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Palestra realizada na UEPB discute precarização do trabalho mediante a quarta revolução industrial

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A precarização do trabalho foi discutida na última segunda-feira (25), na Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em atividade do componente curricular Organização do Trabalho Escolar e Currículo (OTEC), ministrado em cursos de licenciaturas da Instituição pela professora Kátia Antero. A palestra “Educação e (des)emprego mediante a quarta revolução industrial” aconteceu no Auditório 3 da Central de Integração Acadêmica, no Câmpus de Bodocongó, em Campina Grande.

O tema foi debatido com a participação da professora Mary Delane Gomes de Santana, bacharel em Ciências Sociais, pedagoga e mestre em Sociologia; e de Lucas André Salvino, graduando em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG).

A ideia foi intensificar os estudos que já são realizados em sala de aula dentro da temática abordada. O debate se deu em torno da precarização do trabalho, considerando que o avanço das tecnologias tem sido cada vez mais crescente e trazido diversos benefícios para o dia a dia da população, mas também tem feito com que a mão de obra humana perca cada vez mais espaço no mercado de trabalho.

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O tema foi debatido com a participação da professora Mary Delane Gomes de Santana, bacharel em Ciências Sociais, pedagoga e mestre em Sociologia; e de Lucas André Salvino, graduando em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG).

A ideia foi intensificar os estudos que já são realizados em sala de aula dentro da temática abordada. O debate se deu em torno da precarização do trabalho, considerando que o avanço das tecnologias tem sido cada vez mais crescente e trazido diversos benefícios para o dia a dia da população, mas também tem feito com que a mão de obra humana perca cada vez mais espaço no mercado de trabalho.

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1ª Jornada de Intercâmbios Culturais aborda aspectos do “Dia de muertos” e do “Dia de la Hispanidad”

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A representação cultural dos povos do México e da Espanha foi abordada sob vários aspectos durante a relação da 1ª Jornada de Intercâmbios Culturais, promovida pelo Curso de Letras/Espanhol da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). A abertura, na manhã desta quinta-feira (21), no Auditório I da Central de Integração Acadêmica, no Câmpus de Bodocongó, contou com a presença de muitos estudantes de graduação e pós-graduação para ampliar as discussões sobre o encontro de culturas envolvendo o “Dia de Muertos”, celebrado no México, e o “Dia de la Hispanidad”, lembrado nos países hispânicos da América.

Uma das coordenadoras do evento, professora Laís de Sousa Nóbrega, falou da importância de desenvolver essas atividades como forma de ampliação do conteúdo que é vivenciado em sala de aula, uma vez que é possível abordar temas com um alcance maior, em comparação com o tempo de sala de aula. “A nossa proposta é abordar assuntos que nós cumprimos na sala de aula, mas de uma forma mais dinâmica. Da mesma forma, tentamos instigar mais os alunos a interagir”, explicou.

Os mais de 150 participantes desta primeira edição do evento se envolveram em abordagens ativas sobre os assuntos centrais da jornada. O “Dia de Muertos” foi inicialmente explanado pela concluinte do Curso de Letras/Espanhol, Vanessa Matias Diniz, que fez uma abordagem a partir dos contextos de cultura, representação, atração turística, economia e religião a respeito da data. De acordo com ela, essa comemoração cultural apresenta uma celebração distinta do Dia de Finados, celebrado no Brasil, pelo seu caráter festivo que cerca o envolvimento religioso dos mexicanos com o tema da morte.

Para ampliar as discussões, os professores Gustavo Castelon, do Curso de Letras do Câmpus de Monteiro, e o professor Secundino Vigón Astos, da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), também apresentaram outros aspectos, tanto sobre o “Dia dos Muertos” como do “Dia da Hispanidad”. De acordo com professor Gustavo, as discussões que cercam o acontecimento histórico da chegada do homem espanhol na América também é alvo de debate sobre o que se refere como “descobrimento” e “conquista” da América. Ele ainda apontou que todos os países hispano-americanos celebram o “Dia da Hispanidad” de forma diferente, o que caracteriza uma relação particular de cada povo com sua cultura.

Já o professor Secundino, destacou a existência das vozes críticas acerca do “descobrimento” da América, por ser considerado um momento histórico de “uma etapa dura para a história da humanidade, uma vez que vários povos foram praticamente dizimados a partir da ação colonizadora”. Ainda foram realizadas apresentações culturais promovidas pelos alunos e professores do Curso de Letras/Espanhol, como dança e música, além de uma oficina de maquiagem denominada “La muerte personificada em México – Catrín y Catrina”.

As atividades contaram ainda com apresentação de banners, exibição do filme “Viva, a vida é uma festa”, além de oficinas culturais. No turno da noite será realizado um sarau poético, às 18h30. Em seguida, acontece a mesa redonda “El día de la Hispanidad: la conquista bajo el punto de vista de los conquistadores y de los indígenas a partir de la literatura”. Também serão realizadas apresentações culturais, como a exposição de pratos “La gastronomía de algunos de los países hispanohablantes”.

Texto e fotos: Givaldo Cavalcanti

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Os mais de 150 participantes desta primeira edição do evento se envolveram em abordagens ativas sobre os assuntos centrais da jornada. O “Dia de Muertos” foi inicialmente explanado pela concluinte do Curso de Letras/Espanhol, Vanessa Matias Diniz, que fez uma abordagem a partir dos contextos de cultura, representação, atração turística, economia e religião a respeito da data. De acordo com ela, essa comemoração cultural apresenta uma celebração distinta do Dia de Finados, celebrado no Brasil, pelo seu caráter festivo que cerca o envolvimento religioso dos mexicanos com o tema da morte.

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Professor da UEPB lança livros sobre juízos teleológicos e leituras em Filosofia da Religião

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Está marcado para o dia 29 de novembro, às 9h, no Auditório II da Central de Integração Acadêmica da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), no Câmpus de Campina Grande, às 9h, o lançamento de dois livros do professor Davi Gadelha Pereira. As obras são “Leituras em Kant: o ensino religioso, os juízos teleológicos e a folha de figueira”, da editora Viseu, e “Leituras em Filosofia da Religião e Prática”, da editora Lux.

O evento de lançamento conta com o apoio da UEPB, do grupo de pesquisa Principium e do Departamento de Filosofia da Instituição. Natural de Campina Grande, professor Davi Gadelha tem desenvolvido cursos de extensão sobre o conteúdo completo das críticas do filósofo alemão, Immanuel Kant. Envolvido com essas temáticas, ele também desenvolve estratégias de comunicação através das Novas Tecnologias da Informação na Internet envolvendo discussões sobre filosofia e teologia.

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Está marcado para o dia 29 de novembro, às 9h, no Auditório II da Central de Integração Acadêmica da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), no Câmpus de Campina Grande, às 9h, o lançamento de dois livros do professor Davi Gadelha Pereira. As obras são “Leituras em Kant: o ensino religioso, os juízos teleológicos e a Leia Mais...

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Departamento de Letras divulga local de prova da terceira oferta do exame de proficiência em línguas estrangeiras

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A Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), através do Departamento de Letras e Artes, divulgou o local de realização da prova da terceira oferta do ano para o exame de proficiência em línguas estrangeiras (Inglês, Espanhol ou Francês), voltado aos alunos dos cursos de pós-graduação, alunos egressos (prazo máximo de 6 meses, a contar da data de conclusão), professores e técnicos administrativos da Instituição.

O exame acontece nesta terça (12) nos auditórios II e III da Central de Integração Acadêmica, no Câmpus de Bodocongó, em Campina Grande. Aqueles que forem aprovados no exame devem solicitar a declaração de proficiência a partir da próxima semana. Clique AQUI e confira os locais das provas.

Para a realização da prova, o candidato deve observar as seguintes recomendações:

Outras informações podem ser obtidas pelo telefone (83) 3344-5320.

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Apresentação de alunos de escola pública encerra atividades do projeto “Nas Asas da Leitura” em 2019

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Após muita poesia, contação de história e um passeio literário pelas obras de renomados escritores nacionais, foram encerradas nesta quinta-feira (7) as atividades do projeto de extensão “Nas Asas da Leitura”, do Departamento de Letras da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), neste ano de 2019. A culminância das atividades aconteceu em grande estilo, com a realização do sarau “Banquete Literário: uma degustação amorosa”. O evento, destinado aos estudantes de Letras e realizado no Auditório II da Central de Integração Acadêmica, no Câmpus de Bodocongó, teve música, declamação de cordel, peças teatrais, homenagens e encenação de poemas por alunos do Escola Estadual Itan Pereira.

O sarau foi aberto pela coordenadora do projeto, professora Amasile Coelho Lisboa, que falou da importância da atividade por aproximar a UEPB de escolas públicas da cidade. À frente do projeto há dois anos, Amasile Coelho fez um balanço positivo das atividades realizadas este ano e disse que as ações proporcionaram a interação da academia com alunos da rede pública. Ela lembrou que 2019 foi o ano de institucionalização do projeto, o que possibilitou que o número de bolsas fosse ampliado, tendo se refletido no crescimento das ações literárias.

Na Escola Estadual Itan Pereira, os alunos extensionistas trabalharam poesia e leitura de textos literários com prazer. Em outra ação, o projeto realizou atividades de leitura de forma lúdica com usuários do Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) de São José da Mata. Presente no sarau, o pró-reitor de Extensão da UEPB, professor José Pereira, parabenizou os integrantes do “Nas Asas da Leitura” pela iniciativa de levar literatura e saber às escolas públicas. Pereira disse que o projeto cumpre um dos papéis da extensão, que é aproximar a Universidade da comunidade. “É muito bom ver aluno de escolas públicas na Universidade, compartilhando conhecimentos. Extensão é a possibilidade da Universidade fazer contato com outros setores da sociedade e, nesse encontro, todos saírem vitoriosos e satisfeitos”, comentou.

Acompanhando os alunos nas apresentações, a diretora da Escola Estadual Itan Pereira, professora Socorro Corda, disse que o projeto teve grande importância para a unidade educacional, pois estimulou nos alunos o gosto pela leitura. Segundo ela, os alunos se envolveram nas atividades e procuraram mergulhar no universo literário dos escritores trabalhados. A professora de uma das turmas, Rosa Nascimento, destacou que o “Nas Asas da Leitura” consegue aproximar o leitor do escritor, fazendo os alunos descobrirem a poesia como expressão de sentimentos.

O representante do CAPS de São José da Mata, Fabrício Sabino dos Santos, falou da experiência do projeto e disse que as atividades realizadas de forma descontraída, por meio do teatro e da poesia, tornaram o ambiente agradável. O sarau teve apresentação musical com o aluno do Curso de Letras/Português, Bruno Barros. Na entrada do Auditório, foi montada uma exposição de fotos, com recortes das principais atividades realizadas ao longo deste ano.

Como resultado das oficinas literárias, os alunos da Escola Itan Pereira encenaram poesias de forma lúdica, a exemplo de “A língua nhem”, de Cecília Meireles; “Felicidade clandestina”, de Clarice Lispector”; e um poema regional de Zé da Luz. Para tornar o sarau ainda mais belo, a cordelista Anne Ferreira Costa, que é formada em Letras/Espanhol, declamou poemas ao som do violino. Ela também declamou um cordel feito por alunos da Escola Petrônio Figueiredo em homenagem ao projeto. O sarau teve ainda homenagem à escritora Jadna Alana, aluna do curso de Letras/Português, e uma homenagem póstuma à professora aposentada do Departamento de Letras, Josefa Dorziat, que contribuiu com o projeto fazendo doação de livros.

Vinculado ao Departamento de Letras e à Pró-Reitoria de Extensão da UEPB, o “Nas Asas da Leitura” nasceu em 2015 e tem como objetivo promover formação e qualificação aos estudantes do Departamento e inclusão social através da leitura, despertando o prazer pela escola. Atualmente, 18 alunos do Curso de Letras estão envolvidos no projeto.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Givaldo Cavalcanti

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Após muita poesia, contação de história e um passeio literário pelas obras de renomados escritores nacionais, foram encerradas nesta quinta-feira (7) as atividades do projeto de extensão “Nas Asas da Leitura”, do Departamento de Letras da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), neste ano de 2019. A culminância das atividades aconteceu em grande estilo, com a Leia Mais...

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Após muita poesia, contação de história e um passeio literário pelas obras de renomados escritores nacionais, foram encerradas nesta quinta-feira (7) as atividades do projeto de extensão “Nas Asas da Leitura”, do Departamento de Letras da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), neste ano de 2019. A culminância das atividades aconteceu em grande estilo, com a realização do sarau “Banquete Literário: uma degustação amorosa”. O evento, destinado aos estudantes de Letras e realizado no Auditório II da Central de Integração Acadêmica, no Câmpus de Bodocongó, teve música, declamação de cordel, peças teatrais, homenagens e encenação de poemas por alunos do Escola Estadual Itan Pereira.

O sarau foi aberto pela coordenadora do projeto, professora Amasile Coelho Lisboa, que falou da importância da atividade por aproximar a UEPB de escolas públicas da cidade. À frente do projeto há dois anos, Amasile Coelho fez um balanço positivo das atividades realizadas este ano e disse que as ações proporcionaram a interação da academia com alunos da rede pública. Ela lembrou que 2019 foi o ano de institucionalização do projeto, o que possibilitou que o número de bolsas fosse ampliado, tendo se refletido no crescimento das ações literárias.

Na Escola Estadual Itan Pereira, os alunos extensionistas trabalharam poesia e leitura de textos literários com prazer. Em outra ação, o projeto realizou atividades de leitura de forma lúdica com usuários do Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) de São José da Mata. Presente no sarau, o pró-reitor de Extensão da UEPB, professor José Pereira, parabenizou os integrantes do “Nas Asas da Leitura” pela iniciativa de levar literatura e saber às escolas públicas. Pereira disse que o projeto cumpre um dos papéis da extensão, que é aproximar a Universidade da comunidade. “É muito bom ver aluno de escolas públicas na Universidade, compartilhando conhecimentos. Extensão é a possibilidade da Universidade fazer contato com outros setores da sociedade e, nesse encontro, todos saírem vitoriosos e satisfeitos”, comentou.

Acompanhando os alunos nas apresentações, a diretora da Escola Estadual Itan Pereira, professora Socorro Corda, disse que o projeto teve grande importância para a unidade educacional, pois estimulou nos alunos o gosto pela leitura. Segundo ela, os alunos se envolveram nas atividades e procuraram mergulhar no universo literário dos escritores trabalhados. A professora de uma das turmas, Rosa Nascimento, destacou que o “Nas Asas da Leitura” consegue aproximar o leitor do escritor, fazendo os alunos descobrirem a poesia como expressão de sentimentos.

O representante do CAPS de São José da Mata, Fabrício Sabino dos Santos, falou da experiência do projeto e disse que as atividades realizadas de forma descontraída, por meio do teatro e da poesia, tornaram o ambiente agradável. O sarau teve apresentação musical com o aluno do Curso de Letras/Português, Bruno Barros. Na entrada do Auditório, foi montada uma exposição de fotos, com recortes das principais atividades realizadas ao longo deste ano.

Como resultado das oficinas literárias, os alunos da Escola Itan Pereira encenaram poesias de forma lúdica, a exemplo de “A língua nhem”, de Cecília Meireles; “Felicidade clandestina”, de Clarice Lispector”; e um poema regional de Zé da Luz. Para tornar o sarau ainda mais belo, a cordelista Anne Ferreira Costa, que é formada em Letras/Espanhol, declamou poemas ao som do violino. Ela também declamou um cordel feito por alunos da Escola Petrônio Figueiredo em homenagem ao projeto. O sarau teve ainda homenagem à escritora Jadna Alana, aluna do curso de Letras/Português, e uma homenagem póstuma à professora aposentada do Departamento de Letras, Josefa Dorziat, que contribuiu com o projeto fazendo doação de livros.

Vinculado ao Departamento de Letras e à Pró-Reitoria de Extensão da UEPB, o “Nas Asas da Leitura” nasceu em 2015 e tem como objetivo promover formação e qualificação aos estudantes do Departamento e inclusão social através da leitura, despertando o prazer pela escola. Atualmente, 18 alunos do Curso de Letras estão envolvidos no projeto.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Givaldo Cavalcanti

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Projeto de extensão “Nas Asas da Leitura” encerra atividades de 2019 com sarau literário

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Como forma de marcar o encerramento das atividades do ano de 2019, o projeto de extensão “Nas Asas da Leitura”, do Departamento de Letras da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), realiza nesta quinta-feira (7), o sarau “Banquete Literário: uma degustação amorosa”. O evento, destinado aos estudantes de Letras, mas também aberto aos demais alunos da Instituição, começa às 8h, no Auditório 2 da Central de Integração Acadêmica, no Câmpus de Bodocongó.

O sarau contará com a participação de alunos do Colégio Estadual Itan Pereira, protagonistas do Sarau, através de declamações de poemas e encenações de textos literários; de Jadna Alana, escritora e aluna do Curso de Letras/Português, com atividade para aproximar o leitor do escritor; Anne Ferreira Costa, declamando em cordel ao som do violino; e do cantor e aluno do Curso de Letras/Português, Bruno Barros, com apresentação musical. As atividades contarão, ainda, com a presença de Fabrício Sabino dos Santos, representante do CAPS de São José da Mata.

Vinculado ao Departamento de Letras e à Pró-Reitoria de Extensão (PROEX), o “Nas Asas da Leitura” tem como objetivo promover formação e qualificação aos estudantes do Departamento. A iniciativa tem atuado também em escolas públicas municipais, com a finalidade de promover a inclusão social através da leitura e despertar o prazer pela escola.

Texto: Tatiana Brandão

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Como forma de marcar o encerramento das atividades do ano de 2019, o projeto de extensão “Nas Asas da Leitura”, do Departamento de Letras da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), realiza nesta quinta-feira (7), o sarau “Banquete Literário: uma degustação amorosa”. O evento, destinado aos estudantes de Letras, mas também aberto aos demais alunos da Instituição, começa às 8h, no Auditório 2 da Central de Integração Acadêmica, no Câmpus de Bodocongó.

O sarau contará com a participação de alunos do Colégio Estadual Itan Pereira, protagonistas do Sarau, através de declamações de poemas e encenações de textos literários; de Jadna Alana, escritora e aluna do Curso de Letras/Português, com atividade para aproximar o leitor do escritor; Anne Ferreira Costa, declamando em cordel ao som do violino; e do cantor e aluno do Curso de Letras/Português, Bruno Barros, com apresentação musical. As atividades contarão, ainda, com a presença de Fabrício Sabino dos Santos, representante do CAPS de São José da Mata.

Vinculado ao Departamento de Letras e à Pró-Reitoria de Extensão (PROEX), o “Nas Asas da Leitura” tem como objetivo promover formação e qualificação aos estudantes do Departamento. A iniciativa tem atuado também em escolas públicas municipais, com a finalidade de promover a inclusão social através da leitura e despertar o prazer pela escola.

Texto: Tatiana Brandão

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Como forma de marcar o encerramento das atividades do ano de 2019, o projeto de extensão “Nas Asas da Leitura”, do Departamento de Letras da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), realiza nesta quinta-feira (7), o sarau “Banquete Literário: uma degustação amorosa”. O evento, destinado aos estudantes de Letras, mas também aberto aos demais alunos da Leia Mais...

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Encontro de Iniciação à Docência debate contribuições e desafios para a formação de professores no Brasil

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A Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) promove, no dia 8 de novembro, o 7º Encontro de Iniciação à Docência (ENID) e o 5º Encontro de Formação de Professores (ENFOPROF), com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e do Governo do Estado, por meio de edital de Eventos da Fundação de Apoio à Pesquisa da Paraíba (Fapesq).

Os eventos têm como tema central “Competências para formar professores no Brasil: contribuições e desafios” e suas atividades serão desenvolvidas nos auditórios 1 e 3 da Central de Integração Acadêmica, no Câmpus de Bodocongó, em Campina Grande.

Conforme os organizadores, a temática está relacionada ao Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) e à Residência Pedagógica. Os programas são vinculados à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal em Nível Superior (Capes). Durante os encontros, os estudantes bolsistas dos programas apresentarão as ações desenvolvidas nas escolas conveniadas com as secretarias municipais e estadual de Educação na Paraíba.

A conferência de abertura, “Tempo, experiências e narrativas docentes”, será proferida pela professora Inês Teixeira, da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). A programação conta com palestras, minicursos, mostra pedagógica, apresentação de trabalhos e atividades culturais. No total, serão realizados 17 minicursos. “Será a oportunidade de fazermos uma avaliação das contribuições dos programas para a melhoria da qualidade da formação dos professores nas licenciaturas da UEPB”, comentou a professora Paula de Castro, organizadora geral dos eventos.

Estão programadas, ainda, as sessões de conversas “Escolhas profissionais a partir da participação no PIBID”, “As parcerias dos programas pedagógicos” e “Balanço das contribuições do PIBID e da Residência Pedagógica”. As inscrições podem ser feitas no site do evento, acessível no endereço eletrônico www.enid.com.br, onde é possível conferir outras informações sobre os encontros.

Texto: Severino Lopes

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A Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) promove, no dia 8 de novembro, o 7º Encontro de Iniciação à Docência (ENID) e o 5º Encontro de Formação de Professores (ENFOPROF), com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e do Governo do Estado, por meio de edital de Eventos da Fundação de Leia Mais...

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Os eventos têm como tema central “Competências para formar professores no Brasil: contribuições e desafios” e suas atividades serão desenvolvidas nos auditórios 1 e 3 da Central de Integração Acadêmica, no Câmpus de Bodocongó, em Campina Grande.

Conforme os organizadores, a temática está relacionada ao Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) e à Residência Pedagógica. Os programas são vinculados à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal em Nível Superior (Capes). Durante os encontros, os estudantes bolsistas dos programas apresentarão as ações desenvolvidas nas escolas conveniadas com as secretarias municipais e estadual de Educação na Paraíba.

A conferência de abertura, “Tempo, experiências e narrativas docentes”, será proferida pela professora Inês Teixeira, da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). A programação conta com palestras, minicursos, mostra pedagógica, apresentação de trabalhos e atividades culturais. No total, serão realizados 17 minicursos. “Será a oportunidade de fazermos uma avaliação das contribuições dos programas para a melhoria da qualidade da formação dos professores nas licenciaturas da UEPB”, comentou a professora Paula de Castro, organizadora geral dos eventos.

Estão programadas, ainda, as sessões de conversas “Escolhas profissionais a partir da participação no PIBID”, “As parcerias dos programas pedagógicos” e “Balanço das contribuições do PIBID e da Residência Pedagógica”. As inscrições podem ser feitas no site do evento, acessível no endereço eletrônico www.enid.com.br, onde é possível conferir outras informações sobre os encontros.

Texto: Severino Lopes

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Palestra sobre interface entre alfabetização científica e letramento acadêmico abre a 18ª Semana de Letras

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Tradicionalmente, os alunos de universidade, egressos do Nível Médio, se deparam com outras práticas de leitura, escrita e pesquisa diferentes dos tempos de colégio, o que requer da Instituição de Ensino Superior a adoção de medidas que facilitem a familiarização do acadêmico com o novo ambiente. Criar processos de mediação que favoreçam a vida acadêmica durante o curso de graduação foi a proposta apresentada pela professora da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), Regina Celi Mendes Pereira, na conferência de abertura da 18ª Semana de Letras da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB).

Na palestra “Interface entre alfabetização científica e o letramento acadêmico: a dimensão formativa da escrita”, professora Regina mostrou inicialmente que, apesar de suas especificidades, o letramento acadêmico e o letramento científico dialogam muito. Além de mostrar que esses dois tipos de letramento acompanham toda etapa do processo formativo do graduando, a docente destacou que a universidade precisa pensar nas formas de mediação que permitam ao aluno compreender e assimilar novos conhecimentos.

Ela lembrou que, antes, existia uma concepção de que, ao ingressar na universidade, o aluno já estava automaticamente inserido no novo universo, o que não acontece hoje, visto que tudo é heterogêneo atualmente. E essa heterogeneidade da escrita, segundo ela, é reflexo das culturas disciplinares que são diferentes. “O que é novo nessa discussão é a preocupação em didatizar essa entrada. O aluno, ao entrar na universidade, precisa de um tempo para ir se apropriando da nova realidade”, salientou Regina Celi.

Com o tema “Vivências e desafios dos cursos de Letras na contemporaneidade”, a 18ª Semana de Letras da UEPB foi aberta na manhã desta terça-feira (29), no Auditório 3 da Central de Integração Acadêmica, no Câmpus de Bodocongó, em Campina Grande. O evento, promovido pelo Departamento de Letras e Artes da Instituição, reúne mais de 300 estudantes em suas discussões.

A solenidade de abertura contou com a presença do reitor Rangel Junior; da chefe do Departamento de Letras, professora Amasile Coelho; e das coordenadoras dos cursos Letras (Português, Inglês e Espanhol),Iara Francisca Araújo Cavalcanti, Telma Sueli Farias Ferreira e Cristina Bongestb, respectivamente, além do chefe de Gabinete da Reitoria, professor Ricardo Soares. Em sua fala, o reitor Rangel Junior deu as boas vindas aos participantes e manifestou sua afinidade com a área de Letras. Rangel disse que, mesmo não sendo da área, sempre se sentiu atraído pelo mundo da poesia e da literatura e ressaltou que a Semana de Letras consiste em mais um momento de aprendizado e enriquecimento.

Na condição de reitor, mas também de psicólogo, Rangel dirigiu palavras de esperança aos estudantes e disse que, apesar dos momentos turbulentos no país e das crises de paradigma e de valores, que levam ao medo e ansiedade, é preciso manter a luta. Como recado geral, ele destacou que é preciso tentar fazer um exercício de tolerância, de abertura da capacidade para compreender o universo do outro, de empatia e procurar conhecer o semelhante, fazendo, com isso, brotar o sentimento de solidariedade.

Coordenadora geral do evento, a professora Amasile Coelho disse que, na edição deste ano, a Semana pretende juntar a experiência de professores da UEPB e de outras instituições em um compartilhamento de saberes. O evento, segundo ela, também é um momento para o compartilhamento das produções científicas dos alunos de Letras. “Essa é uma integração de saberes e um momento ímpar para o Curso de Letras”, destacou.

Além da conferência de abertura, a manhã do primeiro dia do evento foi marcada ainda pela mesa redonda “Práticas da oralidade e escrita na formação acadêmico-científica de professores de línguas”, coordenada pelas professoras Mariana Pérez (UFPB), Carolina Gomes da Silva (UFPB) e Regina Celi, sob a mediação da professora Iara Francisca Araújo. O evento segue até a próxima quinta-feira (31), com palestras, mesas redondas, minicursos e apresentação de trabalhos em formatos oral e pôster. Ao todo, serão realizados 13 minicursos abordando temas voltados para a formação do professor e 19 Grupos de Trabalhos (GT).

Em sua 18ª edição, a Semana de Letras emerge da necessidade constante de discussão sobre o lugar ocupado pelos cursos de Letras no atual contexto de formação profissional e sobre o seu papel no desenvolvimento da sociedade brasileira.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Tatiana Brandão

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Tradicionalmente, os alunos de universidade, egressos do Nível Médio, se deparam com outras práticas de leitura, escrita e pesquisa diferentes dos tempos de colégio, o que requer da Instituição de Ensino Superior a adoção de medidas que facilitem a familiarização do acadêmico com o novo ambiente. Criar processos de mediação que favoreçam a vida acadêmica Leia Mais...

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Ela lembrou que, antes, existia uma concepção de que, ao ingressar na universidade, o aluno já estava automaticamente inserido no novo universo, o que não acontece hoje, visto que tudo é heterogêneo atualmente. E essa heterogeneidade da escrita, segundo ela, é reflexo das culturas disciplinares que são diferentes. “O que é novo nessa discussão é a preocupação em didatizar essa entrada. O aluno, ao entrar na universidade, precisa de um tempo para ir se apropriando da nova realidade”, salientou Regina Celi.

Com o tema “Vivências e desafios dos cursos de Letras na contemporaneidade”, a 18ª Semana de Letras da UEPB foi aberta na manhã desta terça-feira (29), no Auditório 3 da Central de Integração Acadêmica, no Câmpus de Bodocongó, em Campina Grande. O evento, promovido pelo Departamento de Letras e Artes da Instituição, reúne mais de 300 estudantes em suas discussões.

A solenidade de abertura contou com a presença do reitor Rangel Junior; da chefe do Departamento de Letras, professora Amasile Coelho; e das coordenadoras dos cursos Letras (Português, Inglês e Espanhol),Iara Francisca Araújo Cavalcanti, Telma Sueli Farias Ferreira e Cristina Bongestb, respectivamente, além do chefe de Gabinete da Reitoria, professor Ricardo Soares. Em sua fala, o reitor Rangel Junior deu as boas vindas aos participantes e manifestou sua afinidade com a área de Letras. Rangel disse que, mesmo não sendo da área, sempre se sentiu atraído pelo mundo da poesia e da literatura e ressaltou que a Semana de Letras consiste em mais um momento de aprendizado e enriquecimento.

Na condição de reitor, mas também de psicólogo, Rangel dirigiu palavras de esperança aos estudantes e disse que, apesar dos momentos turbulentos no país e das crises de paradigma e de valores, que levam ao medo e ansiedade, é preciso manter a luta. Como recado geral, ele destacou que é preciso tentar fazer um exercício de tolerância, de abertura da capacidade para compreender o universo do outro, de empatia e procurar conhecer o semelhante, fazendo, com isso, brotar o sentimento de solidariedade.

Coordenadora geral do evento, a professora Amasile Coelho disse que, na edição deste ano, a Semana pretende juntar a experiência de professores da UEPB e de outras instituições em um compartilhamento de saberes. O evento, segundo ela, também é um momento para o compartilhamento das produções científicas dos alunos de Letras. “Essa é uma integração de saberes e um momento ímpar para o Curso de Letras”, destacou.

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Em sua 18ª edição, a Semana de Letras emerge da necessidade constante de discussão sobre o lugar ocupado pelos cursos de Letras no atual contexto de formação profissional e sobre o seu papel no desenvolvimento da sociedade brasileira.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Tatiana Brandão

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Projeto da UEPB promove ação de leitura no Centro de Atenção Psicossocial de São José da Mata

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Como parte das atividades do projeto de extensão “Nas Asas da Leitura”, desenvolvido no Departamento de Letras da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), foi realizada, na última terça-feira (22), uma ação de leitura com usuários do Centro de Atenção Psicossocial de São José da Mata. Nas dinâmicas de leitura interativa, os participantes da iniciativa vivenciaram momento de emoção e diversão, o que proporcionou um dia lúdico e diferente para os participantes.

Vinculado ao Departamento de Letras e à Pró-Reitoria de Extensão (PROEX) da UEPB, o projeto “Nas Asas da Leitura” é coordenado pela professora Amasile Lisboa e tem como objetivo promover formação e qualificação aos estudantes do Departamento e inclusão social através da leitura, despertando o prazer pela escola.

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Como parte das atividades do projeto de extensão “Nas Asas da Leitura”, desenvolvido no Departamento de Letras da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), foi realizada, na última terça-feira (22), uma ação de leitura com usuários do Centro de Atenção Psicossocial de São José da Mata. Nas dinâmicas de leitura interativa, os participantes da iniciativa vivenciaram Leia Mais...

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Como parte das atividades do projeto de extensão “Nas Asas da Leitura”, desenvolvido no Departamento de Letras da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), foi realizada, na última terça-feira (22), uma ação de leitura com usuários do Centro de Atenção Psicossocial de São José da Mata. Nas dinâmicas de leitura interativa, os participantes da iniciativa vivenciaram momento de emoção e diversão, o que proporcionou um dia lúdico e diferente para os participantes.

Vinculado ao Departamento de Letras e à Pró-Reitoria de Extensão (PROEX) da UEPB, o projeto “Nas Asas da Leitura” é coordenado pela professora Amasile Lisboa e tem como objetivo promover formação e qualificação aos estudantes do Departamento e inclusão social através da leitura, despertando o prazer pela escola.

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1ª Jornada de Intercâmbios Culturais da UEPB segue com inscrições abertas até o dia 25 de outubro

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O Departamento de Letras e Artes, através do Curso de Letras/Espanhol da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), realiza, no dia 5 de novembro, a 1ª Jornada de Intercâmbios Culturais da Instituição, com o objetivo de promover atividades práticas e culturais relacionadas ao projeto de extensão “Laboratório de Línguas Estrangeiras”.

Trata-se de uma iniciativa que envolve, ainda, o programa Residência Pedagógica, vinculado à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal em Nível Superior (Capes). As temáticas norteadoras das atividades são o “Día de los Muertos” e o “Día de la Hispanidad”, cujas datas celebram, respectivamente, a visita das almas à Terra, de acordo com a tradição mexicana, e o aniversário da primeira chegada de Cristóvão Colombo às Américas.

Os interessados em participar do evento devem efetuar inscrição até o dia 25 de outubro, no site https://cpcon.uepb.edu.br/forms/responderFormulario/243. A Jornada conta com a participação de professores dos câmpus I e VI da UEPB, além de docentes da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e do Instituto Federal de Pernambuco – Polo Sertão.

Alunos da graduação em Letras/Espanhol e do projeto de extensão “Laboratório de Línguas da UEPB”, da Residência Pedagógica e estudantes de escolas públicas também estarão envolvidos nas atividades da 1ª Jornada de Intercâmbios Culturais, a serem desenvolvidas no Auditório 1 da Central de Integração Acadêmica, no Câmpus de Bodocongó, em Campina Grande, nos turnos manhã, tarde e noite. Palestras, apresentações culturais, oficinas temáticas e exposição de banners sobre os temas abordados integram a programação do evento.

Outras informações podem ser obtidas pelo telefone (83) 3344-5302.

Texto: Tatiana Brandão

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O Departamento de Letras e Artes, através do Curso de Letras/Espanhol da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), realiza, no dia 5 de novembro, a 1ª Jornada de Intercâmbios Culturais da Instituição, com o objetivo de promover atividades práticas e culturais relacionadas ao projeto de extensão “Laboratório de Línguas Estrangeiras”. Trata-se de uma iniciativa que envolve, Leia Mais...

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Trata-se de uma iniciativa que envolve, ainda, o programa Residência Pedagógica, vinculado à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal em Nível Superior (Capes). As temáticas norteadoras das atividades são o “Día de los Muertos” e o “Día de la Hispanidad”, cujas datas celebram, respectivamente, a visita das almas à Terra, de acordo com a tradição mexicana, e o aniversário da primeira chegada de Cristóvão Colombo às Américas.

Os interessados em participar do evento devem efetuar inscrição até o dia 25 de outubro, no site https://cpcon.uepb.edu.br/forms/responderFormulario/243. A Jornada conta com a participação de professores dos câmpus I e VI da UEPB, além de docentes da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e do Instituto Federal de Pernambuco – Polo Sertão.

Alunos da graduação em Letras/Espanhol e do projeto de extensão “Laboratório de Línguas da UEPB”, da Residência Pedagógica e estudantes de escolas públicas também estarão envolvidos nas atividades da 1ª Jornada de Intercâmbios Culturais, a serem desenvolvidas no Auditório 1 da Central de Integração Acadêmica, no Câmpus de Bodocongó, em Campina Grande, nos turnos manhã, tarde e noite. Palestras, apresentações culturais, oficinas temáticas e exposição de banners sobre os temas abordados integram a programação do evento.

Outras informações podem ser obtidas pelo telefone (83) 3344-5302.

Texto: Tatiana Brandão

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