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Centro de Ciências Biológicas e da Saúde

Mais de 200 alunos apresentam experiências na 7ª Mostra Científica e 4ª Mostra de Estágios em Educação Física
12 de dezembro de 2017

Como culminância das atividades de sala de aulas realizadas no ano de 2017 e dos estágios feitos nas escolas públicas de Campina Grande pelos estudantes do 5º, 6º, 7º e 8º períodos, o Departamento de Educação Física (DEF) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), está realizando a 7ª Mostra Científica de Educação Física e a Leia Mais...

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Projeto da UEPB participa de ação conjunta em saúde e realiza exames para diagnóstico de sífilis em apenados
12 de dezembro de 2017

Através de uma ação conjunta entre programa de extensão da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), Secretaria de Saúde de Campina Grande e Secretaria de Administração Penitenciária da Paraíba (SEAP), os apenados da Penitenciária Padrão e do Serrotão, instaladas em Campina Grande, tiveram a oportunidade de realizar exames para verificar se são portadores de sífilis, doença Leia Mais...

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PROGRAD seleciona estudantes para atuar no Programa de Educação Tutorial do Curso de Farmácia
13 de dezembro de 2017

A Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) divulgou edital para seleção de três alunos para comporem o Programa de Educação Tutorial (PET) do curso de Farmácia do Câmpus de Campina Grande. Os interessados devem efetuar inscrição nos dias 14 e 15 de dezembro, através do endereço eletrônico http://petfarmaciauepb.webnode.com.br/. Podem se inscrever Leia Mais...

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PROGRAD seleciona estudantes para atuar no Programa de Educação Tutorial do Curso de Farmácia
13 de dezembro de 2017

A Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) divulgou edital para seleção de três alunos para comporem o Programa de Educação Tutorial (PET) do curso de Farmácia do Câmpus de Campina Grande. Os interessados devem efetuar inscrição nos dias 14 e 15 de dezembro, através do endereço eletrônico http://petfarmaciauepb.webnode.com.br/. Podem se inscrever Leia Mais...

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1º Encontro de Psicologia Social é aberto com debate sobre loucura e crenças no campo da Saúde
13 de dezembro de 2017

O Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Saúde (PPGPS) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em parceria com o Departamento de Psicologia da Instituição, está realizando até esta quinta-feira (14), o 1º Encontro de Psicologia Social e Saúde. O evento, que marca o encerramento das atividades do Programa este ano, acontece no auditório do curso Leia Mais...

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1º Encontro de Psicologia Social é aberto com debate sobre loucura e crenças no campo da Saúde
13 de dezembro de 2017

O Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Saúde (PPGPS) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em parceria com o Departamento de Psicologia da Instituição, está realizando até esta quinta-feira (14), o 1º Encontro de Psicologia Social e Saúde. O evento, que marca o encerramento das atividades do Programa este ano, acontece no auditório do curso Leia Mais...

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Exposição de projetos do Laboratório de Ciências e Tecnologia em Saúde aborda prevenção e combate ao câncer
14 de dezembro de 2017

Os números de pessoas acometidas com algum tipo de câncer na Paraíba assistidas pela Fundação Assistencial da Paraíba (FAP), em Campina Grande, são preocupantes e ultrapassam os 18 mil casos. A elevada incidência chamou a atenção do Grupo de Pesquisa do Laboratório em Ciência, Tecnologia e Saúde (LCTS), do Departamento de Fisioterapia da Universidade Estadual Leia Mais...

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Exposição de projetos do Laboratório de Ciências e Tecnologia em Saúde aborda prevenção e combate ao câncer
14 de dezembro de 2017

Os números de pessoas acometidas com algum tipo de câncer na Paraíba assistidas pela Fundação Assistencial da Paraíba (FAP), em Campina Grande, são preocupantes e ultrapassam os 18 mil casos. A elevada incidência chamou a atenção do Grupo de Pesquisa do Laboratório em Ciência, Tecnologia e Saúde (LCTS), do Departamento de Fisioterapia da Universidade Estadual Leia Mais...

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Departamento de Educação Física da UEPB realiza 7ª Mostra Científica e 4ª Mostra de Estágios
6 de dezembro de 2017

O Departamento de Educação Física (DEF) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) realiza entre os dias 12 e 14 de dezembro, no Câmpus de Campina Grande, a 7ª Mostra Científica de Educação Física e a 4ª Mostra de Estágios, eventos que reunirão alunos e professores dos cursos de Licenciatura e de Bacharelado em Educação Física Leia Mais...

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Departamento de Educação Física da UEPB realiza 7ª Mostra Científica e 4ª Mostra de Estágios
6 de dezembro de 2017

O Departamento de Educação Física (DEF) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) realiza entre os dias 12 e 14 de dezembro, no Câmpus de Campina Grande, a 7ª Mostra Científica de Educação Física e a 4ª Mostra de Estágios, eventos que reunirão alunos e professores dos cursos de Licenciatura e de Bacharelado em Educação Física Leia Mais...

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Exposição de projetos do Laboratório de Ciências e Tecnologia em Saúde aborda prevenção e combate ao câncer

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Os números de pessoas acometidas com algum tipo de câncer na Paraíba assistidas pela Fundação Assistencial da Paraíba (FAP), em Campina Grande, são preocupantes e ultrapassam os 18 mil casos. A elevada incidência chamou a atenção do Grupo de Pesquisa do Laboratório de Ciências e Tecnologia em Saúde (LCTS), da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), que tem desenvolvido relevantes projetos e pesquisas voltados para a prevenção e combate da doença.

Coordenado pela professora Railda Shelsea Taveira Rocha do Nascimento, o grupo envolve estudantes não apenas do curso de Fisioterapia, mas de todos os cursos do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS) e do Centro de Ciências Jurídicas (CCJ). Os trabalhos envolvendo 64 alunos, com foco na oncologia, foram apresentados em diversos congressos do país, a exemplo do 5º Congresso Brasileiro de Fisioterapia em Oncologia e do 1º Congresso de Oncologia Interdisciplinar da Paraíba (CONINTER/PB).

O resultado desse trabalho pode ser conferido em uma exposição em forma de painéis montada no Hall do Prédio Administrativo da UEPB, no Câmpus de Bodocongó, em Campina Grande. Estão expostos trabalhos que envolvem estudos epidemiológicos do câncer e o desenvolvimento de tecnologia na área oncológica. Ao todo, 28 trabalhos incluindo três premiados no 1º CONINTER/PB, duas patentes e dois software registrados integram a exposição aberta ao público até esta sexta-feira (15). “A exposição desses trabalhos tem como objetivo dividir com a comunidade a produção acadêmico-científica  do Laboratório de Ciências e Tecnologia no ano de 2017”, observou a professora Railda.

Dos 28 trabalhos expostos, destaque para o projeto “Aspectos Sociodemográficos, Epidemiológico e Funcionais de Indivíduos com Câncer de Mama”, realizado pelas estudantes Karoline do Carmo Costa e Adelane César de Azevedo; “Neoplasias de Cavidade Oral: Achados Sociodemográficos, Epidemiológicos e Clínicos”, desenvolvido pela estudante Josicléia Leôncio da Silva; e “Novas Tecnologias: Do Tratamento Convencional à Reabilitação Virtual”, executado pela fisioterapeuta Marieliza Araújo Braga – egressa do Programa de Iniciação Científica da UEPB. Os três projetos, orientados pela professora Railda Shelsea, foram premiados no 1º CONINTER/PB.

O trabalho de Josicléia Leôncio da Silva obteve a nota máxima no Congresso. A futura fisioterapeuta não esconde a satisfação pela premiação e por fazer parte da exposição. “Estou muito feliz em fazer parte desse projeto que envolve profissionais das mais diferentes áreas. Eu só aprendo e, ao mesmo tempo, produzo um benefício a população oncológica. É gratificante produzir pesquisas que futuramente vão ser revertidas em políticas públicas”, destacou a aluna.

Em seu trabalho realizado em 2017, ela fez um levantamento do perfil do paciente com câncer de cabeça e pescoço. Ou seja, pegou todos os prontuários, entre 2013 e 2014, e selecionou dez variáveis para tentar descobrir as causas, forma de tratamento e incidência de mortalidade da doença. Um dos chamamentos da exposição é para o câncer de pele, considerando que dezembro é marcado por uma campanha de conscientização em torno da doença, embora no momento, o Laboratório trabalhe com todos os tipos de câncer, como o de próstata, mama, colo, cabeça e pescoço entre outros.

O Laboratório de Ciências e Tecnologia em Saúde desenvolve seu trabalho nas dependências do Hospital da FAP, onde é prestada assistência a pacientes com câncer de mama, próstata, cabeça e pescoço. Esse laboratório envolve a demanda de vários projetos, a exemplo do de Epidemiologia, que é a fonte básica que subsidia as demais iniciativas científicas em função dos indicadores que são produzidos. Outro projeto avalia a questão da fadiga e qualidade de vida dos pacientes com câncer durante o tratamento da doença. Em outra iniciativa, um grupo de estudantes, orientados pela professora Railda, trabalha com desenvolvimento de produtos e tecnologias de inovação.

Recentemente, a UEPB conquistou a patente de um sensor eletroquímico que avalia a glutationa de pacientes oncológicos. Glutationa é a proteína encontrada no corpo humano e que se configura como um poderoso antioxidante e desintoxicante protetor das células contra os radicais livres. O LTCS também está trabalhando com um outro equipamento que avalia o ácido lático, considerando que o paciente oncológico tem uma fadiga sistêmica.

Segundo a professora Railda, a maior incidência em termos de câncer feminino é o de mama, enquanto que entre os homens o câncer de próstata lidera as estatísticas. “Nós elegemos como prioridade os cânceres mais incidentes, embora a sociedade precise de esclarecimentos a respeito de todos os tipos de câncer”, disse. Como culminância dos trabalhos do Laboratório no ano de 2017, a equipe pretende fazer um apelo à sociedade em torno do caráter preventivo da doença e, em especial, para a necessidade de implementação de políticas públicas de atenção à saúde nessa área.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Givaldo Cavalcanti

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Os números de pessoas acometidas com algum tipo de câncer na Paraíba assistidas pela Fundação Assistencial da Paraíba (FAP), em Campina Grande, são preocupantes e ultrapassam os 18 mil casos. A elevada incidência chamou a atenção do Grupo de Pesquisa do Laboratório de Ciências e Tecnologia em Saúde (LCTS), da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), Leia Mais...

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Coordenado pela professora Railda Shelsea Taveira Rocha do Nascimento, o grupo envolve estudantes não apenas do curso de Fisioterapia, mas de todos os cursos do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS) e do Centro de Ciências Jurídicas (CCJ). Os trabalhos envolvendo 64 alunos, com foco na oncologia, foram apresentados em diversos congressos do país, a exemplo do 5º Congresso Brasileiro de Fisioterapia em Oncologia e do 1º Congresso de Oncologia Interdisciplinar da Paraíba (CONINTER/PB).

O resultado desse trabalho pode ser conferido em uma exposição em forma de painéis montada no Hall do Prédio Administrativo da UEPB, no Câmpus de Bodocongó, em Campina Grande. Estão expostos trabalhos que envolvem estudos epidemiológicos do câncer e o desenvolvimento de tecnologia na área oncológica. Ao todo, 28 trabalhos incluindo três premiados no 1º CONINTER/PB, duas patentes e dois software registrados integram a exposição aberta ao público até esta sexta-feira (15). “A exposição desses trabalhos tem como objetivo dividir com a comunidade a produção acadêmico-científica  do Laboratório de Ciências e Tecnologia no ano de 2017”, observou a professora Railda.

Dos 28 trabalhos expostos, destaque para o projeto “Aspectos Sociodemográficos, Epidemiológico e Funcionais de Indivíduos com Câncer de Mama”, realizado pelas estudantes Karoline do Carmo Costa e Adelane César de Azevedo; “Neoplasias de Cavidade Oral: Achados Sociodemográficos, Epidemiológicos e Clínicos”, desenvolvido pela estudante Josicléia Leôncio da Silva; e “Novas Tecnologias: Do Tratamento Convencional à Reabilitação Virtual”, executado pela fisioterapeuta Marieliza Araújo Braga – egressa do Programa de Iniciação Científica da UEPB. Os três projetos, orientados pela professora Railda Shelsea, foram premiados no 1º CONINTER/PB.

O trabalho de Josicléia Leôncio da Silva obteve a nota máxima no Congresso. A futura fisioterapeuta não esconde a satisfação pela premiação e por fazer parte da exposição. “Estou muito feliz em fazer parte desse projeto que envolve profissionais das mais diferentes áreas. Eu só aprendo e, ao mesmo tempo, produzo um benefício a população oncológica. É gratificante produzir pesquisas que futuramente vão ser revertidas em políticas públicas”, destacou a aluna.

Em seu trabalho realizado em 2017, ela fez um levantamento do perfil do paciente com câncer de cabeça e pescoço. Ou seja, pegou todos os prontuários, entre 2013 e 2014, e selecionou dez variáveis para tentar descobrir as causas, forma de tratamento e incidência de mortalidade da doença. Um dos chamamentos da exposição é para o câncer de pele, considerando que dezembro é marcado por uma campanha de conscientização em torno da doença, embora no momento, o Laboratório trabalhe com todos os tipos de câncer, como o de próstata, mama, colo, cabeça e pescoço entre outros.

O Laboratório de Ciências e Tecnologia em Saúde desenvolve seu trabalho nas dependências do Hospital da FAP, onde é prestada assistência a pacientes com câncer de mama, próstata, cabeça e pescoço. Esse laboratório envolve a demanda de vários projetos, a exemplo do de Epidemiologia, que é a fonte básica que subsidia as demais iniciativas científicas em função dos indicadores que são produzidos. Outro projeto avalia a questão da fadiga e qualidade de vida dos pacientes com câncer durante o tratamento da doença. Em outra iniciativa, um grupo de estudantes, orientados pela professora Railda, trabalha com desenvolvimento de produtos e tecnologias de inovação.

Recentemente, a UEPB conquistou a patente de um sensor eletroquímico que avalia a glutationa de pacientes oncológicos. Glutationa é a proteína encontrada no corpo humano e que se configura como um poderoso antioxidante e desintoxicante protetor das células contra os radicais livres. O LTCS também está trabalhando com um outro equipamento que avalia o ácido lático, considerando que o paciente oncológico tem uma fadiga sistêmica.

Segundo a professora Railda, a maior incidência em termos de câncer feminino é o de mama, enquanto que entre os homens o câncer de próstata lidera as estatísticas. “Nós elegemos como prioridade os cânceres mais incidentes, embora a sociedade precise de esclarecimentos a respeito de todos os tipos de câncer”, disse. Como culminância dos trabalhos do Laboratório no ano de 2017, a equipe pretende fazer um apelo à sociedade em torno do caráter preventivo da doença e, em especial, para a necessidade de implementação de políticas públicas de atenção à saúde nessa área.

Texto: Severino Lopes
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1º Encontro de Psicologia Social é aberto com debate sobre loucura e crenças no campo da Saúde

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O Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Saúde (PPGPS) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em parceria com o Departamento de Psicologia da Instituição, está realizando até esta quinta-feira (14), o 1º Encontro de Psicologia Social e Saúde. O evento, que marca o encerramento das atividades do Programa este ano, acontece no Auditório do Departamento de Psicologia, no Câmpus de Bodocongó, em Campina Grande

O objetivo da iniciativa é reunir professores, estudantes e profissionais da área da Saúde no intuito de promover a socialização e a reflexão sobre atividades de pesquisa e intervenção no campo da Saúde, a partir da Psicologia Social. Palestras, mesas redondas, rodas de conversas e oficinas integram a programação desenvolvidas pela iniciativa.

O Encontro foi aberto oficialmente na manhã desta quarta-feira (13) pela professora Sibelle Maria Martins de Barros, coordenadora do PPGPS; pela coordenadora do curso de Psicologia, professora Ana Cristina; e pelo professor Leconte de Lisle Coelho Junior, que também faz parte da organização do evento. Antes dos debates, as professoras organizadoras enfatizaram a importância do evento e do envolvimento dos futuros psicólogos na iniciativa.

A professora Sibelle Martins ressaltou que a proposta inicial foi mostrar a contribuição da Psicologia Social para o campo da Saúde, além de unir os alunos de graduação com os estudantes do Mestrado. Os professores também estão refletindo sobre as políticas públicas nessa área, as práticas realizadas pelos alunos da UEPB e o futuro da profissão. “Nosso objetivo é publicizar o que estamos realizando de pesquisa nesse campo e quais as contribuições delas. Esse é um momento de pensarmos um pouco a Saúde a partir do olhar da Psicologia Social”, destacou.

A Psicologia Social procura estudar o indivíduo em sua interação constante, procurando analisar os fenômenos que ocasionam o sofrimento, a felicidade e outros aspectos da vida humana. “Na interação social a gente procura produzir conhecimento e práticas. Partimos do pressuposto de que o indivíduo também pode transformar a sua realidade”, observou a professora Sibelle.

Coordenadora do curso, a professora Ana Cristina destacou a importância da Psicologia Social para a formação do psicólogo. Ela observou que os professores do curso entendem que a formação do aluno não se constitui como uma formação restrita aos componentes curriculares, mas precisa ser ampla, completa e transcender o ambiente de sala de aula.

Mesa redonda aborda loucura, razão, cultura, parto e crenças

A primeira mesa redonda foi centrada nos temas “A loucura em movimento”, “Razão e Cultura: crenças no campo da saúde” e “O parto do SUS: representações sociais de puérperas, familiares e profissionais de saúde”. A mesa teve como debatedoras as professoras Maria de Fátima de Souza Santos, do programa de Pós-Graduação da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE); Renata Lira dos Santos Aléssio, também da UFPE; e Sibelle Maria Martins, da UEPB.

Primeira a falar, a professora Maria de Fátima de Souza discorreu sobre o tema da loucura a partir do olhar da imprensa. Antes de abordar o assunto ela procurou fazer uma contextualização histórica e política que favoreceram a reforma psiquiátrica. Citou a Ditadura Militar iniciada em 1964, a censura, a anistia dos presos políticos até o advento da Constituição de 1988. A ideia foi realizar um trabalho de representações sociais a partir de matérias veiculadas na imprensa brasileira sobre o tema.

Para realizar a sua pesquisa, a professora tomou como fonte o Jornal Folha de São Paulo, que publicou entre 2010 a 2015 mas de seis mil matérias abordando o tema. Segundo apontou, a pesquisa com o tema “loucura” foi tratada de diferentes formas por segmentos da imprensa brasileira, após a reforma psiquiátrica. “A loucura é um tema polêmico e marcado por mudanças ao longo da história”, frisou.

Ao fazer uma abordagem sobre as concepções de conceitos de crenças na Psicologia, a professora Renata Lira relatou que os psicólogos têm trabalhado esse tema. A especialista procurou desmistificar a ideia de que as crenças, muitas delas diferentes das defendidas pelos profissionais de Saúde, podem atrapalhar no tratamento dos pacientes. Ela afirmou que é possível para os profissionais da área trabalharem um tema tão distante do universo comum, havendo convergência entre os dois campos. “Essas crenças são concebidas como sendo crenças que atrapalham. Mas não é bem assim. Elas podem ajudar e muito se forem bem incluídas no tratamento”, afirmou.

As atividades abertas ao público prosseguiram à tarde com as rodas de conversas “Experiências em movimentos sociais na Paraíba: discutindo premissas de intervenção”; coordenada pelo professor Leconte de Lisle Coelho; e “Humanização dos cuidados em saúde”; coordenada pelas professoras Jurcileia Medeiros, Danila Aciole e Vanessa Pequeno do Mestrandas do PPGPS. À tarde também aconteceu a oficina “Potências e processos inventivos: o uso do teatro do oprimido como estratégia para a promoção da saúde e ética do cuidado”, ministrada pelas professoras Jullyane Rocha, Lisandra Souza e Elizama Melo, todas mestrandas do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Saúde da UEPB.

O evento continua nesta quinta-feira com a mesa redonda “Práticas em Psicologia Social”, com o professor Genaro Ieno Neto, da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), além das rodas de conversa e oficinas.

 

Texto: Severino Lopes
Fotos: Edvânia Barbosa

 

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O Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Saúde (PPGPS) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em parceria com o Departamento de Psicologia da Instituição, está realizando até esta quinta-feira (14), o 1º Encontro de Psicologia Social e Saúde. O evento, que marca o encerramento das atividades do Programa este ano, acontece no Auditório do Departamento de Psicologia, no Câmpus de Bodocongó, em Campina Grande

O objetivo da iniciativa é reunir professores, estudantes e profissionais da área da Saúde no intuito de promover a socialização e a reflexão sobre atividades de pesquisa e intervenção no campo da Saúde, a partir da Psicologia Social. Palestras, mesas redondas, rodas de conversas e oficinas integram a programação desenvolvidas pela iniciativa.

O Encontro foi aberto oficialmente na manhã desta quarta-feira (13) pela professora Sibelle Maria Martins de Barros, coordenadora do PPGPS; pela coordenadora do curso de Psicologia, professora Ana Cristina; e pelo professor Leconte de Lisle Coelho Junior, que também faz parte da organização do evento. Antes dos debates, as professoras organizadoras enfatizaram a importância do evento e do envolvimento dos futuros psicólogos na iniciativa.

A professora Sibelle Martins ressaltou que a proposta inicial foi mostrar a contribuição da Psicologia Social para o campo da Saúde, além de unir os alunos de graduação com os estudantes do Mestrado. Os professores também estão refletindo sobre as políticas públicas nessa área, as práticas realizadas pelos alunos da UEPB e o futuro da profissão. “Nosso objetivo é publicizar o que estamos realizando de pesquisa nesse campo e quais as contribuições delas. Esse é um momento de pensarmos um pouco a Saúde a partir do olhar da Psicologia Social”, destacou.

A Psicologia Social procura estudar o indivíduo em sua interação constante, procurando analisar os fenômenos que ocasionam o sofrimento, a felicidade e outros aspectos da vida humana. “Na interação social a gente procura produzir conhecimento e práticas. Partimos do pressuposto de que o indivíduo também pode transformar a sua realidade”, observou a professora Sibelle.

Coordenadora do curso, a professora Ana Cristina destacou a importância da Psicologia Social para a formação do psicólogo. Ela observou que os professores do curso entendem que a formação do aluno não se constitui como uma formação restrita aos componentes curriculares, mas precisa ser ampla, completa e transcender o ambiente de sala de aula.

Mesa redonda aborda loucura, razão, cultura, parto e crenças

A primeira mesa redonda foi centrada nos temas “A loucura em movimento”, “Razão e Cultura: crenças no campo da saúde” e “O parto do SUS: representações sociais de puérperas, familiares e profissionais de saúde”. A mesa teve como debatedoras as professoras Maria de Fátima de Souza Santos, do programa de Pós-Graduação da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE); Renata Lira dos Santos Aléssio, também da UFPE; e Sibelle Maria Martins, da UEPB.

Primeira a falar, a professora Maria de Fátima de Souza discorreu sobre o tema da loucura a partir do olhar da imprensa. Antes de abordar o assunto ela procurou fazer uma contextualização histórica e política que favoreceram a reforma psiquiátrica. Citou a Ditadura Militar iniciada em 1964, a censura, a anistia dos presos políticos até o advento da Constituição de 1988. A ideia foi realizar um trabalho de representações sociais a partir de matérias veiculadas na imprensa brasileira sobre o tema.

Para realizar a sua pesquisa, a professora tomou como fonte o Jornal Folha de São Paulo, que publicou entre 2010 a 2015 mas de seis mil matérias abordando o tema. Segundo apontou, a pesquisa com o tema “loucura” foi tratada de diferentes formas por segmentos da imprensa brasileira, após a reforma psiquiátrica. “A loucura é um tema polêmico e marcado por mudanças ao longo da história”, frisou.

Ao fazer uma abordagem sobre as concepções de conceitos de crenças na Psicologia, a professora Renata Lira relatou que os psicólogos têm trabalhado esse tema. A especialista procurou desmistificar a ideia de que as crenças, muitas delas diferentes das defendidas pelos profissionais de Saúde, podem atrapalhar no tratamento dos pacientes. Ela afirmou que é possível para os profissionais da área trabalharem um tema tão distante do universo comum, havendo convergência entre os dois campos. “Essas crenças são concebidas como sendo crenças que atrapalham. Mas não é bem assim. Elas podem ajudar e muito se forem bem incluídas no tratamento”, afirmou.

As atividades abertas ao público prosseguiram à tarde com as rodas de conversas “Experiências em movimentos sociais na Paraíba: discutindo premissas de intervenção”; coordenada pelo professor Leconte de Lisle Coelho; e “Humanização dos cuidados em saúde”; coordenada pelas professoras Jurcileia Medeiros, Danila Aciole e Vanessa Pequeno do Mestrandas do PPGPS. À tarde também aconteceu a oficina “Potências e processos inventivos: o uso do teatro do oprimido como estratégia para a promoção da saúde e ética do cuidado”, ministrada pelas professoras Jullyane Rocha, Lisandra Souza e Elizama Melo, todas mestrandas do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Saúde da UEPB.

O evento continua nesta quinta-feira com a mesa redonda “Práticas em Psicologia Social”, com o professor Genaro Ieno Neto, da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), além das rodas de conversa e oficinas.

 

Texto: Severino Lopes
Fotos: Edvânia Barbosa

 

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O Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Saúde (PPGPS) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em parceria com o Departamento de Psicologia da Instituição, está realizando até esta quinta-feira (14), o 1º Encontro de Psicologia Social e Saúde. O evento, que marca o encerramento das atividades do Programa este ano, acontece no Auditório do Departamento Leia Mais...

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PROGRAD seleciona estudantes para atuar no Programa de Educação Tutorial do Curso de Farmácia

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A Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) divulgou edital para seleção de três alunos para comporem o Programa de Educação Tutorial (PET) do curso de Farmácia, do Câmpus de Campina Grande. Os interessados devem efetuar inscrição nos dias 14 e 15 de dezembro, através do endereço eletrônico http://petfarmaciauepb.webnode.com.br/.

Podem se inscrever para o PET Farmácia os alunos que estiverem cursando entre o 2º e o 5º período. A avaliação do processo seletivo será composta por prova escrita, entrevista e análise do Coeficiente de Rendimento Escolar (CRE). A prova escrita será realizada no dia 20 de dezembro, das 16h às 18h, na Sala de Vídeo do Departamento de Farmácia.

Após a inscrição online, os candidatos devem comparecer à sala do PET para entrega das cópias autenticadas do formulário de inscrição devidamente preenchido; termo de compromisso em que declara não ser aluno bolsista da UEPB ou de qualquer outra instituição e ter disponibilidade de 20 horas semanais para dedicação ao PET; RG; CPF; comprovante de residência; comprovante de matrícula (RDM); histórico escolar comprovando Coeficiente de Rendimento Escolar (CRE) maior ou igual a 7,0 (sete) e uma foto 3×4 recente.

A lista dos classificados será divulgada na Secretaria do curso, no endereço eletrônico http://petfarmaciauepb.webnode.com.br e no site da UEPB até o dia 22 de dezembro. Confira o edital completo clicando AQUI.

 

Texto: Givaldo Cavalcanti

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A lista dos classificados será divulgada na Secretaria do curso, no endereço eletrônico http://petfarmaciauepb.webnode.com.br e no site da UEPB até o dia 22 de dezembro. Confira o edital completo clicando AQUI.

 

Texto: Givaldo Cavalcanti

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Mais de 200 alunos apresentam experiências na 7ª Mostra Científica e 4ª Mostra de Estágios em Educação Física

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Como culminância das atividades de sala de aulas realizadas no ano de 2017 e dos estágios feitos nas escolas públicas de Campina Grande pelos estudantes do 5º, 6º, 7º e 8º períodos, o Departamento de Educação Física (DEF) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), está realizando a 7ª Mostra Científica de Educação Física e a 4ª Mostra de Estágios. O DEF reúne nas duas mostras mais de 200 alunos e dezenas de professores dos cursos de Licenciatura e de Bacharelado em Educação Física em torno da temática “Produção do Conhecimento na Formação em Educação Física”.

Mesas temáticas, palestras e exposições de trabalhos em forma de banneres, além de defesas de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) dos graduandos em Educação Física, fazem parte da programação que se estende até quinta-feira (14), das 8h às 12h e das 13h às 17h, no Ginásio de Esportes e nas salas de aulas do Departamento.

A abertura oficial das Mostras aconteceu na manhã desta terça-feira (12) e contou com a presença da pró-reitora Estudantil, professora Núbia Nascimento; do chefe do Departamento de Educação Física, professor José Pereira; do pró-reitor de Infraestrutura, professor Álvaro Luiz; da chefe adjunta do Departamento, professora Dóris Nóbrega; do coordenador de estágios do DEF, professor Ivanildo Alcântara de Sousa; do coordenador da Licenciatura em Educação Física, professor Eduardo Ribeiro Dantas; do coordenador do Bacharelado, professor Coty Wanderley; além do coordenador de Esportes e Lazer da UEPB, professor José Eugênio Eloi Moura.

Representante do reitor Rangel Junior no evento, a pró-reitora Núbia Nascimento parabenizou toda a equipe pelo empenho e os alunos pela dedicação nos estágios. Ela destacou que o estágio é uma etapa importante na vida acadêmica, visto que, por ser pedagógico e científico, prepara o futuro profissional para enfrentar o mercado de trabalho. “Uma mostra como essa precisa ser valorizada. Realizar um estágio não é tarefa fácil e requer muito esforço e determinação. Acompanhar uma turma de estágio é difícil e árduo. Os professores estão de parabéns”, destacou.

Coordenador geral das Mostras, o professor Ivanildo Alcântara de Sousa enfatizou que este ano o evento tomou uma proporção maior, como culminância dos relatórios finais dos estágios abordando diversos temas ligados ao curso. Chefe do Departamento, o professor José Pereira destacou a qualidade dos trabalhos apresentados e ressaltou que a produção científica de alto nível mostra como os alunos do DEF estão sendo preparados para o mercado de trabalho. “Essa mostra tem incentivado os alunos a produzir cientificamente os seus trabalhos. Muitos desses trabalhos são publicados em revistas especializadas nacional e internacional”, frisou.

A conferência de abertura foi ministrada pela professora Maria de Fátima de Sousa, coordenadora geral de estágios e dos programas acadêmicos da Pró-Reitoria de Graduação da UEPB. Em sua palestra, ela destacou a importância do estágio supervisionado para os alunos em todas as modalidades e enfatizou que os alunos devem aproveitar o momento para aperfeiçoar a técnica e colocar em prática os conhecimentos de sala de aula, já na perspectiva do futuro mercado de trabalho. “O Estágio Supervisionado é fundamental na vida dos alunos de Educação Física. É uma conexão teórico-científica, associada a prática que vai complementar toda a formação acadêmica do aluno para que ele possa ser um profissional e um cidadão preparado”, salientou.

Durante a explanação, a professora também mostrou como ocorre toda a formularização necessária para os alunos chegarem ao campo de estágio conforme preconiza a Lei 11.788/2008. Maria de Fátima também fez uma abordagem em torno da preparação do currículo simplificado e como eles devem se comportar nas entrevistas para emprego. Após a palestra, foi aberta a exposição dos trabalhos em forma de banneres. No total, 25 painéis foram expostos com resumo dos trabalhos realizados pelos alunos, sob a supervisão dos professores do DEF, dentro da proposta de promover a divulgação da produção acadêmico-científica e cultural do curso e integração dos alunos.

Os estágios supervisionados dos alunos em licenciatura, (Estágio I – Educação Infantil; Estágio II – Ensino Fundamental; Estágio III – Ensino Médio; e Estágio IV – campo não formal), são realizados em escolas públicas, no EJA e nos ambientes quilombolas, enquanto os alunos do bacharelado estagiam nas academias. Natália Pereira e Thalles Gutemberg são alunos do 5º período e realizaram o estágio na Escola Centenário, no bairro do Catolé. Eles relataram que a experiência foi extremamente gratificante, mas observaram alguns desafios encontrados para desenvolver o trabalho.

Segundo Thales, os alunos do DEF tiveram dificuldade em aplicar o estágio devido ao contexto social em que os alunos da escola estavam inseridos. “Mas com o passar do tempo, a experiência foi melhorando e criamos vínculos com eles. Essa mostra se reveste de muita importância, pois é uma oportunidade de troca de experiência e de vermos a teoria colocada em prática”, afirmou. Natália Pereira também avaliou como proveitosa a Mostra que permite aos alunos colocar em prática o aprendizado de sala de aula e conhecer os trabalhos de outros alunos. Sobre a experiência em realizar o estágio em uma escola pública, ela relatou as dificuldades, principalmente, pelo fato de os alunos ainda estarem acostumados com uma Educação Física a moda antiga. “Tivemos dificuldade de implementar essa nova visão, que é o professor dando aula teórica e prática”, comentou.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Edvânia Barbosa

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Como culminância das atividades de sala de aulas realizadas no ano de 2017 e dos estágios feitos nas escolas públicas de Campina Grande pelos estudantes do 5º, 6º, 7º e 8º períodos, o Departamento de Educação Física (DEF) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), está realizando a 7ª Mostra Científica de Educação Física e a Leia Mais...

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Como culminância das atividades de sala de aulas realizadas no ano de 2017 e dos estágios feitos nas escolas públicas de Campina Grande pelos estudantes do 5º, 6º, 7º e 8º períodos, o Departamento de Educação Física (DEF) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), está realizando a 7ª Mostra Científica de Educação Física e a 4ª Mostra de Estágios. O DEF reúne nas duas mostras mais de 200 alunos e dezenas de professores dos cursos de Licenciatura e de Bacharelado em Educação Física em torno da temática “Produção do Conhecimento na Formação em Educação Física”.

Mesas temáticas, palestras e exposições de trabalhos em forma de banneres, além de defesas de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) dos graduandos em Educação Física, fazem parte da programação que se estende até quinta-feira (14), das 8h às 12h e das 13h às 17h, no Ginásio de Esportes e nas salas de aulas do Departamento.

A abertura oficial das Mostras aconteceu na manhã desta terça-feira (12) e contou com a presença da pró-reitora Estudantil, professora Núbia Nascimento; do chefe do Departamento de Educação Física, professor José Pereira; do pró-reitor de Infraestrutura, professor Álvaro Luiz; da chefe adjunta do Departamento, professora Dóris Nóbrega; do coordenador de estágios do DEF, professor Ivanildo Alcântara de Sousa; do coordenador da Licenciatura em Educação Física, professor Eduardo Ribeiro Dantas; do coordenador do Bacharelado, professor Coty Wanderley; além do coordenador de Esportes e Lazer da UEPB, professor José Eugênio Eloi Moura.

Representante do reitor Rangel Junior no evento, a pró-reitora Núbia Nascimento parabenizou toda a equipe pelo empenho e os alunos pela dedicação nos estágios. Ela destacou que o estágio é uma etapa importante na vida acadêmica, visto que, por ser pedagógico e científico, prepara o futuro profissional para enfrentar o mercado de trabalho. “Uma mostra como essa precisa ser valorizada. Realizar um estágio não é tarefa fácil e requer muito esforço e determinação. Acompanhar uma turma de estágio é difícil e árduo. Os professores estão de parabéns”, destacou.

Coordenador geral das Mostras, o professor Ivanildo Alcântara de Sousa enfatizou que este ano o evento tomou uma proporção maior, como culminância dos relatórios finais dos estágios abordando diversos temas ligados ao curso. Chefe do Departamento, o professor José Pereira destacou a qualidade dos trabalhos apresentados e ressaltou que a produção científica de alto nível mostra como os alunos do DEF estão sendo preparados para o mercado de trabalho. “Essa mostra tem incentivado os alunos a produzir cientificamente os seus trabalhos. Muitos desses trabalhos são publicados em revistas especializadas nacional e internacional”, frisou.

A conferência de abertura foi ministrada pela professora Maria de Fátima de Sousa, coordenadora geral de estágios e dos programas acadêmicos da Pró-Reitoria de Graduação da UEPB. Em sua palestra, ela destacou a importância do estágio supervisionado para os alunos em todas as modalidades e enfatizou que os alunos devem aproveitar o momento para aperfeiçoar a técnica e colocar em prática os conhecimentos de sala de aula, já na perspectiva do futuro mercado de trabalho. “O Estágio Supervisionado é fundamental na vida dos alunos de Educação Física. É uma conexão teórico-científica, associada a prática que vai complementar toda a formação acadêmica do aluno para que ele possa ser um profissional e um cidadão preparado”, salientou.

Durante a explanação, a professora também mostrou como ocorre toda a formularização necessária para os alunos chegarem ao campo de estágio conforme preconiza a Lei 11.788/2008. Maria de Fátima também fez uma abordagem em torno da preparação do currículo simplificado e como eles devem se comportar nas entrevistas para emprego. Após a palestra, foi aberta a exposição dos trabalhos em forma de banneres. No total, 25 painéis foram expostos com resumo dos trabalhos realizados pelos alunos, sob a supervisão dos professores do DEF, dentro da proposta de promover a divulgação da produção acadêmico-científica e cultural do curso e integração dos alunos.

Os estágios supervisionados dos alunos em licenciatura, (Estágio I – Educação Infantil; Estágio II – Ensino Fundamental; Estágio III – Ensino Médio; e Estágio IV – campo não formal), são realizados em escolas públicas, no EJA e nos ambientes quilombolas, enquanto os alunos do bacharelado estagiam nas academias. Natália Pereira e Thalles Gutemberg são alunos do 5º período e realizaram o estágio na Escola Centenário, no bairro do Catolé. Eles relataram que a experiência foi extremamente gratificante, mas observaram alguns desafios encontrados para desenvolver o trabalho.

Segundo Thales, os alunos do DEF tiveram dificuldade em aplicar o estágio devido ao contexto social em que os alunos da escola estavam inseridos. “Mas com o passar do tempo, a experiência foi melhorando e criamos vínculos com eles. Essa mostra se reveste de muita importância, pois é uma oportunidade de troca de experiência e de vermos a teoria colocada em prática”, afirmou. Natália Pereira também avaliou como proveitosa a Mostra que permite aos alunos colocar em prática o aprendizado de sala de aula e conhecer os trabalhos de outros alunos. Sobre a experiência em realizar o estágio em uma escola pública, ela relatou as dificuldades, principalmente, pelo fato de os alunos ainda estarem acostumados com uma Educação Física a moda antiga. “Tivemos dificuldade de implementar essa nova visão, que é o professor dando aula teórica e prática”, comentou.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Edvânia Barbosa

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Como culminância das atividades de sala de aulas realizadas no ano de 2017 e dos estágios feitos nas escolas públicas de Campina Grande pelos estudantes do 5º, 6º, 7º e 8º períodos, o Departamento de Educação Física (DEF) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), está realizando a 7ª Mostra Científica de Educação Física e a Leia Mais...

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Mestrado Profissional em Ciência e Tecnologia em Saúde da UEPB oferta 40 vagas para formação da Turma 2018

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A Coordenadoria do Programa de Pós-Graduação em Ciências e Tecnologia em Saúde lançou o edital do processo seletivo para a Turma 2018 do Mestrado Profissional em Ciência e Tecnologia em Saúde (PPGCTS) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Estão sendo oferecidas 40 vagas nas linhas de pesquisa “Desenvolvimento de Produtos e Processos para Tecnologia em Saúde” e “Regulação, Gestão e Desenvolvimento de Projetos Tecnológicos de Produtos para a Saúde”.

Podem participar da seleção os portadores de diploma ou certidão de conclusão de curso de graduação nas áreas de Exatas e Saúde. As inscrições podem ser feitas até o dia 2 de fevereiro de 2018 através do endereço https://academico.uepb.edu.br/mestrado/index.php/inscricoes. Os documentos e o comprovante de inscrição devem ser entregues na Coordenação do PPGCTS nas seguintes datas: de 7 a 21 de dezembro de 2017 e de 29 de janeiro a 2 de fevereiro de 2018.

O edital completo com todas as normas do processo seletivo pode ser acessado clicando AQUI.

 

Texto: Leonardo Alves

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A Coordenadoria do Programa de Pós-Graduação em Ciências e Tecnologia em Saúde lançou o edital do processo seletivo para a Turma 2018 do Mestrado Profissional em Ciência e Tecnologia em Saúde (PPGCTS) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Estão sendo oferecidas 40 vagas nas linhas de pesquisa “Desenvolvimento de Produtos e Processos para Tecnologia em Saúde” e “Regulação, Gestão e Desenvolvimento de Projetos Tecnológicos de Produtos para a Saúde”.

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O edital completo com todas as normas do processo seletivo pode ser acessado clicando AQUI.

 

Texto: Leonardo Alves

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Clínica de Fisioterapia da UEPB realiza avaliação neuropsicomotora de bebês da rede municipal de Saúde

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Como parte das atividades realizadas pelo projeto de extensão “Intervenção precoce em bebês nos transtornos do desenvolvimento”, a Clínica Escola de Fisioterapia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) realizou nesta quinta-feira (30) uma ação de avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor de bebês entre 0 e 18 meses de Campina Grande.

A ação “Sorria, você está se desenvolvendo” foi fruto de uma parceria entre a Clínica de Fisioterapia da UEPB e a Secretaria Municipal de Saúde de Campina Grande, que está realizando a 6ª Semana do Bebê. Mais de 40 crianças assistidas pela rede básica de Saúde do município, oriundas de diversos bairros da cidade, foram submetidas a avaliação, que envolveu estudantes de Fisioterapia que atuam em projetos de extensão existentes no curso, coordenados pela professora Eliane Nóbrega Vasconcelos.

O atendimento foi feito em uma das salas da Clínica Escola pelas estudantes Raquel Fernandes e Bárbara Daiane, do 5º e 6º períodos, respectivamente. Toda a ação foi acompanhada pela professora Eliane Nóbrega. “Estamos trabalhando em parceria com a Secretaria Municipal de Saúde. Então hoje resolvemos reservar o dia para fazer avaliação das crianças assistidas pelo município”, contou a professora.

Basicamente, a equipe comandada pela professora Eliane fez uma avaliação do desenvolvimento, para saber se a criança apresenta algum transtorno motor ou distúrbio visual, auditivo, de linguagem e/ou comunicação. A ação funcionou como uma espécie de triagem, visto que após a avaliação a equipe decidia se a criança teria necessidade de ser acompanhada por algum dos projetos da Clínica de Fisioterapia da UEPB.

Para cada criança avaliada, as mães receberam um mini kit sensorial, contendo um chocalho e uma raquete, que permitem que a mãe faça em casa a estimulação visual, auditiva, motora e cognitiva do bebê. A professora Eliane Nóbrega também coordena o projeto de extensão “Microcefalia em bebês de risco” e explicou que os objetos do kit podem ajudar as mães a fazer por conta própria a estimulação neuropsicomotora para acompanhar o desenvolvimento da audição, visão e a parte de motricidade dos seus filhos.

O casal de agricultores Rafael Lopes e Katiana Menezes reside no Distrito de Galante e aproveitou a ação para fazer a avaliação na filha Isis Menezes, de apenas três meses. “É muito importante uma ação dessa para a nossa criança crescer saudável”, frisou Katiana. A dona de casa Wilma de Melo, moradora de Campina Grande, também levou a filha, Laura Vitória, de cinco meses, para fazer a avaliação e considerou a ação fundamental para o futuro da bebê. “Muito louvável uma atividade como essa”, enfatizou a mamãe.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Edvânia Barbosa

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Como parte das atividades realizadas pelo projeto de extensão “Intervenção precoce em bebês nos transtornos do desenvolvimento”, a Clínica Escola de Fisioterapia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) realizou nesta quinta-feira (30) uma ação de avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor de bebês entre 0 e 18 meses de Campina Grande. A ação “Sorria, você está se Leia Mais...

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A ação “Sorria, você está se desenvolvendo” foi fruto de uma parceria entre a Clínica de Fisioterapia da UEPB e a Secretaria Municipal de Saúde de Campina Grande, que está realizando a 6ª Semana do Bebê. Mais de 40 crianças assistidas pela rede básica de Saúde do município, oriundas de diversos bairros da cidade, foram submetidas a avaliação, que envolveu estudantes de Fisioterapia que atuam em projetos de extensão existentes no curso, coordenados pela professora Eliane Nóbrega Vasconcelos.

O atendimento foi feito em uma das salas da Clínica Escola pelas estudantes Raquel Fernandes e Bárbara Daiane, do 5º e 6º períodos, respectivamente. Toda a ação foi acompanhada pela professora Eliane Nóbrega. “Estamos trabalhando em parceria com a Secretaria Municipal de Saúde. Então hoje resolvemos reservar o dia para fazer avaliação das crianças assistidas pelo município”, contou a professora.

Basicamente, a equipe comandada pela professora Eliane fez uma avaliação do desenvolvimento, para saber se a criança apresenta algum transtorno motor ou distúrbio visual, auditivo, de linguagem e/ou comunicação. A ação funcionou como uma espécie de triagem, visto que após a avaliação a equipe decidia se a criança teria necessidade de ser acompanhada por algum dos projetos da Clínica de Fisioterapia da UEPB.

Para cada criança avaliada, as mães receberam um mini kit sensorial, contendo um chocalho e uma raquete, que permitem que a mãe faça em casa a estimulação visual, auditiva, motora e cognitiva do bebê. A professora Eliane Nóbrega também coordena o projeto de extensão “Microcefalia em bebês de risco” e explicou que os objetos do kit podem ajudar as mães a fazer por conta própria a estimulação neuropsicomotora para acompanhar o desenvolvimento da audição, visão e a parte de motricidade dos seus filhos.

O casal de agricultores Rafael Lopes e Katiana Menezes reside no Distrito de Galante e aproveitou a ação para fazer a avaliação na filha Isis Menezes, de apenas três meses. “É muito importante uma ação dessa para a nossa criança crescer saudável”, frisou Katiana. A dona de casa Wilma de Melo, moradora de Campina Grande, também levou a filha, Laura Vitória, de cinco meses, para fazer a avaliação e considerou a ação fundamental para o futuro da bebê. “Muito louvável uma atividade como essa”, enfatizou a mamãe.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Edvânia Barbosa

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Como parte das atividades realizadas pelo projeto de extensão “Intervenção precoce em bebês nos transtornos do desenvolvimento”, a Clínica Escola de Fisioterapia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) realizou nesta quinta-feira (30) uma ação de avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor de bebês entre 0 e 18 meses de Campina Grande. A ação “Sorria, você está se Leia Mais...

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Evento da Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas promove ações voltadas à saúde dos servidores da UEPB

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A Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (PROGEP) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), através dos setores Saúde do Trabalhador e Serviço Social, com apoio da Comissão Interdisciplinar de Atenção Integral a Saúde e Segurança do Trabalhado (CIAST), realizou na manhã desta quarta-feira (29), no Câmpus de Bodocongó, uma ação voltada para o bem-estar e saúde dos servidores da Instituição. O “Saúde em Movimento” envolveu estudantes e professores dos cursos de Fisioterapia, Enfermagem e Educação Física da Universidade. Dezenas de servidores prestigiaram as atividades e foram beneficiados pelos serviços ofertados gratuitamente.

Foram realizadas atividades desenvolvidas por projetos e programas da UEPB, como o Laboratório Itinerante (LABIT), programa de extensão que envolve vários projetos oriundos dos cursos de Enfermagem, Odontologia, Serviço Social, Farmácia, Fisioterapia e Educação Física; e o Núcleo de Educação e Atenção em Saúde (NEAS), entre outros. Além das ações de saúde, aconteceram atividades culturais, desenvolvidas por músicos do Centro Artístico-Cultural da UEPB, e recitação de poesia pelo cordelista Josenildo Maria Lima.

Os servidores atendidos puderam fazer teste de monitoramento da frequência cardíaca, controle da pressão arterial, teste de glicemia capilar, verificação do índice de massa corpórea, além de receberem orientação para acompanhamento nutricional. Também foram realizados teste de força muscular para coluna e mãos, orientações posturais e massagens.

A estudante Kelly Daiane Ribeiro, está no 6º período de Enfermagem, e faz parte do programa “Controle de Hipertensão”. Ela destacou que a ação foi mais uma oportunidade de colocar em prática as atividades de sala de aula. Eudes Santos, aluno do 6º período de Fisioterapia, aproveitou o evento para mostrar aos servidores da UEPB a importância da alimentação saudável.

Um dos serviços mais procurados foi o de dinametria, ofertado pela equipe do curso de Fisioterapia. Coordenadora do projeto “Postura para o servidor”, a professora Cláudia Holanda Moreira explicou que a dinamometria é utilizada para análise da força muscular de forma quantitativa. É um acompanhamento que permite ao profissional de saúde fazer um parâmetro de como estão os músculos exigidos durante o exercício do trabalho.

De acordo com a técnica em Enfermagem do Trabalho, do setor Saúde do Trabalhador da PROGEP, Maísa Ferraz, os resultados do evento superaram as expectativas pela participação positiva dos servidores. Segundo ela, a atuação de pessoas de outras pró-reitorias contribuiu para o êxito das atividades. Maísa ainda ressaltou a atuação de todos os parceiros que prestaram um serviço de qualidade e que contribuiu para que várias pessoas tivessem acesso aos serviços ofertados.

“Tivemos a participação de um grande número de pessoas que acreditaram na proposta do ‘Saúde em Movimento’. Por termos focado algumas atividades com o tema de saúde do homem, por exemplo, tivemos uma participação muito importante dos servidores da PROINFRA. As parcerias deram certo e o retorno que tivemos dos participantes foi muito positivo”, destacou Maísa Ferraz.

Coordenadora da CIAST, a professora Ana Paula Araújo ressaltou que o evento foi pensado com o objetivo de oferecer aos técnicos e professores da UEPB serviços de saúde voltados para sua qualidade de vida. “Esse evento teve o objetivo de incentivar a prática de atos saudáveis, porque a saúde vai influenciar em todos os aspectos da vida, tanto no trabalho como em outras as áreas. O bem-estar do servidor é uma preocupação da UEPB”, enfatizou Ana Paula.

Coordenador do LABIT, o professor Josinaldo Lopes Dias lembrou que o programa envolve importantes projetos da Universidade, levando serviços à população de várias cidades paraibanas. “Esse programa pode ser considerado como o ‘circuito do bem-estar’. Começamos com uma avaliação nutricional e vamos até uma avaliação física, passando pela saúde bucal e outras ações voltadas para a saúde”, explicou.

Ao longo da manhã, diversos pró-reitores passaram pelo evento e destacaram a importância da iniciativa, a exemplo do pró-reitor de Cultura, professor José Cristóvão de Andrade; do pró-reitor adjunto de Cultura, professor José Benjamim; e do pró-reitor de Infraestrutura, professor Álvaro Luiz.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Tatiana Brandão e Giuliana Rodrigues

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A Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (PROGEP) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), através dos setores Saúde do Trabalhador e Serviço Social, com apoio da Comissão Interdisciplinar de Atenção Integral a Saúde e Segurança do Trabalhado (CIAST), realizou na manhã desta quarta-feira (29), no Câmpus de Bodocongó, uma ação voltada para o bem-estar e saúde Leia Mais...

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A Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (PROGEP) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), através dos setores Saúde do Trabalhador e Serviço Social, com apoio da Comissão Interdisciplinar de Atenção Integral a Saúde e Segurança do Trabalhado (CIAST), realizou na manhã desta quarta-feira (29), no Câmpus de Bodocongó, uma ação voltada para o bem-estar e saúde dos servidores da Instituição. O “Saúde em Movimento” envolveu estudantes e professores dos cursos de Fisioterapia, Enfermagem e Educação Física da Universidade. Dezenas de servidores prestigiaram as atividades e foram beneficiados pelos serviços ofertados gratuitamente.

Foram realizadas atividades desenvolvidas por projetos e programas da UEPB, como o Laboratório Itinerante (LABIT), programa de extensão que envolve vários projetos oriundos dos cursos de Enfermagem, Odontologia, Serviço Social, Farmácia, Fisioterapia e Educação Física; e o Núcleo de Educação e Atenção em Saúde (NEAS), entre outros. Além das ações de saúde, aconteceram atividades culturais, desenvolvidas por músicos do Centro Artístico-Cultural da UEPB, e recitação de poesia pelo cordelista Josenildo Maria Lima.

Os servidores atendidos puderam fazer teste de monitoramento da frequência cardíaca, controle da pressão arterial, teste de glicemia capilar, verificação do índice de massa corpórea, além de receberem orientação para acompanhamento nutricional. Também foram realizados teste de força muscular para coluna e mãos, orientações posturais e massagens.

A estudante Kelly Daiane Ribeiro, está no 6º período de Enfermagem, e faz parte do programa “Controle de Hipertensão”. Ela destacou que a ação foi mais uma oportunidade de colocar em prática as atividades de sala de aula. Eudes Santos, aluno do 6º período de Fisioterapia, aproveitou o evento para mostrar aos servidores da UEPB a importância da alimentação saudável.

Um dos serviços mais procurados foi o de dinametria, ofertado pela equipe do curso de Fisioterapia. Coordenadora do projeto “Postura para o servidor”, a professora Cláudia Holanda Moreira explicou que a dinamometria é utilizada para análise da força muscular de forma quantitativa. É um acompanhamento que permite ao profissional de saúde fazer um parâmetro de como estão os músculos exigidos durante o exercício do trabalho.

De acordo com a técnica em Enfermagem do Trabalho, do setor Saúde do Trabalhador da PROGEP, Maísa Ferraz, os resultados do evento superaram as expectativas pela participação positiva dos servidores. Segundo ela, a atuação de pessoas de outras pró-reitorias contribuiu para o êxito das atividades. Maísa ainda ressaltou a atuação de todos os parceiros que prestaram um serviço de qualidade e que contribuiu para que várias pessoas tivessem acesso aos serviços ofertados.

“Tivemos a participação de um grande número de pessoas que acreditaram na proposta do ‘Saúde em Movimento’. Por termos focado algumas atividades com o tema de saúde do homem, por exemplo, tivemos uma participação muito importante dos servidores da PROINFRA. As parcerias deram certo e o retorno que tivemos dos participantes foi muito positivo”, destacou Maísa Ferraz.

Coordenadora da CIAST, a professora Ana Paula Araújo ressaltou que o evento foi pensado com o objetivo de oferecer aos técnicos e professores da UEPB serviços de saúde voltados para sua qualidade de vida. “Esse evento teve o objetivo de incentivar a prática de atos saudáveis, porque a saúde vai influenciar em todos os aspectos da vida, tanto no trabalho como em outras as áreas. O bem-estar do servidor é uma preocupação da UEPB”, enfatizou Ana Paula.

Coordenador do LABIT, o professor Josinaldo Lopes Dias lembrou que o programa envolve importantes projetos da Universidade, levando serviços à população de várias cidades paraibanas. “Esse programa pode ser considerado como o ‘circuito do bem-estar’. Começamos com uma avaliação nutricional e vamos até uma avaliação física, passando pela saúde bucal e outras ações voltadas para a saúde”, explicou.

Ao longo da manhã, diversos pró-reitores passaram pelo evento e destacaram a importância da iniciativa, a exemplo do pró-reitor de Cultura, professor José Cristóvão de Andrade; do pró-reitor adjunto de Cultura, professor José Benjamim; e do pró-reitor de Infraestrutura, professor Álvaro Luiz.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Tatiana Brandão e Giuliana Rodrigues

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A Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (PROGEP) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), através dos setores Saúde do Trabalhador e Serviço Social, com apoio da Comissão Interdisciplinar de Atenção Integral a Saúde e Segurança do Trabalhado (CIAST), realizou na manhã desta quarta-feira (29), no Câmpus de Bodocongó, uma ação voltada para o bem-estar e saúde Leia Mais...

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Seminário discute ética e cidadania nas interfaces entre a Educação e a Psicologia na atualidade brasileira

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O Departamento de Psicologia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) reuniu nesta quarta-feira (29), no Câmpus I de Campina Grande, dezenas de estudantes de graduação, pós-graduação e profissionais da área, em torno do 2º Seminário Prática Pedagógica e Psicologia em Discussão (PSIPED), que neste ano abordou a temática “Ética e Cidadania: interfaces entre a Educação e a Psicologia na atualidade brasileira”.

O tema foi desenvolvido na palestra de abertura, ministrada pela professora Ana Cristina Rabelo Loureiro, que contextualizou a ética ao longo da história, fez referência aos teóricos cujos pensamentos mais se destacaram e tratou de temas como individualização e cidadania, citando exemplos de países com níveis diferenciados de Índices de Desenvolvimento Humano (IDH). A palestra foi mediada pela professora Joana D’Arc Pereira.

Ao longo da manhã, foram ofertados minicursos que dinamizaram a participação dos inscritos com temas que mesclavam Psicologia e Educação. No auditório foi ministrado o minicurso “De quem é a responsabilidade: a queixa escolar sob a perspectiva da abordagem histórico-cultural”. Envolvendo as políticas públicas de educação no Brasil, foi ministrado o tema “Perspectivas e desafios do psicólogo que está inserido nesta dinâmica”, no qual foram expostos seus aspectos, como são formadas, para que servem as PP que visam melhorar o ambiente escolar e as relações entre os profissionais e os alunos.

Já o minicurso “Saúde mental em profissionais da educação” trouxe à tona a discussão sobre como acontece o processo do adoecimento mental, as dificuldades em ensinar e a violência dentro das escolas, fatores que geram o adoecimento psíquico em muitos profissionais, que acabam necessitando de ajuda e cura para melhorar o contexto escolar como um todo.

A educação infantil e suas dificuldades foram abordadas no minicurso “Aspectos psicológicos da aprendizagem, principais transtornos e possíveis manejos de atuação”, os quais se podem ser exemplificados atualmente pelo déficit de atenção, hiperatividade, dislexia (dificuldade com a linguagem escrita) e discalculia (dificuldade com números e algarismos). “Também ressaltamos que as dificuldades escolares não se resumem apenas aos transtornos, elas vão além, envolvem condições de saúde, estrutura de sala de aula, de materiais e condições socioeconômicas de cada região”, acrescentou Caio Eduardo Farias, um dos mediadores.

Por fim, o minicurso “De Frankl à Freire, para educar com sentido” apresentou estudos que envolvem os pensamentos de Viktor Frankl, fundador da logoterapia, e Paulo Freire, que fez história no Brasil também com sua pedagogia da autonomia. O trabalho propôs ligações entre os dois autores, suas semelhanças e diferenças, e como elas podem ser aplicadas no campo da educação.

O evento foi coordenado pela professora Fabíola Gonçalves e seguiu ao longo de todo o dia com exposição de trabalhos na modalidade pôster, no Hall do Departamento de Psicologia, e sessões de Comunicação Oral nas salas de aula.

Texto e fotos: Giuliana Rodrigues

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O Departamento de Psicologia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) reuniu nesta quarta-feira (29), no Câmpus I de Campina Grande, dezenas de estudantes de graduação, pós-graduação e profissionais da área, em torno do 2º Seminário Prática Pedagógica e Psicologia em Discussão (PSIPED), que neste ano abordou a temática “Ética e Cidadania: interfaces entre a Educação Leia Mais...

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O Departamento de Psicologia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) reuniu nesta quarta-feira (29), no Câmpus I de Campina Grande, dezenas de estudantes de graduação, pós-graduação e profissionais da área, em torno do 2º Seminário Prática Pedagógica e Psicologia em Discussão (PSIPED), que neste ano abordou a temática “Ética e Cidadania: interfaces entre a Educação e a Psicologia na atualidade brasileira”.

O tema foi desenvolvido na palestra de abertura, ministrada pela professora Ana Cristina Rabelo Loureiro, que contextualizou a ética ao longo da história, fez referência aos teóricos cujos pensamentos mais se destacaram e tratou de temas como individualização e cidadania, citando exemplos de países com níveis diferenciados de Índices de Desenvolvimento Humano (IDH). A palestra foi mediada pela professora Joana D’Arc Pereira.

Ao longo da manhã, foram ofertados minicursos que dinamizaram a participação dos inscritos com temas que mesclavam Psicologia e Educação. No auditório foi ministrado o minicurso “De quem é a responsabilidade: a queixa escolar sob a perspectiva da abordagem histórico-cultural”. Envolvendo as políticas públicas de educação no Brasil, foi ministrado o tema “Perspectivas e desafios do psicólogo que está inserido nesta dinâmica”, no qual foram expostos seus aspectos, como são formadas, para que servem as PP que visam melhorar o ambiente escolar e as relações entre os profissionais e os alunos.

Já o minicurso “Saúde mental em profissionais da educação” trouxe à tona a discussão sobre como acontece o processo do adoecimento mental, as dificuldades em ensinar e a violência dentro das escolas, fatores que geram o adoecimento psíquico em muitos profissionais, que acabam necessitando de ajuda e cura para melhorar o contexto escolar como um todo.

A educação infantil e suas dificuldades foram abordadas no minicurso “Aspectos psicológicos da aprendizagem, principais transtornos e possíveis manejos de atuação”, os quais se podem ser exemplificados atualmente pelo déficit de atenção, hiperatividade, dislexia (dificuldade com a linguagem escrita) e discalculia (dificuldade com números e algarismos). “Também ressaltamos que as dificuldades escolares não se resumem apenas aos transtornos, elas vão além, envolvem condições de saúde, estrutura de sala de aula, de materiais e condições socioeconômicas de cada região”, acrescentou Caio Eduardo Farias, um dos mediadores.

Por fim, o minicurso “De Frankl à Freire, para educar com sentido” apresentou estudos que envolvem os pensamentos de Viktor Frankl, fundador da logoterapia, e Paulo Freire, que fez história no Brasil também com sua pedagogia da autonomia. O trabalho propôs ligações entre os dois autores, suas semelhanças e diferenças, e como elas podem ser aplicadas no campo da educação.

O evento foi coordenado pela professora Fabíola Gonçalves e seguiu ao longo de todo o dia com exposição de trabalhos na modalidade pôster, no Hall do Departamento de Psicologia, e sessões de Comunicação Oral nas salas de aula.

Texto e fotos: Giuliana Rodrigues

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O Departamento de Psicologia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) reuniu nesta quarta-feira (29), no Câmpus I de Campina Grande, dezenas de estudantes de graduação, pós-graduação e profissionais da área, em torno do 2º Seminário Prática Pedagógica e Psicologia em Discussão (PSIPED), que neste ano abordou a temática “Ética e Cidadania: interfaces entre a Educação Leia Mais...

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Departamento de Farmácia abre inscrições para voluntários no projeto “Diagnóstico da Tuberculose”

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O Departamento de Farmácia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) está com inscrições abertas para os interessados em participar como voluntários no projeto “Diagnóstico da Tuberculose”, coordenado pela professora Maricelma Ribeiro Morais. As inscrições acontecem até o dia 13 de dezembro de 2017.

O projeto tem como objetivo promover o diagnóstico da tuberculose a partir de exames realizados no Laboratório de Análises Clínicas (LAC-UEPB), em parceria com o Laboratório Central da Rede Estadual (LACEN). Constam como pré-requisitos aos candidatos já ter pago a disciplina Microbiologia Básica e estarem cursando, no máximo, até o 8º período do Curso de Farmácia.

De acordo com a professora Maricelma Morais, na área de saúde há a necessidade de um diagnóstico rápido e os resultados da Baciloscopia devem ser entregues em no máximo 24 horas após a entrega do material biológico ao laboratório. A iniciativa visa ainda a realização de campanhas educativas no intuito de ajudar no acompanhamento do tratamento e na prevenção de novos casos da doença. Os interessados devem clicar AQUI  para efetuar a inscrição.

Outras informações podem ser adquiridas através do telefone (83) 3315-3353.

Texto: Giuliana Rodrigues

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O Departamento de Farmácia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) está com inscrições abertas para os interessados em participar como voluntários no projeto “Diagnóstico da Tuberculose”, coordenado pela professora Maricelma Ribeiro Morais. As inscrições acontecem até o dia 13 de dezembro de 2017. O projeto tem como objetivo promover o diagnóstico da tuberculose a partir Leia Mais...

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O projeto tem como objetivo promover o diagnóstico da tuberculose a partir de exames realizados no Laboratório de Análises Clínicas (LAC-UEPB), em parceria com o Laboratório Central da Rede Estadual (LACEN). Constam como pré-requisitos aos candidatos já ter pago a disciplina Microbiologia Básica e estarem cursando, no máximo, até o 8º período do Curso de Farmácia.

De acordo com a professora Maricelma Morais, na área de saúde há a necessidade de um diagnóstico rápido e os resultados da Baciloscopia devem ser entregues em no máximo 24 horas após a entrega do material biológico ao laboratório. A iniciativa visa ainda a realização de campanhas educativas no intuito de ajudar no acompanhamento do tratamento e na prevenção de novos casos da doença. Os interessados devem clicar AQUI  para efetuar a inscrição.

Outras informações podem ser adquiridas através do telefone (83) 3315-3353.

Texto: Giuliana Rodrigues

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“Doutores do Sorriso” realizam atividade educativa durante mostra pedagógica de escola de Campina

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Ainda dentro das comemorações dos 13 anos de existência, o “Doutores do Sorriso”, programa do curso de Odontologia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), participou da Mostra de Ciências, Artes e Cultura do Colégio Autêntico, em Campina Grande. A mostra aconteceu no último final de semana e os estudantes do curso de Odontologia da UEPB, sob a coordenação da professora Rilva Suely, fizeram várias atividades educativas de forma lúdica. Eles também participaram de uma mesa demonstrativa dos meios atuais e alternativos de higiene bucal.

O “Doutores do Sorriso” nasceu em Campina Grande, como atividade de extensão do curso de Odontologia, mas devido ao sucesso do trabalho se transformou em programa e chegou também ao Câmpus VIII, em Araruna. Em 13 anos de existência, o grupo tem como objetivo promover saúde de forma lúdica e inovadora. O programa tem executado ações e atividades de promoção, prevenção e educação em Saúde geral e bucal, nas escolas e creches de vários municípios paraibanos. As ações são realizadas nas mais diversas localidades, desde escolas, feiras de saúde, ações globais e outros eventos.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Divulgação

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Ainda dentro das comemorações dos 13 anos de existência, o “Doutores do Sorriso”, programa do curso de Odontologia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), participou da Mostra de Ciências, Artes e Cultura do Colégio Autêntico, em Campina Grande. A mostra aconteceu no último final de semana e os estudantes do curso de Odontologia da UEPB, Leia Mais...

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Ainda dentro das comemorações dos 13 anos de existência, o “Doutores do Sorriso”, programa do curso de Odontologia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), participou da Mostra de Ciências, Artes e Cultura do Colégio Autêntico, em Campina Grande. A mostra aconteceu no último final de semana e os estudantes do curso de Odontologia da UEPB, sob a coordenação da professora Rilva Suely, fizeram várias atividades educativas de forma lúdica. Eles também participaram de uma mesa demonstrativa dos meios atuais e alternativos de higiene bucal.

O “Doutores do Sorriso” nasceu em Campina Grande, como atividade de extensão do curso de Odontologia, mas devido ao sucesso do trabalho se transformou em programa e chegou também ao Câmpus VIII, em Araruna. Em 13 anos de existência, o grupo tem como objetivo promover saúde de forma lúdica e inovadora. O programa tem executado ações e atividades de promoção, prevenção e educação em Saúde geral e bucal, nas escolas e creches de vários municípios paraibanos. As ações são realizadas nas mais diversas localidades, desde escolas, feiras de saúde, ações globais e outros eventos.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Divulgação

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Ainda dentro das comemorações dos 13 anos de existência, o “Doutores do Sorriso”, programa do curso de Odontologia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), participou da Mostra de Ciências, Artes e Cultura do Colégio Autêntico, em Campina Grande. A mostra aconteceu no último final de semana e os estudantes do curso de Odontologia da UEPB, Leia Mais...

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Departamento de Farmácia promove curso de capacitação em Toxicologia Clínica na Atenção Primária

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O Departamento de Farmácia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) realizará nos dias 23 e 30 de novembro, das 8h às 12h e das 14h às 18h, na Sociedade Médica de Campina Grande, localizada na Rua Dr. Severino Cruz, 495, Centro, em Campina Grande, o curso de capacitação “Toxicologia Clínica na Atenção Primária”, ministrado pela professora Sayonara Lia Fook.

As aulas presenciais ocorrem por intermédio do Centro de Informação e Assistência Toxicológica de Campina Grande e tem como público-alvo os profissionais médicos da Atenção Primária que estejam interessados no tema. Dentre os assuntos abordados estão “Toxicologia Clínica”, “Toxicologia dos Medicamentos” e “Toxinologia”. Outras informações podem ser adquiridas através do telefone: (83) 99372-4240.

 

Texto: Guiliana Rodrigues

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O Departamento de Farmácia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) realizará nos dias 23 e 30 de novembro, das 8h às 12h e das 14h às 18h, na Sociedade Médica de Campina Grande, localizada na Rua Dr. Severino Cruz, 495, Centro, em Campina Grande, o curso de capacitação “Toxicologia Clínica na Atenção Primária”, ministrado pela professora Sayonara Lia Fook.

As aulas presenciais ocorrem por intermédio do Centro de Informação e Assistência Toxicológica de Campina Grande e tem como público-alvo os profissionais médicos da Atenção Primária que estejam interessados no tema. Dentre os assuntos abordados estão “Toxicologia Clínica”, “Toxicologia dos Medicamentos” e “Toxinologia”. Outras informações podem ser adquiridas através do telefone: (83) 99372-4240.

 

Texto: Guiliana Rodrigues

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O Departamento de Farmácia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) realizará nos dias 23 e 30 de novembro, das 8h às 12h e das 14h às 18h, na Sociedade Médica de Campina Grande, localizada na Rua Dr. Severino Cruz, 495, Centro, em Campina Grande, o curso de capacitação “Toxicologia Clínica na Atenção Primária”, ministrado pela Leia Mais...

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Clínica de Fisioterapia promove ação para avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor de bebês

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Dentro das atividades da Semana do Bebê, realizada pela Secretaria Municipal de Saúde de Campina Grande, a Clínica Escola de Fisioterapia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) realizará uma ação de avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor em bebês da cidade. A ação intitulada “Sorria, você está se desenvolvendo” acontece no dia 30 de novembro, das 8h às 17h, na Clínica de Fisioterapia, no Câmpus de Bodocongó, sob a coordenação da professora Eliane Nóbrega.

No total, 48 crianças assistidas pela rede básica de Saúde do município, oriundas de diversos bairros de Campina Grande, passarão pela avaliação, que envolverá estudantes de Fisioterapia que atuam em projetos de extensão existentes no curso. As crianças que serão avaliadas passaram por uma triagem feita pela Secretaria de Saúde nos postos do município.

Durante a ação, a equipe da UEPB fará a entrega de um mini kit sensorial às mães, contendo um chocalho e uma raquete que permitem a estimulação visual, auditiva, motora e cognitiva do bebê. A professora Eliane Nóbrega coordena o projeto de extensão “Microcefalia em bebês de risco” e o projeto de pesquisa em microcefalia. Recentemente, o Departamento de Fisioterapia entregou 40 kits de estimulação multissensorial para mães e pais que levam seus filhos com microcefalia e outras deficiências para acompanhamento na Clínica Escola da Instituição.

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Durante a ação, a equipe da UEPB fará a entrega de um mini kit sensorial às mães, contendo um chocalho e uma raquete que permitem a estimulação visual, auditiva, motora e cognitiva do bebê. A professora Eliane Nóbrega coordena o projeto de extensão “Microcefalia em bebês de risco” e o projeto de pesquisa em microcefalia. Recentemente, o Departamento de Fisioterapia entregou 40 kits de estimulação multissensorial para mães e pais que levam seus filhos com microcefalia e outras deficiências para acompanhamento na Clínica Escola da Instituição.

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Seminário PSIPED 2017 debaterá interfaces entre Educação e Psicologia na atualidade brasileira

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O Departamento de Psicologia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) realiza no dia 29 de novembro a segunda edição do Seminário Prática Pedagógica e Psicologia em Discussão (PSIPED). O evento tem como tema central “Ética e Cidadania: interfaces entre a Educação e a Psicologia na atualidade brasileira”. As atividades do seminário serão desenvolvidas no Auditório do Departamento, no Câmpus de Bodocongó.

Além da palestra com o tema central do evento, constam na programação do PSIPED 2017 minicursos, exposição de trabalhos e sessões de Comunicação Oral. Os trabalhos a serem apresentados envolvem as modalidades palestra, minicursos, comunicação oral e poster. O prazo para submissão de trabalhos segue até o dia 10 de novembro.

Os minicursos ofertados são: “De quem é a responsabilidade? A queixa escolar sob a perspectiva da abordagem histórico-cultural”, “Perspectivas e desafios do psicólogo que está inserido nessa dinâmica”, “Aspectos psicológicos da aprendizagem, principais transtornos e possíveis manejos de atuação”, “De Frankl à Freire, para educar com sentido” e “Saúde mental em profissionais da Educação”. Já os grupos de trabalho (GTs) abordarão temas como “Avaliação psicológica e Educação”, “Educação inclusiva”, “Família e escola”, “Intervenções em psicologia escolar e educacional” e “Saúde e Educação”.

A programação completa e outras informações sobre o evento podem ser obtidas no site https://sistemas.uepb.edu.br/iipsiped/. A coordenação do evento, através da professora Fabíola Gonçalves, também esclarece dúvidas e presta informações sobre as atividades pelo email iipsiped2017@gmail.com.

 

Texto: Tatiana Brandão

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O Departamento de Psicologia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) realiza no dia 29 de novembro a segunda edição do Seminário Prática Pedagógica e Psicologia em Discussão (PSIPED). O evento tem como tema central “Ética e Cidadania: interfaces entre a Educação e a Psicologia na atualidade brasileira”. As atividades do seminário serão desenvolvidas no Auditório do Departamento, no Câmpus de Bodocongó.

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Texto: Tatiana Brandão

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Seminário PSIPED 2017 debaterá interfaces entre Educação e Psicologia na atualidade brasileira

O Departamento de Psicologia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) realiza no dia 29 de novembro a segunda edição do Seminário Prática Pedagógica e Psicologia em Discussão (PSIPED). O evento tem como tema central “Ética e Cidadania: interfaces entre a Educação e a Psicologia na atualidade brasileira”. As atividades do seminário serão desenvolvidas no Auditório do Departamento, no Câmpus de Bodocongó.

Além da palestra com o tema central do evento, constam na programação do PSIPED 2017 minicursos, exposição de trabalhos e sessões de Comunicação Oral. Os trabalhos a serem apresentados envolvem as modalidades palestra, minicursos, comunicação oral e poster. O prazo para submissão de trabalhos segue até o dia 10 de novembro.

Os minicursos ofertados são: “De quem é a responsabilidade? A queixa escolar sob a perspectiva da abordagem histórico-cultural”, “Perspectivas e desafios do psicólogo que está inserido nessa dinâmica”, “Aspectos psicológicos da aprendizagem, principais transtornos e possíveis manejos de atuação”, “De Frankl à Freire, para educar com sentido” e “Saúde mental em profissionais da Educação”. Já os grupos de trabalho (GTs) abordarão temas como “Avaliação psicológica e Educação”, “Educação inclusiva”, “Família e escola”, “Intervenções em psicologia escolar e educacional” e “Saúde e Educação”.

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Texto: Tatiana Brandão

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