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Paraíba Sem Fronteiras: servidoras da UEPB apresentam projetos de inovação após formação na Escócia
Três servidoras técnico-administrativas da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) participaram, nesta terça-feira (30), da cerimônia de encerramento da primeira edição do Curso de Capacitação para Gestão de Políticas Públicas de Inovação, realizado no City of Glasgow College (COGC), na Escócia. O evento aconteceu no Parque Tecnológico Horizontes de Inovação, em João Pessoa, e marcou a conclusão da formação promovida pelo Governo da Paraíba, por meio da Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia, Inovação e Ensino Superior (Secties), em parceria com a Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba (Fapesq), no âmbito do Programa Paraíba Sem Fronteiras.
Ao todo, oito servidores de instituições públicas paraibanas foram selecionados pelo Edital nº 44/2025 para participar da iniciativa que teve como objetivo fortalecer a formação de gestores públicos que atuam com inovação, promovendo a mobilidade internacional e o intercâmbio de experiências com o ecossistema de inovação do Reino Unido. Antes da etapa internacional, os participantes passaram por uma formação realizada por docentes da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Após o período de estudos na Escócia, em novembro de 2025, iniciaram a implementação de projetos voltados à modernização da gestão pública.
Representando a UEPB, a assistente administrativa Érika de Oliveira Cabral desenvolveu o projeto “Transparência Digital na Gestão de Convênios e Captação de Recursos da UEPB”, que propõe a consolidação de informações atualmente dispersas em um Painel Digital de Convênios. A plataforma reunirá dados sobre execução, vigência, valores, licitações, contrapartidas e demais informações estratégicas relacionadas aos convênios firmados pela Universidade, contribuindo para o acompanhamento da gestão, a tomada de decisões e o fortalecimento da transparência pública.
O painel já conta com uma versão piloto funcional e encontra-se em fase de validação institucional pela Pró-Reitoria de Planejamento (Proplan). A expectativa é que, até o final de 2026, sejam concluídos os ajustes técnicos, definidos os fluxos de atualização e realizada a publicação oficial da ferramenta, acompanhada da capacitação da equipe responsável por sua utilização e manutenção.
Outra iniciativa é conduzida pela assessora de comunicação da UEPB, Juliana Marques, autora do projeto “Redes de Confiança: informação pública conectando instituições e sociedade”, que prevê a oferta de cursos, guias, podcasts e vídeos para formação continuada, além da construção de parcerias com especialistas e organizações de checagem de fatos. Como desdobramento da iniciativa, a UEPB está estruturando o curso “Integridade da Informação na Prática: como enfrentar a desinformação no serviço público”, desenvolvido em parceria com a Pró-Reitoria de Ensino Médio, Técnico e Educação a Distância (PROEAD), a Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (PROGEP) e a Comissão Permanente do Pessoal Técnico-Administrativo (CPPTA).
A formação integra as ações comemorativas pelos 60 anos da UEPB e será ofertada na plataforma da PROEAD para servidores da Instituição, com possibilidade de utilização para fins de progressão funcional. O projeto é considerado pioneiro no país por integrar formação para servidores públicos, educação digital e integridade da informação em um modelo totalmente remoto, escalável e passível de replicação em outras instituições públicas brasileiras.
A bibliotecária Liliane Braga Holanda também apresentou os resultados do projeto “BiblioInterAção: informação, inovação e inclusão digital na Paraíba”, voltado ao fortalecimento da rede de bibliotecas da Universidade como espaços de promoção da inovação, da inclusão digital e da democratização do acesso à informação.
A proposta prevê a implantação de dois Espaços de Inovação e Cidadania Digital vinculados ao Sistema Integrado de Bibliotecas da UEPB (SIB/UEPB): um na Biblioteca Setorial do Câmpus V, em João Pessoa, e outro na Biblioteca Central do Câmpus I, em Campina Grande. Os ambientes serão destinados ao desenvolvimento de competências em informação, ao apoio à inclusão digital e à ampliação do acesso qualificado aos serviços públicos digitais. Atualmente, o projeto encontra-se na fase de aquisição dos equipamentos e materiais necessários para sua implantação.
Ao transformar o conhecimento adquirido em experiências internacionais em soluções aplicáveis à realidade da Universidade, as iniciativas desenvolvidas pelas servidoras reforçam o papel da inovação como instrumento para qualificar a gestão pública, ampliar a transparência, fortalecer a transformação digital e aprimorar os serviços oferecidos à sociedade. Com potencial de replicação, os projetos consolidam a UEPB como um espaço de desenvolvimento de práticas inovadoras e poderão servir de referência para outras instituições públicas interessadas em promover uma cultura de inovação, colaboração e melhoria contínua na administração pública.
Texto: Juliana Marques.
Fotos: Júlio Marinho / ASCOM-SECTIES