CCT

CCT

Centro de Ciências e Tecnologia

Stricto Sensu

Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional – PROFMAT

Coordenador: Prof. Dr. Davis Matias de Oliveira
Coordenador Adjunto: Prof. Dr. Aldo Trajano Lourêdo

Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática (PPGECM)

Mestrado

Coordenador: Prof. Dr. José Joelson Pimentel de Almeida
Coordenadora Adjunta: Profa. Drª Marcia Adelino da Silva Dias

Mestrado Profissional

Coordenador: Prof. Dr. José Joelson Pimentel de Almeida
Coordenadora Adjunta: Profa. Drª Marcia Adelino da Silva Dias

Site: http://pos-graduacao.uepb.edu.br/ppgecm

Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF)
Coordenadora: Prof. Dr. José Jamilton Rodrigues dos Santos
Coordenadora Adjunta: Prof. Dr. Everton Cavalcante

Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia Ambiental (PPGCTA)

Mestrado em Ciência e Tecnologia Ambiental (MCTA)

Coordenador: Prof. Dr. Wilton Silva Lopes
Coordenador Adjunto: Prof. Dr. Carlos Antonio Pereira de Lima

Doutorado em Engenharia Sanitária e Ambiental

Coordenador: Prof. Dr. Wilton Silva Lopes
Coordenador Adjunto: Prof. Dr. Carlos Antonio Pereira de Lima

Site: http://pos-graduacao.uepb.edu.br/ppgcta/

Mestrado em Química (PPGQ)

Coordenador: Prof. Dr. Rodrigo José de Oliveira
Coordenador Adjunto: Profa. Drª Simone da Silva Simões
Site: http://pos-graduacao.uepb.edu.br/ppgq/

 

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Encontro de Leitura e Escrita da UEPB discute conhecimentos matemáticos através de manifestações artísticas

Array ( [post_title] => Encontro de Leitura e Escrita da UEPB discute conhecimentos matemáticos através de manifestações artísticas [post_content] => Clique para exibir o slide.

O que seria mais uma reunião para celebrar os cinco anos de criação do Grupo de Pesquisa Leitura e Escrita em Educação Matemática (LEEMAT), da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), tomou uma proporção maior e se transformou em um evento que une a literatura e as artes em prol de estudos atrativos da Matemática.

Iniciativa inédita no Centro de Ciência e Tecnologias (CCT), o 1° Encontro de Leitura e Escrita em Educação Matemática reuniu 13 obras de estudantes de Matemática, Letras e outras áreas, que tiveram relação com a Matemática. As obras, englobando diversos gêneros artísticos literários como contos, poesias, fábulas, fotografias, pinturas, cordéis, paródias e vídeos foram expostas no hall do CCT, no Câmpus de Bodocongó, em Campina Grande.

Em sua primeira edição, o evento ganhou abrangência nacional, visto que foram registradas obras de São Paulo, Minas Gerais, Ceará, Pernambuco e Paraíba. Um júri formado por cinco professores, entre eles, o reitor Rangel Junior, ficou responsável para julgar as melhores obras de cada categoria. Entre as obras expostas, destaque para os poemas “Pontos de uma linha”, de Maria de Fátima Caldas Figueiredo; “Matemática Indefinida”, de Robério de Oliveira Santos”; e a fábula “A Raposa Astuta, o Rato Cautela e o Caracol Não-Desisto”, de Arielson Pereira Gomes.

Maria de Fátima está no 2º período do Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática e frisou que o Encontro é uma oportunidade para mostrar como as artes podem tornar ainda mais atrativa o ensino da Matemática. “É gratificante participar desse evento, que mostra como a gente pode abordar a Matemática de diversas formas, usando inclusive as artes”, destacou.

O Encontro, que foi uma iniciativa do Grupo de Pesquisa Leitura e Escrita em Educação Matemática, se dividiu em dois momentos. Na parte da manhã foi realizada uma roda de conversa em torno de diversas pesquisas e experiências desenvolvidas no LEEMAT. Já à tarde aconteceu a exposição dos painéis com as obras concorrentes, exibição de vídeos e palestra da professora Hilda Helena Sovierzoski, da Universidade Federal de Alagoas (UFAL).

Também à tarde houve o “Café Cultural”, com apresentação de cordéis, finalizando com a cerimônia de premiação das obras vencedoras, dentro do 1º Festival de Matemática, Arte e Literatura (FEMAL), que consistiu em um ambiente de compartilhamento de obras artísticas, de natureza literária ou não literária, contemplando conteúdos ou noções de conhecimentos matemáticos.

Mais de 40 estudantes, a maioria membros do Grupo, além de mestrandos, professores e graduandos, participaram das atividades do evento. Tendo como ponto de partida a leitura e escrita, foram levantadas questões como a linguagem Matemática, produção de significados em aulas de Matemática, inclusive na formação de docentes, no âmbito escolar e na Universidade, possibilitando a socialização de pesquisas e de relatos de experiências.

Coordenador do Grupo de Pesquisa, o professor Joelson Pimentel destacou a qualidade dos trabalhos e a grande variedade de gêneros artísticos que enriqueceram a atividade. Ele disse ainda que o evento serviu para mostrar a sintonia entre as ciências Humanas e Exatas. O 1° Encontro de Leitura e Escrita em Educação Matemática contou com a parceria de pesquisadores da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), Universidade de São Paulo (USP) e da Universidade Estadual Paulista (Unesp), entre outros. A ideia é que no próximo ano a proposta seja expandida para outras instituições, seguindo o movimento que cresce em todo o País, com a implantação de grupos de pesquisas em Matemática em diversas instituições brasileiras.

Confira os vencedores 1° Encontro de Leitura e Escrita em Educação Matemática:

Categoria Ensino Médio:
– 1º lugar: Trabalho em pintura de Lauana Belo

Categoria Professor Pesquisador:
– 1º lugar: As incógnitas que nos cercam (Conto), de Gustavo Luis
– 2º lugar: Logos, ethos, pathos: retórica e contribuições (Poema), de Christiane Torres, Valdson Davi e Flávia Silva
– 2º lugar: Pontos de uma linha (Poesia), de Fátima Caldas
– 3º lugar: Matemática indefinida (Cordel), de Robério Santos

Categoria Graduação:
– 1º lugar: O canhão do meio-dia (Vídeo), de Jackson Cauando
– 2º lugar: A raposa Astuta, o rato Cautela e o caracol Não-desisto (Fábula), de Arielson Pereira
– 3º lugar: A criação do número “e” centrado na invenção do cálculo e as suas aplicações (Vídeo), de Luiz Carlos

Honra ao mérito:
– Retas paralelas se interceptam (Fotografia), de Renne Paiva
– Com a Matemática sempre vou estar (Paródia), de Ivan Sousa
– O maior matemático da história da humanidade, Natureza? Deus? Energia?, de Jiúlia Feliciana

Texto: Severino Lopes e Givaldo Cavalcanti
Fotos: Márcia Dias e Givaldo Cavalcanti

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O que seria mais uma reunião para celebrar os cinco anos de criação do Grupo de Pesquisa Leitura e Escrita em Educação Matemática (LEEMAT), da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), tomou uma proporção maior e se transformou em um evento que une a literatura e as artes em prol de estudos atrativos da Matemática. Iniciativa Leia Mais...

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Iniciativa inédita no Centro de Ciência e Tecnologias (CCT), o 1° Encontro de Leitura e Escrita em Educação Matemática reuniu 13 obras de estudantes de Matemática, Letras e outras áreas, que tiveram relação com a Matemática. As obras, englobando diversos gêneros artísticos literários como contos, poesias, fábulas, fotografias, pinturas, cordéis, paródias e vídeos foram expostas no hall do CCT, no Câmpus de Bodocongó, em Campina Grande.

Em sua primeira edição, o evento ganhou abrangência nacional, visto que foram registradas obras de São Paulo, Minas Gerais, Ceará, Pernambuco e Paraíba. Um júri formado por cinco professores, entre eles, o reitor Rangel Junior, ficou responsável para julgar as melhores obras de cada categoria. Entre as obras expostas, destaque para os poemas “Pontos de uma linha”, de Maria de Fátima Caldas Figueiredo; “Matemática Indefinida”, de Robério de Oliveira Santos”; e a fábula “A Raposa Astuta, o Rato Cautela e o Caracol Não-Desisto”, de Arielson Pereira Gomes.

Maria de Fátima está no 2º período do Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática e frisou que o Encontro é uma oportunidade para mostrar como as artes podem tornar ainda mais atrativa o ensino da Matemática. “É gratificante participar desse evento, que mostra como a gente pode abordar a Matemática de diversas formas, usando inclusive as artes”, destacou.

O Encontro, que foi uma iniciativa do Grupo de Pesquisa Leitura e Escrita em Educação Matemática, se dividiu em dois momentos. Na parte da manhã foi realizada uma roda de conversa em torno de diversas pesquisas e experiências desenvolvidas no LEEMAT. Já à tarde aconteceu a exposição dos painéis com as obras concorrentes, exibição de vídeos e palestra da professora Hilda Helena Sovierzoski, da Universidade Federal de Alagoas (UFAL).

Também à tarde houve o “Café Cultural”, com apresentação de cordéis, finalizando com a cerimônia de premiação das obras vencedoras, dentro do 1º Festival de Matemática, Arte e Literatura (FEMAL), que consistiu em um ambiente de compartilhamento de obras artísticas, de natureza literária ou não literária, contemplando conteúdos ou noções de conhecimentos matemáticos.

Mais de 40 estudantes, a maioria membros do Grupo, além de mestrandos, professores e graduandos, participaram das atividades do evento. Tendo como ponto de partida a leitura e escrita, foram levantadas questões como a linguagem Matemática, produção de significados em aulas de Matemática, inclusive na formação de docentes, no âmbito escolar e na Universidade, possibilitando a socialização de pesquisas e de relatos de experiências.

Coordenador do Grupo de Pesquisa, o professor Joelson Pimentel destacou a qualidade dos trabalhos e a grande variedade de gêneros artísticos que enriqueceram a atividade. Ele disse ainda que o evento serviu para mostrar a sintonia entre as ciências Humanas e Exatas. O 1° Encontro de Leitura e Escrita em Educação Matemática contou com a parceria de pesquisadores da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), Universidade de São Paulo (USP) e da Universidade Estadual Paulista (Unesp), entre outros. A ideia é que no próximo ano a proposta seja expandida para outras instituições, seguindo o movimento que cresce em todo o País, com a implantação de grupos de pesquisas em Matemática em diversas instituições brasileiras.

Confira os vencedores 1° Encontro de Leitura e Escrita em Educação Matemática:

Categoria Ensino Médio:
– 1º lugar: Trabalho em pintura de Lauana Belo

Categoria Professor Pesquisador:
– 1º lugar: As incógnitas que nos cercam (Conto), de Gustavo Luis
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– 2º lugar: Pontos de uma linha (Poesia), de Fátima Caldas
– 3º lugar: Matemática indefinida (Cordel), de Robério Santos

Categoria Graduação:
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Texto: Severino Lopes e Givaldo Cavalcanti
Fotos: Márcia Dias e Givaldo Cavalcanti

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O que seria mais uma reunião para celebrar os cinco anos de criação do Grupo de Pesquisa Leitura e Escrita em Educação Matemática (LEEMAT), da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), tomou uma proporção maior e se transformou em um evento que une a literatura e as artes em prol de estudos atrativos da Matemática. Iniciativa Leia Mais...

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Mestrado em Ciência e Tecnologia em Saúde da UEPB inscreve candidatos para formação da Turma 2019

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A Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia em Saúde (PPGCTS) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) lançou edital para o preenchimento de 21 vagas para a turma 2019 do Mestrado Profissional em Ciência e Tecnologia em Saúde. As inscrições serão realizadas de 4 a 8 de fevereiro de 2019.

A estrutura do PPGCTS consiste de uma área de concentração – Tecnologia em Saúde – e de duas linhas de pesquisa subordinadas: “Desenvolvimento de Produtos e Processos para Tecnologia em Saúde” e “Regulação, Gestão e Desenvolvimento de Projetos Tecnológicos de Produtos para a Saúde”.

Todos os detalhes do processo seletivo podem ser conferidos no edital, clicando AQUI. Outras informações podem ser obtidas através do telefone (83) 3315-3336.

Texto: Leonardo Alves

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Texto: Leonardo Alves

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Projeto de extensão “Dessalinização Autossustentável de Águas Salobras” seleciona estudantes bolsistas

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A Pró-Reitoria de Extensão (PROEX) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) lançou edital para preenchimento de duas bolsas de extensão para o projeto “Dessalinização Autossustentável de Águas Salobras: produção de água potável com potencial para geração de renda e alimento no Semiárido da Paraíba”. Para concorrer às bolsas, os alunos precisam, obrigatoriamente, estarem matriculados no curso de Engenharia Sanitária e Ambiental da Instituição.

Conforme o edital, a concessão das bolsas terá duração de 12 meses, no valor mensal de R$ 400. A experiência pedagógica tem por objetivo aprimorar o letramento digital do bolsista, contribuindo com a formação integral do aluno. Os interessados devem se inscrever no período até o dia 10 de dezembro, das 8h às 12h, na Secretaria do Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental, Câmpus de Campina Grande, mediante apresentação dos seguintes documentos: requerimento de inscrição preenchido; declaração de que está regularmente matriculado e frequentando o curso; Curriculum Vitae acompanhado de documentação comprobatória; e cópias do RG e CPF.

A seleção será conduzida pela professora Weruska Brasileiro Ferreira, coordenadora do projeto, e acontecerá nos dias 13 e 14 de dezembro, mediante entrevista sobre conhecimentos relacionados a recursos hídricos, saneamento rural e qualidade de água para consumo humano, além da análise de Curriculum Vitae. O resultado da seleção será divulgado no dia 21 de dezembro. Confira o edital completo clicando AQUI.

Texto: Severino Lopes

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A Pró-Reitoria de Extensão (PROEX) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) lançou edital para preenchimento de duas bolsas de extensão para o projeto “Dessalinização Autossustentável de Águas Salobras: produção de água potável com potencial para geração de renda e alimento no Semiárido da Paraíba”. Para concorrer às bolsas, os alunos precisam, obrigatoriamente, estarem matriculados no Leia Mais...

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A Pró-Reitoria de Extensão (PROEX) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) lançou edital para preenchimento de duas bolsas de extensão para o projeto “Dessalinização Autossustentável de Águas Salobras: produção de água potável com potencial para geração de renda e alimento no Semiárido da Paraíba”. Para concorrer às bolsas, os alunos precisam, obrigatoriamente, estarem matriculados no curso de Engenharia Sanitária e Ambiental da Instituição.

Conforme o edital, a concessão das bolsas terá duração de 12 meses, no valor mensal de R$ 400. A experiência pedagógica tem por objetivo aprimorar o letramento digital do bolsista, contribuindo com a formação integral do aluno. Os interessados devem se inscrever no período até o dia 10 de dezembro, das 8h às 12h, na Secretaria do Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental, Câmpus de Campina Grande, mediante apresentação dos seguintes documentos: requerimento de inscrição preenchido; declaração de que está regularmente matriculado e frequentando o curso; Curriculum Vitae acompanhado de documentação comprobatória; e cópias do RG e CPF.

A seleção será conduzida pela professora Weruska Brasileiro Ferreira, coordenadora do projeto, e acontecerá nos dias 13 e 14 de dezembro, mediante entrevista sobre conhecimentos relacionados a recursos hídricos, saneamento rural e qualidade de água para consumo humano, além da análise de Curriculum Vitae. O resultado da seleção será divulgado no dia 21 de dezembro. Confira o edital completo clicando AQUI.

Texto: Severino Lopes

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A Pró-Reitoria de Extensão (PROEX) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) lançou edital para preenchimento de duas bolsas de extensão para o projeto “Dessalinização Autossustentável de Águas Salobras: produção de água potável com potencial para geração de renda e alimento no Semiárido da Paraíba”. Para concorrer às bolsas, os alunos precisam, obrigatoriamente, estarem matriculados no Leia Mais...

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Pós-Graduação em Química divulga seleção para preenchimento de 24 vagas do Mestrado

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O Programa de Pós-Graduação em Química (PPGQ) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) divulgou o edital de seleção para preenchimento de 24 vagas destinado ao curso de Mestrado. As inscrições estão abertas até o dia 15 de janeiro, podendo participar portadores de diploma do curso de Química ou áreas afins. O Programa oferece as seguintes áreas de concentração: Físico-Química; Química Analítica; Química Inorgânica; e Química Orgânica; com as linhas de pesquisa: Química Medicinal; Metodologias Analíticas Avançadas; Nanomateriais e Nanociência; e Biotecnologia.

As inscrições para o processo seletivo devem ser efetuadas através do endereço https://academico.uepb.edu.br/scapg/index.php/inscricoes, e o formulário gerado deverá ser entregue ao Programa de Pós-Graduação em Química. Os documentos comprobatórios para a prova de títulos deverão ser entregues pelos candidatos aprovados, nos dias 7 e 8 de fevereiro, na Secretaria do Programa, Sala 351, Bloco C do Centro de Ciências e Tecnologia (CCT) da UEPB.

Os documentos obrigatórios para a realização da seleção são: requerimento de inscrição preenchido; uma foto 3×4 atualizada; cópias do RG, CPF, Título de Eleitor com o comprovante da quitação eleitoral, reservista, diploma de Graduação e histórico escolar; Currículo Lattes; carta de recomendação e declaração de disponibilidade. A prova escrita será realizada no dia 4 de fevereiro, das 14h às 18h, com resultado previsto para o dia 6 do mesmo mês. A entrevista será realizada no dia 12, a partir das 8h, enquanto o resultado final será divulgado no dia 13 de fevereiro. As matrículas serão realizadas entre 18 e 20 de fevereiro e as aulas têm previsão de início no dia 25.

Todos os detalhes do processo seletivo podem ser consultados através do edital, disponível AQUI. Outras informações podem ser obtidas na rede social https://www.facebook.com/ppgq.uepb/, no site do PPGQ (http://pos-graduacao.uepb.edu.br/ppgq/) ou pelo e-mail ppgg.uepb@gmail.com.

Texto: Givaldo Cavalcanti

 

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O Programa de Pós-Graduação em Química (PPGQ) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) divulgou o edital de seleção para preenchimento de 24 vagas destinado ao curso de Mestrado. As inscrições estão abertas até o dia 15 de janeiro, podendo participar portadores de diploma do curso de Química ou áreas afins. O Programa oferece as seguintes Leia Mais...

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As inscrições para o processo seletivo devem ser efetuadas através do endereço https://academico.uepb.edu.br/scapg/index.php/inscricoes, e o formulário gerado deverá ser entregue ao Programa de Pós-Graduação em Química. Os documentos comprobatórios para a prova de títulos deverão ser entregues pelos candidatos aprovados, nos dias 7 e 8 de fevereiro, na Secretaria do Programa, Sala 351, Bloco C do Centro de Ciências e Tecnologia (CCT) da UEPB.

Os documentos obrigatórios para a realização da seleção são: requerimento de inscrição preenchido; uma foto 3×4 atualizada; cópias do RG, CPF, Título de Eleitor com o comprovante da quitação eleitoral, reservista, diploma de Graduação e histórico escolar; Currículo Lattes; carta de recomendação e declaração de disponibilidade. A prova escrita será realizada no dia 4 de fevereiro, das 14h às 18h, com resultado previsto para o dia 6 do mesmo mês. A entrevista será realizada no dia 12, a partir das 8h, enquanto o resultado final será divulgado no dia 13 de fevereiro. As matrículas serão realizadas entre 18 e 20 de fevereiro e as aulas têm previsão de início no dia 25.

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Texto: Givaldo Cavalcanti

 

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Universidade Estadual realiza entrega de medalhas para estudantes premiados nas Olimpíadas de Química

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Os alunos das escolas públicas e particulares da Paraíba que participaram das Olimpíadas de Química realizadas em 2018 receberam, na tarde desta sexta-feira (30), no Auditório II da Central de Integração Acadêmica da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), as medalhas de premiação pelos resultados obtidos nas disputas pedagógicas. Ao todo, 187 estudantes foram premiados por seu desempenho na Olimpíada Paraibana de Química, na Olimpíada Nacional de Ciência, na Olimpíada Brasileira de Química Júnior, na Olimpíada Brasileira de Química, na Olimpíada Norte e Nordeste de Química e na Olimpíada Brasileira de Química de Ensino Superior.

A Olimpíada Paraibana de Química, que este ano contou com mais de nove mil alunos inscritos, reuniu o maior número de premiados. Nessa categoria receberam medalhas de ouro, prata ou bronze, além de menção honrosa, 135 estudantes. De acordo com o professor Francisco Dantas, coordenador da Olimpíada e chefe do Departamento de Química da UEPB, essa modalidade pedagógica reuniu jovens do 9º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio de todo o Estado e, mais uma vez, demonstrou bons resultados.

“Nós conseguimos a participação de 350 escolas em mais de 16 municípios paraibanos. Essa participação só tem aumentado a cada ano e isso é muito importante para o processo de educação desses jovens. São com ações construtivas como essa que nós despertamos a curiosidade dos alunos na Química e podemos descobrir grandes talentos. Tudo isso faz melhorar a educação no nosso Estado”, destacou o professor Francisco.

A professora Maria Isabelle Silva, diretora do Centro de Ciências e Tecnologia (CCT) da UEPB, também não poupou elogios aos alunos e estendeu o alcance a esses bons resultados ao trabalho que vem sendo feito pelos professores de Química nas escolas da Paraíba. “Muitas vezes é com a participação nessas atividades que nossos alunos descobrem o gosto pelo estudo. E os professores têm um papel fundamental nesse processo. Estamos premiados os alunos nesta ocasião e projetando que um dia poderemos nos encontrar com eles aqui na UEPB”, afirmou.

Aluno do 9º ano do Colégio Geo Sul, de João Pessoa, Daniel Macêdo recebeu medalha de ouro na Olimpíada Paraibana de Química. Surpreso com o resultado, o jovem de 14 anos disse que ao final das etapas acreditava que tinha feito boas provas, mas que alcançar a medalha dourada não passava pela sua cabeça. “Eu estudei bastante antes das provas. O professor resolvia questões de anos anteriores conosco e tudo isso me ajudou. Mas, ainda assim, foi uma surpresa a medalha de ouro”, contou.

Também do 9º ano, mas no Colégio Violeta Costa Souza, da cidade de Alagoa Nova, Isaac Pereira conquistou a medalha de bronze na Olimpíada Paraibana. Feliz com o resultado, ele ainda afirmou que sua surpresa foi ainda maior por achar que não tinha grandes chances, já que estava competindo com alunos de escolas particulares. “No meio de tantas escolas particulares, eu achava que não tinha muita chance. Mas consegui provar para mim mesmo que com estudo a gente pode chegar longe, mesmo estando na escola pública”, disse Isaac.

Também participaram da solenidade de premiação o professor Américo Falcone, gerente-executivo de Educação Profissional da Secretaria Estadual de Educação; a professora Regina Ribeiro, coordenadora do curso de Química; professor Marcos Lacerda, representante das escolas públicas; e a professora Edilene Medeiros, representante das escolas particulares que participaram das competições pedagógicas.

Texto e fotos: Givaldo Cavalcanti

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Os alunos das escolas públicas e particulares da Paraíba que participaram das Olimpíadas de Química realizadas em 2018 receberam, na tarde desta sexta-feira (30), no Auditório II da Central de Integração Acadêmica da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), as medalhas de premiação pelos resultados obtidos nas disputas pedagógicas. Ao todo, 187 estudantes foram premiados por Leia Mais...

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A Olimpíada Paraibana de Química, que este ano contou com mais de nove mil alunos inscritos, reuniu o maior número de premiados. Nessa categoria receberam medalhas de ouro, prata ou bronze, além de menção honrosa, 135 estudantes. De acordo com o professor Francisco Dantas, coordenador da Olimpíada e chefe do Departamento de Química da UEPB, essa modalidade pedagógica reuniu jovens do 9º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio de todo o Estado e, mais uma vez, demonstrou bons resultados.

“Nós conseguimos a participação de 350 escolas em mais de 16 municípios paraibanos. Essa participação só tem aumentado a cada ano e isso é muito importante para o processo de educação desses jovens. São com ações construtivas como essa que nós despertamos a curiosidade dos alunos na Química e podemos descobrir grandes talentos. Tudo isso faz melhorar a educação no nosso Estado”, destacou o professor Francisco.

A professora Maria Isabelle Silva, diretora do Centro de Ciências e Tecnologia (CCT) da UEPB, também não poupou elogios aos alunos e estendeu o alcance a esses bons resultados ao trabalho que vem sendo feito pelos professores de Química nas escolas da Paraíba. “Muitas vezes é com a participação nessas atividades que nossos alunos descobrem o gosto pelo estudo. E os professores têm um papel fundamental nesse processo. Estamos premiados os alunos nesta ocasião e projetando que um dia poderemos nos encontrar com eles aqui na UEPB”, afirmou.

Aluno do 9º ano do Colégio Geo Sul, de João Pessoa, Daniel Macêdo recebeu medalha de ouro na Olimpíada Paraibana de Química. Surpreso com o resultado, o jovem de 14 anos disse que ao final das etapas acreditava que tinha feito boas provas, mas que alcançar a medalha dourada não passava pela sua cabeça. “Eu estudei bastante antes das provas. O professor resolvia questões de anos anteriores conosco e tudo isso me ajudou. Mas, ainda assim, foi uma surpresa a medalha de ouro”, contou.

Também do 9º ano, mas no Colégio Violeta Costa Souza, da cidade de Alagoa Nova, Isaac Pereira conquistou a medalha de bronze na Olimpíada Paraibana. Feliz com o resultado, ele ainda afirmou que sua surpresa foi ainda maior por achar que não tinha grandes chances, já que estava competindo com alunos de escolas particulares. “No meio de tantas escolas particulares, eu achava que não tinha muita chance. Mas consegui provar para mim mesmo que com estudo a gente pode chegar longe, mesmo estando na escola pública”, disse Isaac.

Também participaram da solenidade de premiação o professor Américo Falcone, gerente-executivo de Educação Profissional da Secretaria Estadual de Educação; a professora Regina Ribeiro, coordenadora do curso de Química; professor Marcos Lacerda, representante das escolas públicas; e a professora Edilene Medeiros, representante das escolas particulares que participaram das competições pedagógicas.

Texto e fotos: Givaldo Cavalcanti

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Os alunos das escolas públicas e particulares da Paraíba que participaram das Olimpíadas de Química realizadas em 2018 receberam, na tarde desta sexta-feira (30), no Auditório II da Central de Integração Acadêmica da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), as medalhas de premiação pelos resultados obtidos nas disputas pedagógicas. Ao todo, 187 estudantes foram premiados por Leia Mais...

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Estação de Tratamento de Águas começa a funcionar no Câmpus I da Universidade Estadual da Paraíba

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A Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) ganhou mais um importante laboratório no Centro de Ciências e Tecnologia (CCT), no Câmpus de Campina Grande. Trata-se da Estação de Tratamento de Águas (ETA), projeto idealizado pela professora Weruska Brasileiro, do Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental da Instituição, realizado em parceria com alguns de seus alunos.

Fruto de uma colaboração entre a Universidade e a Fundação Nacional de Saúde (Funasa), a estação possibilitará o desenvolvimento de técnicas de baixo custo para o tratamento de águas, sendo aplicadas inicialmente na reserva consumida pela própria Universidade, mas com grandes possibilidades de ampliação para o tratamento das águas consumidas tanto em Campina Grande como em mais 18 municípios da região.

“A Estação se torna inovadora porque utiliza diversas concepções de tratamento e para cada qualidade de água é necessário um tratamento específico. No novo laboratório será possível definir qual tratamento é mais adequado para determinados tipos de água. Ou seja, se ela tem um nível elevado de cianobactérias, vamos dizer quais os tipos e quantidades de produtos químicos que serão utilizados para tratá-la”, explicou Weruska, ressaltando que alguns pontos ainda serão desenvolvidos, pois ainda não constam normas que os preceituem, já que os tratamentos aplicados atualmente são todos em função da vazão e não da qualidade da água.

Funcionando inicialmente como laboratório para os alunos do curso de Engenharia Sanitária e Ambiental da UEPB, a Estação de Tratamento de Águas permite aos graduandos a possibilidade de aplicar, na prática e em dimensões reais, os conhecimentos adquiridos em sala de aula. Thiago Nóbrega, aluno de pós-graduação, ressalta a importância da estação na formação estudantil. “A prática fica mais viva na vida do aluno, sendo mais fácil entender o que é visto em sala de aula. Eu tive a possibilidade de conhecer uma estação durante minha graduação, mas tive que me deslocar e nem todos os colegas tiveram essa oportunidade. Agora todos poderão vivenciar isso”, disse.

Estrutura e processos de tratamento

A Estação conta com dois tanques de 10 mil litros cada, que fornecem água para o tratamento a uma vazão de 30 litros por minuto. Essa água passa por um misturador, onde é depositado o coagulante orgânico e segue para as unidades de floculação para que as impurezas se aglomerem e se separem da água. Após essa etapa, a água passa por um decantador vertical, filtros e chega ao reservatório praticamente limpa.

Conforme a professora Weruska, a parte mais delicada desde a concepção do projeto foi o planejamento da estrutura, uma vez que teria que ser muito bem fundamentada para suportar o peso das estruturas metálicas – uma plataforma de concreto, duas escadas e dois tanques de 10 mil litros. Segundo o engenheiro responsável pela obra, William de Paiva, “o cuidado maior com a obra foi porque ela está sujeita a vibrações, devido a circulação dos fluídos na tubulação, sendo necessária resistência e compressão perfeitas do solo para dar suporte ao peso da água e à estrutura como um todo”.

A equipe de professores, técnicos e alunos trabalha diariamente no estudo e aprimoramento das técnicas para que essa água termine o processo de tratamento cada vez mais limpa e saudável e, assim, com a evolução das pesquisas, em breve a população de Campina Grande e região passe a ser beneficiada diretamente com o trabalho desenvolvido pela equipe da ETA/UEPB.

Texto: Raphaela Souto (Estagiária)
Fotos: Paizinha Lemos e Isabely Garcia (Estagiária)

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A Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) ganhou mais um importante laboratório no Centro de Ciências e Tecnologia (CCT), no Câmpus de Campina Grande. Trata-se da Estação de Tratamento de Águas (ETA), projeto idealizado pela professora Weruska Brasileiro, do Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental da Instituição, realizado em parceria com alguns de seus alunos. Fruto Leia Mais...

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A Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) ganhou mais um importante laboratório no Centro de Ciências e Tecnologia (CCT), no Câmpus de Campina Grande. Trata-se da Estação de Tratamento de Águas (ETA), projeto idealizado pela professora Weruska Brasileiro, do Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental da Instituição, realizado em parceria com alguns de seus alunos.

Fruto de uma colaboração entre a Universidade e a Fundação Nacional de Saúde (Funasa), a estação possibilitará o desenvolvimento de técnicas de baixo custo para o tratamento de águas, sendo aplicadas inicialmente na reserva consumida pela própria Universidade, mas com grandes possibilidades de ampliação para o tratamento das águas consumidas tanto em Campina Grande como em mais 18 municípios da região.

“A Estação se torna inovadora porque utiliza diversas concepções de tratamento e para cada qualidade de água é necessário um tratamento específico. No novo laboratório será possível definir qual tratamento é mais adequado para determinados tipos de água. Ou seja, se ela tem um nível elevado de cianobactérias, vamos dizer quais os tipos e quantidades de produtos químicos que serão utilizados para tratá-la”, explicou Weruska, ressaltando que alguns pontos ainda serão desenvolvidos, pois ainda não constam normas que os preceituem, já que os tratamentos aplicados atualmente são todos em função da vazão e não da qualidade da água.

Funcionando inicialmente como laboratório para os alunos do curso de Engenharia Sanitária e Ambiental da UEPB, a Estação de Tratamento de Águas permite aos graduandos a possibilidade de aplicar, na prática e em dimensões reais, os conhecimentos adquiridos em sala de aula. Thiago Nóbrega, aluno de pós-graduação, ressalta a importância da estação na formação estudantil. “A prática fica mais viva na vida do aluno, sendo mais fácil entender o que é visto em sala de aula. Eu tive a possibilidade de conhecer uma estação durante minha graduação, mas tive que me deslocar e nem todos os colegas tiveram essa oportunidade. Agora todos poderão vivenciar isso”, disse.

Estrutura e processos de tratamento

A Estação conta com dois tanques de 10 mil litros cada, que fornecem água para o tratamento a uma vazão de 30 litros por minuto. Essa água passa por um misturador, onde é depositado o coagulante orgânico e segue para as unidades de floculação para que as impurezas se aglomerem e se separem da água. Após essa etapa, a água passa por um decantador vertical, filtros e chega ao reservatório praticamente limpa.

Conforme a professora Weruska, a parte mais delicada desde a concepção do projeto foi o planejamento da estrutura, uma vez que teria que ser muito bem fundamentada para suportar o peso das estruturas metálicas – uma plataforma de concreto, duas escadas e dois tanques de 10 mil litros. Segundo o engenheiro responsável pela obra, William de Paiva, “o cuidado maior com a obra foi porque ela está sujeita a vibrações, devido a circulação dos fluídos na tubulação, sendo necessária resistência e compressão perfeitas do solo para dar suporte ao peso da água e à estrutura como um todo”.

A equipe de professores, técnicos e alunos trabalha diariamente no estudo e aprimoramento das técnicas para que essa água termine o processo de tratamento cada vez mais limpa e saudável e, assim, com a evolução das pesquisas, em breve a população de Campina Grande e região passe a ser beneficiada diretamente com o trabalho desenvolvido pela equipe da ETA/UEPB.

Texto: Raphaela Souto (Estagiária)
Fotos: Paizinha Lemos e Isabely Garcia (Estagiária)

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A Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) ganhou mais um importante laboratório no Centro de Ciências e Tecnologia (CCT), no Câmpus de Campina Grande. Trata-se da Estação de Tratamento de Águas (ETA), projeto idealizado pela professora Weruska Brasileiro, do Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental da Instituição, realizado em parceria com alguns de seus alunos. Fruto Leia Mais...

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Estudante de Física representa a Universidade Estadual na 102ª OSA Frontiers in Optics & Laser Science

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A Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) esteve representada na 102ª edição da OSA Frontiers in Optics & Laser Science (FiO+LS), realizada de 14 a 20 de setembro, em Washington, nos Estados Unidos, através da participação do estudante de Física, Sebastião da Silva Pinto, que também é membro do grupo OSA Campina Student Chapter, liderado pela professora Tâmara Ribeiro de Oliveira, do Departamento de Física da Instituição.

O evento foi realizado pela Optical Society of America (OSA), que financia projetos desenvolvidos pelo OSA Campina Student Chapter, como Comunicação à Velocidade da Luz e Optics Lab Tour. A FiO+LS é a conferência anual da OSA que reúne divulgação de pesquisa de fronteira em óptica, fotônica e tecnologias associadas. Este ano, o evento deu destaque às tecnologias quânticas, nanofotônica e plasmônica, realidade virtual e óptica automotiva.

Sebastião teve a oportunidade de divulgar as atividades do grupo e interagir com representantes de Chapters de outros países, além de assistir à palestra de Gérard Mourou, um dos vencedores do Nobel de Física 2018. O OSA Campina Student Chapter, devido à parceria com a Optical Society, tem enviado membros do grupo para o evento a cada ano. Em 2017, o representante foi o estudante Mário José Rodrigues Bezerra, também do curso de Licenciatura em Física. A conferência é uma oportunidade para os estudantes apresentarem trabalhos, fazer networking e conhecer de perto tecnologias atuais nas áreas contempladas no evento.

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O evento foi realizado pela Optical Society of America (OSA), que financia projetos desenvolvidos pelo OSA Campina Student Chapter, como Comunicação à Velocidade da Luz e Optics Lab Tour. A FiO+LS é a conferência anual da OSA que reúne divulgação de pesquisa de fronteira em óptica, fotônica e tecnologias associadas. Este ano, o evento deu destaque às tecnologias quânticas, nanofotônica e plasmônica, realidade virtual e óptica automotiva.

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Departamento de Biologia realiza 6º Seminário Discutindo o Meio Ambiente de Campina Grande

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O Departamento de Biologia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), através do Grupo de Extensão e de Pesquisa em Gestão em Educação Ambiental (GGEA), realiza, no dia 1º de novembro, 6º Seminário Discutindo o Meio Ambiente de Campina Grande. Destinado a estudantes, líderes comunitárias, gestores públicos municipais e diferentes atores sociais que atuam no município, o seminário acontece das 7h30 às 12h, no Auditório I da Central de Integração Acadêmica, no Câmpus de Bodocongó.

As inscrições são gratuitas e poderão ser efetivadas nos dias 18 e 19 de outubro, das 8h30 às 11h30 e de 15h30 às 16h30, na Sala do GGEA, localizada no subsolo do Complexo das Três Marias. No total, 100 vagas estão sendo ofertadas para os interessados em debater o tema. A exemplo das cinco edições anteriores, o seminário coordenado pela professora Mônica Maria Pereira da Silva visa favorecer o debate sobre o meio ambiente de Campina Grande e proporcionar a popularização de resultados de projetos desenvolvidos pelos membros do GGEA.

Nessa edição também serão entregues o certificado aos Concluintes do Curso de Formação de Agentes Multiplicadores em Educação Ambiental, ocorrido de 17 a 21 de setembro de 2018. Mais uma vez a programação consta com conferência, mesa redonda, debates e apresentação de experiências exitosas em Educação Ambiental desenvolvidas pela UEPB. A Conferência de Abertura, “Pedagogia do Cuidado”, será ministrada pela professora Maria Gorete Cavalcanti. Em seguida acontecerá a mesa redonda “Discutindo o Meio Ambiente de Campina Grande”, coordenada pela professora Adrianne Teixeira Barros.

Confira a programação completa clicando AQUI.

Texto: Severino Lopes

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As inscrições são gratuitas e poderão ser efetivadas nos dias 18 e 19 de outubro, das 8h30 às 11h30 e de 15h30 às 16h30, na Sala do GGEA, localizada no subsolo do Complexo das Três Marias. No total, 100 vagas estão sendo ofertadas para os interessados em debater o tema. A exemplo das cinco edições anteriores, o seminário coordenado pela professora Mônica Maria Pereira da Silva visa favorecer o debate sobre o meio ambiente de Campina Grande e proporcionar a popularização de resultados de projetos desenvolvidos pelos membros do GGEA.

Nessa edição também serão entregues o certificado aos Concluintes do Curso de Formação de Agentes Multiplicadores em Educação Ambiental, ocorrido de 17 a 21 de setembro de 2018. Mais uma vez a programação consta com conferência, mesa redonda, debates e apresentação de experiências exitosas em Educação Ambiental desenvolvidas pela UEPB. A Conferência de Abertura, “Pedagogia do Cuidado”, será ministrada pela professora Maria Gorete Cavalcanti. Em seguida acontecerá a mesa redonda “Discutindo o Meio Ambiente de Campina Grande”, coordenada pela professora Adrianne Teixeira Barros.

Confira a programação completa clicando AQUI.

Texto: Severino Lopes

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