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Centro de Humanidades

CH promove atividade integrativa sobre Jackson do Pandeiro para estudantes do Câmpus de Guarabira

15 de agosto de 2019

As aulas para os estudantes do Centro de Humanidade (CH) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) já começaram desde o último dia 6 de agosto. Contudo, a direção de Centro, os Centros Acadêmicos dos cursos de Letras, Geografia, Pedagogia, História e Direito, além do Núcleo de Estudos e Pesquisas Afro-brasileiras e Indígenas (NEABÍ) e a Biblioteca do Câmpus III promovem, na próxima quarta-feira (21), uma atividade integrativa que tem como objetivo reunir estudantes para discutir questões sobre Educação e valorizar a cultura paraibana, tendo como foco as festividades do centenário de nascimento do músico Jackson do Pandeiro.

A ação pedagógica marca o início das atividades do semestre letivo 2019/2 e começará às 8h, com o resultado da oficina “Jackson do Pandeiro em nossas portas”. Às 9h será promovida uma palestra com o tema central sendo o programa do governo federal, “Future-se”, ministrada pelo professor Nelson Júnior. À tarde será aberta a exposição “Jackson com Atitude”, no hall do Auditório do CH. Às 13h30 será realizada a apresentação da cartilha “Vamos falar sobre plágio acadêmico?”, uma produção da professora Andrea Morais Costa Buhler.

Posteriormente, serão ministradas duas palestras. A primeira, “Jackson do Pandeiro, uma História Cantada”, pelo professor Jocelino Tomaz, e a segunda, “O hibridismo cultural na obra de Jackson do Pandeiro entre 1953 e 1967”, pela professora Manuela Fonseca Ramos. As atividades seguem com a realização do Sarau Cordel da Melhor Idade, que faz parte das atividades do projeto “Ações CoInfo”, organizado pela Biblioteca do Centro de Humanidades.

Essa atividade acontecerá no Mini Auditório do CH e será mediada pelo bibliotecário, historiador e cordelista Andrelino da Silva, popularmente conhecido como Lino Sapo, tendo como público-alvo o Grupo de Idosos do CRAS da cidade de Lagoa de Dentro e que contará com declamação de cordéis, sendo premiados os três melhores.

Durante a noite, a programação conta com o lançamento do livro “Estudos étnico-raciais na educação básica”, da primeira turma da Especialização em Educação étnico-raciais na Educação Infantil. Ainda serão lançados mais duas obras: uma do escritor Lucas Medeiros e outra do professor Jocelino Tomaz, no Auditório do CH.

Também serão ministradas as palestras “Jackson do Pandeiro, uma história cantada”, com os professores Jocelino Tomaz e Arlete Moysés; e “Os problemas urbanos na atualidade”, com a geógrafa e professora Arlete Moysés, da Unicamp. As inscrições serão realizadas no local do evento, com a entrega de um item alimentício, podendo ser um quilo de alimento não perecível, latas de leite ou similares, além de itens de higiene pessoal.

Texto: Givaldo Cavalcanti

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Centro de Humanidades da UEPB participa das atividades do projeto “Livraria Itinerante”

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O Centro de Humanidades (CH) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), Câmpus III, localizado em Guarabira, participará no próximo sábado (7), de mais uma atividade do projeto “Livraria Itinerante”. Esta iniciativa é desenvolvida pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Para promover a leitura e instigar a participação da sociedade, a partir da popularização da leitura, um ônibus estará na cidade de Guarabira durante todo o dia servindo de apoio para as ações do projeto.

Conforme explicou a diretora do CH, professora Ivonildes Fonseca, que está organizando o evento em Guarabira, o ônibus, transformado em uma biblioteca itinerante, ficará estacionado no Centro da cidade a espera dos leitores. Estudantes, professores e bibliotecários do Câmpus III devem prestigiar o evento.

O projeto vem circulando por cidades paraibanas, e visa promover a aproximação das pessoas à produção universitária da UFPB. Em Guarabira, o projeto também fará doação de livros físicos de áreas científicas e literárias. “Com mais essa atividade, realizaremos a doação de livros para a sociedade e acadêmicos da UEPB e UFPB”, destacou a professora Ivonildes.

O projeto “Livraria Itinerante” seguirá todos os protocolos de prevenção e biossegurança, seguindo as normas de higienização das mãos com álcool, distanciamento social e uso obrigatório de máscara, em prevenção à Covid-19.

Texto: Severino Lopes

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Texto: Severino Lopes

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Residência Pedagógica define atividades de formação dos subprojetos de História para os câmpus I e III

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O Programa de Residência Pedagógica da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), articulado à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), definiu sua programação de formação para os estudantes dos cursos de História dos câmpus I e II da Instituição, durante o mês de outubro. As atividades ocorrerão entre os dias 14 e 29, de forma remota, com a realização de ciclos de palestras, minicursos, além de ações metodológicas que têm como objetivo promover uma maior preparação dos residentes integrantes dos subprojetos. A organização é do professor João Batista Gonçalves Bueno, e da professora Patrícia Aragão.

Ao todo serão oferecidas cinco palestras para os alunos integrantes da Residência Pedagógica, envolvendo temas como: saúde mental, tempo vivido na residência, escola cidadã, tecnologia e currículo no ensino de História. Os minicursos abordarão leitura e escrita na sala de aula, e a mudança no Ensino Médio a partir da lei 13.415/2017. Já as ações metodológicas serão três, envolvendo assuntos como: pedagogia afro-brasileira, identidade quilombola, e ensino de História e residência. A Coordenação do Programa destaca que a participação de todos os bolsistas e voluntários é obrigatória. No dia de cada atividade será disponibilizado no link da sala de aula virtual para a realização do encontro.

Todos os participantes devem preparar relatórios das atividades que serão realizadas e enviar para os coordenadores de cada subprojeto. As informações desses relatórios devem indicar cada atividade com o nome do palestrante, ou proponente do minicurso, além dos objetivos de cada um dos encontros virtuais. Cada grupo de residentes deverá combinar junto ao coordenador do subprojeto a preparação das listras de presença de cada atividade. Para ter acesso à programação completa da formação no mês de outubro, clique AQUI.

Texto: Givaldo Cavalcanti

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Texto: Givaldo Cavalcanti

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CH promove webinário “Educação e sociedade: reflexões sobre a vida em tempos de pandemia”

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O Centro de Humanidades (CH) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), localizado no Câmpus III, em Guarabira, está promovendo uma série de atividades remotas voltadas para a reflexão em torno da educação e da sociedade em tempos de pandemia.

O webinário “Educação e sociedade: reflexões sobre a vida em tempos de pandemia” é fruto de um trabalho que vem sendo desenvolvido pela Comissão CH pela vida na Pandemia, cujo foco é o contexto pandêmico no qual o mundo se vê imerso. As próximas atividades do webinário serão realizadas nos dias 12, 19 e 26 deste mês, a partir das 14h30. A atividade está sendo desenvolvida pela plataforma digital GSuite e haverá certificados para os participantes.

No dia 12, será desenvolvida a palestra “Necropolítica, território e o governo genocida de Lá Ele”, pela mestrandra Aline Martinellis. Já no dia 19, o tema escolhido foi “Impactos no setor cultural e os desafios a criatividade em tempos de Covid-19: Diálogos sobre os artevismo antirracista de Fernanda Ferreira na cena paraibana”. Essa atividade será conduzida pela ativista  e colaboradora dos Movimentos Negros na Paraíba, Fernanda Ferreira.

Para o dia 26, o webinário reservou o tema “Educação e Sociedade na pandemia”, que terá como responsáveis pela exposição o professor João Matias e a professora Ivonildes Fonseca.

O webinário começou no último dia 5, com a abordagem do tema “Encontros e reencontros: relatos de vida e trabalho no Grupo de Estudos GREFORJ”. Conduziram a atividade, a professora Rita de Cássia da Rocha, Christian Eduardo Campos, Monara Tamires Ribeiro, Maria Amélia Ribeiro, Érica Barbosa e Maria das Vitórias Santos.

As ações desenvolvidas pela Comissão do CH nesses tempos de pandemia, visam contribuir com a adoção de mudanças no comportamento por parte das pessoas, a exemplo do uso de máscaras, necessidade de higienização das mãos, bem como dos alimentos oriundos das compras em lojas e supermercados e outros estabelecimentos.

Na parte teórica, procura sistematizar as reflexões acerca das relações sociais no campo da arte e da ciência, visto que as obras de arte (música, filmes, pinturas, teatro) ajudam a combater ansiedade, pensamentos negativos fixos e conduzem as pessoas humanas a sonharem e renovarem as forças necessárias para seguir na vida.

Texto: Severino Lopes

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O webinário “Educação e sociedade: reflexões sobre a vida em tempos de pandemia” é fruto de um trabalho que vem sendo desenvolvido pela Comissão CH pela vida na Pandemia, cujo foco é o contexto pandêmico no qual o mundo se vê imerso. As próximas atividades do webinário serão realizadas nos dias 12, 19 e 26 deste mês, a partir das 14h30. A atividade está sendo desenvolvida pela plataforma digital GSuite e haverá certificados para os participantes.

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O webinário começou no último dia 5, com a abordagem do tema “Encontros e reencontros: relatos de vida e trabalho no Grupo de Estudos GREFORJ”. Conduziram a atividade, a professora Rita de Cássia da Rocha, Christian Eduardo Campos, Monara Tamires Ribeiro, Maria Amélia Ribeiro, Érica Barbosa e Maria das Vitórias Santos.

As ações desenvolvidas pela Comissão do CH nesses tempos de pandemia, visam contribuir com a adoção de mudanças no comportamento por parte das pessoas, a exemplo do uso de máscaras, necessidade de higienização das mãos, bem como dos alimentos oriundos das compras em lojas e supermercados e outros estabelecimentos.

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Texto: Severino Lopes

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O Centro de Humanidades (CH) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), localizado no Câmpus III, em Guarabira, está promovendo uma série de atividades remotas voltadas para a reflexão em torno da educação e da sociedade em tempos de pandemia. O webinário “Educação e sociedade: reflexões sobre a vida em tempos de pandemia” é fruto de um Leia Mais...

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Pesquisa avalia ensino remoto e Política Nacional de Alfabetização durante pandemia da Covid-19

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Pesquisadores de 29 universidades brasileiras estão investigando como a nova política de alfabetização do Governo Federal, lançada em 2019, tem chegado aos professores, com o objetivo de compreender quais os principais desafios neste contexto de pandemia e de trabalho remoto.

A Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) integra o grupo de instituições envolvidas nesta iniciativa, através do professor Paulo Vinícius Ávila Nóbrega, do Departamento de Letras do Centro de Humanidades (CH), que faz parte do Núcleo de Estudos em Alfabetização em Linguagem e Matemática (NEALIM).

Docentes do Programa de Pós-Graduação em Linguística (PROLING) e do Centro de Educação da Universidade Federal da Paraíba (UFPB) também integram o grupo da pesquisa. A instituição proponente da investigação é a Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ).

A pesquisa interinstitucional “Alfabetização em rede: uma investigação sobre o ensino remoto da alfabetização na pandemia Covid-19 e a recepção da Política Nacional de Alfabetização (PNA) pelos docentes da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental” abrange as cinco regiões do País e, nesta primeira fase, convida professores atuantes na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental a preencher um formulário eletrônico, até o dia 15 de setembro.

Conforme os organizadores, a relevância do projeto está em analisar os efeitos do ensino remoto e da PNA nas práticas contemporâneas de alfabetização de crianças, por meio da criação de uma base de dados de alcance nacional, promovendo o diálogo e a formação de professores, pesquisadores e estudantes. Até o momento, já foram coletadas informações de mais de 11 mil professores de todo o Brasil.

Para participar, basta acessar o formulário clicando AQUI. Com a pesquisa, espera-se conhecer melhor de que forma o ensino remoto está sendo realizado no País e contribuir com a disseminação de propostas positivas implementadas.

Texto: Tatiana Brandão (com informações da Ascom UFPB)

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Docentes do Programa de Pós-Graduação em Linguística (PROLING) e do Centro de Educação da Universidade Federal da Paraíba (UFPB) também integram o grupo da pesquisa. A instituição proponente da investigação é a Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ).

A pesquisa interinstitucional “Alfabetização em rede: uma investigação sobre o ensino remoto da alfabetização na pandemia Covid-19 e a recepção da Política Nacional de Alfabetização (PNA) pelos docentes da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental” abrange as cinco regiões do País e, nesta primeira fase, convida professores atuantes na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental a preencher um formulário eletrônico, até o dia 15 de setembro.

Conforme os organizadores, a relevância do projeto está em analisar os efeitos do ensino remoto e da PNA nas práticas contemporâneas de alfabetização de crianças, por meio da criação de uma base de dados de alcance nacional, promovendo o diálogo e a formação de professores, pesquisadores e estudantes. Até o momento, já foram coletadas informações de mais de 11 mil professores de todo o Brasil.

Para participar, basta acessar o formulário clicando AQUI. Com a pesquisa, espera-se conhecer melhor de que forma o ensino remoto está sendo realizado no País e contribuir com a disseminação de propostas positivas implementadas.

Texto: Tatiana Brandão (com informações da Ascom UFPB)

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Centro de Humanidades da UEPB inscreve para curso sobre vida e obra do economista Celso Furtado

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Estão abertas até o dia 4 de agosto as inscrições para o curso “100 Anos de Celso Furtado: Educação, Cultura, Desenvolvimento e História da Paraíba na obra do intelectual paraibano”, coordenado pelos professores João Matias de Oliveira Neto e Marcelo Saturnino da Silva, ambos vinculados ao Departamento de Educação do Centro de Humanidades (CH) da Universidade Estadual da Paraíba, em Guarabira.

As inscrições estão sendo realizadas por meio de formulário eletrônico, disponível no link https://forms.gle/8SS1E3kZi2KvLE7C6. O curso terá início no dia 6 de agosto e se encerra no dia 3 de setembro, abordando os seguintes aspectos na trajetória e obra do economista paraibano: Trajetória de Celso Furtado: as aventuras de um economista brasileiro e a atuação da SUDENE na educação; A evolução do pensamento econômico de Celso Furtado; Celso Furtado no Pensamento Político e Social Brasileiro; Desenvolvimento e ecologia: um debate com Celso Furtado; e Celso Furtado, Sudene e o Poder Local na Paraíba (1959-64).

O conteúdo das aulas será ministrado pelos responsáveis João Matias de Oliveira Neto e Marcelo Saturnino da Silva, com a participação da professora Polyana Felipe Ferreira da Costa, da Universidade de Pernambuco (UPE); do professor William Eufrásio Nunes Pereira, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN); e do professor Valdênio Freitas Menezes, da Universidade Federal de Sergipe (UFS).

As atividades serão desenvolvidas através da plataforma Google Meet. Recomenda-se que o acesso dos alunos e demais usuários seja feito através do e-mail institucional cadastrado pelo discente ou docente da UEPB na plataforma GSuite, uma vez que o curso é voltado para discentes, docentes e demais membros da comunidade universitária da UEPB.

Celso Furtado é um intelectual múltiplo. Suas contribuições adentram os caminhos da administração pública, cultura, história, sociologia e, principalmente, economia, área na qual se tornou um dos mais notáveis economistas, tendo sido indicado por duas vezes ao Prêmio Nobel de Economia. Outras informações sobre o curso podem ser obtidas através dos e-mails j.matias@msn.com e marcelo_saturnino@yahoo.com.br.

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Dia 25 de julho: Neab-í promove roda de conversa em celebração ao Dia Internacional da Mulher Negra

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O Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (Neab-í) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), Câmpus de Guarabira, realiza, no próximo sábado (25), a roda de conversa “Vozes negras de mulheres pelo bem viver”, enfatizando o ato #JusticaPorMiguel. A atividade será desenvolvida pelo Google Meet, a partir das 14h, e integra as celebrações do Dia Internacional da Mulher Negra Latino Americana e Caribenha, bem como do Dia Nacional de Tereza de Benguela.

A roda de conversa será coordenada pela professora Sheila Gomes de Melo, vice-coordenadora do Neab-í/Guarabira. Os interessados em participar devem efetuar inscrição, até o da 24 de julho, por meio do formulário eletrônico https://forms.gle/sxytHVGMPqfuNDd99. O link para a sala virtual por meio da qual será realizado o evento será enviado aos inscritos por e-mail, no dia da atividade. Haverá emissão de certificados. Outras informações podem ser obtidas através do e-mail comvidacg@gmail.com.

O dia 25 de julho é um marco da luta antipatriarcal e antirracista das mulheres. As mulheres negras correspondem a 27% da população brasileira, em um cenário que mais da metade dos brasileiros (54%) são negros e negras. Essa maioria quantitativa, no entanto, está excluída da maior parte do acesso a direitos civis e sociais, sem acesso a políticas públicas essenciais e, portanto, é a que mais sofre com a pobreza. Entre os mais pobres, três em cada quatro são pessoas negras.

Dentre os diversos marcos da luta das mulheres negras, está a origem do Dia da Mulher Negra, Latino Americana e Caribenha, atualmente oficializado no dia 25 de julho. No início dos anos 90, diversos grupos de mulheres criaram uma rede internacional para discutir o combate ao machismo e racismo. Em 1992, elas organizaram o primeiro Encontro de Mulheres Negras, Latinas e Caribenhas e dataram o dia 31 de julho como marco oficial das lutas, que vem sendo pautado desde aquela época.

Apesar dos movimentos sociais e da luta permanentes das mulheres negras para pautar o marco de resistência na sociedade, a data não tinha institucionalidade e não fazia parte do calendário oficial do governo brasileiro. Em 2014, a data foi institucionalizada como marco estratégico do movimento de mulheres negras, oficializando o dia 25 de julho, data que homenageia também Tereza de Benguela, líder quilombola brasileira.

Tereza de Benguela
Tereza de Benguela nasceu no século XVIII e viveu no que, atualmente, é o Estado de Mato Grosso, próximo a Cuiabá. Foi esposa de José Piolho, que chefiava o Quilombo do Piolho. Com a morte do esposo, ela se tornou a rainha do quilombo. Sob sua liderança, os negros e indígenas que viviam no local conseguiram resistir por mais de 20 anos, até meados de 1770, quando foi morta por uma emboscada.

Gênero e raça
A importância de uma data específica para o Dia das Mulheres Negras, diferente do Dia Internacional da Mulher, se dá por conta das diversas especificidades e transversalidades das condições das mulheres negras. Dentre elas, por exemplo, está a subrepresentatividade feminina que tem uma característica perversa quando se trata do recorte de gênero e raça. Em 2016, apenas 0,5% dos eleitos para prefeituras e câmaras de todo o País eram mulheres negras — sendo que elas correspondem a 27% da população brasileira.

As mulheres negras sofrem mais violência obstétrica, abuso sexual e homicídio – de acordo com o Mapa da Violência 2016, os homicídios de mulheres negras aumentaram 54% em dez anos no Brasil. Além disso, as negras continuam compondo a base da desigualdade de renda. Em 2018, elas recebiam, em média, menos da metade do salário de homens brancos (44,4%) que ocupam o topo da pirâmide salarial no Brasil. Em comparação com as mulheres brancas, a diferença salarial é de 70%.

Texto: Tatiana Brandão (Com consulta a publicação da Agência Todas)

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O Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (Neab-í) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), Câmpus de Guarabira, realiza, no próximo sábado (25), a roda de conversa “Vozes negras de mulheres pelo bem viver”, enfatizando o ato #JusticaPorMiguel. A atividade será desenvolvida pelo Google Meet, a partir das 14h, e integra as celebrações do Dia Internacional da Mulher Negra Latino Americana e Caribenha, bem como do Dia Nacional de Tereza de Benguela.

A roda de conversa será coordenada pela professora Sheila Gomes de Melo, vice-coordenadora do Neab-í/Guarabira. Os interessados em participar devem efetuar inscrição, até o da 24 de julho, por meio do formulário eletrônico https://forms.gle/sxytHVGMPqfuNDd99. O link para a sala virtual por meio da qual será realizado o evento será enviado aos inscritos por e-mail, no dia da atividade. Haverá emissão de certificados. Outras informações podem ser obtidas através do e-mail comvidacg@gmail.com.

O dia 25 de julho é um marco da luta antipatriarcal e antirracista das mulheres. As mulheres negras correspondem a 27% da população brasileira, em um cenário que mais da metade dos brasileiros (54%) são negros e negras. Essa maioria quantitativa, no entanto, está excluída da maior parte do acesso a direitos civis e sociais, sem acesso a políticas públicas essenciais e, portanto, é a que mais sofre com a pobreza. Entre os mais pobres, três em cada quatro são pessoas negras.

Dentre os diversos marcos da luta das mulheres negras, está a origem do Dia da Mulher Negra, Latino Americana e Caribenha, atualmente oficializado no dia 25 de julho. No início dos anos 90, diversos grupos de mulheres criaram uma rede internacional para discutir o combate ao machismo e racismo. Em 1992, elas organizaram o primeiro Encontro de Mulheres Negras, Latinas e Caribenhas e dataram o dia 31 de julho como marco oficial das lutas, que vem sendo pautado desde aquela época.

Apesar dos movimentos sociais e da luta permanentes das mulheres negras para pautar o marco de resistência na sociedade, a data não tinha institucionalidade e não fazia parte do calendário oficial do governo brasileiro. Em 2014, a data foi institucionalizada como marco estratégico do movimento de mulheres negras, oficializando o dia 25 de julho, data que homenageia também Tereza de Benguela, líder quilombola brasileira.

Tereza de Benguela
Tereza de Benguela nasceu no século XVIII e viveu no que, atualmente, é o Estado de Mato Grosso, próximo a Cuiabá. Foi esposa de José Piolho, que chefiava o Quilombo do Piolho. Com a morte do esposo, ela se tornou a rainha do quilombo. Sob sua liderança, os negros e indígenas que viviam no local conseguiram resistir por mais de 20 anos, até meados de 1770, quando foi morta por uma emboscada.

Gênero e raça
A importância de uma data específica para o Dia das Mulheres Negras, diferente do Dia Internacional da Mulher, se dá por conta das diversas especificidades e transversalidades das condições das mulheres negras. Dentre elas, por exemplo, está a subrepresentatividade feminina que tem uma característica perversa quando se trata do recorte de gênero e raça. Em 2016, apenas 0,5% dos eleitos para prefeituras e câmaras de todo o País eram mulheres negras — sendo que elas correspondem a 27% da população brasileira.

As mulheres negras sofrem mais violência obstétrica, abuso sexual e homicídio – de acordo com o Mapa da Violência 2016, os homicídios de mulheres negras aumentaram 54% em dez anos no Brasil. Além disso, as negras continuam compondo a base da desigualdade de renda. Em 2018, elas recebiam, em média, menos da metade do salário de homens brancos (44,4%) que ocupam o topo da pirâmide salarial no Brasil. Em comparação com as mulheres brancas, a diferença salarial é de 70%.

Texto: Tatiana Brandão (Com consulta a publicação da Agência Todas)

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O Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (Neab-í) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), Câmpus de Guarabira, realiza, no próximo sábado (25), a roda de conversa “Vozes negras de mulheres pelo bem viver”, enfatizando o ato #JusticaPorMiguel. A atividade será desenvolvida pelo Google Meet, a partir das 14h, e integra as celebrações do Dia Internacional Leia Mais...

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Universidade Estadual da Paraíba lamenta falecimento de professor de Geografia do Câmpus III

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A Administração Central da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), junto com a Direção do Centro de Humanidades (CH) e Coordenação do Departamento de Geografia do Câmpus III, e em nome de toda a comunidade universitária, lamenta, com o mais profundo pesar, o falecimento do professor Carlos Antônio Belarmino Alves, ocorrido nesta segunda-feira (22), na cidade de João Pessoa, vítima da Covid-19.

Professor Belarmino desempenhava suas funções docentes no Câmpus III há mais de 30 anos. Profissional dedicado, além de uma pessoa extremamente positiva, tinha como marca registrada o zelo com sua atividade docente. Sua repentina partida deixa um profundo pesar em todos que o conheceram.

Ele deixa um legado de busca pela construção de um mundo melhor, acreditando que a boa ciência deve ser utilizada para o bem, respeitando as tradições dos povos. Enlutada, a Instituição presta sua total solidariedade aos familiares e amigos do professor Carlos por tão dolorosa perda.

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Professor Belarmino desempenhava suas funções docentes no Câmpus III há mais de 30 anos. Profissional dedicado, além de uma pessoa extremamente positiva, tinha como marca registrada o zelo com sua atividade docente. Sua repentina partida deixa um profundo pesar em todos que o conheceram.

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Centro de Humanidades da UEPB lança campanha “Pela vida na pandemia” no município de Guarabira

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Com o objetivo de conscientizar as pessoas sobre os riscos do novo coronavírus e a necessidade de adoção de medidas de prevenção, o Centro de Humanidades (CH) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em Guarabira, lançou uma campanha que visa mostrar para as pessoas a importância do isolamento social e do uso de máscaras nesses tempos de pandemia.

A iniciativa “UEPB Guarabira pela vida na pandemia” está sendo veiculada nas redes sociais e nas emissoras locais de rádio no município e destaca a importância das pessoas permanecerem em casa durante o tempo de quarentena, para evitar contaminação da doença e, consequentemente, a superlotação da rede hospitalar, apelando para as pessoas preservarem o sistema público de saúde.

Os produtos da campanha, como as vinhetas e entrevistas, são veiculados nas rádios locais, enquanto os cards são publicados nas redes sociais. A campanha também tem um lado social, com a coleta e distribuição de cestas básicas em abrigos da cidade. A iniciativa começou no início da pandemia e envolve docentes, alunos e técnicos administrativos, além lideranças locais diversas.

De forma enfática, a campanha apela aos paraibanos para respeitarem o isolamento social e escutarem os profissionais de saúde que estão na linha de frente de combate ao novo coronavírus, bem como usarem máscaras, caso necessitem sair de casa. A professora Ivonildes Fonseca, diretora do CH e uma das responsáveis pela iniciativa, enfatiza que o isolamento social ainda é a medida mais eficaz apontada pelas autoridades sanitárias e epidemiológicas para achatar a curva do vírus que tem crescido de forma preocupante.

Texto: Severino Lopes

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Texto: Severino Lopes

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Universidade Estadual da Paraíba lamenta falecimento de estudante do Curso de Pedagogia do Câmpus III

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A Administração Central da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), junto com a coordenação do Curso de Pedagogia do Centro de Humanidades (CH), em Guarabira, lamenta com profundo pesar o falecimento do estudante Fábrico Pereira da Silva, ocorrido na segunda-feira (11), em decorrência de câncer.

Fabrício era natural da cidade de Duas Estradas e estava cursando o 4º período de Pedagogia. Deixa um legado de determinação e amor pela vida. Enlutada, a Universidade Estadual da Paraíba presta sua solidariedade aos familiares e amigos de Fabrício.

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Fabrício era natural da cidade de Duas Estradas e estava cursando o 4º período de Pedagogia. Deixa um legado de determinação e amor pela vida. Enlutada, a Universidade Estadual da Paraíba presta sua solidariedade aos familiares e amigos de Fabrício.

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A Administração Central da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), junto com a coordenação do Curso de Pedagogia do Centro de Humanidades (CH), em Guarabira, lamenta com profundo pesar o falecimento do estudante Fábrico Pereira da Silva, ocorrido na segunda-feira (11), em decorrência de câncer. Fabrício era natural da cidade de Duas Estradas e estava cursando Leia Mais...

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Centro de Humanidades informa sobre canais de atendimento remoto durante isolamento social devido à Covid-19

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O Centro de Humanidades (CH) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), localizado em Guarabira, informa à comunidade acadêmica que, em virtude do isolamento social e conforme disposição da PORTARIA/UEPB/GR/0015/2020 sobre atividade dos servidores técnicos administrativos da Instituição em face à propagação e infecção iminentes do novo coronavírus (Covid-19), está realizando expediente em sistema de home office e, desta forma, atendendo o público através do e-mail: direcaochuepb@gmail.com e telefone (83) 9 9966-2682.

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Centro de Humanidades da Universidade Estadual promove debate sobre vida e obra de Celso Furtado

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Dentro das comemorações do centenário do economista e pensador brasileiro Celso Furtado, o Centro de Humanidades (CH) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em Guarabira, realizou, na tarde da última quarta-feira (11), um debate sobre a vida e obra do economista paraibano. O debate foi promovido pela Direção do Centro e reuniu professores e estudantes interessados em se aprofundar sobre a vida de Celso Furtado.

Para tanto, participaram do debate a professora do Departamento de História do Câmpus I, Patrícia Aragão, e o professor João Matias, do Departamento de Educação do Câmpus III. Ao destacar o legado de Celso Furtado para o desenvolvimento do Nordeste, os professores mostraram a importância do paraibano na esfera pública ao idealizar e concretizar a Superintendência de Desenvolvimento do Nordeste (Sudene), no governo de Juscelino Kubitschek.

Também foi destacada a experiência do economista enquanto acadêmico e pesquisador, participante da Comissão Econômica para a América Latina (CEPAL) e autor de livros fundamentais para a compreensão das assimetrias econômicas e sociais do Brasil, a exemplo do clássico “Formação Econômica do Brasil”. Durante o debate, os professores também falaram sobre iniciativas promovidas por Celso Furtado no campo da educação, ao promover a inclusão social de trabalhadores via educação técnica, para o necessário processo de industrialização do Nordeste, impulsionado pela Sudene.

Por ocasião desta memória, a UEPB elegeu 2020 como o Ano Celso Furtado na Instituição. A notoriedade de Celso Furtado atinge as mais diferentes esferas do conhecimento, da vida pública à carreira acadêmica, tendo sido fundamental para a formulação de um pensamento único sobre o desenvolvimento econômico e social na América Latina e Brasil.

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Também foi destacada a experiência do economista enquanto acadêmico e pesquisador, participante da Comissão Econômica para a América Latina (CEPAL) e autor de livros fundamentais para a compreensão das assimetrias econômicas e sociais do Brasil, a exemplo do clássico “Formação Econômica do Brasil”. Durante o debate, os professores também falaram sobre iniciativas promovidas por Celso Furtado no campo da educação, ao promover a inclusão social de trabalhadores via educação técnica, para o necessário processo de industrialização do Nordeste, impulsionado pela Sudene.

Por ocasião desta memória, a UEPB elegeu 2020 como o Ano Celso Furtado na Instituição. A notoriedade de Celso Furtado atinge as mais diferentes esferas do conhecimento, da vida pública à carreira acadêmica, tendo sido fundamental para a formulação de um pensamento único sobre o desenvolvimento econômico e social na América Latina e Brasil.

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Evento “180 – É pela vida das mulheres” marca comemorações pelo Dia Internacional da Mulher no CH

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Com a realização do evento “180 – É pela vida das mulheres”, na última segunda-feira (9), o Centro de Humanidades (CH) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) comemorou o Dia Internacional da Mulher. As atividades foram desenvolvidas nos turnos manhã, tarde e noite e envolveram o debate sobre a presença das mulheres no mundo e o fenômeno da violência contra o gênero feminino.

Na programação da manhã, houve um painel sobre o Dia 8 de março, explorando o longo processo de luta das mulheres. À tarde, houve uma mesa de debates sobre as violências contra as mulheres e o agravante racial, com a presença da mestra em Ciências Jurídicas, Terlúcia Silva; da assistente social Aline Martinells; e da advogada Milena Thainá Monteiro Cavalcante (OAB/Guarabira).

Já no turno da noite, a escritora Maria Valéria Rezende palestrou sobre a literatura e as relações sociais, passeando por trechos da sua vida em diferentes fases. Com uma fala vigorosa, ela destacou a importância do Nordeste e sua certeza da força do Brasil e sua gente. A escritora, que viveu muitos anos na região do Agreste paraibano, foi homenageada pelo senhor Alexandre Henriques com a estatueta do “Pavão Misterioso”, símbolo da literatura guarabirense, em decorrência do Romance do Pavão Misterioso, cordel escrito em Guarabira, no ano de 1923, pelo poeta popular José Camelo de Melo Rezende e que foi adaptado para o teatro, cinema, televisão e música.

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Na programação da manhã, houve um painel sobre o Dia 8 de março, explorando o longo processo de luta das mulheres. À tarde, houve uma mesa de debates sobre as violências contra as mulheres e o agravante racial, com a presença da mestra em Ciências Jurídicas, Terlúcia Silva; da assistente social Aline Martinells; e da advogada Milena Thainá Monteiro Cavalcante (OAB/Guarabira).

Já no turno da noite, a escritora Maria Valéria Rezende palestrou sobre a literatura e as relações sociais, passeando por trechos da sua vida em diferentes fases. Com uma fala vigorosa, ela destacou a importância do Nordeste e sua certeza da força do Brasil e sua gente. A escritora, que viveu muitos anos na região do Agreste paraibano, foi homenageada pelo senhor Alexandre Henriques com a estatueta do “Pavão Misterioso”, símbolo da literatura guarabirense, em decorrência do Romance do Pavão Misterioso, cordel escrito em Guarabira, no ano de 1923, pelo poeta popular José Camelo de Melo Rezende e que foi adaptado para o teatro, cinema, televisão e música.

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Centro de Humanidades lança edital para escolha de novos gestores de Centro, departamentos e cursos

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O Centro de Humanidades (CH) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em Guarabira, abriu o processo para escolha dos novos gestores da Direção de Centro, chefias de departamentos e coordenações de cursos que compõem o Câmpus III da Instituição. Os candidatos aos cargos devem efetuar inscrição entre os dias 12 e 23 de março, das 8h às 12h e das 13h às 18h, na Secretaria da Direção de Centro, onde estará instalada a Comissão Eleitoral Unificada.

A eleição será realizada no dia 16 de abril, das 8h às 21h. Poderão votar os alunos matriculados nos cursos do Centro de Humanidades, além de técnicos administrativos e professores efetivos lotados no referido Centro. Todas as normas do processo eletivo podem ser conferidas no edital, clicando AQUI.

Texto: Tatiana Brandão

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O Centro de Humanidades (CH) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em Guarabira, abriu o processo para escolha dos novos gestores da Direção de Centro, chefias de departamentos e coordenações de cursos que compõem o Câmpus III da Instituição. Os candidatos aos cargos devem efetuar inscrição entre os dias 12 e 23 de março, das Leia Mais...

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O Centro de Humanidades (CH) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em Guarabira, abriu o processo para escolha dos novos gestores da Direção de Centro, chefias de departamentos e coordenações de cursos que compõem o Câmpus III da Instituição. Os candidatos aos cargos devem efetuar inscrição entre os dias 12 e 23 de março, das 8h às 12h e das 13h às 18h, na Secretaria da Direção de Centro, onde estará instalada a Comissão Eleitoral Unificada.

A eleição será realizada no dia 16 de abril, das 8h às 21h. Poderão votar os alunos matriculados nos cursos do Centro de Humanidades, além de técnicos administrativos e professores efetivos lotados no referido Centro. Todas as normas do processo eletivo podem ser conferidas no edital, clicando AQUI.

Texto: Tatiana Brandão

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O Centro de Humanidades (CH) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em Guarabira, abriu o processo para escolha dos novos gestores da Direção de Centro, chefias de departamentos e coordenações de cursos que compõem o Câmpus III da Instituição. Os candidatos aos cargos devem efetuar inscrição entre os dias 12 e 23 de março, das Leia Mais...

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Curso de extensão “Saberes e Fazeres Afro-brasileiros e Indígenas na Sala de Aula” inicia atividades no dia 2 de abril

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O curso de extensão “Saberes e Fazeres Afro-brasileiros e Indígenas na Sala de Aula” retornará suas atividades no próximo dia 2 de abril, às 8h, no Centro de Humanidades (CH) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em Guarabira. Para participar, basta se inscrever até o dia 31 de março, mediante entrega da ficha de inscrição devidamente preenchida, das 13h às 21h, na Coordenação do Curso de História, no Câmpus III. As atividades são quinzenais.

Coordenado pelo professor Wladeci Ferreira Chagas, o curso de extensão tem como objetivo desenvolver junto aos professores de História da Educação Básica, bem como junto a alunos do CH e a sociedade em geral, metodologias que possibilitem a desconstrução de imagens negativas acerca das práticas culturais de pessoas negras e indígenas, de modo a tornar a sala de aula e a escola espaços pluricultural, de inclusão. A carga do curso é de 100 horas/aula. Mais informações podem ser obtidas na Coordenação do Curso de História do Centro de Humanidade, Câmpus III da UEPB.

Baixe a ficha de inscrição clicando AQUI.

Texto: Givaldo Cavalcanti

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O curso de extensão “Saberes e Fazeres Afro-brasileiros e Indígenas na Sala de Aula” retornará suas atividades no próximo dia 2 de abril, às 8h, no Centro de Humanidades (CH) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em Guarabira. Para participar, basta se inscrever até o dia 31 de março, mediante entrega da ficha de inscrição Leia Mais...

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Coordenado pelo professor Wladeci Ferreira Chagas, o curso de extensão tem como objetivo desenvolver junto aos professores de História da Educação Básica, bem como junto a alunos do CH e a sociedade em geral, metodologias que possibilitem a desconstrução de imagens negativas acerca das práticas culturais de pessoas negras e indígenas, de modo a tornar a sala de aula e a escola espaços pluricultural, de inclusão. A carga do curso é de 100 horas/aula. Mais informações podem ser obtidas na Coordenação do Curso de História do Centro de Humanidade, Câmpus III da UEPB.

Baixe a ficha de inscrição clicando AQUI.

Texto: Givaldo Cavalcanti

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Projeto de extensão sobre fonética experimental abre vagas para estudo sobre ensino de línguas

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A partir deste semestre, o Departamento de Letras do Centro de Humanidade (CH) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), através do Grupo de Estudos em Fonética (Gfone), passa a desenvolver o projeto de extensão “Fonética Experimental e suas Interfaces: conceitos, métodos e aplicações no ensino de L1 e L2”. O objetivo é promover uma abordagem nas línguas materna e estrangeira (Inglês), de modo a aprofundar os estudos sobre ensino e pronúncia. A oportunidade é oferecida para estudantes dos cursos de Letras do CH, como também para estudantes de outras instituições de ensino, professores da Educação Básica e profissionais de áreas afins às Ciências da Fala.

Os interessados em participar do projeto poderão ser inscrever entre os dias 20 e 31 de março, diretamente na Coordenação do Curso de Letras do CH, no Câmpus III, nos turnos da manhã, tarde e noite. Estão sendo oferecidas, inicialmente, 30 vagas para esta primeira turma. As aulas serão iniciadas no dia 7 de abril e acontecerão sempre às terças-feiras, das 17h às 18h20. Durante o curso serão observadas questões relacionadas às diversas temáticas possíveis, além dos caminhos da fonética experimental (acústica e articulatória) com suas aplicações.

Nas atividades do projeto de extensão “Fonética Experimental e suas Interfaces” serão vivenciados conteúdos sobre a variação e mudanças fonético-fonológicas e ensino em L1 e L2, os estudos sobre sotaque estrangeiro e ensino de pronúncia de L2, Fonoaudiologia Clínica e as possibilidades do profissional da área realizar diagnóstico de pacientes com desordem de fala (como afasia, dislexia, dislalia e outras), além de Computação e Robótica (Machine Learning e Inteligência Artificial), Perícia criminal (aplicada ao Direito) e as análises acústicas na identificação de falantes/criminosos para fins forenses.

Texto: Givaldo Cavalcanti

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A partir deste semestre, o Departamento de Letras do Centro de Humanidade (CH) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), através do Grupo de Estudos em Fonética (Gfone), passa a desenvolver o projeto de extensão “Fonética Experimental e suas Interfaces: conceitos, métodos e aplicações no ensino de L1 e L2”. O objetivo é promover uma abordagem Leia Mais...

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Os interessados em participar do projeto poderão ser inscrever entre os dias 20 e 31 de março, diretamente na Coordenação do Curso de Letras do CH, no Câmpus III, nos turnos da manhã, tarde e noite. Estão sendo oferecidas, inicialmente, 30 vagas para esta primeira turma. As aulas serão iniciadas no dia 7 de abril e acontecerão sempre às terças-feiras, das 17h às 18h20. Durante o curso serão observadas questões relacionadas às diversas temáticas possíveis, além dos caminhos da fonética experimental (acústica e articulatória) com suas aplicações.

Nas atividades do projeto de extensão “Fonética Experimental e suas Interfaces” serão vivenciados conteúdos sobre a variação e mudanças fonético-fonológicas e ensino em L1 e L2, os estudos sobre sotaque estrangeiro e ensino de pronúncia de L2, Fonoaudiologia Clínica e as possibilidades do profissional da área realizar diagnóstico de pacientes com desordem de fala (como afasia, dislexia, dislalia e outras), além de Computação e Robótica (Machine Learning e Inteligência Artificial), Perícia criminal (aplicada ao Direito) e as análises acústicas na identificação de falantes/criminosos para fins forenses.

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Divulgado edital de Bolsa Alimentação para câmpus de Guarabira, João Pessoa, Monteiro, Patos e Araruna

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A Pró-Reitoria Estudantil (PROEST) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) divulgou edital de seleção para estudantes dos câmpus de Guarabira, João Pessoa, Monteiro, Patos e Araruna que queiram concorrer às vagas destinadas ao Programa Bolsa Alimentação da Instituição. Ao todo serão ofertadas 39 bolsas, no valor de R$ 180 cada uma. As inscrições estarão abertas entre os dias 9 e 23 de março, podendo ser feitas diretamente da PROEST ou nas Secretarias dos câmpus aos quais este edital se refere.

A inscrição será feita presencialmente, mediante preenchimento de ficha de inscrição, do questionário socioeconômico e justificativa, bem como apresentação de toda documentação exigida no edital. A distribuição das bolsas está definida da seguinte forma: Guarabira, 20 bolsas; João Pessoa, 10 bolsas; Monteiro, uma bolsa; Patos, duas bolsas; e Araruna, seis bolsas. É preciso ficar atendo ao edital no que diz respeito às bolsas destinadas à ampla concorrência e para pessoas com deficiência.

Serão classificados os estudantes que se encontrem em maior grau de vulnerabilidade socioeconômica, de acordo com avaliação realizada pela equipe da Pró-Reitoria Estudantil, com fundamento no questionário socioeconômico. Para fins de informações sobre composição de núcleo familiar, para comprovação de renda, os candidatos às bolsas de assistência estudantil devem observar o informe da PROEST a respeito deste tópico, clicando AQUI.

A PROEST também divulgou uma cartilha com orientações sobre o preenchimento do formulário socioeconômico dos programas de assistência estudantil. O material esclarece dúvidas sobre quem pode se inscrever nos programas, tipos de bolsas ofertadas, o que é considerado núcleo familiar, documentação, cálculo de renda familiar e per capita, entre outras questões.

O resultado final da seleção está programado para ser divulgado no dia 30 de abril. As demais informações necessárias sobre o processo de seleção da Bolsa Alimentação podem ser conferidas no edital, clicando AQUI.

Texto: Givaldo Cavalcanti

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A Pró-Reitoria Estudantil (PROEST) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) divulgou edital de seleção para estudantes dos câmpus de Guarabira, João Pessoa, Monteiro, Patos e Araruna que queiram concorrer às vagas destinadas ao Programa Bolsa Alimentação da Instituição. Ao todo serão ofertadas 39 bolsas, no valor de R$ 180 cada uma. As inscrições estarão abertas Leia Mais...

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A Pró-Reitoria Estudantil (PROEST) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) divulgou edital de seleção para estudantes dos câmpus de Guarabira, João Pessoa, Monteiro, Patos e Araruna que queiram concorrer às vagas destinadas ao Programa Bolsa Alimentação da Instituição. Ao todo serão ofertadas 39 bolsas, no valor de R$ 180 cada uma. As inscrições estarão abertas entre os dias 9 e 23 de março, podendo ser feitas diretamente da PROEST ou nas Secretarias dos câmpus aos quais este edital se refere.

A inscrição será feita presencialmente, mediante preenchimento de ficha de inscrição, do questionário socioeconômico e justificativa, bem como apresentação de toda documentação exigida no edital. A distribuição das bolsas está definida da seguinte forma: Guarabira, 20 bolsas; João Pessoa, 10 bolsas; Monteiro, uma bolsa; Patos, duas bolsas; e Araruna, seis bolsas. É preciso ficar atendo ao edital no que diz respeito às bolsas destinadas à ampla concorrência e para pessoas com deficiência.

Serão classificados os estudantes que se encontrem em maior grau de vulnerabilidade socioeconômica, de acordo com avaliação realizada pela equipe da Pró-Reitoria Estudantil, com fundamento no questionário socioeconômico. Para fins de informações sobre composição de núcleo familiar, para comprovação de renda, os candidatos às bolsas de assistência estudantil devem observar o informe da PROEST a respeito deste tópico, clicando AQUI.

A PROEST também divulgou uma cartilha com orientações sobre o preenchimento do formulário socioeconômico dos programas de assistência estudantil. O material esclarece dúvidas sobre quem pode se inscrever nos programas, tipos de bolsas ofertadas, o que é considerado núcleo familiar, documentação, cálculo de renda familiar e per capita, entre outras questões.

O resultado final da seleção está programado para ser divulgado no dia 30 de abril. As demais informações necessárias sobre o processo de seleção da Bolsa Alimentação podem ser conferidas no edital, clicando AQUI.

Texto: Givaldo Cavalcanti

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A Pró-Reitoria Estudantil (PROEST) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) divulgou edital de seleção para estudantes dos câmpus de Guarabira, João Pessoa, Monteiro, Patos e Araruna que queiram concorrer às vagas destinadas ao Programa Bolsa Alimentação da Instituição. Ao todo serão ofertadas 39 bolsas, no valor de R$ 180 cada uma. As inscrições estarão abertas Leia Mais...

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UEPB convoca docente aprovada em concurso público para atuação no Câmpus de Guarabira

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A Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (PROGEP) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) divulgou novo edital de convocação de docente aprovada em Concurso Público da Instituição – Edital 001/2020, para atuação no Câmpus de Guarabira. A docente convocada deve comparecer à PROGEP, situada na Rua das Baraúnas, 351, Sala 111, 1º andar, Câmpus Universitário, Campina Grande – PB, no prazo de até 30 dias a partir da publicação da portaria de nomeação, munida da documentação exigida para investidura no cargo.

Os documentos exigidos (original e cópia) são: diplomas comprobatórios da escolaridade e da habilitação exigida para a área na qual foi aprovado (Cópia autenticada em cartório), Identidade (RG), CPF, Título de Eleitor, último comprovante de quitação eleitoral, PIS/PASEP, Carteira de Trabalho (página que contem nº e série e o verso dessa página), Certidão de Nascimento ou Casamento, Registro Civil de dependentes.

E, ainda, comprovante de residência com CEP atualizado; declaração de Imposto de Renda atualizada (caso o candidato não seja declarante, a declaração deve ser firmada por ele próprio); declaração fornecida pelo órgão em que trabalhou anteriormente de não ter sofrido no exercício de cargo ou função pública nenhum tipo de penalidade administrativa, folhas de antecedentes das policias federal e estadual dos estados em que haja residido nos últimos cinco anos e uma fotografia 3×4 atualizada.

Além dos documentos acima, a convocada deve realizar os exames médicos de Atestado de Sanidade Mental (emitido por psiquiatra), Exame Oftalmológico (com fundoscopia), Audiometria, Raio-X do Tórax, VDRL, Hemograma, Glicemia, Tipo Sanguíneo ABO e RH, os quais deverão ser apresentados à Junta Médica do Estado da Paraíba, que emitirá Laudo Médico Pericial a ser apresentado no ato de posse.

Outras informações podem ser obtidas pelo telefone (83) 3315-3404. O edital de convocação pode ser conferido clicando AQUI.

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E, ainda, comprovante de residência com CEP atualizado; declaração de Imposto de Renda atualizada (caso o candidato não seja declarante, a declaração deve ser firmada por ele próprio); declaração fornecida pelo órgão em que trabalhou anteriormente de não ter sofrido no exercício de cargo ou função pública nenhum tipo de penalidade administrativa, folhas de antecedentes das policias federal e estadual dos estados em que haja residido nos últimos cinco anos e uma fotografia 3×4 atualizada.

Além dos documentos acima, a convocada deve realizar os exames médicos de Atestado de Sanidade Mental (emitido por psiquiatra), Exame Oftalmológico (com fundoscopia), Audiometria, Raio-X do Tórax, VDRL, Hemograma, Glicemia, Tipo Sanguíneo ABO e RH, os quais deverão ser apresentados à Junta Médica do Estado da Paraíba, que emitirá Laudo Médico Pericial a ser apresentado no ato de posse.

Outras informações podem ser obtidas pelo telefone (83) 3315-3404. O edital de convocação pode ser conferido clicando AQUI.

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Concluintes 2019.2 de Direito, História, Pedagogia, Letras e Geografia do Câmpus III colam grau acadêmico

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O Centro de Humanidades (CH) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) realizou, na noite desta terça-feira (17), na Casa de Festas Maison D’Mel, em Guarabira, a solenidade de Colação de Grau das turmas concluintes 2019.2 dos cursos de Direito, História, Pedagogia, Letras e Geografia do Câmpus III. A cerimônia foi presidida pelo reitor em exercício, professor Flávio Romero Guimarães, e contou com a presença de amigos e familiares dos formandos, além de autoridades locais.

Ao todo, colaram grau 243 formandos que, agora, passam a estarem aptos ao mercado de trabalho na área de formação que escolheram. No momento do juramento, eles foram representados pela concluinte Alice dos Santos Correia, do Curso de Letras/Português. O Orador Oficial foi o formando Henrique Almeida de Andrade, do Curso de Geografia que, em seu discurso, enalteceu o sentimento de gratidão aos professores, funcionários e colegas de turma da UEPB, além de pais, amigos e familiares pelo apoio ao longo da jornada acadêmica.

“Enquanto percorremos a trilha de cada um dos nossos cursos, aprendemos cada vez mais a sermos gratos. A partir da conclusão das nossas graduações, devemos ser gratos a nós mesmos também, por todo sacrifício e obstáculo vencidos. Nesse momento de finalização de uma etapa importante das nossas vidas, nos tornamos aptos para mostrar a todos o resultado desses anos de estudo e esforço. Se já éramos cidadãos antes de entrarmos na Universidade, agora somos cidadãos com o dever de espalhar educação e justiça em tempos tão sombrios”, destacou Henrique.

Homenageada pelas turmas, a paraninfa Marceleuze de Araújo resgatou um pouco da história do Centro de Humanidades e destacou a magnitude do Câmpus III da UEPB. “Me refiro principalmente à grandeza do material humano que constitui o espírito desse Câmpus, representado pelos seus professores, alunos e funcionários. Numa situação em que a universidade pública vive um momento de perseguição, ataque, negação de seu valor e difamação, reconhecemos a necessidade de reafirmar nossos valores e permanecermos unidos”, frisou.

Marceleuze enfatizou, ainda, que “pelo trabalho, pelas pesquisas, pela intercolaboração e pela vivência universitária de cada um e de todos, bem como pela alquimia do grande mestre tempo, temos hoje este espaço de saber e resistência, que é o Centro de Humanidades Omar Aquino. Nessa hora, vejo que tudo fez sentido e sou levada a exaltar: Viva a universidade pública! Viva a UEPB”.

A professora Ivonildes Fonseca, diretora do Centro de Humanidades, também discursou na solenidade, e destacou a importância do ritual de passagem que é a Colação de Grau, marcando a conclusão de um curso superior e reconhecendo a qualificação de cada formando para exercer uma profissão. “Para estarem aqui, o processo de preparação foi longo. Sabemos que foram muitas e diversas dificuldades enfrentadas e, com garra pela vida, vocês saem daqui com a chancela da Universidade Estadual da Paraíba. Não queremos uma sociedade estruturada por desigualdades, reprodutora de preconceitos e destruidora de sonhos. Que vocês tenham consciência da posição que ocupam e sejam luz. Se cuidem, cuidem das pessoas, cuidem da Paraíba, de Guarabira, do Brasil e levem a UEB para cada canto que for”, ressaltou a diretora.

O professor Altamir Dias, pró-reitor adjunto de Graduação, parabenizou os formandos pelo momento de conquista e salientou que, com a Colação de Grau, a UEPB prestava contas à sociedade paraibana, apresentando-lhe novos profissionais de excelência formados na Instituição. Ele enfatizou a necessidade dos formandos não perderem a capacidade de indignar-se com as injustiças, com as desigualdades, com a falta de horizontes, mas também de alimentar a esperança, de sustentar a expectativa no futuro sem anular o presente, de manter sempre sonhos por realizar. “Os desafios serão muitos, mas se hoje, em júbilo, celebram a superação dos obstáculos que a graduação lhes impôs, é certo que mais saberão superar, reverenciando sempre o nome da UEPB e cultivando o orgulho nos corações dos mestres que em nossa Universidade tiveram”, destacou.

Presidente da solenidade, o reitor em exercício, professor Flávio Romero Guimarães, ressaltou que o povo nordestino é, historicamente, talhado na luta e na resistência, sendo essa a raiz identitária da nossa gente, e frisou que cada pessoa pode mudar o presente e o futuro a partir da construção dos seus sonhos. “Cito uma frase de Mário Quintana, poeta e cronista brasileiro: ‘Viver é acalentar sonhos e esperanças, fazendo da fé a maior inspiração das nossas vidas. É buscar nas pequenas coisas, um grande motivo para ser feliz’. Então todos nós, formandos, formandas, pais e familiares em geral, cônjuges, parceiros, que cada um de nós, mesmo diante das dificuldades, numa crise civilizatória sem precedentes, possamos identificar nas pequenas coisas, os motivos grandes da construção dos nossos futuros e dos nossos sonhos. Que Deus abençoe a todos”, disse.

Após os discursos, foram conferidos os graus acadêmicos. Maurício Torquato, do Curso de Direito; Érica Cabral da Silva, do Curso de Geografia; Antônio Henrique de Goés Neto, do Curso de História; Marina Oliveira Silva, do Curso de Letras/Português; Lilian kasey da Silva, do Curso de Letras/Inglês; e Kamilly da Costa Cardoso, do Curso de Pedagogia representaram seus colegas concluintes ao receberem o grau acadêmico.

Também foi entregue a “Láurea Acadêmica” aos formandos com o melhor aproveitamento acadêmico de cada curso, dentre os concluintes 2019.2, como reconhecimento pela dedicação e desempenho realizado ao longo da sua graduação. Receberam a honraria os formandos Maria Gabrielle Celestino Dias, do Curso de Direito; Pedro Vinícius França Nascimento, do Curso de Geografia; Angélica Rita de Araújo, do Curso de História; Francisco Edinaldo de Pontes, do Curso de Letras/Inglês; Gerlane Rodrigues Trajano, do Curso de Letras/Português; e Mayara Ferreira da Silva, do Curso de Pedagogia.

Compuseram a mesa da solenidade, ao lado do reitor em exercício, a professora Ivonildes Fonseca, diretora do Centro de Humanidades; Cleoma Maria Toscano, diretora adjunta do Centro de Humanidades; Altamir Dias, pró-reitor adjunto de Graduação; Marceleuze de Araújo, Paraninfa Geral das turmas; José Pereira da Silva, pró-reitor de Extensão; Naiara Ferraz, coordenadora do Curso de História; Luciana Silva do Nascimento, coordenadora do Curso de Pedagogia; William Sampaio, coordenador do Curso de Letras; Jossano Mendes, coordenador do Curso de Direito; Leandro Paiva, chefe do Departamento de Geografia; e Carlos Antonio Belarmino, chefe adjunto do Departamento de Geografia.

Acesse também: UEPB solicita que concluintes 2019.2 enviem mídias e dados das turmas para atualização do Portal das Placas

Texto: Tatiana Brandão
Fotos: Paizinha Lemos

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Ao todo, colaram grau 243 formandos que, agora, passam a estarem aptos ao mercado de trabalho na área de formação que escolheram. No momento do juramento, eles foram representados pela concluinte Alice dos Santos Correia, do Curso de Letras/Português. O Orador Oficial foi o formando Henrique Almeida de Andrade, do Curso de Geografia que, em seu discurso, enalteceu o sentimento de gratidão aos professores, funcionários e colegas de turma da UEPB, além de pais, amigos e familiares pelo apoio ao longo da jornada acadêmica.

“Enquanto percorremos a trilha de cada um dos nossos cursos, aprendemos cada vez mais a sermos gratos. A partir da conclusão das nossas graduações, devemos ser gratos a nós mesmos também, por todo sacrifício e obstáculo vencidos. Nesse momento de finalização de uma etapa importante das nossas vidas, nos tornamos aptos para mostrar a todos o resultado desses anos de estudo e esforço. Se já éramos cidadãos antes de entrarmos na Universidade, agora somos cidadãos com o dever de espalhar educação e justiça em tempos tão sombrios”, destacou Henrique.

Homenageada pelas turmas, a paraninfa Marceleuze de Araújo resgatou um pouco da história do Centro de Humanidades e destacou a magnitude do Câmpus III da UEPB. “Me refiro principalmente à grandeza do material humano que constitui o espírito desse Câmpus, representado pelos seus professores, alunos e funcionários. Numa situação em que a universidade pública vive um momento de perseguição, ataque, negação de seu valor e difamação, reconhecemos a necessidade de reafirmar nossos valores e permanecermos unidos”, frisou.

Marceleuze enfatizou, ainda, que “pelo trabalho, pelas pesquisas, pela intercolaboração e pela vivência universitária de cada um e de todos, bem como pela alquimia do grande mestre tempo, temos hoje este espaço de saber e resistência, que é o Centro de Humanidades Omar Aquino. Nessa hora, vejo que tudo fez sentido e sou levada a exaltar: Viva a universidade pública! Viva a UEPB”.

A professora Ivonildes Fonseca, diretora do Centro de Humanidades, também discursou na solenidade, e destacou a importância do ritual de passagem que é a Colação de Grau, marcando a conclusão de um curso superior e reconhecendo a qualificação de cada formando para exercer uma profissão. “Para estarem aqui, o processo de preparação foi longo. Sabemos que foram muitas e diversas dificuldades enfrentadas e, com garra pela vida, vocês saem daqui com a chancela da Universidade Estadual da Paraíba. Não queremos uma sociedade estruturada por desigualdades, reprodutora de preconceitos e destruidora de sonhos. Que vocês tenham consciência da posição que ocupam e sejam luz. Se cuidem, cuidem das pessoas, cuidem da Paraíba, de Guarabira, do Brasil e levem a UEB para cada canto que for”, ressaltou a diretora.

O professor Altamir Dias, pró-reitor adjunto de Graduação, parabenizou os formandos pelo momento de conquista e salientou que, com a Colação de Grau, a UEPB prestava contas à sociedade paraibana, apresentando-lhe novos profissionais de excelência formados na Instituição. Ele enfatizou a necessidade dos formandos não perderem a capacidade de indignar-se com as injustiças, com as desigualdades, com a falta de horizontes, mas também de alimentar a esperança, de sustentar a expectativa no futuro sem anular o presente, de manter sempre sonhos por realizar. “Os desafios serão muitos, mas se hoje, em júbilo, celebram a superação dos obstáculos que a graduação lhes impôs, é certo que mais saberão superar, reverenciando sempre o nome da UEPB e cultivando o orgulho nos corações dos mestres que em nossa Universidade tiveram”, destacou.

Presidente da solenidade, o reitor em exercício, professor Flávio Romero Guimarães, ressaltou que o povo nordestino é, historicamente, talhado na luta e na resistência, sendo essa a raiz identitária da nossa gente, e frisou que cada pessoa pode mudar o presente e o futuro a partir da construção dos seus sonhos. “Cito uma frase de Mário Quintana, poeta e cronista brasileiro: ‘Viver é acalentar sonhos e esperanças, fazendo da fé a maior inspiração das nossas vidas. É buscar nas pequenas coisas, um grande motivo para ser feliz’. Então todos nós, formandos, formandas, pais e familiares em geral, cônjuges, parceiros, que cada um de nós, mesmo diante das dificuldades, numa crise civilizatória sem precedentes, possamos identificar nas pequenas coisas, os motivos grandes da construção dos nossos futuros e dos nossos sonhos. Que Deus abençoe a todos”, disse.

Após os discursos, foram conferidos os graus acadêmicos. Maurício Torquato, do Curso de Direito; Érica Cabral da Silva, do Curso de Geografia; Antônio Henrique de Goés Neto, do Curso de História; Marina Oliveira Silva, do Curso de Letras/Português; Lilian kasey da Silva, do Curso de Letras/Inglês; e Kamilly da Costa Cardoso, do Curso de Pedagogia representaram seus colegas concluintes ao receberem o grau acadêmico.

Também foi entregue a “Láurea Acadêmica” aos formandos com o melhor aproveitamento acadêmico de cada curso, dentre os concluintes 2019.2, como reconhecimento pela dedicação e desempenho realizado ao longo da sua graduação. Receberam a honraria os formandos Maria Gabrielle Celestino Dias, do Curso de Direito; Pedro Vinícius França Nascimento, do Curso de Geografia; Angélica Rita de Araújo, do Curso de História; Francisco Edinaldo de Pontes, do Curso de Letras/Inglês; Gerlane Rodrigues Trajano, do Curso de Letras/Português; e Mayara Ferreira da Silva, do Curso de Pedagogia.

Compuseram a mesa da solenidade, ao lado do reitor em exercício, a professora Ivonildes Fonseca, diretora do Centro de Humanidades; Cleoma Maria Toscano, diretora adjunta do Centro de Humanidades; Altamir Dias, pró-reitor adjunto de Graduação; Marceleuze de Araújo, Paraninfa Geral das turmas; José Pereira da Silva, pró-reitor de Extensão; Naiara Ferraz, coordenadora do Curso de História; Luciana Silva do Nascimento, coordenadora do Curso de Pedagogia; William Sampaio, coordenador do Curso de Letras; Jossano Mendes, coordenador do Curso de Direito; Leandro Paiva, chefe do Departamento de Geografia; e Carlos Antonio Belarmino, chefe adjunto do Departamento de Geografia.

Acesse também: UEPB solicita que concluintes 2019.2 enviem mídias e dados das turmas para atualização do Portal das Placas

Texto: Tatiana Brandão
Fotos: Paizinha Lemos

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O Centro de Humanidades (CH) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) realizou, na noite desta terça-feira (17), na Casa de Festas Maison D’Mel, em Guarabira, a solenidade de Colação de Grau das turmas concluintes 2019.2 dos cursos de Direito, História, Pedagogia, Letras e Geografia do Câmpus III. A cerimônia foi presidida pelo reitor em exercício, Leia Mais...

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