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Universidade Estadual da Paraíba lamenta falecimento de professora do Departamento de Letras e Artes

Array ( [post_title] => Universidade Estadual da Paraíba lamenta falecimento de professora do Departamento de Letras e Artes [post_content] =>

A Administração Central da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em nome de toda comunidade universitária, lamenta com profundo pesar o falecimento da professora Marta Furtado, ocorrido nesta quinta-feira (17), devido a um infarto fulminante.

Jovem, aos 39 anos, professa Marta era competente, dinâmica, zelosa e querida por todos com os quais conviveu na Instituição durante os anos de atuação no Derpartamento de Letras e Artes (DLA) do Centro de Educação (CEDUC), em Campina Grande.

Enlutada, a UEPB presta total solidariedade aos familiares e amigos da professora Marta Furtado por tão precoce e inestimável perda. O velório acontece a partir das 8h desta sexta-feira (18), no Campo Santo Parque da Paz, em Campina Grande. O sepultamento está marcado para às 11h, no mesmo local. 

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Jovem, aos 39 anos, professa Marta era competente, dinâmica, zelosa e querida por todos com os quais conviveu na Instituição durante os anos de atuação no Derpartamento de Letras e Artes (DLA) do Centro de Educação (CEDUC), em Campina Grande.

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Pós-Graduação em Literatura e Interculturalidade da UEPB divulga chamada para alunos especiais

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O Programa de Pós-Graduação em Literatura e Interculturalidade (PPGLI) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) divulgou sua chamada de seleção para o preenchimento das vagas de alunos especiais que desejem cursar disciplinas dos cursos de Mestrado e Doutorado no semestre 2020/2. As inscrições estão abertas até o dia 10 de setembro.

As vagas de aluno especial são aquelas oferecidas a interessados em cursar disciplinas isoladas em programas de pós-graduação, mas que não são alunos regulares dos cursos. Será ofertado um total de 12 vagas, sendo 10 para o Mestrado e duas para o Doutorado, distribuídas entre as diferentes disciplinas oferecidas pelo programa no semestre 2020/2. Elas estão disponibilizadas no site do programa e no edital para aluno especial.

O candidato somente poderá se inscrever em uma única disciplina. Poderão se candidatar às vagas portadores de Diploma ou Certidão de Conclusão de curso de graduação em Letras ou áreas afins, ou possuidores de títulos de mestrado, no caso das disciplinas oferecidas no doutorado. As inscrições estão sendo feitas exclusivamente pelo e-mail ppgli.uepb@gmail.com e a publicação do resultado da seleção será publicado no dia 14 de setembro.

As regras para a candidatura às vagas de alunos especiais e demais informações sobre a seleção estão disponíveis no edital, que pode ser conferido na íntegra clicando AQUI.

Texto: Juliana Rosas

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Texto: Juliana Rosas

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3ª Semana de Sociologia da UEPB será realizada de 3 a 7 de agosto através de plataformas digitais

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Entre os dias 3 e 7 de agosto, será realizada, de forma on-line, a 3ª Semana de Sociologia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Os interessados em participar das atividades devem efetuar inscrição através de formulário eletrônico, clicando AQUI. Ao longo de toda a semana, através do Google Meet, serão promovidas palestras, mesas redondas e minicursos com temáticas diversas da área.

Na segunda-feira (3), das 14h às 16h, através do endereço https://www.youtube.com/watch?v=zzO_8p-LEY4, será realizado o minicurso “Ensino remoto emergencial e ensino híbrido na Educação Báscia: Diferenças, problemas e desafios no Ensino Médio”, com a participação dos professores José Cristóvão de Andrade, Iolanda Barbosa e Carlos Enrique Ruiz, todos da UEPB, além dos docentes Edgard Leitão, da Rede Estadual de Ensino da Paraíba, e Catarina de Almeida Santos, da Universidade de Brasília (UnB).

Das 16h às 18h, no mesmo dia, o professor Leonardo Mota, da UEPB, coordena o minicurso “Populismo no Século XXI”, através da sala virtual meet.google.com/gty-crcb-iuy. Na terça-feira (4), das 14h às 15h, a professora Monalisa Ribeiro Gam, também da Universidade Estadual da Paraíba, a apresenta o tema “Sociologística: Afinal, para que me serve a Sociologia?”. A atividade será desenvolvida na sala virtual meet.google.com/kcj-jbnq-tvn. Na sequência, das 15h às 16h, os docentes Eduardo Jorge e Waltimar Rodrigues, ambos da UEPB, apresenta o tema “Por que Weber é tão atual?”, na sala virtual meet.google.com/uir-wfdo-mbp.

O minicurso “Grandes epidemias históricas e a negação dos direitos humanos” também acontece na terça-feira, das 16h às 18h, na sala virtual meet.google.com/ziu-vdbo-oru, com os docentes Jaqueline Michele França Martins, Cleoneide Moura do Nascimento e Nivaldo Gerôncio da Silva Filho, todos da UEPB. Na quarta-feira (5), das 14h às 15h, o tema “Uma leitura de Marx, Adorno, Baudrillard e Bauman – O consumismo no período da pandemia: comprar para quê?”, será apresentado pela professora Waltimar Rodrigues, por meio da sala virtual meet.google.com/tih-wdgc-hjv.

No mesmo dia, das 15h às 17h, será realizado o minicurso “Escrita Acadêmica: gêneros textuais e ferramentas úteis”, pela professora Natália de Campos, através da sala meet.google.com/gnv-afhs-bov. As experiências do Programa de Iniciação de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) serão apresentadas das 17h às 18h, na sala virtual meet.google.com/yud-diky-pfe.

“Quando a Universidade encontra a cidade – Projeto de extensão construindo cidade(s) fortalecendo a participação: planejamento, e processos comunitários de implantação das ZEIS (Zonas Especiais de Interesse Social) em Campina Grande – PB” será o tema apresentado pela professora Maria Jackeline Feitosa Carvalho e pela aluna Vandriely Rafaely Gomes, na quinta-feira (6), das 14h às 15h, na sala virtual meet.google.com/ead-pvft-yzw.

Haverá, ainda, no mesmo dia, os minicursos “Transcrições de si: desafios das ações afirmativas das populações brasileiras e indígenas em tempos de pandemia da Covid-19”, com a professora Jakeline Pereira Alves, das 15h às 17h, através da sala virtual meet.google.com/ksy-ywys-zfg; e “Pesquisa científico/acadêmica em Sistemas/Bancos de Dados Digitais”, com os professores Eugênio Vital Pereira Neto e Nivaldo Gerôncio da Silva Filho, das 17h às 19h, na sala meet.google.com/dmu-hdzw-pvp.

O último dia de atividades da 3ª Semana de Sociologia vai contar com a mesa redonda “Se reinventando na pandemia: relato de experiências”, com os discentes Débora Raquel de Souza Rocha, Lucas Truta, Rayanny Félix, Jardel e Carolina Carolino. A atividade acontece das 14h às 16h, no link do Youtube https://www.youtube.com/watch?v=hMmgqdwfXgQ.

Outras informações sobre o evento podem ser obtidas pelo e-mail depcienciassociais@gsuite.uepb.edu.br.

Texto: Tatiana Brandão

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Entre os dias 3 e 7 de agosto, será realizada, de forma on-line, a 3ª Semana de Sociologia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Os interessados em participar das atividades devem efetuar inscrição através de formulário eletrônico, clicando AQUI. Ao longo de toda a semana, através do Google Meet, serão promovidas palestras, mesas redondas e Leia Mais...

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Entre os dias 3 e 7 de agosto, será realizada, de forma on-line, a 3ª Semana de Sociologia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Os interessados em participar das atividades devem efetuar inscrição através de formulário eletrônico, clicando AQUI. Ao longo de toda a semana, através do Google Meet, serão promovidas palestras, mesas redondas e minicursos com temáticas diversas da área.

Na segunda-feira (3), das 14h às 16h, através do endereço https://www.youtube.com/watch?v=zzO_8p-LEY4, será realizado o minicurso “Ensino remoto emergencial e ensino híbrido na Educação Báscia: Diferenças, problemas e desafios no Ensino Médio”, com a participação dos professores José Cristóvão de Andrade, Iolanda Barbosa e Carlos Enrique Ruiz, todos da UEPB, além dos docentes Edgard Leitão, da Rede Estadual de Ensino da Paraíba, e Catarina de Almeida Santos, da Universidade de Brasília (UnB).

Das 16h às 18h, no mesmo dia, o professor Leonardo Mota, da UEPB, coordena o minicurso “Populismo no Século XXI”, através da sala virtual meet.google.com/gty-crcb-iuy. Na terça-feira (4), das 14h às 15h, a professora Monalisa Ribeiro Gam, também da Universidade Estadual da Paraíba, a apresenta o tema “Sociologística: Afinal, para que me serve a Sociologia?”. A atividade será desenvolvida na sala virtual meet.google.com/kcj-jbnq-tvn. Na sequência, das 15h às 16h, os docentes Eduardo Jorge e Waltimar Rodrigues, ambos da UEPB, apresenta o tema “Por que Weber é tão atual?”, na sala virtual meet.google.com/uir-wfdo-mbp.

O minicurso “Grandes epidemias históricas e a negação dos direitos humanos” também acontece na terça-feira, das 16h às 18h, na sala virtual meet.google.com/ziu-vdbo-oru, com os docentes Jaqueline Michele França Martins, Cleoneide Moura do Nascimento e Nivaldo Gerôncio da Silva Filho, todos da UEPB. Na quarta-feira (5), das 14h às 15h, o tema “Uma leitura de Marx, Adorno, Baudrillard e Bauman – O consumismo no período da pandemia: comprar para quê?”, será apresentado pela professora Waltimar Rodrigues, por meio da sala virtual meet.google.com/tih-wdgc-hjv.

No mesmo dia, das 15h às 17h, será realizado o minicurso “Escrita Acadêmica: gêneros textuais e ferramentas úteis”, pela professora Natália de Campos, através da sala meet.google.com/gnv-afhs-bov. As experiências do Programa de Iniciação de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) serão apresentadas das 17h às 18h, na sala virtual meet.google.com/yud-diky-pfe.

“Quando a Universidade encontra a cidade – Projeto de extensão construindo cidade(s) fortalecendo a participação: planejamento, e processos comunitários de implantação das ZEIS (Zonas Especiais de Interesse Social) em Campina Grande – PB” será o tema apresentado pela professora Maria Jackeline Feitosa Carvalho e pela aluna Vandriely Rafaely Gomes, na quinta-feira (6), das 14h às 15h, na sala virtual meet.google.com/ead-pvft-yzw.

Haverá, ainda, no mesmo dia, os minicursos “Transcrições de si: desafios das ações afirmativas das populações brasileiras e indígenas em tempos de pandemia da Covid-19”, com a professora Jakeline Pereira Alves, das 15h às 17h, através da sala virtual meet.google.com/ksy-ywys-zfg; e “Pesquisa científico/acadêmica em Sistemas/Bancos de Dados Digitais”, com os professores Eugênio Vital Pereira Neto e Nivaldo Gerôncio da Silva Filho, das 17h às 19h, na sala meet.google.com/dmu-hdzw-pvp.

O último dia de atividades da 3ª Semana de Sociologia vai contar com a mesa redonda “Se reinventando na pandemia: relato de experiências”, com os discentes Débora Raquel de Souza Rocha, Lucas Truta, Rayanny Félix, Jardel e Carolina Carolino. A atividade acontece das 14h às 16h, no link do Youtube https://www.youtube.com/watch?v=hMmgqdwfXgQ.

Outras informações sobre o evento podem ser obtidas pelo e-mail depcienciassociais@gsuite.uepb.edu.br.

Texto: Tatiana Brandão

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Entre os dias 3 e 7 de agosto, será realizada, de forma on-line, a 3ª Semana de Sociologia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Os interessados em participar das atividades devem efetuar inscrição através de formulário eletrônico, clicando AQUI. Ao longo de toda a semana, através do Google Meet, serão promovidas palestras, mesas redondas e Leia Mais...

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Projeto Letramento Digital inscreve para grupo de estudos e cursos sobre internet como ferramenta didática

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O projeto de extensão “Letramento Digital Docente”, coordenado pela professora Maria Lúcia Serafim, do Departamento de Educação da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), inscreve, até o dia 10 de agosto, os interessados em participar de grupo de estudos e cursos sobre internet como ferramenta didática.

As inscrições para o grupo de estudos são voltadas a estudantes dos cursos de licenciaturas do Câmpus I da UEPB, em Campina Grande, e oferta 80 vagas. Já os cursos são voltados a professores dos cursos de licenciaturas do Câmpus I da UEPB, bem como para docentes da Educação Básica, sendo 50 vagas para cada público-alvo.

De acordo com a professora Lúcia Serafim, as atividades do grupo de estudos serão desenvolvidas pela plataforma Google Classroom e serão iniciadas no dia 17 de agosto. As aulas dos cursos serão ministradas através das plataformas Google Meet e Google Classroom, a partir do dia 18 de agosto, sempre às terças-feiras, das 15h às 17h, totalizando 20 horas/aula.

As inscrições para cada atividade estão sendo feitas através dos links abaixo:

Outras informações podem ser obtidas pelo telefone (83) 9 8790-3368.

Texto: Tatiana Brandão

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Centro de Educação cria Comissão de Ações Solidárias para ampliar ações de combate aos efeitos da Covid-19

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Desde que a Organização Mundial de Saúde (OMS) decretou o novo coronavírus como uma pandemia, a Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) passou a viabilizar uma série de ações que visam prevenir o contágio e minimizar os efeitos do vírus. Inspirado no envolvimento da Instituição nas ações de combate à Covid-19, o Centro de Educação (CEDUC) da Instituição, em reunião do Conselho de Centro (COC), na última quinta-feira (9), criou a “Comissão de Ações Solidárias em Educação”.

A Comissão, composta por professores, alunos e técnicos administrativos, foi criada com o objetivo de contribuir de forma solidária no desenvolvimento de ações diversas de apoio educacional junto às camadas mais vulneráveis da sociedade. Integram a Comissão, o diretor do CEDUC, Francisco de Assis Batista; o pró-reitor de Cultura, José Cristóvão de Andrade; o coordenador do Pró-Enem, Faustino Moura; a chefe do Departamento de Sociologia, Waltimar Lula; a chefe do Departamento de Geografia, Josandra Araújo Barreto de Melo; e o estudante Lucas Truta, representando os discentes. Além destes, a Coordenação da Comissão convidou para integrar a equipe o professor Agnaldo Barbosa, do Grupo Acauã da Serra; o ativista cultural José Luan; e o cordelista e técnico administrativo da UEPB, Josenildo Lima.

Coordenador da Comissão, professor José Cristóvão de Andrade conta que a ideia é ampliar e fortalecer o trabalho realizado pela UEPB no campo da solidariedade em todas as áreas de conhecimento. Ele salienta que alguns grupos de estudantes e professores da Universidade já realizam ações de solidariedade em comunidades periféricas de Campina Grande, como Pedregal, Bairro do Quarenta e Santa Rosa. Agora, a proposta é fortalecer esse trabalho e aproximar ainda mais a Universidade dessas comunidades, com todos os cuidados devidos e obedecendo as medidas de prevenção do contágio pelo novo coronavírus.

A Comissão também pretende ampliar os trabalhos sociais realizados por esses grupos, a exemplo da distribuição de cestas básicas e materiais de higiene. Haverá ainda intervenções culturais nas comunidades. Uma das atividades propostas é a realização de oficinas e cursinhos pela internet como forma de preparar os alunos em situação de vulnerabilidade socioeconômica da cidade para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), durante o período de pandemia. Oficinas educativas voltadas para as questões ambientais e outros temas importantes nesse período de isolamento social também integram as atividades idealizadas pela Comissão.

Professor Andrade também destaca o papel que o Centro Artístico Cultural da UEPB terá nesse trabalho. Desde o início da pandemia, o CAC vem realizando oficinas e cursos on-line através do Canal PROCULT Cursos no Youtube. Essas atividades são abertas para alunos matriculados na UEPB e para a comunidade em geral. Eventos de cordéis, música, lives de artistas culturais também estão sendo apoiados pelo Centro. A ideia é que, a partir da implementação da Comissão de Ações Solidárias, essas ações sejam divulgadas ainda mais para abranger um número maior de pessoas, principalmente oriundas de comunidades carentes.

Texto: Severino Lopes

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Desde que a Organização Mundial de Saúde (OMS) decretou o novo coronavírus como uma pandemia, a Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) passou a viabilizar uma série de ações que visam prevenir o contágio e minimizar os efeitos do vírus. Inspirado no envolvimento da Instituição nas ações de combate à Covid-19, o Centro de Educação (CEDUC) Leia Mais...

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A Comissão, composta por professores, alunos e técnicos administrativos, foi criada com o objetivo de contribuir de forma solidária no desenvolvimento de ações diversas de apoio educacional junto às camadas mais vulneráveis da sociedade. Integram a Comissão, o diretor do CEDUC, Francisco de Assis Batista; o pró-reitor de Cultura, José Cristóvão de Andrade; o coordenador do Pró-Enem, Faustino Moura; a chefe do Departamento de Sociologia, Waltimar Lula; a chefe do Departamento de Geografia, Josandra Araújo Barreto de Melo; e o estudante Lucas Truta, representando os discentes. Além destes, a Coordenação da Comissão convidou para integrar a equipe o professor Agnaldo Barbosa, do Grupo Acauã da Serra; o ativista cultural José Luan; e o cordelista e técnico administrativo da UEPB, Josenildo Lima.

Coordenador da Comissão, professor José Cristóvão de Andrade conta que a ideia é ampliar e fortalecer o trabalho realizado pela UEPB no campo da solidariedade em todas as áreas de conhecimento. Ele salienta que alguns grupos de estudantes e professores da Universidade já realizam ações de solidariedade em comunidades periféricas de Campina Grande, como Pedregal, Bairro do Quarenta e Santa Rosa. Agora, a proposta é fortalecer esse trabalho e aproximar ainda mais a Universidade dessas comunidades, com todos os cuidados devidos e obedecendo as medidas de prevenção do contágio pelo novo coronavírus.

A Comissão também pretende ampliar os trabalhos sociais realizados por esses grupos, a exemplo da distribuição de cestas básicas e materiais de higiene. Haverá ainda intervenções culturais nas comunidades. Uma das atividades propostas é a realização de oficinas e cursinhos pela internet como forma de preparar os alunos em situação de vulnerabilidade socioeconômica da cidade para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), durante o período de pandemia. Oficinas educativas voltadas para as questões ambientais e outros temas importantes nesse período de isolamento social também integram as atividades idealizadas pela Comissão.

Professor Andrade também destaca o papel que o Centro Artístico Cultural da UEPB terá nesse trabalho. Desde o início da pandemia, o CAC vem realizando oficinas e cursos on-line através do Canal PROCULT Cursos no Youtube. Essas atividades são abertas para alunos matriculados na UEPB e para a comunidade em geral. Eventos de cordéis, música, lives de artistas culturais também estão sendo apoiados pelo Centro. A ideia é que, a partir da implementação da Comissão de Ações Solidárias, essas ações sejam divulgadas ainda mais para abranger um número maior de pessoas, principalmente oriundas de comunidades carentes.

Texto: Severino Lopes

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Coordenação de Letras/Português do Câmpus I informa sobre canais para atendimento remoto de alunos

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A Coordenação do Curso de Letras/Português do Câmpus I da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em Campina Grande, informa que está disponibilizando dois canais de interação para atender os graduandos durante o período de suspensão das atividades acadêmicas presenciais, devido à pandemia de Covid-19.

O atendimento de forma síncrona será realizado das 8h às 11h, nas segundas, terças e sextas-feiras, pela plataforma Google Meet, no endereço https://meet.google.com/cod-ucim-xyr. Já o atendimento assíncrono será feito pelo e-mail coord.letrasportugues.ceduc@setor.uepb.edu.br.

A Coordenação informa, ainda, que disponibiliza a página https://coordenacaoportugues.wixsite.com/letrasportuguesuepb, por meio da qual os graduandos podem ter acesso às notícias recentes relacionadas ao Curso.

A partir do dia 20 de julho será informado novo horário de atendimento da Coordenação, uma vez que esta data corresponde ao início das matrículas para a Etapa 2 do processo de ensino remoto.

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A Coordenação do Curso de Letras/Português do Câmpus I da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em Campina Grande, informa que está disponibilizando dois canais de interação para atender os graduandos durante o período de suspensão das atividades acadêmicas presenciais, devido à pandemia de Covid-19. O atendimento de forma síncrona será realizado das 8h às 11h, Leia Mais...

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A Coordenação do Curso de Letras/Português do Câmpus I da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em Campina Grande, informa que está disponibilizando dois canais de interação para atender os graduandos durante o período de suspensão das atividades acadêmicas presenciais, devido à pandemia de Covid-19. O atendimento de forma síncrona será realizado das 8h às 11h, Leia Mais...

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Atividades do projeto “Docentes de Línguas em Formação para o Ensino Remoto” serão iniciadas dia 29 de junho

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Com a proposta de oferecer formação inicial e continuada voltada para professores da Educação Básica das redes pública e privada, no contexto do ensino remoto emergencial, os cursos de Letras/Português, Letras/Inglês e Letras/Espanhol do Câmpus I da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) iniciam, no dia 29 de junho, as atividades do projeto “Docentes de Línguas em Formação para o Ensino Remoto”.

O levantamento das necessidades dos professores da Educação Básica no âmbito do ensino remoto foi feito por meio de um “Questionário de Sondagem”, no período de 11 a 16 de junho, que foi respondido por mais de 500 docentes de línguas de escolas particulares e públicas da Paraíba. No momento, a equipe do projeto está recebendo, até o dia 25 de junho, as inscrições dos professores que desejam participar da formação. O link para inscrição foi enviado via e-mail para todos aqueles que responderam ao questionário.

A ideia do projeto é realizar oficinas, minicursos, rodas de conversas, palestras e atividades de suporte didático-metodológico que auxiliem os docentes no domínio das novas tecnologias de ensino para ministrar aulas remotas, diante do cenário de pandemia da Covid-19, que tem obrigado a população a cumprir o distanciamento social como medida de prevenção da doença.

De acordo com o cronograma inicial das atividades, no dia 29 de junho, será realizada a oficina “Google Meet”, com o professor Alessandro Giordano. No dia 1º de julho, o professor Alessandro também ministra a oficina “Google Classroom”. No dia 6 de julho, a professora Daniela Gomes abordará o tema “Uso de memes nas aulas remotas: uma proposta pedagógica”. Já no dia 15 de julho, haverá uma roda de conversa com docentes das áreas de Espanhol, Inglês e Português.

Ainda, conforme a programação, nos dias 20 e 22 de julho, será ofertado suporte didático e metodológico para os professores das áreas de Espanhol, Inglês e Português. Essa primeira etapa da formação será concluída no dia 29 de julho, com a mesa redonda “Ensino remoto emergencial”. Todas as atividades serão realizadas das 19h às 21h.

Integram a equipe do plano de ação de formação inicial e continuada os seguintes professores da UEPB: Telma Ferreira, Karyne Soares e Daniela Gomes (Letras/Inglês); Alessandro Giordano e Gilda Carneiro (Letras/Espanhol); Tatiana Fernandes e Iara Francisca (Letras/Português). Outras informações sobre o projeto podem ser acessadas no endereço eletrônico https://dolferletrasuepb.wixsite.com/dolfer.

Texto: Tatiana Brandão

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O levantamento das necessidades dos professores da Educação Básica no âmbito do ensino remoto foi feito por meio de um “Questionário de Sondagem”, no período de 11 a 16 de junho, que foi respondido por mais de 500 docentes de línguas de escolas particulares e públicas da Paraíba. No momento, a equipe do projeto está recebendo, até o dia 25 de junho, as inscrições dos professores que desejam participar da formação. O link para inscrição foi enviado via e-mail para todos aqueles que responderam ao questionário.

A ideia do projeto é realizar oficinas, minicursos, rodas de conversas, palestras e atividades de suporte didático-metodológico que auxiliem os docentes no domínio das novas tecnologias de ensino para ministrar aulas remotas, diante do cenário de pandemia da Covid-19, que tem obrigado a população a cumprir o distanciamento social como medida de prevenção da doença.

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Texto: Tatiana Brandão

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Inscrições de estudantes e professores de Química para a 43ª Reunião Anual da SBQ seguem abertas

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Estudantes de graduação e pós-graduação, bem como os professores de Química da Universidade  Estadual da Paraíba (UEPB) ainda podem se inscrever para garantir participação na 43ª Reunião Anual da SBQ (RASBQ) que, este ano, será realizada, excepcionalmente, de forma virtual, no período de 5 a 16 de outubro. As inscrições podem ser realizadas através do site http://www.sbq.org.br/43ra/.

De acordo com o professor Germano Veras, a 43ª RASBQ estava programada para acontecer em Maceió (AL), mas a organização teve que mudar o formato devido às incertezas impostas pela pandemia da Covid-19. O evento presencial foi transferido para 2021. O docente destaca que a Reunião Anual da SBQ, realizada  pelo Conselho Consultivo da Sociedade Brasileira de Química (SBQ), é o maior evento brasileiro e da América Latina que congrega químicos 

A diretoria da SBQ já homologou as inscrições de todos os candidatos e candidatas inscritos no Programa Primeiro Evento Nacional em Química (PPENQ).  Cada inscrito recebe o direito a participar do evento e em dois minicursos. Foram 21 candidatos inscritos e contemplados apenas da SBQ-Paraíba, sendo 92 no Nordeste e 163 no Brasil inteiro.

A coordenação do evento solicitou a todos os candidatos inscritos para ficarem atentos ao contato da GALOÁ/SBQ, empresa responsável pelas inscrições que receberão um e-mail para completar sua inscrição no site.
Todos os sócios ativos deste ano, ou seja, sócios com anuidade de 2020 paga, terão o direito de se inscrever e participar da 43ª RASBQ virtual sem nenhum custo adicional. Os alunos não associados podem se inscrever pagando os valores publicados no site do evento.

Este ano o evento contará com a realização de vários minicursos e apresentação de trabalhos.

Texto: Severino Lopes

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Este ano o evento contará com a realização de vários minicursos e apresentação de trabalhos.

Texto: Severino Lopes

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Pós em Ensino de Ciências e Educação Matemática abre seleção para Mestrados Acadêmico e Profissional

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O Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática (PPGECEM) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) lançou edital para o preenchimento de vagas para os curso de Mestrado Profissional e Acadêmico da Turma 2021. Ao todo estão sendo ofertadas 62 vagas, sendo 33 para o primeiro e 29 para o segundo.

As inscrições estão abertas até o dia 30 de setembro, através do endereço https://cpcon.uepb.edu.br/forms/. Para realizar a inscrição, o candidato deve enviar dois arquivos em formato PDF. O primeiro arquivo deve conter ficha de inscrição assinada, diploma e histórico da Graduação, RG, CPF e certificado de reservista. O segundo deve ser o projeto de pesquisa, seguindo as especificações da comissão de seleção.

A prova escrita está programada para acontecer no dia 19 de outubro, com resultado previsto para o dia 28 do mesmo mês. Já as entrevistas acontecerão nos dias 13, 16 e 17 de novembro, enquanto o resultado final será divulgado no dia 14 de dezembro.

O Mestrado Profissional e o Mestrado Acadêmico em Ensino de Ciências e Educação Matemática visam oferecer aos portadores de Licenciatura ou Bacharelado o aprofundamento de conhecimentos nos domínios de Ensino de Ciências (Educação Biológica, Ensino de Física e Educação Química) e Educação Matemática, nos seus aspectos teórico, metodológico e epistemológico, buscando o avanço do campo de estudo, da pesquisa e da melhoria da qualidade do ensino.

A área de concentração do programa é “Ensino de Ciências e Educação Matemática”, composta por quatro linhas de pesquisa. Confira o edital completo clicando AQUI.

Texto: Givaldo Cavalcanti

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O Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática (PPGECEM) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) lançou edital para o preenchimento de vagas para os curso de Mestrado Profissional e Acadêmico da Turma 2021. Ao todo estão sendo ofertadas 62 vagas, sendo 33 para o primeiro e 29 para o segundo. As inscrições Leia Mais...

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O Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática (PPGECEM) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) lançou edital para o preenchimento de vagas para os curso de Mestrado Profissional e Acadêmico da Turma 2021. Ao todo estão sendo ofertadas 62 vagas, sendo 33 para o primeiro e 29 para o segundo.

As inscrições estão abertas até o dia 30 de setembro, através do endereço https://cpcon.uepb.edu.br/forms/. Para realizar a inscrição, o candidato deve enviar dois arquivos em formato PDF. O primeiro arquivo deve conter ficha de inscrição assinada, diploma e histórico da Graduação, RG, CPF e certificado de reservista. O segundo deve ser o projeto de pesquisa, seguindo as especificações da comissão de seleção.

A prova escrita está programada para acontecer no dia 19 de outubro, com resultado previsto para o dia 28 do mesmo mês. Já as entrevistas acontecerão nos dias 13, 16 e 17 de novembro, enquanto o resultado final será divulgado no dia 14 de dezembro.

O Mestrado Profissional e o Mestrado Acadêmico em Ensino de Ciências e Educação Matemática visam oferecer aos portadores de Licenciatura ou Bacharelado o aprofundamento de conhecimentos nos domínios de Ensino de Ciências (Educação Biológica, Ensino de Física e Educação Química) e Educação Matemática, nos seus aspectos teórico, metodológico e epistemológico, buscando o avanço do campo de estudo, da pesquisa e da melhoria da qualidade do ensino.

A área de concentração do programa é “Ensino de Ciências e Educação Matemática”, composta por quatro linhas de pesquisa. Confira o edital completo clicando AQUI.

Texto: Givaldo Cavalcanti

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O Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática (PPGECEM) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) lançou edital para o preenchimento de vagas para os curso de Mestrado Profissional e Acadêmico da Turma 2021. Ao todo estão sendo ofertadas 62 vagas, sendo 33 para o primeiro e 29 para o segundo. As inscrições Leia Mais...

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Grupo de Pesquisa da UEPB promove seminário sobre Educação Química em tempos de pandemia

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O Grupo de Pesquisa em Metodologias para a Educação Química da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) realizará uma série de webinares semanais como parte das atividades do Seminário de Educação Química em Tempos de Pandemia, que tem como tema central “Ensino de Química em ambietes virtuais de aprendizagem”. Ao todo, serão seis encontros, sempre às quintas-feiras, das 19h às 21h, entre os dias 23 de julho e 27 de agosto.

As atividades serão transmidas ao vivo pelo Canal Rede UEPB no Youtube (https://www.youtube.com/redeuepb) e no perfil oficial da Instituição no Facebook (https://www.facebook.com/UEPBOficial). Os interessados em participar do seminário podem efetuar inscrição no site https://www.even3.com.br/sequim/.

Os palestrantes são professores de instituições como Universidade de Brasília (UnB), Universidade Federal do Piauí (UFPI), Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS), Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ) e Universidade Federal de Goiás (UFG).

Os temas de cada webinar serão “Ensino de ciências experimental para cegos”, “A ciência é pop? Deveria ser”, “Metodologias ativas no ensino de Química e suas possibilidades para o ensino remoto”, “Ensino de Química virtual? Perspectivas e possibilidades”, “Ensino de Química: Representações sociais e a atribuição de significados aos conteúdos ensinados” e “O ensino de Química e a necessidade de novas práticas educativas: Informação x Conhecimento”.

Outras informações sobre o evento virtual podem ser obtidas no endereço eletrônico https://www.even3.com.br/sequim/.

Texto: Tatiana Brandão

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Os temas de cada webinar serão “Ensino de ciências experimental para cegos”, “A ciência é pop? Deveria ser”, “Metodologias ativas no ensino de Química e suas possibilidades para o ensino remoto”, “Ensino de Química virtual? Perspectivas e possibilidades”, “Ensino de Química: Representações sociais e a atribuição de significados aos conteúdos ensinados” e “O ensino de Química e a necessidade de novas práticas educativas: Informação x Conhecimento”.

Outras informações sobre o evento virtual podem ser obtidas no endereço eletrônico https://www.even3.com.br/sequim/.

Texto: Tatiana Brandão

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Projeto sobre predição de diagnóstico e prognóstico em pacientes com Covid-19 é aprovado em edital da Fapesq-PB

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As pesquisas desenvolvidas na Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) envolvendo a Covid-19 têm se destacado no campo científico e uma das mais recentes comprovações desta realidade foi a aprovação do projeto “Predição de diagnóstico, prognóstico e sobrevivência em pacientes com Covid-19 utilizando dados clínicos”, no Edital Fapesq-PB Nº 003/2020. O trabalho é de autoria do professor Tiago Almeida de Oliveira, do Departamento de Estatística da UEPB.

Parte do objetivo é predizer desfechos relacionados a diagnóstico, prognóstico e alta em pacientes no contexto do surto de Covid-19, incluindo-se como preditores variáveis obtidas de dados clínicos e de fluxo de exames pedidos e realizados durante o atendimento. Assim, conforme professor Tiago, os desfechos primários a serem preditos pelos algoritmos de machine learning (reconhecimento de padrões por meio de inteligência artificial) são o resultado positivo em exame de Covid-19, risco de internação em UTI, necessidade de usar ventilação mecânica, medidas de evolução clínica dos pacientes e risco de deterioração ou melhora clínica para condutas individuais no mesmo leito.

O projeto é realizado em parceria com o Centro de Desenvolvimento Regional, Big Data e Geoprocessamento (CDRBG) da Universidade Estadual da Paraíba, através da professora Ângela Maria Cavalcanti Ramalho, e participação do Laboratório de Big Data e Análise Preditiva em Saúde (LABDAPS) da Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo (USP), que tem como fundador e pesquisador líder o professor Alexandre Chiavegatto Filho. Professor Tiago Almeida atua como pesquisador nos dois laboratórios.

De acordo com o docente, “os membros do LABDAPS foram os primeiros pesquisadores no mundo a trazer resultados mostrando que, por meio de machine learning e variáveis coletadas no pronto atendimento, seria possível predizer o diagnóstico de Covid-19 apenas utilizando os modelos de inteligência artificial, com resultados melhores que os testes rápidos”. Além disso, segundo ele, o LABDAPS é responsável por uma rede de Inteligência Artificial para Covid-19 no Brasil (IACOV-BR) que está desenvolvendo e validando algoritmos de machine learning para predizer eventos relacionados à Covid-19 nas cinco regiões brasileiras.

A rede de Inteligência Artificial para Covid-1 envolve, atualmente, grupos de pesquisa da Universidade de São Paulo (USP), Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), Universidade Federal de Pelotas (UFPel), Fundação Oswaldo Cruz do Paraná (FIOCRUZ-PR) e Universidade Federal de Goiás (UFG), além de centros de pesquisa de hospitais localizados nas cinco regiões brasileiras, como o Hospital Pedro I, em Campina Grande. A rede IACOV-BR já possui os procedimentos estruturados em termos de quais variáveis coletar e trâmites burocráticos para conseguir os dados.

O Edital Fapesq-PB Nº 003/2020, no qual o projeto “Predição de diagnóstico, prognóstico e sobrevivência em pacientes com Covid-19 utilizando dados clínicos” foi aprovado, visa contribuir para a rápida implementação de soluções de monitoramento, análise e recomendações frente à pandemia da Covid-19 no Estado da Paraíba.

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As pesquisas desenvolvidas na Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) envolvendo a Covid-19 têm se destacado no campo científico e uma das mais recentes comprovações desta realidade foi a aprovação do projeto “Predição de diagnóstico, prognóstico e sobrevivência em pacientes com Covid-19 utilizando dados clínicos”, no Edital Fapesq-PB Nº 003/2020. O trabalho é de autoria do Leia Mais...

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De acordo com o docente, “os membros do LABDAPS foram os primeiros pesquisadores no mundo a trazer resultados mostrando que, por meio de machine learning e variáveis coletadas no pronto atendimento, seria possível predizer o diagnóstico de Covid-19 apenas utilizando os modelos de inteligência artificial, com resultados melhores que os testes rápidos”. Além disso, segundo ele, o LABDAPS é responsável por uma rede de Inteligência Artificial para Covid-19 no Brasil (IACOV-BR) que está desenvolvendo e validando algoritmos de machine learning para predizer eventos relacionados à Covid-19 nas cinco regiões brasileiras.

A rede de Inteligência Artificial para Covid-1 envolve, atualmente, grupos de pesquisa da Universidade de São Paulo (USP), Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), Universidade Federal de Pelotas (UFPel), Fundação Oswaldo Cruz do Paraná (FIOCRUZ-PR) e Universidade Federal de Goiás (UFG), além de centros de pesquisa de hospitais localizados nas cinco regiões brasileiras, como o Hospital Pedro I, em Campina Grande. A rede IACOV-BR já possui os procedimentos estruturados em termos de quais variáveis coletar e trâmites burocráticos para conseguir os dados.

O Edital Fapesq-PB Nº 003/2020, no qual o projeto “Predição de diagnóstico, prognóstico e sobrevivência em pacientes com Covid-19 utilizando dados clínicos” foi aprovado, visa contribuir para a rápida implementação de soluções de monitoramento, análise e recomendações frente à pandemia da Covid-19 no Estado da Paraíba.

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Livro de professor da UEPB é selecionado para compor Coleção Textuniversitários da Livraria da Física

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O livro “Um curso básico em teoria dos números” – Segunda Edição, de autoria do professor Vandenberg Lopes, do Departamento de Matemática da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) foi selecionado para compor a Coleção Textuniversitários da Livraria da Física, da Universidade de São Paulo (USP), que será lançada no próximo dia 10 de março.

A coleção é composta por autores de renome como, por exemplo, César Polcino Milies, ganhador do prêmio Jabuti em 1999; José Felipe Voloch, professor da Universidade do Texas, em Austin; Carlos Gustavo Tamm de Araújo Moreira que, em 2009, recebeu o prêmio da União Matemática da América Latina e Caribe (UMALCA) por suas contribuições ao avanço da Matemática; e Yoshiharu Kohayakawa, matemático nipo-brasileiro que trabalha em Matemática Discreta e Teoria das Probabilidades.

“Um curso básico em teoria dos números” foi finalista do 58º Prêmio Jabuti, concorrendo na categoria Engenharias, Tecnologias e Informática. Está é a terceira publicação do professor Vandenberg. A Coleção Textuniversitários é composta, ainda, pelas obras “Tópicos de álgebra Clássica”, “Códigos Corretores de Erros”, “Introdução á Filosofia Matemática”, “Tópicos em Combinatória Contemporânea”, “Uma introdução às Álgebras de Hopf” e “Grupos Solúveis e Nilpotentes: Uma Introdução”.

Texto: Tatiana Brandão

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O livro “Um curso básico em teoria dos números” – Segunda Edição, de autoria do professor Vandenberg Lopes, do Departamento de Matemática da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) foi selecionado para compor a Coleção Textuniversitários da Livraria da Física, da Universidade de São Paulo (USP), que será lançada no próximo dia 10 de março. A Leia Mais...

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O livro “Um curso básico em teoria dos números” – Segunda Edição, de autoria do professor Vandenberg Lopes, do Departamento de Matemática da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) foi selecionado para compor a Coleção Textuniversitários da Livraria da Física, da Universidade de São Paulo (USP), que será lançada no próximo dia 10 de março.

A coleção é composta por autores de renome como, por exemplo, César Polcino Milies, ganhador do prêmio Jabuti em 1999; José Felipe Voloch, professor da Universidade do Texas, em Austin; Carlos Gustavo Tamm de Araújo Moreira que, em 2009, recebeu o prêmio da União Matemática da América Latina e Caribe (UMALCA) por suas contribuições ao avanço da Matemática; e Yoshiharu Kohayakawa, matemático nipo-brasileiro que trabalha em Matemática Discreta e Teoria das Probabilidades.

“Um curso básico em teoria dos números” foi finalista do 58º Prêmio Jabuti, concorrendo na categoria Engenharias, Tecnologias e Informática. Está é a terceira publicação do professor Vandenberg. A Coleção Textuniversitários é composta, ainda, pelas obras “Tópicos de álgebra Clássica”, “Códigos Corretores de Erros”, “Introdução á Filosofia Matemática”, “Tópicos em Combinatória Contemporânea”, “Uma introdução às Álgebras de Hopf” e “Grupos Solúveis e Nilpotentes: Uma Introdução”.

Texto: Tatiana Brandão

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Live cultural marca aniversário de 14 anos do Centro de Ciências Humanas e Exatas, em Monteiro

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Música, poesias e recordações. Como parte das comemorações dos 14 anos do Centro de Ciências Humanas e Exatas (CCHE) Câmpus VI, da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em Monteiro, será realizado nesta terça-feira (08), uma live com a Orquestra Sanfônica da UEPB e o  grupo 3 de Nós e convidados. A apresentação acontece a partir das 19h e será transmitida ao vivo pelo YouTube através da rede UEPB, por meio do Canal CCHE/UEPB Monteiro

O diretor do Centro, o professor Adeilson  da Silva Tavares, destacou que a live será um momento especial para celebrar o aniversário do Câmpus que levou desenvolvimento ao Cariri paraibano.  Ele lembrou que o evento será realizado em parceria com a Prefeitura de Monteiro.

Uma das organizadoras da Live, a professora Dalila Gomes destacou que os estudantes, técnicos e professores, bem como o público interessado, já podem acessar o Canal CCHE/UEPB Monteiro no You Tube e definir o lembrete para não perder o início.  “Estamos preparando uma grande festa com o Grupo 3 de Nós, que é uma formação aqui do CCHE, do professor José Luiz do curso de Matemática, da aluna Tatiana Oliveira, do curso de Letras/Português, e do músico e maestro, Claudinho de Monteiro. E também teremos a apresentação da Orquestra Sanfônica da UEPB, que é fruto das aulas de sanfona do Núcleo de Artes Zabê da Loca, que fomenta a cultura local” destacou a professora.

Ela lembrou que através das atividades desenvolvidas pelo Núcleo, alunos podem aprender a tocar esse instrumento. Ao todo, sete dos alunos do curso vão participar da Live. A professora Dalila Gomes também ressaltou que a organização da Live está mantendo todas as recomendações de saúde para evitar o contágio do Covid-19, inclusive tendo firmado uma parceria com a Secretaria de Saúde do Município. Durante a Live, alguns agentes de saúde vão auxiliar no controle e manutenção das medidas de segurança como o uso de álcool em gel e máscara, além de  ajudar a  manter o distanciamento social.

Criado em junho de 2006, Centro de Ciências Humanas e Exatas foi fruto da política de interiorização da Universidade Estadual da Paraíba e recebeu o nome de Câmpus Pinto do Monteiro, em homenagem ao bardo do Cariri, ícone da cultura popular. A chegada da UEPB garantiu desenvolvimento da Região. O Centro  tem atuado, em nível de graduação e pós-graduação, na formação de pedagogos, bacharéis em Ciências Contábeis e de professores de Língua Portuguesa, de Língua Espanhola, de Matemática e de Educação Física.

Texto: Severino Lopes

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O diretor do Centro, o professor Adeilson  da Silva Tavares, destacou que a live será um momento especial para celebrar o aniversário do Câmpus que levou desenvolvimento ao Cariri paraibano.  Ele lembrou que o evento será realizado em parceria com a Prefeitura de Monteiro.

Uma das organizadoras da Live, a professora Dalila Gomes destacou que os estudantes, técnicos e professores, bem como o público interessado, já podem acessar o Canal CCHE/UEPB Monteiro no You Tube e definir o lembrete para não perder o início.  “Estamos preparando uma grande festa com o Grupo 3 de Nós, que é uma formação aqui do CCHE, do professor José Luiz do curso de Matemática, da aluna Tatiana Oliveira, do curso de Letras/Português, e do músico e maestro, Claudinho de Monteiro. E também teremos a apresentação da Orquestra Sanfônica da UEPB, que é fruto das aulas de sanfona do Núcleo de Artes Zabê da Loca, que fomenta a cultura local” destacou a professora.

Ela lembrou que através das atividades desenvolvidas pelo Núcleo, alunos podem aprender a tocar esse instrumento. Ao todo, sete dos alunos do curso vão participar da Live. A professora Dalila Gomes também ressaltou que a organização da Live está mantendo todas as recomendações de saúde para evitar o contágio do Covid-19, inclusive tendo firmado uma parceria com a Secretaria de Saúde do Município. Durante a Live, alguns agentes de saúde vão auxiliar no controle e manutenção das medidas de segurança como o uso de álcool em gel e máscara, além de  ajudar a  manter o distanciamento social.

Criado em junho de 2006, Centro de Ciências Humanas e Exatas foi fruto da política de interiorização da Universidade Estadual da Paraíba e recebeu o nome de Câmpus Pinto do Monteiro, em homenagem ao bardo do Cariri, ícone da cultura popular. A chegada da UEPB garantiu desenvolvimento da Região. O Centro  tem atuado, em nível de graduação e pós-graduação, na formação de pedagogos, bacharéis em Ciências Contábeis e de professores de Língua Portuguesa, de Língua Espanhola, de Matemática e de Educação Física.

Texto: Severino Lopes

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Divulgado edital de Bolsa Alimentação para câmpus de Guarabira, João Pessoa, Monteiro, Patos e Araruna

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A Pró-Reitoria Estudantil (PROEST) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) divulgou edital de seleção para estudantes dos câmpus de Guarabira, João Pessoa, Monteiro, Patos e Araruna que queiram concorrer às vagas destinadas ao Programa Bolsa Alimentação da Instituição. Ao todo serão ofertadas 39 bolsas, no valor de R$ 180 cada uma. As inscrições estarão abertas entre os dias 9 e 23 de março, podendo ser feitas diretamente da PROEST ou nas Secretarias dos câmpus aos quais este edital se refere.

A inscrição será feita presencialmente, mediante preenchimento de ficha de inscrição, do questionário socioeconômico e justificativa, bem como apresentação de toda documentação exigida no edital. A distribuição das bolsas está definida da seguinte forma: Guarabira, 20 bolsas; João Pessoa, 10 bolsas; Monteiro, uma bolsa; Patos, duas bolsas; e Araruna, seis bolsas. É preciso ficar atendo ao edital no que diz respeito às bolsas destinadas à ampla concorrência e para pessoas com deficiência.

Serão classificados os estudantes que se encontrem em maior grau de vulnerabilidade socioeconômica, de acordo com avaliação realizada pela equipe da Pró-Reitoria Estudantil, com fundamento no questionário socioeconômico. Para fins de informações sobre composição de núcleo familiar, para comprovação de renda, os candidatos às bolsas de assistência estudantil devem observar o informe da PROEST a respeito deste tópico, clicando AQUI.

A PROEST também divulgou uma cartilha com orientações sobre o preenchimento do formulário socioeconômico dos programas de assistência estudantil. O material esclarece dúvidas sobre quem pode se inscrever nos programas, tipos de bolsas ofertadas, o que é considerado núcleo familiar, documentação, cálculo de renda familiar e per capita, entre outras questões.

O resultado final da seleção está programado para ser divulgado no dia 30 de abril. As demais informações necessárias sobre o processo de seleção da Bolsa Alimentação podem ser conferidas no edital, clicando AQUI.

Texto: Givaldo Cavalcanti

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A inscrição será feita presencialmente, mediante preenchimento de ficha de inscrição, do questionário socioeconômico e justificativa, bem como apresentação de toda documentação exigida no edital. A distribuição das bolsas está definida da seguinte forma: Guarabira, 20 bolsas; João Pessoa, 10 bolsas; Monteiro, uma bolsa; Patos, duas bolsas; e Araruna, seis bolsas. É preciso ficar atendo ao edital no que diz respeito às bolsas destinadas à ampla concorrência e para pessoas com deficiência.

Serão classificados os estudantes que se encontrem em maior grau de vulnerabilidade socioeconômica, de acordo com avaliação realizada pela equipe da Pró-Reitoria Estudantil, com fundamento no questionário socioeconômico. Para fins de informações sobre composição de núcleo familiar, para comprovação de renda, os candidatos às bolsas de assistência estudantil devem observar o informe da PROEST a respeito deste tópico, clicando AQUI.

A PROEST também divulgou uma cartilha com orientações sobre o preenchimento do formulário socioeconômico dos programas de assistência estudantil. O material esclarece dúvidas sobre quem pode se inscrever nos programas, tipos de bolsas ofertadas, o que é considerado núcleo familiar, documentação, cálculo de renda familiar e per capita, entre outras questões.

O resultado final da seleção está programado para ser divulgado no dia 30 de abril. As demais informações necessárias sobre o processo de seleção da Bolsa Alimentação podem ser conferidas no edital, clicando AQUI.

Texto: Givaldo Cavalcanti

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Exposição “Percursos poéticos”, de professora da UEPB, está aberta no Casarão dos Azulejos, em João Pessoa

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Está aberta para visitação, até o dia 11 de fevereiro, no Casarão dos Azulejos, em João Pessoa, a exposição fotográfica “Percursos poéticos”, da professora do Curso de Letras do Câmpus VI da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), Danielly Inô. A exposição é uma coletânea de 30 imagens captadas em viagens realizadas entre os anos de 2017 e 2019, que podem transportar o público para um deserto no Marrocos, uma ilha na Colômbia, para o Cariri paraibano ou, quem sabe, para dentro dos olhos de um agricultor sertanejo às margens de uma estrada. “Percursos poéticos” tem curadoria do professor e fotógrafo Sóstenes Lopes.

De acordo com a autora, a exposição surgiu como um paralelo à memória poética, sendo resultado do seu olhar sobre os lugares por onde passou e sobre as pessoas e cenas que encontrou no caminho. Embora fotografe com mais frequência em situações de viagem, é perceptível em suas fotografias o anseio por ultrapassar o registro meramente turístico e por captar a poesia de cada situação com a qual se deparou. As fotografias são um convite para descobrir a paixão com que Danielly Inô olha para o mundo ao seu redor, bem como acessar parte do que fica registrado em sua memória poética, quando anda por aí.

“Expor na sala Tomás Santa Rosa, do Casarão dos Azulejos, é uma responsabilidade que cumpro com muita alegria. Responsabilidade, porque será minha primeira exposição individual, porque ocorrerá fora da minha cidade natal (Campina Grande), mas, sobretudo, porque o Casarão tem recebido exposições de artistas já consagrados no cenário artístico-cultural, o que exigiu uma seleção criteriosa das fotografias”, explicou.

Serviço:
Exposição Fotográfica “Percursos poéticos”
Autora: Danielly Inô
Curadoria: Sóstenes Lopes
Visitação: Até 11/02/2020
Horário: de segunda a sexta, das 8h às 16h30
Local: Casarão dos Azulejos (Rua Conselheiro Henrique, 159, Centro – João Pessoa-PB)

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Está aberta para visitação, até o dia 11 de fevereiro, no Casarão dos Azulejos, em João Pessoa, a exposição fotográfica “Percursos poéticos”, da professora do Curso de Letras do Câmpus VI da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), Danielly Inô. A exposição é uma coletânea de 30 imagens captadas em viagens realizadas entre os anos de Leia Mais...

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De acordo com a autora, a exposição surgiu como um paralelo à memória poética, sendo resultado do seu olhar sobre os lugares por onde passou e sobre as pessoas e cenas que encontrou no caminho. Embora fotografe com mais frequência em situações de viagem, é perceptível em suas fotografias o anseio por ultrapassar o registro meramente turístico e por captar a poesia de cada situação com a qual se deparou. As fotografias são um convite para descobrir a paixão com que Danielly Inô olha para o mundo ao seu redor, bem como acessar parte do que fica registrado em sua memória poética, quando anda por aí.

“Expor na sala Tomás Santa Rosa, do Casarão dos Azulejos, é uma responsabilidade que cumpro com muita alegria. Responsabilidade, porque será minha primeira exposição individual, porque ocorrerá fora da minha cidade natal (Campina Grande), mas, sobretudo, porque o Casarão tem recebido exposições de artistas já consagrados no cenário artístico-cultural, o que exigiu uma seleção criteriosa das fotografias”, explicou.

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Exposição Fotográfica “Percursos poéticos”
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CCHE realiza Colação de Grau das turmas concluintes 2019.2 de Ciências Contábeis, Letras e Matemática

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A noite desta segunda-feira (16) representou o momento de conquista dos estudantes concluintes do período 2019.2 dos cursos de Ciências Contábeis, Letras/Espanhol, Letras/Português e Matemática do Centro de Ciências Humanas e Exatas (CCHE) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Após anos se dedicando à formação acadêmica, 51 formandos se reuniram no Centro de Cultura, na cidade de Monteiro, para colar o grau acadêmico e confirmarem sua formação profissional. A solenidade contou com a presença de familiares e amigos dos concluintes, que vibraram juntos com a conquista dos estudantes.

O pró-reitor de Graduação da UEPB, professor Eli Brandão da Silva, presidiu a solenidade. O primeiro ato dos formandos foi prestar o juramento profissional. O responsável foi a concluinte Janaína Estandeslau da Silva, do Curso de Licenciatura em Matemática. Após o juramento, foi a vez da Oradora Oficial das turmas, Manuele Oliveira Bezerra, do Curso de Letras/Espanhol, relembrar parte da história que todos os seus colegas construíram ao longo dos últimos anos.

“Neste momento, quero agradecer a Deus por nossa conquista, aos nossos pais e familiares, e aos professores e professoras do CCHE pela dedicação, por acreditarem em nós em todos os momentos, principalmente naqueles que nós, estudantes, achávamos que não íamos conseguir. Sem vocês, amados mestres, não teríamos chegado até aqui e não poderíamos iniciar uma jornada profissional como a que vamos dar início a partir de agora. Todos temos histórias alegres e tristes para contar, mas tenham certeza que levaremos os ensinamentos que vocês nos proporcionaram para toda a vida”, disse a oradora.

O paraninfo das turmas concluintes do período 2019.2 foi o técnico administrativo José Marcos Sousa Lima. Em seu discurso de agradecimento por ter sido escolhido representante dos formandos, ele não esqueceu de citar sua família sanguínea, como também fez reverência à família que construiu no Câmpus VI. Segundo ele, desde cada bom dia e boa noite trocado no CCHE, o sentimento era de irmandade. A cada palavra de inventivo e instante para ouvir o outro, foi-se criando uma relação que durará durante toda a vida. Por fim, desejou conquistas aos formandos e instigou-os a continuar acreditando e investindo no futuro.

“Gostaria de reiterar que todo o esforço investido por vocês ao longo desses anos valeu a pena. Todas as horas dedicadas no trajeto até a Universidade, todo sacrifício em estudar durante os fins de semana, tudo isso teve como resultado a celebração da noite de hoje. Agora é hora de um novo momento em suas vidas. Sairão daqui mais fortes, mais maduros, com energia renovada. Portanto, sejam exemplo, porque a palavra convence, mas o exemplo arrasta”, finalizou o paraninfo das turmas.

O diretor do CCHE, professor Adeilson da Silva Tavares, parabenizou os concluintes pelo crescimento pessoal ao longo desses últimos anos como alunos do Câmpus VI, bem como incentivou todos a acreditarem e praticarem o melhor para a vida, mantendo seus sonhos e lutas. O pró-reitor de Graduação da UEPB, professor Eli Brandão, também falou aos formandos lembrando do privilégio que eles tiveram por concluírem o curso em uma universidade pública, além de fortalecerem o compromisso em defesa da universidade pública, autônoma e laica.

“Vocês são felizardos por concluírem um curso de graduação numa instituição pública. Se são poucos os que conseguem ingressar numa instituição pública, é ainda menor o número dos que alcançam a vitória de concluir, como vocês, a graduação. Nós que fazemos a UEPB torcemos e acreditamos que, assim como vocês venceram os obstáculos até chegar à Universidade, vocês hão de perseverar na luta, buscando ampliar a capacitação em processo contínuo de formação. O caminho se faz ao caminhar, plantando, regando e colhendo sementes do saber e da cidadania, buscando contribuir para a transformação social, a partir do lugar que cada um ocupará pessoal e profissionalmente”, ressaltou professor Eli.

Após todos os discursos, foi iniciada a conferência do grau acadêmico aos formandos. A coordenadora do Curso de Ciências Contábeis, professora Ilcleidene Pereira de Freitas, conferiu o grau ao aluno José Cleto da Silva, que representou seus colegas de turma. Já a formanda Eline de Sousa Gonçalves, do Curso de Letras/Português, recebeu o grau conferido pela professora Melânia Farias, coordenadora adjunta do curso; enquanto a formanda Neudenis Maria Albuquerque Carvalho, representou os concluintes do Curso de Letras/Espanhol. Finalizando a cerimônia, o coordenador adjunto do Curso de Matemática, professor Brauner Gonçalves Coutinho, conferiu o grau acadêmico à formanda Ingrid Hapuk Dias da Silva, representante da turma.

A estudante do Curso de Licenciatura em Matemática, Francimácia Almeida da Silva, recebeu a “Láurea Acadêmica”, conferida aos estudantes que obtêm o melhor aproveitamento acadêmico dentre os formandos de sua turma. O diretor do Câmpus VI, professor Adeilson da Silva Tavares, foi o responsável por realizar a entrega do documento. Também participaram da solenidade o diretor adjunto do CCHE, professor Josimar Farias Cordeiro; o pró-reitor adjunto de Finanças da UEPB, Ulisses Albino; e o secretário de Administração de Monteiro, Zilzon Romão, que representou a prefeita Ana Lorena Nóbrega.

Acesse também: UEPB solicita que concluintes 2019.2 enviem mídias e dados das turmas para atualização do Portal das Placas

Texto: Givaldo Cavalcanti
Fotos: Asley Ravel

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O pró-reitor de Graduação da UEPB, professor Eli Brandão da Silva, presidiu a solenidade. O primeiro ato dos formandos foi prestar o juramento profissional. O responsável foi a concluinte Janaína Estandeslau da Silva, do Curso de Licenciatura em Matemática. Após o juramento, foi a vez da Oradora Oficial das turmas, Manuele Oliveira Bezerra, do Curso de Letras/Espanhol, relembrar parte da história que todos os seus colegas construíram ao longo dos últimos anos.

“Neste momento, quero agradecer a Deus por nossa conquista, aos nossos pais e familiares, e aos professores e professoras do CCHE pela dedicação, por acreditarem em nós em todos os momentos, principalmente naqueles que nós, estudantes, achávamos que não íamos conseguir. Sem vocês, amados mestres, não teríamos chegado até aqui e não poderíamos iniciar uma jornada profissional como a que vamos dar início a partir de agora. Todos temos histórias alegres e tristes para contar, mas tenham certeza que levaremos os ensinamentos que vocês nos proporcionaram para toda a vida”, disse a oradora.

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“Gostaria de reiterar que todo o esforço investido por vocês ao longo desses anos valeu a pena. Todas as horas dedicadas no trajeto até a Universidade, todo sacrifício em estudar durante os fins de semana, tudo isso teve como resultado a celebração da noite de hoje. Agora é hora de um novo momento em suas vidas. Sairão daqui mais fortes, mais maduros, com energia renovada. Portanto, sejam exemplo, porque a palavra convence, mas o exemplo arrasta”, finalizou o paraninfo das turmas.

O diretor do CCHE, professor Adeilson da Silva Tavares, parabenizou os concluintes pelo crescimento pessoal ao longo desses últimos anos como alunos do Câmpus VI, bem como incentivou todos a acreditarem e praticarem o melhor para a vida, mantendo seus sonhos e lutas. O pró-reitor de Graduação da UEPB, professor Eli Brandão, também falou aos formandos lembrando do privilégio que eles tiveram por concluírem o curso em uma universidade pública, além de fortalecerem o compromisso em defesa da universidade pública, autônoma e laica.

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A estudante do Curso de Licenciatura em Matemática, Francimácia Almeida da Silva, recebeu a “Láurea Acadêmica”, conferida aos estudantes que obtêm o melhor aproveitamento acadêmico dentre os formandos de sua turma. O diretor do Câmpus VI, professor Adeilson da Silva Tavares, foi o responsável por realizar a entrega do documento. Também participaram da solenidade o diretor adjunto do CCHE, professor Josimar Farias Cordeiro; o pró-reitor adjunto de Finanças da UEPB, Ulisses Albino; e o secretário de Administração de Monteiro, Zilzon Romão, que representou a prefeita Ana Lorena Nóbrega.

Acesse também: UEPB solicita que concluintes 2019.2 enviem mídias e dados das turmas para atualização do Portal das Placas

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Câmpus de Monteiro realiza 3ª Semana de Matemática com temática voltada para formação de professores

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O Centro de Ciências Humanas e Exatas (CCHE) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), Câmpus VI, em Monteiro, realiza, de 12 a 14 de novembro, a 3ª Semana da Licenciatura em Matemática (SELIMA) e a 2ª Jornada de Iniciação à Docência. Em sua terceira edição, a Semana traz como temática “O Currículo e o Ensino de Matemática: reflexões sobre a formação de professores”. O objetivo é congregar estudantes, professores, pesquisadores e profissionais da Matemática para apresentação e discussão de temas relacionados à pesquisa, extensão e experiências pedagógicas.

A abertura oficial do evento ocorre no 12, a partir das 18h40, no Teatro Jansen Filho, com a palestra “A BNCC e a Formação de Professores”, a ser proferida pelo professor Marcus Bessa de Menezes, da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Em sua conferência, o docente fará uma reflexão sobre a implementação da Base Nacional Comum Curricular e seus impactos na formação inicial dos professores.

A atração cultural da noite ficará por conta do Grupo de Teatro Experieus, que apresentará o espetáculo “Qual é o título?”. As atividades seguem nos dias 13 e 14 de novembro, com palestras, mesas redondas, minicursos e apresentações de trabalhos científicos voltados para os estudantes da Licenciatura de Matemática e professores da Educação Básica de ensino.

No dia 14, o Subprojeto Matemática promoverá, dentro da programação da Semana de Matemática, a Jornada de Iniciação à Docência 2019, que é um evento de culminância das ações do Programa de Institucional de Bolsas de Iniciação á Docência (PIBID) de Matemática, desenvolvido nas escolas públicas de Monteiro, Sumé e Prata. As inscrições poderão ser feitas diretamente no Câmpus VI ou pela internet, no site www.even3.com.br/3selimacche.

Texto: Severino Lopes

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O Centro de Ciências Humanas e Exatas (CCHE) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), Câmpus VI, em Monteiro, realiza, de 12 a 14 de novembro, a 3ª Semana da Licenciatura em Matemática (SELIMA) e a 2ª Jornada de Iniciação à Docência. Em sua terceira edição, a Semana traz como temática “O Currículo e o Ensino Leia Mais...

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O Centro de Ciências Humanas e Exatas (CCHE) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), Câmpus VI, em Monteiro, realiza, de 12 a 14 de novembro, a 3ª Semana da Licenciatura em Matemática (SELIMA) e a 2ª Jornada de Iniciação à Docência. Em sua terceira edição, a Semana traz como temática “O Currículo e o Ensino de Matemática: reflexões sobre a formação de professores”. O objetivo é congregar estudantes, professores, pesquisadores e profissionais da Matemática para apresentação e discussão de temas relacionados à pesquisa, extensão e experiências pedagógicas.

A abertura oficial do evento ocorre no 12, a partir das 18h40, no Teatro Jansen Filho, com a palestra “A BNCC e a Formação de Professores”, a ser proferida pelo professor Marcus Bessa de Menezes, da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Em sua conferência, o docente fará uma reflexão sobre a implementação da Base Nacional Comum Curricular e seus impactos na formação inicial dos professores.

A atração cultural da noite ficará por conta do Grupo de Teatro Experieus, que apresentará o espetáculo “Qual é o título?”. As atividades seguem nos dias 13 e 14 de novembro, com palestras, mesas redondas, minicursos e apresentações de trabalhos científicos voltados para os estudantes da Licenciatura de Matemática e professores da Educação Básica de ensino.

No dia 14, o Subprojeto Matemática promoverá, dentro da programação da Semana de Matemática, a Jornada de Iniciação à Docência 2019, que é um evento de culminância das ações do Programa de Institucional de Bolsas de Iniciação á Docência (PIBID) de Matemática, desenvolvido nas escolas públicas de Monteiro, Sumé e Prata. As inscrições poderão ser feitas diretamente no Câmpus VI ou pela internet, no site www.even3.com.br/3selimacche.

Texto: Severino Lopes

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O Centro de Ciências Humanas e Exatas (CCHE) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), Câmpus VI, em Monteiro, realiza, de 12 a 14 de novembro, a 3ª Semana da Licenciatura em Matemática (SELIMA) e a 2ª Jornada de Iniciação à Docência. Em sua terceira edição, a Semana traz como temática “O Currículo e o Ensino Leia Mais...

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Monteiro recebe terceira etapa do Encontro de Sanfoneiros promovido pela Universidade Estadual da Paraíba

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O Encontro de Sanfoneiros e Tocadores de Fole de Oito Baixos teve como sede a cidade de Monteiro, na última sexta-feira (25). A terceira etapa do evento teve uma grande adesão no município, contando com a população em geral e mobilizando, também, a comunidade acadêmica do Câmpus VI. A iniciativa estava inserida na 9ª Mostra de Teatro e Dança do Cariri – Raniel Quintans, promovida pela Secretaria de Cultura da Prefeitura Municipal, que apoiou o Encontro, igualmente.

As práticas começaram de manhã no Teatro Jansen Filho. O Encontro foi aberto pelo pró-reitor de Cultura, Cristóvão de Andrade; pela prefeita de Monteiro, Anna Lorena; pela secretária de Cultura, Christiane Sinésio Leal; pelo diretor do Câmpus VI, Adeilson da Silva Tavares; e pelo diretor do Teatro, César Lima. Em sua fala, Andrade enfatizou a importância da cidade para a produção da Paraíba, salientando o trabalho de artistas como o poeta popular Pinto do Monteiro, Dejinha e Flávio José.

“Muito nos orgulha estar aqui hoje, trazendo mais um Encontro a essa terra tão ilustre. É nosso desejo dar a nossa contribuição para homenagear todos aqueles que estão empenhados em fazer reluzir as nossas raízes e fortalecê-las”, destacou. A prefeita asseverou a importância da atividade, tendo em vista o quanto é relevante o ofício daqueles que se dedicam a salvaguardar a cultura nordestina. Já Adeilson da Silva externou sua satisfação pelo Encontro passar mais uma vez pelo Campus, alinhando-se à proposta de honrar com a arte genuinamente paraibana.

Na programação matutina constaram diversas apresentações do Grupo de Tradições Populares Acauã da Serra e do Trio do Acauã. Em seguida, houve exibições do poeta Neto Ferreira e do cantor e radialista Massilon Gonzaga. Finalizando o evento no Teatro, o pesquisador Xico Nóbrega procedeu com uma palestra acerca de Jackson do Pandeiro. Na plateia, dezenas de alunos da rede municipal de ensino. No período da tarde, o Encontro ocorreu no auditório do Câmpus VI e foi recepcionado pela coordenadora local, a professora Dalila Gomes da Silva, coordenadora do Núcleo de Arte e Cultura Zabé da Loca, oriundo do Centro de Ciências Humanas e Exatas (CCHE).

Três oficinas foram ofertadas na oportunidade: de pandeiro, com o professor de percussão do Centro Artístico Cultural da UEPB, Erivan Ferreira, de Dança, com o professor de Dança de Salão do CAC e coreógrafo do Acauã da Serra, Roberto Almeida e de sanfona, com João Calixto, João Batista (também docente do Centro Artístico) e o professor de sanfona do CCHE, Claudinho de Monteiro. Entre as atrações ainda figuraram Lua Alves, com voz e violão, as poetisas Tatiane Oliveira e Thaynnara Queiroz, que presentearam o público com várias declamações, o professor de Filarmônica do CAC, Bruno Giovanni, e Paulinho Sales.

O Encontro de Sanfoneiros e Tocadores de Fole de Oito Baixos é realizado pela Pró-Reitoria de Cultura (Procult) da UEPB. Para o mês de novembro, as datas agendadas são 06 (Guarabira), 19 (João Pessoa), 22 (Catolé do Rocha) e 27 (Patos).

Oficinas

Entre as inscritas na Oficina de Danças Populares estava a estudante Jéssica Alane de Sousa, de 16 anos. Natural de Monteiro, ela explicou que ficou sabendo do evento através de uma amiga. “Foi bem interessante porque gosto muito de dançar, mas é a primeira vez que faço isso em uma aula mesmo, com professor e tudo. Também é a primeira vez que visito a Universidade, foi muito válido”, afirmou.

Um dos alunos do Curso de Sanfona do Núcleo de Cultura Zabé da Loca da UEPB, José Arthur Gaspar Ribeiro, 11, mostrou toda sua desenvoltura, desfiando na sanfona grandes sucessos de Luiz Gonzaga. Natural de Garanhuns (PE), Arthur almeja seguir a profissão e continuar se aprimorando no curso ofertado pelo Núcleo de Arte e Cultura Zabé da Loca.

Texto: Oziella Inocêncio
Fotos: Hugo Tabosa, Asley Ravel, Uirá Agra e Alberto Alves

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O Encontro de Sanfoneiros e Tocadores de Fole de Oito Baixos teve como sede a cidade de Monteiro, na última sexta-feira (25). A terceira etapa do evento teve uma grande adesão no município, contando com a população em geral e mobilizando, também, a comunidade acadêmica do Câmpus VI. A iniciativa estava inserida na 9ª Mostra de Teatro e Dança do Cariri – Raniel Quintans, promovida pela Secretaria de Cultura da Prefeitura Municipal, que apoiou o Encontro, igualmente.

As práticas começaram de manhã no Teatro Jansen Filho. O Encontro foi aberto pelo pró-reitor de Cultura, Cristóvão de Andrade; pela prefeita de Monteiro, Anna Lorena; pela secretária de Cultura, Christiane Sinésio Leal; pelo diretor do Câmpus VI, Adeilson da Silva Tavares; e pelo diretor do Teatro, César Lima. Em sua fala, Andrade enfatizou a importância da cidade para a produção da Paraíba, salientando o trabalho de artistas como o poeta popular Pinto do Monteiro, Dejinha e Flávio José.

“Muito nos orgulha estar aqui hoje, trazendo mais um Encontro a essa terra tão ilustre. É nosso desejo dar a nossa contribuição para homenagear todos aqueles que estão empenhados em fazer reluzir as nossas raízes e fortalecê-las”, destacou. A prefeita asseverou a importância da atividade, tendo em vista o quanto é relevante o ofício daqueles que se dedicam a salvaguardar a cultura nordestina. Já Adeilson da Silva externou sua satisfação pelo Encontro passar mais uma vez pelo Campus, alinhando-se à proposta de honrar com a arte genuinamente paraibana.

Na programação matutina constaram diversas apresentações do Grupo de Tradições Populares Acauã da Serra e do Trio do Acauã. Em seguida, houve exibições do poeta Neto Ferreira e do cantor e radialista Massilon Gonzaga. Finalizando o evento no Teatro, o pesquisador Xico Nóbrega procedeu com uma palestra acerca de Jackson do Pandeiro. Na plateia, dezenas de alunos da rede municipal de ensino. No período da tarde, o Encontro ocorreu no auditório do Câmpus VI e foi recepcionado pela coordenadora local, a professora Dalila Gomes da Silva, coordenadora do Núcleo de Arte e Cultura Zabé da Loca, oriundo do Centro de Ciências Humanas e Exatas (CCHE).

Três oficinas foram ofertadas na oportunidade: de pandeiro, com o professor de percussão do Centro Artístico Cultural da UEPB, Erivan Ferreira, de Dança, com o professor de Dança de Salão do CAC e coreógrafo do Acauã da Serra, Roberto Almeida e de sanfona, com João Calixto, João Batista (também docente do Centro Artístico) e o professor de sanfona do CCHE, Claudinho de Monteiro. Entre as atrações ainda figuraram Lua Alves, com voz e violão, as poetisas Tatiane Oliveira e Thaynnara Queiroz, que presentearam o público com várias declamações, o professor de Filarmônica do CAC, Bruno Giovanni, e Paulinho Sales.

O Encontro de Sanfoneiros e Tocadores de Fole de Oito Baixos é realizado pela Pró-Reitoria de Cultura (Procult) da UEPB. Para o mês de novembro, as datas agendadas são 06 (Guarabira), 19 (João Pessoa), 22 (Catolé do Rocha) e 27 (Patos).

Oficinas

Entre as inscritas na Oficina de Danças Populares estava a estudante Jéssica Alane de Sousa, de 16 anos. Natural de Monteiro, ela explicou que ficou sabendo do evento através de uma amiga. “Foi bem interessante porque gosto muito de dançar, mas é a primeira vez que faço isso em uma aula mesmo, com professor e tudo. Também é a primeira vez que visito a Universidade, foi muito válido”, afirmou.

Um dos alunos do Curso de Sanfona do Núcleo de Cultura Zabé da Loca da UEPB, José Arthur Gaspar Ribeiro, 11, mostrou toda sua desenvoltura, desfiando na sanfona grandes sucessos de Luiz Gonzaga. Natural de Garanhuns (PE), Arthur almeja seguir a profissão e continuar se aprimorando no curso ofertado pelo Núcleo de Arte e Cultura Zabé da Loca.

Texto: Oziella Inocêncio
Fotos: Hugo Tabosa, Asley Ravel, Uirá Agra e Alberto Alves

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Terceira etapa do Encontro de Sanfoneiros será realizada em Monteiro inserida na 9ª Mostra de Teatro e Dança

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Na próxima sexta-feira (25), a Pró-Reitoria de Cultura (Procult) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) realiza, no Câmpus VI da Instituição, em Monteiro, mais uma etapa do 3º Encontro de Sanfoneiros e Tocadores de Fole de Oito Baixos. O evento ocorrerá por todo o dia, sendo inserido na 9ª Mostra de Teatro e Dança do Cariri – Raniel Quintans, promovida pela Secretaria de Cultura da Prefeitura Municipal, que também apoia o Encontro.

À frente da ação está a professora Dalila Gomes da Silva, coordenadora do Núcleo de Arte e Cultura Zabé da Loca, oriundo do Centro de Ciências Humanas e Exatas (CCHE). Participarão da iniciativa os alunos do Curso de Sanfona ofertado no Câmpus VI pelo docente Claudinho de Monteiro. O Encontro também contará com estudantes de instituições municipais de ensino.

Diversas atividades estão programadas, a exemplo de palestras, oficinas de dança popular e pandeiro, bem como apresentações dos sanfoneiros inscritos, além de uma exposição itinerante acerca do Rei do Ritmo. Presentes à equipe que integra a Pró-Reitoria, constarão professores, músicos, poetas e pesquisadores da cultura popular. As práticas se darão no Teatro Jansen Filho e na UEPB Sede CCHE.

A Mostra de Teatro e Dança do Cariri – Raniel Quintans foi iniciada no dia 19 de outubro e dispõe da colaboração da UEPB e do Sebrae Cariri. Objetiva enaltecer a criatividade regional, incentivando a produção de novos artistas e dando um ensejo para que aqueles com mais experiência exibam seus mais recentes trabalhos.

Este ano, o Encontro de Sanfoneiros e Tocadores de Fole de Oito Baixos da Paraíba começou no dia 25 de setembro, em Araruna. O segundo Câmpus da UEPB a receber a iniciativa foi o situado em Lagoa Seca, no dia 3 deste mês. Conforme o previsto, depois de Monteiro, o evento passará ainda por Catolé do Rocha, Patos, Guarabira e João Pessoa. O Encontro tem, entre suas premissas, a celebração do talento dos mestres sanfoneiros paraibanos – muitas vezes desvalorizados em sua profissão – e a partilha de aprendizado entre os músicos.

Texto: Oziella Inocêncio

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Na próxima sexta-feira (25), a Pró-Reitoria de Cultura (Procult) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) realiza, no Câmpus VI da Instituição, em Monteiro, mais uma etapa do 3º Encontro de Sanfoneiros e Tocadores de Fole de Oito Baixos. O evento ocorrerá por todo o dia, sendo inserido na 9ª Mostra de Teatro e Dança do Leia Mais...

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Na próxima sexta-feira (25), a Pró-Reitoria de Cultura (Procult) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) realiza, no Câmpus VI da Instituição, em Monteiro, mais uma etapa do 3º Encontro de Sanfoneiros e Tocadores de Fole de Oito Baixos. O evento ocorrerá por todo o dia, sendo inserido na 9ª Mostra de Teatro e Dança do Cariri – Raniel Quintans, promovida pela Secretaria de Cultura da Prefeitura Municipal, que também apoia o Encontro.

À frente da ação está a professora Dalila Gomes da Silva, coordenadora do Núcleo de Arte e Cultura Zabé da Loca, oriundo do Centro de Ciências Humanas e Exatas (CCHE). Participarão da iniciativa os alunos do Curso de Sanfona ofertado no Câmpus VI pelo docente Claudinho de Monteiro. O Encontro também contará com estudantes de instituições municipais de ensino.

Diversas atividades estão programadas, a exemplo de palestras, oficinas de dança popular e pandeiro, bem como apresentações dos sanfoneiros inscritos, além de uma exposição itinerante acerca do Rei do Ritmo. Presentes à equipe que integra a Pró-Reitoria, constarão professores, músicos, poetas e pesquisadores da cultura popular. As práticas se darão no Teatro Jansen Filho e na UEPB Sede CCHE.

A Mostra de Teatro e Dança do Cariri – Raniel Quintans foi iniciada no dia 19 de outubro e dispõe da colaboração da UEPB e do Sebrae Cariri. Objetiva enaltecer a criatividade regional, incentivando a produção de novos artistas e dando um ensejo para que aqueles com mais experiência exibam seus mais recentes trabalhos.

Este ano, o Encontro de Sanfoneiros e Tocadores de Fole de Oito Baixos da Paraíba começou no dia 25 de setembro, em Araruna. O segundo Câmpus da UEPB a receber a iniciativa foi o situado em Lagoa Seca, no dia 3 deste mês. Conforme o previsto, depois de Monteiro, o evento passará ainda por Catolé do Rocha, Patos, Guarabira e João Pessoa. O Encontro tem, entre suas premissas, a celebração do talento dos mestres sanfoneiros paraibanos – muitas vezes desvalorizados em sua profissão – e a partilha de aprendizado entre os músicos.

Texto: Oziella Inocêncio

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Na próxima sexta-feira (25), a Pró-Reitoria de Cultura (Procult) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) realiza, no Câmpus VI da Instituição, em Monteiro, mais uma etapa do 3º Encontro de Sanfoneiros e Tocadores de Fole de Oito Baixos. O evento ocorrerá por todo o dia, sendo inserido na 9ª Mostra de Teatro e Dança do Leia Mais...

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Colóquio debate os desafios para a produção do conhecimento em época de crise e imperativos de resistência

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O Centro de Ciências Humanas e Exatas (CCHE) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), localizado em Monteiro, realiza, nos dias 11 e 12 de novembro, o 5º Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários, com o tema central “Os desafios para a produção do conhecimento em épocas de crise e imperativos de resistência”. O evento é uma iniciativa dos cursos de Letras/Português e Letras/Espanhol do Câmpus VI.

As atividades do Colóquio abrangem não só os cursos de Letras do CCHE, mas também os cursos de formação de professores ofertados pelo Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR). Nesse sentido, constituem-se em uma importante proposta de intercâmbio e diálogo acadêmico-científico para a região do Cariri Paraibano, especialmente porque o CCHE atende a um público-alvo de cerca de 20 municípios que englobam, predominantemente, Paraíba, Pernambuco e Rio Grande do Norte.

O Colóquio se configura em um espaço para discussão em teoria e crítica literária, literaturas em língua portuguesa e estrangeiras, assim como em estudos linguísticos e formação de professores, aspecto que colabora tanto para a atualização de docentes quanto para o fortalecimento da formação de discentes, bem como para o diálogo teórico e crítico entre a comunidade acadêmica do CCHE e estudiosos de outras instituições.

Três linhas norteiam a organização do evento. São elas: teoria literária e literaturas; línguas e linguística; e formação de professores. Integram a programação do Colóquio conferências, mesas redondas, simpósio, apresentação em banners e minicursos. Os interessados em participar devem efetivar inscrição no site do evento, onde também podem ser obtidas outras informações sobre a iniciativa. O evento conta com apoio da Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba (Fapesq).

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Grupo de Pesquisa em Resolução de Problemas de Matemática realiza oficina sobre pré-cálculo

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O Grupo de Pesquisa em Resolução de Problemas e Educação Matemática do Centro de Ciências Humanas e Exatas (CCHE) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em Monteiro, promove no dia 24 de outubro, nos turnos manhã e noite, a 1ª Oficina “Pré-Cálculo: Funções Exponenciais, Logarítmicas e Trigonométricas no contexto da Resolução de Problemas”. A atividade tem como propósito promover discussões sobre os conteúdos que possam auxiliar na exploração e compreensão do Cálculo Diferencial e Integral.

A atividade será ministrada pelo pesquisador bolsista CNPq, Diego Jonathan Bezerra Silva, que disponibilizará 10 vagas para o período diurno e 10 vagas para o período noturno. Os interessados em participar da oficina devem procurar a Secretaria do Curso de Matemática do CCHE, entre os dias 7 e 11 de outubro. Essa formação é parte das atividades do projeto intitulado “Cálculo Diferencial e Integral sob a perspectiva da Resolução de Problemas”, vigente da Cota 2019/2020 do Edital PIBIC 01/2019 – PRPGP/UEPB/PB, pelo fato de existir a necessidade de um conhecimento sólido de tais funções para se desenvolver um bom curso de cálculo, em especial quando se trabalha com resolução de problemas.

O grupo de estudos é coordenado pelo professor Roger Huanca. As ações previstas para o referido projeto estão voltadas aos graduandos em Matemática, alunos de pós-graduação e professores da Educação Básica e Superior envolvidos no trabalho com a Matemática Pura e Aplicada.

Texto: Givaldo Cavalcanti

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O grupo de estudos é coordenado pelo professor Roger Huanca. As ações previstas para o referido projeto estão voltadas aos graduandos em Matemática, alunos de pós-graduação e professores da Educação Básica e Superior envolvidos no trabalho com a Matemática Pura e Aplicada.

Texto: Givaldo Cavalcanti

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Série de atividades marca celebrações dos 13 anos de fundação do Centro de Ciências Humanas e Exatas da UEPB

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O Centro de Ciências Humanas e Exatas (CCHE) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), localizado na cidade de Monteiro, completou, no dia 28 de agosto, seus 13 anos de fundação. E, para marcar a data, a direção do Câmpus VI preparou uma programação especial com uma série de eventos a serem realizados ao longo deste período letivo 2019/2.

Na última terça-feira (24), dentro da programação comemorativa, houve o lançamento do monumento em homenagem a Pinto do Monteiro. No mesmo dia, foi iniciada a Semana do Contador, promovida pela Coordenação do Curso de Ciências Contábeis e que conta com palestras e minicursos voltados para os alunos e profissionais da área.

Uma palestra alusiva ao Setembro Amarelo, intitulada “Sofrimento e Suicídio na vida acadêmica : apontamentos em saúde mental”, será ministrada pelo psicólog Edivan Gonçalves, no próximo dia 30 de setembro. Já nos dias 16 e 17 de outubro, haverá o Día de las Culturas Hispânicas 2019, evento em sua segunda edição, alusivo ao Día de la Hispanidad, relacionado à chegada dos espanhóis na América e que visa promover a cultura hispânica na comunidade do CCHE.

No dia 18 de outubro, haverá a apresentação do espetáculo teatral “Cara e Coroa”. Dando sequência às atividades, no mês de novembro, dias 11 e 12, será realizado o 5º Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários que, nesta edição, pretende provocar a reflexão/discussão em torno da temática “Os desafios para a produção do conhecimento em épocas de crise e imperativos de resistência”.

Trata-se de um evento dos cursos de graduação em Letras/Português e Letras/Espanhol. O evento, que vem crescendo a cada edição, abrange atualmente não só os cursos de Letras do CCHE, mas também os cursos de formação de professores ofertados pelo Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR). Nesse sentido, o evento constitui-se em uma importante proposta de intercâmbio e diálogo acadêmico-científico para a região do Cariri Paraibano.

Encerrando as atividades comemorativas de aniversário do Câmpus VI, o Curso de Licenciatura em Matemática promoverá 3ª Semana de Licenciatura em Matemática do CCHE (SELIMA), no período de 12 a 14 de novembro. Nesta edição, o evento traz como temática o “Currículo e o Ensino de Matemática: reflexões sobre a formação de professores”. O objetivo é congregar estudantes, professores, pesquisadores e profissionais da Matemática para apresentação e discussão de temas relacionados à pesquisa, extensão e experiências pedagógicas.

Colaboração de texto e fotos: Direção do CCHE

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O Centro de Ciências Humanas e Exatas (CCHE) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), localizado na cidade de Monteiro, completou, no dia 28 de agosto, seus 13 anos de fundação. E, para marcar a data, a direção do Câmpus VI preparou uma programação especial com uma série de eventos a serem realizados ao longo deste Leia Mais...

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O Centro de Ciências Humanas e Exatas (CCHE) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), localizado na cidade de Monteiro, completou, no dia 28 de agosto, seus 13 anos de fundação. E, para marcar a data, a direção do Câmpus VI preparou uma programação especial com uma série de eventos a serem realizados ao longo deste período letivo 2019/2.

Na última terça-feira (24), dentro da programação comemorativa, houve o lançamento do monumento em homenagem a Pinto do Monteiro. No mesmo dia, foi iniciada a Semana do Contador, promovida pela Coordenação do Curso de Ciências Contábeis e que conta com palestras e minicursos voltados para os alunos e profissionais da área.

Uma palestra alusiva ao Setembro Amarelo, intitulada “Sofrimento e Suicídio na vida acadêmica : apontamentos em saúde mental”, será ministrada pelo psicólog Edivan Gonçalves, no próximo dia 30 de setembro. Já nos dias 16 e 17 de outubro, haverá o Día de las Culturas Hispânicas 2019, evento em sua segunda edição, alusivo ao Día de la Hispanidad, relacionado à chegada dos espanhóis na América e que visa promover a cultura hispânica na comunidade do CCHE.

No dia 18 de outubro, haverá a apresentação do espetáculo teatral “Cara e Coroa”. Dando sequência às atividades, no mês de novembro, dias 11 e 12, será realizado o 5º Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários que, nesta edição, pretende provocar a reflexão/discussão em torno da temática “Os desafios para a produção do conhecimento em épocas de crise e imperativos de resistência”.

Trata-se de um evento dos cursos de graduação em Letras/Português e Letras/Espanhol. O evento, que vem crescendo a cada edição, abrange atualmente não só os cursos de Letras do CCHE, mas também os cursos de formação de professores ofertados pelo Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR). Nesse sentido, o evento constitui-se em uma importante proposta de intercâmbio e diálogo acadêmico-científico para a região do Cariri Paraibano.

Encerrando as atividades comemorativas de aniversário do Câmpus VI, o Curso de Licenciatura em Matemática promoverá 3ª Semana de Licenciatura em Matemática do CCHE (SELIMA), no período de 12 a 14 de novembro. Nesta edição, o evento traz como temática o “Currículo e o Ensino de Matemática: reflexões sobre a formação de professores”. O objetivo é congregar estudantes, professores, pesquisadores e profissionais da Matemática para apresentação e discussão de temas relacionados à pesquisa, extensão e experiências pedagógicas.

Colaboração de texto e fotos: Direção do CCHE

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O Centro de Ciências Humanas e Exatas (CCHE) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), localizado na cidade de Monteiro, completou, no dia 28 de agosto, seus 13 anos de fundação. E, para marcar a data, a direção do Câmpus VI preparou uma programação especial com uma série de eventos a serem realizados ao longo deste Leia Mais...

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Semana de Integração é realizada para recepcionar alunos no semestre letivo 2019.2 no Câmpus VI

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A direção do Centro de Ciências Humanas e Exatas (CCHE) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) realizou, durante os dias 6 e 9 de agosto, a Semana de Integração, que marcou o início das atividades acadêmicas do semestre letivo 2019/2. O evento teve como objetivo acolher, ao mesmo tempo, alunos já veteranos e os que estão ingressando na UEPB neste semestre. A atividade foi marcada por uma ação de boas-vindas, bem como a realização de seminários e ciclo de palestras.

A Semana de Integração teve início na terça-feira (6), com uma recepção dos alunos. Na quarta-feira (7), nos turnos manhã e noite, foi realizado o seminário de pesquisa “O papel da pesquisa na produção do conhecimento no CCHE”, ministrado pelo professor José Luiz Cavalcante, coordenador de pesquisa do CCHE/UEPB, e com a participação de alunos integrantes de projetos de iniciação à pesquisa (PIBIC) realizados no Centro. Na ocasião, esses estudantes apresentaram os resultados de suas pesquisas e pontuaram a importância do PIBIC na formação como futuros pesquisadores e cidadãos.

Na quinta-feira (8) foram realizados ciclos de palestras nos cursos de Letras e Ciências Contábeis, a fim de apresentar aos alunos as linhas de atuação dos docentes do CCHE. Para finalizar, na manhã da sexta-feira (9), a professora Noelma Cristina, coordenadora de extensão do Centro, coordenou o seminário “Ações extensionistas no Câmpus VI”, no qual docentes e alunos apresentaram alguns dos projetos de extensão realizados no Câmpus, além de pontuarem sobre a importância dessas ações extensionistas no processo de reafirmação do compromisso social da Universidade e de formação humana de cada um dos alunos que atuam como bolsistas nos projetos de extensão.

Texto e fotos: Divulgação CCHE

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A Semana de Integração teve início na terça-feira (6), com uma recepção dos alunos. Na quarta-feira (7), nos turnos manhã e noite, foi realizado o seminário de pesquisa “O papel da pesquisa na produção do conhecimento no CCHE”, ministrado pelo professor José Luiz Cavalcante, coordenador de pesquisa do CCHE/UEPB, e com a participação de alunos integrantes de projetos de iniciação à pesquisa (PIBIC) realizados no Centro. Na ocasião, esses estudantes apresentaram os resultados de suas pesquisas e pontuaram a importância do PIBIC na formação como futuros pesquisadores e cidadãos.

Na quinta-feira (8) foram realizados ciclos de palestras nos cursos de Letras e Ciências Contábeis, a fim de apresentar aos alunos as linhas de atuação dos docentes do CCHE. Para finalizar, na manhã da sexta-feira (9), a professora Noelma Cristina, coordenadora de extensão do Centro, coordenou o seminário “Ações extensionistas no Câmpus VI”, no qual docentes e alunos apresentaram alguns dos projetos de extensão realizados no Câmpus, além de pontuarem sobre a importância dessas ações extensionistas no processo de reafirmação do compromisso social da Universidade e de formação humana de cada um dos alunos que atuam como bolsistas nos projetos de extensão.

Texto e fotos: Divulgação CCHE

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Centro de Ciências Humanas e Exatas da UEPB realiza primeira exposição artística de pintura e poesia

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Conhecendo a importância que as artes têm no processo de formação humana, o Centro de Ciências Humanas e Exatas (CCHE) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) tem se destacado na promoção de atividades artísticas em diversas frentes culturais no Cariri paraibano. Desta vez, o CCHE promove a primeira exposição de pintura em tela. Intitulada “Pausa”, a exposição reúne 15 telas de artistas brasileiros, como Manoel Constantino, Virgílio Lopes Rodrigues, Val Margarida, Rodrigues Lima, Margarete Aurélio, Flávio Tavares, André Santos, Valci Oliveira e Alexa Dias.

A exposição visa levar a alunos, professores e funcionários a possibilidade de fruição artística a partir do diálogo entre poesia e pintura, já que cada tela vem acompanhada de um poema. As relações de sentido entre poesia e pintura ficam a cargo do público. Para os curadores, os professores Dalila Gomes e Marcelo Medeiros, o nome da exposição veio da percepção de que há a necessidade de uma interrupção das atividades rotineiras para que as pessoas se dediquem à fruição de bens simbólicos e reflitam sobre o próprio ser e estar no mundo a partir do contato direto com a arte.

A exposição, que ficará em cartaz nos turnos da manhã e noite, durante todo o mês de agosto, no hall do Centro de Ciências Humanas e Exatas, em Monteiro, é uma ação extensionista que envolve os integrantes do projeto de extensão “Cultura Popular em Cena” e a coordenação do Núcleo de Arte e Cultura Zabé da Loca.

Texto e fotos: Divulgação

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A exposição visa levar a alunos, professores e funcionários a possibilidade de fruição artística a partir do diálogo entre poesia e pintura, já que cada tela vem acompanhada de um poema. As relações de sentido entre poesia e pintura ficam a cargo do público. Para os curadores, os professores Dalila Gomes e Marcelo Medeiros, o nome da exposição veio da percepção de que há a necessidade de uma interrupção das atividades rotineiras para que as pessoas se dediquem à fruição de bens simbólicos e reflitam sobre o próprio ser e estar no mundo a partir do contato direto com a arte.

A exposição, que ficará em cartaz nos turnos da manhã e noite, durante todo o mês de agosto, no hall do Centro de Ciências Humanas e Exatas, em Monteiro, é uma ação extensionista que envolve os integrantes do projeto de extensão “Cultura Popular em Cena” e a coordenação do Núcleo de Arte e Cultura Zabé da Loca.

Texto e fotos: Divulgação

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CCHE forma novos profissionais em Ciências Contábeis, Espanhol, Língua Portuguesa e Matemática

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Novos profissionais nas áreas de Ciências Contábeis, Letras (Português e Espanhol) e Matemática do Câmpus de Monteiro concluíram sua jornada na graduação da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) nesta segunda-feira (22), com a solenidade de Colação de Grau das turmas concluintes 2019.1 do Centro de Ciências Humanas e Exatas (CCHE), realizada no Centro Cultural de Monteiro. Na oportunidade, 55 formandos colaram grau e passaram a estar aptos ao mercado de trabalho em seu campo de formação.

A cerimônia foi presidida pelo pró-reitor de Graduação da UEPB, professor Eli Brandão, que representou o reitor da Instituição, professor Rangel Junior. A assembleia solene referendou as atividades acadêmicas desenvolvidas pelos estudantes e professores do CCHE. Para confirmarem o compromisso da profissão, os concluintes prestaram o juramento, que foi conduzido pelo aluno do curso de Ciências Contábeis, Daniel Alves de Sousa Sá.

Após o juramento, a oradora oficial das turmas, Josefa Domícia da Silva, do curso de Letras/Espanhol, proferiu seu discurso apontando a caminhada de superação que todos os concluintes tiveram que enfrentar para lograrem êxito na graduação. De acordo com ela, ao longo dos últimos anos a vivência na UEPB contribuiu para que eles se tornasse pessoas diferentes, mais responsáveis, cidadãos críticos e com capacidade de falar e escutar utilizando uma linguagem contributiva para o desenvolvimento pessoal, profissional e social.

“Como já disse Miguel de Cervantes, ‘aprendi, há muito tempo, que quando você encontra algo pelo qual você vale a pena lutar, você não desiste’. Providos desta luta, aceitamos o desafio de construirmos nosso futuro. Assim, agradecemos à UEPB, em especial ao Câmpus VI, por ter sido o espaço de nossa formação e de tantos encontros maravilhosos. O papel da Universidade não é somente oferecer conclusão do curso. Ela tem várias funções impactantes, como enriquecimento intelectual, formação de cidadãos críticos e seres pensantes”, disse a formanda Josefa Domícia.

Escolhido como Paraninfo Geral das turmas, o professor Marcelo Medeiros da Silva, ex-diretor do CCHE, foi bastante acolhido pelos alunos e proferiu um discurso que destacou desde a importância da manutenção dos investimentos na Educação, a valorização do trabalho desenvolvido na Universidade Estadual da Paraíba, bem como encorajou os concluintes a seguirem o caminho do trabalho ético, profissional e voltado ao desenvolvimento da sociedade. Ele reafirmou o mérito dos alunos por chegarem a este momento, além de saudar os pais e familiares pela parcela de contribuição neste momento de celebração dos formandos.

“Alguns de vocês são os primeiros de suas famílias a obterem um diploma de ensino superior. Espero que não apenas vocês, mas outros de suas famílias logrem o mesmo êxito. Faço questão de pontuar isso porque o cenário em que vocês passaram tem sido reconfigurado a partir dos constantes ataques às instituições públicas. Procuram descredibilizar a produção de conhecimento por parte das universidades, mas, como não conseguem, atacam professores, contingenciam investimentos em pesquisa, cortam bolsas de estudos e desrespeitam a autonomia das universidades. Vejam esta noite como se fosse a última aula, a qual marca este momento em que vocês deixam de ser nossos alunos e tornam-se nossos pares”, apontou o paraninfo.

O diretor do CCHE, professor Adeilson da Silva Tavares, parabenizou os concluintes pelo crescimento pessoal ao longo desses últimos anos como alunos do Câmpus VI, bem como incentivou todos a acreditarem e praticarem o melhor para a vida, mantendo seus sonhos e lutas. O pró-reitor de Graduação da UEPB, professor Eli Brandão, também falou aos formandos lembrando do privilégio que eles tiveram por concluírem o curso em uma universidade pública, além de fortalecerem o compromisso em defesa da universidade pública, autônoma e laica.

“Esse cenário de alerta que estamos vivenciando na Educação não é para desanimá-los, mas sim para desafiá-los a renovarem a aposta na educação, na luta, no Brasil. A aposta em vocês, no sonho e na vida. Nós acreditamos que como vocês conseguiram vencer esse primeiro obstáculo até chegarem aqui, conseguirão ampliar essa luta e vão se capacitar, buscando aprofundar a semente do saber na vida de vocês”, disse o professor Eli Brandão.

Após todos os discursos, foi iniciada a conferência do grau acadêmico aos formandos. A coordenadora do curso de Ciências Contábeis, professora Ilcleidene Pereira de Freitas, conferiu o grau a aluna Sintia Kely Evangelista de Farias, que representou seus colegas de turma. Já a formanda Wltenize Izolina Ferreira de Melo, do curso de Lestras/Português, recebeu o grau conferido pelos professores Wanderlan da Silva Alves e Melânia Farias, coordenador e coordenadora adjunta do curso, respectivamente; enquanto a formanda Herlen Campos Porto, representou os concluintes do curso de Letras/Espanhol. Finalizando a cerimônia, o coordenador do curso de Matemática, professor Luiz Lima Oliveira Junior, conferiu o grau acadêmico a formanda Izanete Nunes de Lima, representante da turma.

Texto: Givaldo Cavalcanti
Fotos: Paizinha Lemos

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Novos profissionais nas áreas de Ciências Contábeis, Letras (Português e Espanhol) e Matemática do Câmpus de Monteiro concluíram sua jornada na graduação da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) nesta segunda-feira (22), com a solenidade de Colação de Grau das turmas concluintes 2019.1 do Centro de Ciências Humanas e Exatas (CCHE), realizada no Centro Cultural de Leia Mais...

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Novos profissionais nas áreas de Ciências Contábeis, Letras (Português e Espanhol) e Matemática do Câmpus de Monteiro concluíram sua jornada na graduação da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) nesta segunda-feira (22), com a solenidade de Colação de Grau das turmas concluintes 2019.1 do Centro de Ciências Humanas e Exatas (CCHE), realizada no Centro Cultural de Monteiro. Na oportunidade, 55 formandos colaram grau e passaram a estar aptos ao mercado de trabalho em seu campo de formação.

A cerimônia foi presidida pelo pró-reitor de Graduação da UEPB, professor Eli Brandão, que representou o reitor da Instituição, professor Rangel Junior. A assembleia solene referendou as atividades acadêmicas desenvolvidas pelos estudantes e professores do CCHE. Para confirmarem o compromisso da profissão, os concluintes prestaram o juramento, que foi conduzido pelo aluno do curso de Ciências Contábeis, Daniel Alves de Sousa Sá.

Após o juramento, a oradora oficial das turmas, Josefa Domícia da Silva, do curso de Letras/Espanhol, proferiu seu discurso apontando a caminhada de superação que todos os concluintes tiveram que enfrentar para lograrem êxito na graduação. De acordo com ela, ao longo dos últimos anos a vivência na UEPB contribuiu para que eles se tornasse pessoas diferentes, mais responsáveis, cidadãos críticos e com capacidade de falar e escutar utilizando uma linguagem contributiva para o desenvolvimento pessoal, profissional e social.

“Como já disse Miguel de Cervantes, ‘aprendi, há muito tempo, que quando você encontra algo pelo qual você vale a pena lutar, você não desiste’. Providos desta luta, aceitamos o desafio de construirmos nosso futuro. Assim, agradecemos à UEPB, em especial ao Câmpus VI, por ter sido o espaço de nossa formação e de tantos encontros maravilhosos. O papel da Universidade não é somente oferecer conclusão do curso. Ela tem várias funções impactantes, como enriquecimento intelectual, formação de cidadãos críticos e seres pensantes”, disse a formanda Josefa Domícia.

Escolhido como Paraninfo Geral das turmas, o professor Marcelo Medeiros da Silva, ex-diretor do CCHE, foi bastante acolhido pelos alunos e proferiu um discurso que destacou desde a importância da manutenção dos investimentos na Educação, a valorização do trabalho desenvolvido na Universidade Estadual da Paraíba, bem como encorajou os concluintes a seguirem o caminho do trabalho ético, profissional e voltado ao desenvolvimento da sociedade. Ele reafirmou o mérito dos alunos por chegarem a este momento, além de saudar os pais e familiares pela parcela de contribuição neste momento de celebração dos formandos.

“Alguns de vocês são os primeiros de suas famílias a obterem um diploma de ensino superior. Espero que não apenas vocês, mas outros de suas famílias logrem o mesmo êxito. Faço questão de pontuar isso porque o cenário em que vocês passaram tem sido reconfigurado a partir dos constantes ataques às instituições públicas. Procuram descredibilizar a produção de conhecimento por parte das universidades, mas, como não conseguem, atacam professores, contingenciam investimentos em pesquisa, cortam bolsas de estudos e desrespeitam a autonomia das universidades. Vejam esta noite como se fosse a última aula, a qual marca este momento em que vocês deixam de ser nossos alunos e tornam-se nossos pares”, apontou o paraninfo.

O diretor do CCHE, professor Adeilson da Silva Tavares, parabenizou os concluintes pelo crescimento pessoal ao longo desses últimos anos como alunos do Câmpus VI, bem como incentivou todos a acreditarem e praticarem o melhor para a vida, mantendo seus sonhos e lutas. O pró-reitor de Graduação da UEPB, professor Eli Brandão, também falou aos formandos lembrando do privilégio que eles tiveram por concluírem o curso em uma universidade pública, além de fortalecerem o compromisso em defesa da universidade pública, autônoma e laica.

“Esse cenário de alerta que estamos vivenciando na Educação não é para desanimá-los, mas sim para desafiá-los a renovarem a aposta na educação, na luta, no Brasil. A aposta em vocês, no sonho e na vida. Nós acreditamos que como vocês conseguiram vencer esse primeiro obstáculo até chegarem aqui, conseguirão ampliar essa luta e vão se capacitar, buscando aprofundar a semente do saber na vida de vocês”, disse o professor Eli Brandão.

Após todos os discursos, foi iniciada a conferência do grau acadêmico aos formandos. A coordenadora do curso de Ciências Contábeis, professora Ilcleidene Pereira de Freitas, conferiu o grau a aluna Sintia Kely Evangelista de Farias, que representou seus colegas de turma. Já a formanda Wltenize Izolina Ferreira de Melo, do curso de Lestras/Português, recebeu o grau conferido pelos professores Wanderlan da Silva Alves e Melânia Farias, coordenador e coordenadora adjunta do curso, respectivamente; enquanto a formanda Herlen Campos Porto, representou os concluintes do curso de Letras/Espanhol. Finalizando a cerimônia, o coordenador do curso de Matemática, professor Luiz Lima Oliveira Junior, conferiu o grau acadêmico a formanda Izanete Nunes de Lima, representante da turma.

Texto: Givaldo Cavalcanti
Fotos: Paizinha Lemos

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Novos profissionais nas áreas de Ciências Contábeis, Letras (Português e Espanhol) e Matemática do Câmpus de Monteiro concluíram sua jornada na graduação da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) nesta segunda-feira (22), com a solenidade de Colação de Grau das turmas concluintes 2019.1 do Centro de Ciências Humanas e Exatas (CCHE), realizada no Centro Cultural de Leia Mais...

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Reitoria da UEPB e Fórum de Diretores de Centro se reúnem para debater sobre medidas administrativas

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Os professores Rangel Junior e Flávio Romero, reitor e vice-reitor da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), respectivamente, receberam na manhã desta terça-feira (11), no Gabinete da Reitoria, os integrantes do Fórum de Diretores da Instituição para dialogar sobre medidas administrativas. Também participou do encontro a pró-reitora de Gestão de Pessoas da UEPB, professora Célia Regina Diniz.

Ao longo da reunião foram abordados assuntos como a audiência entre o reitor da UEPB e o governador do Estado, realizado no final do mês de maio, além de assuntos relativos às fontes de recursos da Universidade, orçamento, folha de pessoal, despesa regular anual, dentre outras questões. Professor Rangel Junior afirmou que esse encontro foi muito importante para que todos que fazem a gestão da UEPB pudessem socializar informações, trocar experiências e refletir mais profundamente acerca da gestão da Instituição.

Sobre o encontro com o governador do Estado da Paraíba, João Azevedo, Rangel Junior destacou que foram abordados assuntos como a capacidade da Universidade em contribuir para o desenvolvimento estadual, através de projetos em áreas específicas, além das questões que envolvem demandas sobre investimentos na infraestrutura física da Instituição. Ele externou aos integrantes do Fórum a importância desse primeiro contato com o Executivo e propôs um trabalho conjunto de apresentação de prioridades, que serão elencadas propondo futuros investimentos.

“Nesta reunião ficou ajustado que todos os diretores de Centro reunirão os departamentos e articularão um diagnóstico de identificação dos projetos em andamento e as potencialidades dos cursos para que seja feito um portfólio. Com esse material preparado, a Administração Central apresentará ao Governo do Estado – tanto em formato impresso, digital e também com vídeos específicos de cada Centro – as potencialidades e as áreas de atuação da Universidade que podem colaborar com o projeto de desenvolvimento da Paraíba”, disse Rangel.

O Fórum de Diretores de Centro é composto por todos os diretores e diretores adjuntos dos Centros de Ensino da Universidade. Os professores membros desse grupo fizeram suas colocações e definiram estratégias para a apresentação das frentes onde a Universidade atua, nas bases de Ensino, Pesquisa e Extensão.

Texto e foto: Givaldo Cavalcanti

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Ao longo da reunião foram abordados assuntos como a audiência entre o reitor da UEPB e o governador do Estado, realizado no final do mês de maio, além de assuntos relativos às fontes de recursos da Universidade, orçamento, folha de pessoal, despesa regular anual, dentre outras questões. Professor Rangel Junior afirmou que esse encontro foi muito importante para que todos que fazem a gestão da UEPB pudessem socializar informações, trocar experiências e refletir mais profundamente acerca da gestão da Instituição.

Sobre o encontro com o governador do Estado da Paraíba, João Azevedo, Rangel Junior destacou que foram abordados assuntos como a capacidade da Universidade em contribuir para o desenvolvimento estadual, através de projetos em áreas específicas, além das questões que envolvem demandas sobre investimentos na infraestrutura física da Instituição. Ele externou aos integrantes do Fórum a importância desse primeiro contato com o Executivo e propôs um trabalho conjunto de apresentação de prioridades, que serão elencadas propondo futuros investimentos.

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O Fórum de Diretores de Centro é composto por todos os diretores e diretores adjuntos dos Centros de Ensino da Universidade. Os professores membros desse grupo fizeram suas colocações e definiram estratégias para a apresentação das frentes onde a Universidade atua, nas bases de Ensino, Pesquisa e Extensão.

Texto e foto: Givaldo Cavalcanti

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Pesquisa desenvolvida na UEPB ganha destaque em Conferência Interamericana de Matemática

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Estudante Beatriz Rodrigues de Almeida representou a UEPB na
15ª Conferencia Interamericana de Educación Matemática

Uma pesquisa desenvolvida no Curso de Matemática do Centro de Ciências Humanas e Exatas (CCHE) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), localizado em Monteiro, ganhou destaque internacional ao ser selecionada para a 15ª Conferencia Interamericana de Educación Matemática, realizada entre 5 e 10 de maio, na cidade de Medelim, na Colômbia. “Uma investigação sobre o conhecimento de álgebra e a resolução de problemas em anais de dois eventos” está integrada ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) e possibilitou a estudante do 4º período, Beatriz Rodrigues de Almeida, representar a Instituição no evento.

De acordo com a estudante, a pesquisa tem como objetivo analisar as produções que fazem parte dos anais do Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências (Conapesc) e do Congresso Nacional de Educação (Conedu), que tiveram como foco a álgebra e a resolução de problemas. Segundo Beatriz, foram identificados os trabalhos que atentaram para as dificuldades que os professores e alunos encontram no processo ensino-aprendizagem, principalmente no âmbito da Educação Básica.

“Submetemos esse artigo para a coordenação do evento e ele foi selecionado por abordarmos um tema que ainda não vem sendo discutido no campo da Matemática na Colômbia. Eles não trabalham o ensino da disciplina voltada para a resolução de problemas de álgebra, mas sim com foco apenas nos exemplos. A receptividade que tivemos dos participantes foi muito boa, eles gostaram muito da abordagem que demos ao assunto e isso mostra o quanto nossa pesquisa tem avançado”, disse a aluna, que recebeu apoio da Pró-Reitoria Estudantil (PROEST) para participar deste evento internacional.

Coordenador deste projeto de pesquisa científica, o professor dos câmpus de Monteiro e Campina Grande, Roger Huanca, destacou a participação da UEPB através do trabalho na 15ª Conferencia Interamericana de Educación Matemática, por caracterizar-se como um evento de relevância na área de Matemática na América Latina. Ele reafirmou a importância da pesquisa na graduação e chamou atenção para o foco que o estudo teve. “A partir dessa pesquisa, contamos em que ponto está o ensino da álgebra e quais são as dificuldades que os professores e alunos têm na sala de aula. É uma contribuição que estamos dando aos professores da Educação Básica, para que se possa encontrar soluções para sanar os problemas de ensino-aprendizagem”, destacou o professor.

Ainda segundo o professor Roger, o projeto “Analisando o conhecimento da álgebra e a resolução de problemas: uma pesquisa do encantamento à aprendizagem”, que faz parte da Cota 2018/2019 do Programa Institucional de Iniciação Científica UEPB/CNPq e está na fase de conclusão, já está gerando conhecimentos que foram compartilhados no evento em Medellín. O congresso foi realizado pela International Comission on Mathematical Instruction que, desde a sua fundação, em 1961, busca potencializar o ensino e a aprendizagem da Matemática nas Américas e no Caribe. Roger também destacou que “a Educação Matemática ocupa um papel importante em todos os níveis de ensino, constituindo-se em uma área imprescindível para o desenvolvimento científico e tecnológico e para a formação de seres pensantes, críticos e criativos”.

Texto e foto: Givaldo Cavalcanti

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Uma pesquisa desenvolvida no Curso de Matemática do Centro de Ciências Humanas e Exatas (CCHE) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), localizado em Monteiro, ganhou destaque internacional ao ser selecionada para a 15ª Conferencia Interamericana de Educación Matemática, realizada entre 5 e 10 de maio, na cidade de Medelim, na Colômbia. “Uma investigação sobre o Leia Mais...

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Coordenador deste projeto de pesquisa científica, o professor dos câmpus de Monteiro e Campina Grande, Roger Huanca, destacou a participação da UEPB através do trabalho na 15ª Conferencia Interamericana de Educación Matemática, por caracterizar-se como um evento de relevância na área de Matemática na América Latina. Ele reafirmou a importância da pesquisa na graduação e chamou atenção para o foco que o estudo teve. “A partir dessa pesquisa, contamos em que ponto está o ensino da álgebra e quais são as dificuldades que os professores e alunos têm na sala de aula. É uma contribuição que estamos dando aos professores da Educação Básica, para que se possa encontrar soluções para sanar os problemas de ensino-aprendizagem”, destacou o professor.

Ainda segundo o professor Roger, o projeto “Analisando o conhecimento da álgebra e a resolução de problemas: uma pesquisa do encantamento à aprendizagem”, que faz parte da Cota 2018/2019 do Programa Institucional de Iniciação Científica UEPB/CNPq e está na fase de conclusão, já está gerando conhecimentos que foram compartilhados no evento em Medellín. O congresso foi realizado pela International Comission on Mathematical Instruction que, desde a sua fundação, em 1961, busca potencializar o ensino e a aprendizagem da Matemática nas Américas e no Caribe. Roger também destacou que “a Educação Matemática ocupa um papel importante em todos os níveis de ensino, constituindo-se em uma área imprescindível para o desenvolvimento científico e tecnológico e para a formação de seres pensantes, críticos e criativos”.

Texto e foto: Givaldo Cavalcanti

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Programa de extensão da UEPB orienta comunidade no preenchimento da Declaração do Imposto de Renda 2019

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O programa de extensão “Receita para Cidadania e para o Desenvolvimento” da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), através dos projetos “Núcleo de Assessoramento Fiscal (NAF) de Campina Grande e de Monteiro” e “Escritório de Prática Contábil (EPC)”, auxiliará a comunidade em geral das cidades de Campina Grande e Monteiro no preenchimento da Declaração do Imposto de Renda 2019, iniciado pela Receita Federal no dia 7 de março.

O atendimento à população, em Campina Grande, será nos dias 16 e 17 de abril, na Central de Integração Acadêmica, no Câmpus de Bodocongó, e de 16 a 25 de abril, no Câmpus de Monteiro. Os alunos que prestarão assistência aos contribuintes que precisam fazer a sua Declaração do Imposto de Renda estão passando por treinamento com professores da Universidade e com profissionais da Receita Federal para uso do programa IRPF 2019, que estará aberto para o procedimento de declaração até o dia 30 de abril. Para fazer a declaração, os interessados precisam levar a documentação pessoal e todos os comprovantes necessários para o preenchimento da Declaração do Imposto de Renda.

Segundo a coordenadora do NAF Monteiro, professora Cristine Gomes, a sociedade ganha com o projeto através de vários fatores, uma vez que ele oferece à sociedade uma série de outras atividades, como palestras e feiras, ao longo de todo o ano, e a orientação para preenchimento da Declaração de Imposto de Renda é mais uma das importantes ações desenvolvidas e que beneficiam a população diretamente. O NAF de Campina Grande é coordenado pelo professor José Elinilton Cruz de Menezes, do Departamento de Contabilidade da UEPB. Os alunos integrantes estão sendo treinados pelos professores Vânia Teixeira e Francisco Leite, que também é representante da Receita Federal.

Treinamento de alunos, em Monteiro, para orientação à população na DIRF 2019

Conquistas

No final de 2017, o Programa Receita para Cidadania e para o Desenvolvimento, coordenado pelo professor Francisco Leite, recebeu uma menção honrosa através da Agência de Comunicação RC&D, com o documentário sobre a Função Social e Econômica dos tributos, no 3° Concurso “Luz, Câmera e Educação Fiscal”, realizado pela Prefeitura de Santa Maria – RS. O curta foi produzido por alunos de Jornalismo que, em três minutos abordaram o tema “Função social e econômica dos tributos”.

Além disso, em 2016, o programa se destacou no Prêmio Nacional de Educação Fiscal, promovido pela Federação Brasileira de Associação de Fiscais de Tributos Estaduais (Febrafite), no qual obteve o segundo lugar na categoria “Instituições”. O programa extensionista da UEPB envolve alunos dos cursos de Comunicação Social, Contabilidade, Direito, Administração e Economia, capacitados por auditores da Secretaria da Receita Federal e da Controladoria Geral da União, e conta ainda com oito projetos simultâneos.

São metas da iniciativa inserir anualmente os alunos na prática extensionista da Instituição, capacitando-os na temática de educação fiscal e do empreendedorismo, potencializando o efeito multiplicador do alunado junto às suas respectivas comunidades, bem como realizar uma ou mais atividade por mês para cada um dos segmentos a seguir: contadores, advogados, administradores e empresariado, com o conteúdo de educação fiscal, técnico-profissional ou pertinente ao empreendedorismo.

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O atendimento à população, em Campina Grande, será nos dias 16 e 17 de abril, na Central de Integração Acadêmica, no Câmpus de Bodocongó, e de 16 a 25 de abril, no Câmpus de Monteiro. Os alunos que prestarão assistência aos contribuintes que precisam fazer a sua Declaração do Imposto de Renda estão passando por treinamento com professores da Universidade e com profissionais da Receita Federal para uso do programa IRPF 2019, que estará aberto para o procedimento de declaração até o dia 30 de abril. Para fazer a declaração, os interessados precisam levar a documentação pessoal e todos os comprovantes necessários para o preenchimento da Declaração do Imposto de Renda.

Segundo a coordenadora do NAF Monteiro, professora Cristine Gomes, a sociedade ganha com o projeto através de vários fatores, uma vez que ele oferece à sociedade uma série de outras atividades, como palestras e feiras, ao longo de todo o ano, e a orientação para preenchimento da Declaração de Imposto de Renda é mais uma das importantes ações desenvolvidas e que beneficiam a população diretamente. O NAF de Campina Grande é coordenado pelo professor José Elinilton Cruz de Menezes, do Departamento de Contabilidade da UEPB. Os alunos integrantes estão sendo treinados pelos professores Vânia Teixeira e Francisco Leite, que também é representante da Receita Federal.

Treinamento de alunos, em Monteiro, para orientação à população na DIRF 2019

Conquistas

No final de 2017, o Programa Receita para Cidadania e para o Desenvolvimento, coordenado pelo professor Francisco Leite, recebeu uma menção honrosa através da Agência de Comunicação RC&D, com o documentário sobre a Função Social e Econômica dos tributos, no 3° Concurso “Luz, Câmera e Educação Fiscal”, realizado pela Prefeitura de Santa Maria – RS. O curta foi produzido por alunos de Jornalismo que, em três minutos abordaram o tema “Função social e econômica dos tributos”.

Além disso, em 2016, o programa se destacou no Prêmio Nacional de Educação Fiscal, promovido pela Federação Brasileira de Associação de Fiscais de Tributos Estaduais (Febrafite), no qual obteve o segundo lugar na categoria “Instituições”. O programa extensionista da UEPB envolve alunos dos cursos de Comunicação Social, Contabilidade, Direito, Administração e Economia, capacitados por auditores da Secretaria da Receita Federal e da Controladoria Geral da União, e conta ainda com oito projetos simultâneos.

São metas da iniciativa inserir anualmente os alunos na prática extensionista da Instituição, capacitando-os na temática de educação fiscal e do empreendedorismo, potencializando o efeito multiplicador do alunado junto às suas respectivas comunidades, bem como realizar uma ou mais atividade por mês para cada um dos segmentos a seguir: contadores, advogados, administradores e empresariado, com o conteúdo de educação fiscal, técnico-profissional ou pertinente ao empreendedorismo.

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Bloco de carnaval do Câmpus VI desfila nesta sexta com homenagem a sindicalista Quitéria Noberto

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Música, poesia e educação. Em clima de carnaval, o Centro de Ciências Humanas e Exatas (CCHE) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), Câmpus VI, localizado na cidade de Monteiro, realiza nesta sexta-feira, 1º de março, mais uma edição do bloco “Pinto colorido”. Este ano, a homenageada do bloco carnavalesco é a agricultora e sindicalista paraibana Quitéria Noberto.

A concentração acontece no Câmpus de Monteiro, a partir das 17h30. O bloco conta com o apoio do Núcleo de Arte e Cultura do CCHE, professores, estudante e técnicos administrativos. Este será o quarto ano que o bloco sairá na cidade espalhando música, cores e poesia por onde passar. Ele é resultado de uma iniciativa de professores e alunos da UEPB, juntamente com moradores da cidade de Monteiro, com quem a Universidade tem estabelecido parcerias e desenvolvido projetos culturais.

O bloco percorrerá algumas ruas da cidade ao som das antigas marchinhas de carnaval. Aliando diversão e resgate cultural, a proposta é iniciar a retomada dos festejos carnavalescos na cidade de Monteiro. O hino e o bloco são uma homenagem ao poeta Pinto do Monteiro. Em seu primeiro ano, o “Pinto Colorido” também prestou uma homenagem a outra personalidade importante para a história da cultura do município de Monteiro, a artista popular Zabé da Loca.

Texto: Severino Lopes

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Texto: Severino Lopes

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Estudantes do Curso de Agronomia da UEPB criam horta orgânica em presídio padrão de Catolé do Rocha

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Um grupo de estudantes do curso de Agronomia do Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em Catolé do Rocha, construiu uma horta orgânica no presídio padrão da cidade. Eles cultivaram diversas hortaliças como beterraba, cenoura, alface, couve e coentro, através do projeto “Produção Orgânica de Hortaliça no Presidio Padrão de Catolé do Rocha”.

A ideia do projeto nasceu no ano passado, como resultado prático das aulas da disciplina “Introdução a Agronomia”, ministrada pelo professor Edivan Nunes. Para realizar o projeto, o CCHA contou com a parceria com da direção do presídio, que criou as condições para os estudantes plantarem a horta. Todas as hortaliças cultivadas de forma orgânica, sem uso de agrotóxico, são usadas para o consumo interno nas refeições dos detentos.

O projeto no presídio é conduzido pelas alunas Bruna Porto de Moura Serafim Veras e Elisângela Alencar Gomes, além do aluno Lindoberto Lúcio da Silva Filho. Ações com a mesma característica também foram realizadas no Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) e mais 10 escolas de Catolé do Rocha e municípios circunvizinhos. Professor Edivan destacou que a realização do projeto contou com total apoio da direção do Centro, através da professora Vaneide Lima Silva.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Divulgação

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Texto: Severino Lopes
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Um grupo de estudantes do curso de Agronomia do Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em Catolé do Rocha, construiu uma horta orgânica no presídio padrão da cidade. Eles cultivaram diversas hortaliças como beterraba, cenoura, alface, couve e coentro, através do projeto “Produção Orgânica de Hortaliça no Presidio Leia Mais...

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CCHA e Escola Agrotécnica do Cajueiro realizam solenidades de conclusão de curso das turmas 2019.2

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O Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA) e a Escola Agrotécnica do Cajueiro da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) realizaram, nesta quarta-feira (18), respectivamente, as solenidades de Colação de Grau dos cursos de graduação do Câmpus IV e de entrega de certificados para os formandos do Curso Técnico em Agropecuária Subsequente ao Ensino Médio. Ambas as cerimônias foram presididas pelo reitor em exercício da UEPB, professor Flávio Romero Guimarães.

Colaram o grau acadêmico os concluintes 2019.2 das licenciaturas em Ciências Agrárias e Letras, bem como dos cursos de Educação Física e Pedagogia, pelo Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR). Escolhida para prestar o juramento dos concluintes, a estudante Amanda Roque, do Curso de Letras/Português, endossou o compromisso que todos os estudantes fizeram em se comprometer a desempenhar sua profissão com ética. Já o Orador Oficial das turmas concluintes, Magno de Souza Carneiro, do Curso de Educação Física, relembrou obstáculos superados ao longo da jornada de formação, bem como agradeceu a todos os que acreditaram no desempenho dos formandos.

“Cada um teve o seu quinhão no todo do conhecimento que fomos adquirindo no decorrer do curso. Evoco aqui a retenção de nosso aprendizado que, em meio a tantas explosões teóricas e momentos de descontração, nos foi legado. Aprendemos a nunca desprezar ou menosprezar opiniões e contribuições de outros e a sempre discutir ideias, jamais pessoas. Aprendemos a não somente guardar o que nos era ministrado, mas também superar limites, ir além para a obtenção de mais conhecimento”, destacou o Orador.

Já o Paraninfo Geral das turmas concluintes 2019.2, professor Edivan Nunes, agradeceu aos alunos por ter sido escolhido para este momento, destacando o sentimento de celebração que envolve uma solenidade de Colação de Grau. De acordo com ele, este instante de festa é mais uma etapa da vida de cada um que, a partir de agora, ganha um impulso para todas as outras coisas que virão. Ele desejou empenho, força de vontade e dedicação para a nova jornada que todos terão daqui para frente.

“Na condição de Paraninfo, deixo meu último aconselhamento: quando os tempos ficarem difíceis, as portas se fecharem, resistam e se apoiem naqueles que abriram os caminhos para vocês. Lembrem-se dos ensinamentos da palavra e do mundo dada por aqueles que estão contando com vocês para abrirem novos caminhos e segurar o leme da vida. Segurem-se firmes nas oportunidades que virão, busquem e lutem por elas. Afinal, se hoje vocês estão aqui, é porque antes ousaram e se dedicaram a aprender, pesquisar e, portanto, se tornaram vencedores”, discursou Edivan.

A diretora do CCHA, professora Vaneide Lima Silva, também não poupou congratulações aos formandos. Ela destacou a vitória por todos terem chegado a este momento, além de dirigir-lhes palavras reforçando seu compromisso em orientar e ajudar nos futuros projetos profissionais de todos. Já o pró-reitor de Graduação da UEPB, professor Eli Brandão, destacou a força da Instituição que, semestralmente, oferece ao mercado um grande número de profissionais capacitados para seguirem seu caminho no que diz respeito ao desenvolvimento da Paraíba.

O reitor em exercício da Universidade, professor Flávio Romero, também parabenizou aos formandos e, durante seu discurso, desejou que todos que estavam participando do momento não deixassem de sonhar, de valorizar suas memórias e se orgulharem de sua identidade. Citando Mário Quintana e Clarisse Lispector, além da poetisa de Catolé do Rocha, Celina Maria de Meneses, conhecida como Dona Santa, ele desejou sucesso aos formandos e que eles sempre busquem a felicidade, valorizando suas raízes e preservando suas memórias.

“Nossa vida é marcada por sonhos, memórias e identidades. Temos tudo isso. Algumas pessoas imaginam que a vida seja marcada pelo início e pelo fim, ciclos que estão encerrando, mas que na verdade não estão. Eles estão iniciando uma nova fase. Falar de sonhos e raízes é sempre oportuno, principalmente porque estamos em Catolé do Rocha, no CCHA e na Escola Agrotécnica do Cajueiro, para lembrar que o Cajueiro tem raízes profundas e copa, por isso é tão difícil derrubar. Quero dizer aos alunos que estão no processo de recriação e ressignificação da vida, que nós precisamos nos encontrar todos os dias na nossa existência. Uma vida não basta ser vivida, precisa ser sonhada. Não tenham tempo para mais nada. Ser feliz deve os consumir em tudo. Que vocês possam sonhar e serem felizes”, desejou Flávio Romero.

A conferência do Grau Acadêmico teve início com o Curso de Ciências Agrárias. O formando Sidnei da Silva Santos representou seus colegas de turma e recebeu o grau do coordenador do Curso, professor José Alexandro da Silva. Já Scharllet Rayane foi a escolhida para receber o grau acadêmico em nome dos alunos da Licenciatura em Letras, que foi conferido pleo coordenador do Curso, professor Rafael José de Melo. Almirene Monteiro recebeu o grau como representante das turmas de Educação Física e Pedagogia. A coordenadora local do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR), professora Benedita Ferreira Arnaud, fez a conferência do grau. O certificado de Láurea Acadêmica foi entregue a estudante do Curso de Letras, Ana Maria Dultra Pereira.

Certificados para os alunos da Escola Agrotécnica

Já a entrega dos certificados para os formandos do Curso Técnico em Agropecuária Subsequente ao Ensino Médio, da Escola Agrotécnica do Cajueiro, foi feita pelo diretor da Escola, professor Edivan da Silva Nunes Junior. Antes, a juramentista, Thamires Alves da Silva, representou seus colegas, enquanto a formanda Milena Braz da Cunha discursou como Oradora Oficial da turma e agradeceu aos professores, relembrou o apoio fundamental dos pais e familiares e projetou uma nova fase da vida de cada um com um misto de desafios e superação.

“Foram anos de dedicação. Cada um com um sentimento único, seja pela realização de um sonho ou pela busca de novos conhecimentos. Aquela ansiedade do início, agora é passada como um filme em nossa cabeça. O companheirismo, as risadas, as discussões e, sobretudo, a amizade ficarão para o resto da vida. Agora sentimos um turbilhão de emoções que marcaram a nossa vida e que jamais esqueceremos. Meu muito obrigado a todos os que fazem a Escola Agrotécnica do Cajueiro, à direção do CCHA, nossos pais e professores, que foram fundamentais para nossa conquista”, disse Thamires.

O diretor da Escola Agrotécnica do Cajueiro, professor Edivan Nunes, parabenizou a conquista dos alunos e reforçou o compromisso em oferecer oportunidades para todos aqueles que buscam aprendizado, novos conhecimentos e desafios na vida. No fim da solenidade, para receber o certificado de conclusão de curso, a concluinte Josilma Ferreira de Melo foi a escolhida para representar seus colegas.

Acesse também: UEPB solicita que concluintes 2019.2 enviem mídias e dados das turmas para atualização do Portal das Placas

Texto: Givaldo Cavalcanti
Fotos: Paizinha Lemos

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Colaram o grau acadêmico os concluintes 2019.2 das licenciaturas em Ciências Agrárias e Letras, bem como dos cursos de Educação Física e Pedagogia, pelo Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR). Escolhida para prestar o juramento dos concluintes, a estudante Amanda Roque, do Curso de Letras/Português, endossou o compromisso que todos os estudantes fizeram em se comprometer a desempenhar sua profissão com ética. Já o Orador Oficial das turmas concluintes, Magno de Souza Carneiro, do Curso de Educação Física, relembrou obstáculos superados ao longo da jornada de formação, bem como agradeceu a todos os que acreditaram no desempenho dos formandos.

“Cada um teve o seu quinhão no todo do conhecimento que fomos adquirindo no decorrer do curso. Evoco aqui a retenção de nosso aprendizado que, em meio a tantas explosões teóricas e momentos de descontração, nos foi legado. Aprendemos a nunca desprezar ou menosprezar opiniões e contribuições de outros e a sempre discutir ideias, jamais pessoas. Aprendemos a não somente guardar o que nos era ministrado, mas também superar limites, ir além para a obtenção de mais conhecimento”, destacou o Orador.

Já o Paraninfo Geral das turmas concluintes 2019.2, professor Edivan Nunes, agradeceu aos alunos por ter sido escolhido para este momento, destacando o sentimento de celebração que envolve uma solenidade de Colação de Grau. De acordo com ele, este instante de festa é mais uma etapa da vida de cada um que, a partir de agora, ganha um impulso para todas as outras coisas que virão. Ele desejou empenho, força de vontade e dedicação para a nova jornada que todos terão daqui para frente.

“Na condição de Paraninfo, deixo meu último aconselhamento: quando os tempos ficarem difíceis, as portas se fecharem, resistam e se apoiem naqueles que abriram os caminhos para vocês. Lembrem-se dos ensinamentos da palavra e do mundo dada por aqueles que estão contando com vocês para abrirem novos caminhos e segurar o leme da vida. Segurem-se firmes nas oportunidades que virão, busquem e lutem por elas. Afinal, se hoje vocês estão aqui, é porque antes ousaram e se dedicaram a aprender, pesquisar e, portanto, se tornaram vencedores”, discursou Edivan.

A diretora do CCHA, professora Vaneide Lima Silva, também não poupou congratulações aos formandos. Ela destacou a vitória por todos terem chegado a este momento, além de dirigir-lhes palavras reforçando seu compromisso em orientar e ajudar nos futuros projetos profissionais de todos. Já o pró-reitor de Graduação da UEPB, professor Eli Brandão, destacou a força da Instituição que, semestralmente, oferece ao mercado um grande número de profissionais capacitados para seguirem seu caminho no que diz respeito ao desenvolvimento da Paraíba.

O reitor em exercício da Universidade, professor Flávio Romero, também parabenizou aos formandos e, durante seu discurso, desejou que todos que estavam participando do momento não deixassem de sonhar, de valorizar suas memórias e se orgulharem de sua identidade. Citando Mário Quintana e Clarisse Lispector, além da poetisa de Catolé do Rocha, Celina Maria de Meneses, conhecida como Dona Santa, ele desejou sucesso aos formandos e que eles sempre busquem a felicidade, valorizando suas raízes e preservando suas memórias.

“Nossa vida é marcada por sonhos, memórias e identidades. Temos tudo isso. Algumas pessoas imaginam que a vida seja marcada pelo início e pelo fim, ciclos que estão encerrando, mas que na verdade não estão. Eles estão iniciando uma nova fase. Falar de sonhos e raízes é sempre oportuno, principalmente porque estamos em Catolé do Rocha, no CCHA e na Escola Agrotécnica do Cajueiro, para lembrar que o Cajueiro tem raízes profundas e copa, por isso é tão difícil derrubar. Quero dizer aos alunos que estão no processo de recriação e ressignificação da vida, que nós precisamos nos encontrar todos os dias na nossa existência. Uma vida não basta ser vivida, precisa ser sonhada. Não tenham tempo para mais nada. Ser feliz deve os consumir em tudo. Que vocês possam sonhar e serem felizes”, desejou Flávio Romero.

A conferência do Grau Acadêmico teve início com o Curso de Ciências Agrárias. O formando Sidnei da Silva Santos representou seus colegas de turma e recebeu o grau do coordenador do Curso, professor José Alexandro da Silva. Já Scharllet Rayane foi a escolhida para receber o grau acadêmico em nome dos alunos da Licenciatura em Letras, que foi conferido pleo coordenador do Curso, professor Rafael José de Melo. Almirene Monteiro recebeu o grau como representante das turmas de Educação Física e Pedagogia. A coordenadora local do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR), professora Benedita Ferreira Arnaud, fez a conferência do grau. O certificado de Láurea Acadêmica foi entregue a estudante do Curso de Letras, Ana Maria Dultra Pereira.

Certificados para os alunos da Escola Agrotécnica

Já a entrega dos certificados para os formandos do Curso Técnico em Agropecuária Subsequente ao Ensino Médio, da Escola Agrotécnica do Cajueiro, foi feita pelo diretor da Escola, professor Edivan da Silva Nunes Junior. Antes, a juramentista, Thamires Alves da Silva, representou seus colegas, enquanto a formanda Milena Braz da Cunha discursou como Oradora Oficial da turma e agradeceu aos professores, relembrou o apoio fundamental dos pais e familiares e projetou uma nova fase da vida de cada um com um misto de desafios e superação.

“Foram anos de dedicação. Cada um com um sentimento único, seja pela realização de um sonho ou pela busca de novos conhecimentos. Aquela ansiedade do início, agora é passada como um filme em nossa cabeça. O companheirismo, as risadas, as discussões e, sobretudo, a amizade ficarão para o resto da vida. Agora sentimos um turbilhão de emoções que marcaram a nossa vida e que jamais esqueceremos. Meu muito obrigado a todos os que fazem a Escola Agrotécnica do Cajueiro, à direção do CCHA, nossos pais e professores, que foram fundamentais para nossa conquista”, disse Thamires.

O diretor da Escola Agrotécnica do Cajueiro, professor Edivan Nunes, parabenizou a conquista dos alunos e reforçou o compromisso em oferecer oportunidades para todos aqueles que buscam aprendizado, novos conhecimentos e desafios na vida. No fim da solenidade, para receber o certificado de conclusão de curso, a concluinte Josilma Ferreira de Melo foi a escolhida para representar seus colegas.

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Escola Agrotécnica do Cajueiro divulga resultado da seleção para cursos técnicos em Agropecuária

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A Direção da Escola Agrotécnica do Cajueiro, localizada no Câmpus IV da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em Catolé do Rocha, divulgou, nesta sexta-feira (6), o resultado da seleção para formação da turma 2020 do Curso Técnico em Agropecuária, nas modalidades Integrado ao Ensino Médio e Subsequente ao Ensino Médio, respeitando a destinação de 50% das vagas para residentes na Zona Rural.

As matrículas dos alunos selecionados serão efetuadas na Secretaria da Escola Agrotécnica, entre os dias de 9 a 13 de dezembro.

Confira o resultado por modalidade:

Texto: Tatiana Brandão

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Texto: Tatiana Brandão

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Sexta etapa de Encontro de Sanfoneiros e Tocadores de Fole de Oito Baixos ocorre em Catolé do Rocha

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Na próxima quarta-feira (20), o Câmpus IV da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), situado em Catolé do Rocha, será a sede da sexta etapa do Encontro de Sanfoneiros e Tocadores de Fole de Oito Baixos. A iniciativa, realizada pela Pró-Reitoria de Cultura (Procult) da Instituição, ocorrerá por todo o dia, com uma programação toda voltada às manifestações artísticas de caráter regional.

A abertura do Encontro será efetivada com a participação de forrozeiros do município, segundo explicou a diretora do Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA), Vaneide Lima Silva, que também é coordenadora local do evento. O Projeto de Inclusão Social através da Música e das Artes (Prima), advindo do Governo do Estado, integrará as atividades, igualmente.

De acordo com Vaneide, um dos momentos mais aguardados será a apresentação de um sanfoneiro muito conhecido em Catolé e que, inclusive, já foi homenageado pelo Encontro: Assis Rosa. A diretora contou que estudantes da Escola Agrotécnica do Cajueiro também estarão na plateia, inseridos nas práticas que compõem o evento, a exemplo das palestras e das oficinas de dança, percussão e sanfona.

O Grupo de Tradições Populares Acauã da Serra, como de costume, fará exibições na iniciativa. Além disso, o Rei do Ritmo, Jackson do Pandeiro, estará presente como tema das preleções e de uma exposição itinerante. A sétima etapa do Encontro está marcada para o dia 27 de novembro, no Câmpus VII da UEPB, em Patos. Outras informações podem ser adquiridas pelo telefone (83) 3315-3446.

Texto: Oziella Inocêncio

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Na próxima quarta-feira (20), o Câmpus IV da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), situado em Catolé do Rocha, será a sede da sexta etapa do Encontro de Sanfoneiros e Tocadores de Fole de Oito Baixos. A iniciativa, realizada pela Pró-Reitoria de Cultura (Procult) da Instituição, ocorrerá por todo o dia, com uma programação toda voltada Leia Mais...

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Na próxima quarta-feira (20), o Câmpus IV da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), situado em Catolé do Rocha, será a sede da sexta etapa do Encontro de Sanfoneiros e Tocadores de Fole de Oito Baixos. A iniciativa, realizada pela Pró-Reitoria de Cultura (Procult) da Instituição, ocorrerá por todo o dia, com uma programação toda voltada às manifestações artísticas de caráter regional.

A abertura do Encontro será efetivada com a participação de forrozeiros do município, segundo explicou a diretora do Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA), Vaneide Lima Silva, que também é coordenadora local do evento. O Projeto de Inclusão Social através da Música e das Artes (Prima), advindo do Governo do Estado, integrará as atividades, igualmente.

De acordo com Vaneide, um dos momentos mais aguardados será a apresentação de um sanfoneiro muito conhecido em Catolé e que, inclusive, já foi homenageado pelo Encontro: Assis Rosa. A diretora contou que estudantes da Escola Agrotécnica do Cajueiro também estarão na plateia, inseridos nas práticas que compõem o evento, a exemplo das palestras e das oficinas de dança, percussão e sanfona.

O Grupo de Tradições Populares Acauã da Serra, como de costume, fará exibições na iniciativa. Além disso, o Rei do Ritmo, Jackson do Pandeiro, estará presente como tema das preleções e de uma exposição itinerante. A sétima etapa do Encontro está marcada para o dia 27 de novembro, no Câmpus VII da UEPB, em Patos. Outras informações podem ser adquiridas pelo telefone (83) 3315-3446.

Texto: Oziella Inocêncio

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Escola Agrotécnica do Cajueiro prorroga inscrição da seleção para curso técnico em Agropecuária

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A Direção da Escola Agrotécnica do Cajueiro, localizada no Câmpus IV da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em Catolé do Rocha, prorrogou, até o dia 22 de novembro, o prazo para inscrição no edital que oferta 120 vagas para a turma 2020 do Curso Técnico em Agropecuária, sendo 80 vagas na modalidade Integrado ao Ensino Médio e 40 vagas na modalidade Subsequente ao Ensino Médio, respeitando a destinação de 50% das vagas para residentes na Zona Rural.

Os interessados devem efetuar inscrição através do endereço eletrônico https://cpcon.uepb.edu.br/forms/responderFormulario/246. Como requisito para concorrer a vaga, o candidato ao Curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio deve ter concluído – ou estar concluindo – o 9º ano. Já para o Curso Técnico em Agropecuária Subsequente ao Ensino Médio, o candidato deve ter concluído – ou estar concluindo – o 3º ano do Ensino Médio. O edital completo pode ser conferido clicando AQUI.

Texto: Tatiana Brandão

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Texto: Tatiana Brandão

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Escola Agrotécnica do Cajueiro abre seleção com oferta de 120 vagas para curso técnico em Agropecuária

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A Direção da Escola Agrotécnica do Cajueiro, localizada no Câmpus IV da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em Catolé do Rocha, lançou edital com oferta de 120 vagas para a turma 2020 do Curso Técnico em Agropecuária, sendo 80 vagas na modalidade Integrado ao Ensino Médio e 40 vagas na modalidade Subsequente ao Ensino Médio, respeitando a destinação de 50% das vagas para residentes na Zona Rural.

Os interessados devem efetuar inscrição através do endereço eletrônico https://cpcon.uepb.edu.br/forms/responderFormulario/246, até o dia 14 de novembro. Como requisito para concorrer a vaga, o candidato ao Curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio deve ter concluído – ou estar concluindo – o 9º ano. Já para o Curso Técnico em Agropecuária Subsequente ao Ensino Médio, o candidato deve ter concluído – ou estar concluindo – o 3º ano do Ensino Médio.

Conforme o edital, a seleção será feita por meio do desempenho escolar do candidato nas disciplinas de Português e Matemática, acrescidas da nota de Redação, a ser realizada dia 27 de novembro. O resultado do processo seletivo será divulgado no dia 6 de dezembro e as matrículas para os aprovados serão realizadas no período de 9 a 13 do mesmo mês. O edital completo pode ser conferido clicando AQUI.

Texto: Márcia Dias

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Os interessados devem efetuar inscrição através do endereço eletrônico https://cpcon.uepb.edu.br/forms/responderFormulario/246, até o dia 14 de novembro. Como requisito para concorrer a vaga, o candidato ao Curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio deve ter concluído – ou estar concluindo – o 9º ano. Já para o Curso Técnico em Agropecuária Subsequente ao Ensino Médio, o candidato deve ter concluído – ou estar concluindo – o 3º ano do Ensino Médio.

Conforme o edital, a seleção será feita por meio do desempenho escolar do candidato nas disciplinas de Português e Matemática, acrescidas da nota de Redação, a ser realizada dia 27 de novembro. O resultado do processo seletivo será divulgado no dia 6 de dezembro e as matrículas para os aprovados serão realizadas no período de 9 a 13 do mesmo mês. O edital completo pode ser conferido clicando AQUI.

Texto: Márcia Dias

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Lançado edital para escolha de representação docente do Câmpus IV da UEPB no Consuni e Consepe

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A Comissão Eleitoral Unificada do Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) lançou edital para escolha de representação docente do Câmpus IV no Conselho Universitário (Consuni) e no Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Consepe) da Instituição. As inscrições estão abertas até o dia 8 de novembro, das 8h às 17h, na Secretaria da Comissão, localizada nas dependências da Escola Agrotécnica.

Podem concorrer ao pleito docentes do quadro permanente em efetivo exercício de suas funções, lotados nos departamentos do CCHA. A votação será realizada no dia 27 de novembro, das 8h às 11h e das 13h às 17h. Podem votar professores da carreira do magistério, lotados nos departamentos do Centro. Todos os detalhes do processo eleitoral podem ser conferidas no edital, clicando AQUI.

Texto: Tatiana Brandão

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A Comissão Eleitoral Unificada do Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) lançou edital para escolha de representação docente do Câmpus IV no Conselho Universitário (Consuni) e no Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Consepe) da Instituição. As inscrições estão abertas até o dia 8 de novembro, das 8h Leia Mais...

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A Comissão Eleitoral Unificada do Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) lançou edital para escolha de representação docente do Câmpus IV no Conselho Universitário (Consuni) e no Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Consepe) da Instituição. As inscrições estão abertas até o dia 8 de novembro, das 8h às 17h, na Secretaria da Comissão, localizada nas dependências da Escola Agrotécnica.

Podem concorrer ao pleito docentes do quadro permanente em efetivo exercício de suas funções, lotados nos departamentos do CCHA. A votação será realizada no dia 27 de novembro, das 8h às 11h e das 13h às 17h. Podem votar professores da carreira do magistério, lotados nos departamentos do Centro. Todos os detalhes do processo eleitoral podem ser conferidas no edital, clicando AQUI.

Texto: Tatiana Brandão

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Câmpus de Catolé do Rocha lança edital para escolha de novas direções do CCHA e da Escola Agrotécnica

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A Comissão Eleitoral Unificada do Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) lançou edital para escolha das novas direções do Centro e da Escola Agrotécnica do Cajueiro do Câmpus IV, em Catolé do Rocha. As inscrições estão abertas até o dia 8 de novembro, das 8h às 11h e das 13h às 17h, na Secretaria da Comissão, localizada nas dependências da Escola Agrotécnica.

Podem concorrer ao pleito docentes do quadro permanente em efetivo exercício de suas funções. Para se candidatar, o interessado deve apresentar requerimento de inscrição, comprovante expedido pela Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (PROGEP) de que é professor efetivo, Declaração de que aceitará a investidura no cargo se eleito, Declaração de que exercerá o cargo em regime de dedicação integral se eleito, Currículo e Carta Programa.

A votação será realizada no dia 27 de novembro, das 8h às 17h. Todos os detalhes do processo eleitoral podem ser conferidas no edital, clicando AQUI.

Texto: Tatiana Brandão

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Podem concorrer ao pleito docentes do quadro permanente em efetivo exercício de suas funções. Para se candidatar, o interessado deve apresentar requerimento de inscrição, comprovante expedido pela Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (PROGEP) de que é professor efetivo, Declaração de que aceitará a investidura no cargo se eleito, Declaração de que exercerá o cargo em regime de dedicação integral se eleito, Currículo e Carta Programa.

A votação será realizada no dia 27 de novembro, das 8h às 17h. Todos os detalhes do processo eleitoral podem ser conferidas no edital, clicando AQUI.

Texto: Tatiana Brandão

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Pró-Reitoria Estudantil lança edital com vaga para Tutoria Especial no Câmpus de Catolé do Rocha

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A Pró-Reitoria Estudantil (PROEST) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) lançou edital com vaga para o Programa de Tutoria Especial no Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA), Câmpus IV, em Catolé do Rocha. O programa é destinado à assistência pedagógica a alunos com algum tipo de deficiência (mental, auditiva, visual ou múltipla) que esteja regularmente matriculado em cursos de graduação, bem como proporcionar ao tutor experiências que contribuam para o seu processo de formação.

O processo seletivo está dispondo uma vaga para o curso de Letras/Português. O valor da Bolsa Tutoria é de R$ 396 mensais. As inscrições serão estarão abertas nos dias 29 e 30 de outubro, das 7h30 às 11h e das 13h30 às 17h, de forma presencial, na Direção do Câmpus. No ato da inscrição o aluno deve apresentar os seguintes documentos: Declaração de matrícula, CRA, ficha de inscrição preenchida, além das cópias de RDM, Histórico Escolar, RG, CPF, comprovante de residência e de cartão de conta bancária, currículo e foto 3×4 recente.

Será realizada uma entrevista com os participantes sobre temas como Educação Inclusiva, princípios e valores do programa de Tutoria Especial, além dos elementos apresentados no currículo do candidato e disponibilidade de carga horária. Todas as informações da seleção estão disponíveis no edital, disponível clicando AQUI.

Texto: Givaldo Cavalcanti

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O processo seletivo está dispondo uma vaga para o curso de Letras/Português. O valor da Bolsa Tutoria é de R$ 396 mensais. As inscrições serão estarão abertas nos dias 29 e 30 de outubro, das 7h30 às 11h e das 13h30 às 17h, de forma presencial, na Direção do Câmpus. No ato da inscrição o aluno deve apresentar os seguintes documentos: Declaração de matrícula, CRA, ficha de inscrição preenchida, além das cópias de RDM, Histórico Escolar, RG, CPF, comprovante de residência e de cartão de conta bancária, currículo e foto 3×4 recente.

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Texto: Givaldo Cavalcanti

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Empresa Júnior de Agronomia da UEPB promove 1º Workshop Jovem Catolé sobre empreendedorismo

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Visando estimular o empreendedorismo na região do Sertão da Paraíba, a Empresa Júnior de Agronomia (Anac Jr) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), que desenvolve suas atividades no Câmpus de Catolé do Rocha, promove nos dias 18 e 19 de novembro o 1º Workshop Jovem Catolé. A iniciativa conta com a parceria institucional entre a Universidade e o Sebrae, além da participação do Laboratório de Tecnologias da Produção Vegetal (LAPROV) da Instituição. Os interessados em participar podem realizar sua inscrição gratuitamente através de no site do evento. As vagas são limitadas.

Dentre as atividades que serão realizadas durante o workshop estão palestras, oficina e dois casos de sucessos que serão compartilhados a partir da experiência de empreendedores que estão desenvolvendo seus negócios no Estado. A abertura do evento será às 15h, em uma sessão solene na Câmara de Vereadores de Catolé do Rocha. Já no dia 19, o credenciamento vai das 8h às 9h, seguido da palestra “Como impulsionar negócios de impacto no Semiárido: a IACOC como caso de sucesso”, ministrada pela professora Mônica Tejo.

Já às 9h40 será a vez do compartilhamento do primeiro caso de sucesso. Tony Maia contará sua experiência com a empresa Água Maravilha. Às 10h20 será a vez do segundo caso, com Aécio Diniz, da empresa Ótica Diniz. Ambos os casos serão de empreendedores da cidade de Catolé do Rocha. Às 10h50 haverá a palestra “Inspira, não pira”. À tarde, das 13h às 17h, será oferecida a oficina de empreendedorismo “Lean Canvas Business”, ministrada por Lucas Teixeira e Ronaldinho, com foco em modelagem do negócio.

Todas as atividades do dia 19 serão realizadas nas dependências do Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA), Câmpus IV da UEPB, em Catolé do Rocha. O evento é coordenado pelo professor Josemir Moura Maia, que também coordena o LAPROV.

Texto: Givaldo Cavalcanti

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Visando estimular o empreendedorismo na região do Sertão da Paraíba, a Empresa Júnior de Agronomia (Anac Jr) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), que desenvolve suas atividades no Câmpus de Catolé do Rocha, promove nos dias 18 e 19 de novembro o 1º Workshop Jovem Catolé. A iniciativa conta com a parceria institucional entre a Universidade e o Sebrae, além da participação do Laboratório de Tecnologias da Produção Vegetal (LAPROV) da Instituição. Os interessados em participar podem realizar sua inscrição gratuitamente através de no site do evento. As vagas são limitadas.

Dentre as atividades que serão realizadas durante o workshop estão palestras, oficina e dois casos de sucessos que serão compartilhados a partir da experiência de empreendedores que estão desenvolvendo seus negócios no Estado. A abertura do evento será às 15h, em uma sessão solene na Câmara de Vereadores de Catolé do Rocha. Já no dia 19, o credenciamento vai das 8h às 9h, seguido da palestra “Como impulsionar negócios de impacto no Semiárido: a IACOC como caso de sucesso”, ministrada pela professora Mônica Tejo.

Já às 9h40 será a vez do compartilhamento do primeiro caso de sucesso. Tony Maia contará sua experiência com a empresa Água Maravilha. Às 10h20 será a vez do segundo caso, com Aécio Diniz, da empresa Ótica Diniz. Ambos os casos serão de empreendedores da cidade de Catolé do Rocha. Às 10h50 haverá a palestra “Inspira, não pira”. À tarde, das 13h às 17h, será oferecida a oficina de empreendedorismo “Lean Canvas Business”, ministrada por Lucas Teixeira e Ronaldinho, com foco em modelagem do negócio.

Todas as atividades do dia 19 serão realizadas nas dependências do Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA), Câmpus IV da UEPB, em Catolé do Rocha. O evento é coordenado pelo professor Josemir Moura Maia, que também coordena o LAPROV.

Texto: Givaldo Cavalcanti

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Visando estimular o empreendedorismo na região do Sertão da Paraíba, a Empresa Júnior de Agronomia (Anac Jr) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), que desenvolve suas atividades no Câmpus de Catolé do Rocha, promove nos dias 18 e 19 de novembro o 1º Workshop Jovem Catolé. A iniciativa conta com a parceria institucional entre a Leia Mais...

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“Arte e Movimento” leva atividades culturais até crianças internadas em hospital de Catolé do Rocha

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Como parte das comemorações do Dia da Criança, alunos extensionistas e professores do projeto “Arte e Movimento: os Saltimbancos” desenvolvido pelo Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), no Câmpus IV, realizaram uma apresentação especial para as crianças internadas no Hospital Infantil Ermina Evangelista, em Catolé do Rocha.

A apresentação da peça “Os Saltimbancos” aconteceu na manhã desta quinta-feira (10) e levou alegria e descontração às crianças. O projeto, coordenado pelo professor Jairo Bezerra, usa a arte como instrumento de educação e, ao mesmo tempo, de promoção da Saúde. No total, 10 estudantes dos cursos de Letras e Agronomia, bem como da Escola Agrotécnica do Cajueiro, integram a iniciativa.

O diretor da escola, que também integra o projeto, professor Edivan Nunes, destacou a importância da ação, que proporcionou contentamento para as crianças do hospital. Segundo ele, foi um momento de alegria em que as crianças puderam sorrir e interagir com os alunos do CCHA, esquecendo um pouco de suas enfermidades e desfrutando de atividades lúdicas que tornaram o dia dos pequenos pacientes mais leve e colorido.

Texto: Severino Lopes
Foto: Divulgação Câmpus IV

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Texto: Severino Lopes
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Câmpus VIII da Universidade Estadual celebra 10 anos de fundação com palestras e mesa redonda virtuais

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O Centro de Ciências, Tecnologia e Saúde (CCTS) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), Câmpus VIII, instalado na cidade de Araruna, está completando 10 anos de fundação. E, para marcar a data, a direção preparou uma série de atividades que, devido à pandemia, serão realizadas de forma on-line. Apenas a parte protocolar será realizada presencialmente, no Câmpus, mas seguindo todos os protocolos de segurança e as medidas de prevenção de contágio da Covid-19.

Com o título “CCTS/UEPB: 10 anos de superação e transformação educacional”, a programação será aberta às 8h do dia 23 de setembro pelo diretor do câmpus, professor Manuel Antônio Gordón Núñez, e pelo diretor adjunto, professor Raimundo Leidimar. Em seguida acontece uma apresentação cultural em homenagem ao CCTS, que será transmitida pelo Canal da UEPB no YouTube. O Grupo de Projeções Folclóricas Panamá del Alma Mia fará a apresentação do espetáculo “De Panamá, Puente del Mundo Corazón del Universo ao CCTS da UEPB”.

Às 10h será proferida a primeira conferência virtual, com o tema “Genomas de beta coronavírus: como a informação genética tem sido utilizada para enfrentar brotes passados e a atual pandemia de Covid-19”. Os palestrantes serão os professores Carlos Mario Restrepo Arboleda, da Universitaria San Martín (Panamá); e Alejandro Llanes Mazón, pesquisador do Instituto de Pesquisas Científicas Avançadas e Serviços de Alta Tecnologia (INDICASAT-AIP) da República do Panamá.

A partir das 14h acontece a mesa redonda “A Física no CCTS/UEPB: 10 anos de superação e transformação social”, a ser ministrada pelos professores Altamir Souto Dias, Jamilton Rodrigues e Mário César Soares, todos vinculados ao Centro de Ciências, Tecnologia e Saúde. O evento celebrativo segue na quinta-feira (24), às 8h, com a palestra “Inovações nos projetos de fundações de edifícios”. O tema será abordado pelo professor Wilson Cartaxo Soares, engenheiro civil e professor titular no Centro Universitário UNIPE.

Às 10h será a vez dos alunos, técnicos e professores do Câmpus assistirem a palestra “Conselho Regional de Odontologia: o que os acadêmicos precisam saber para exercer a profissão com ética e responsabilidade”. O tema será apresentado pelo professor Leonardo Marconi Cavalcanti de Oliveira, cirurgião-dentista e especialista em cirurgia Buco-Maxilo-Facial.

O ciclo de palestras retoma às 14h, com o tema “As competências para o profissional do futuro”. A palestrante desta atividade será a professora Clarissa Maria Ramalho de Sá Rocha, consultora interna da Unifacisa e coordenadora do MBA em Marketing. O link do formulário de inscrições para a participação em todas as palestras é https://forms.gle/8ttXhtBdMYroxTUm8.

O diretor do Centro, professor Manuel Antônio Gordón Núñez, ressaltou que, apesar das dificuldades, o Câmpus de Araruna tem cumprido o seu papel e formado bons profissionais que já estão no mercado de trabalho. Ele registrou o apoio da Administração Central e a parceria com a Prefeitura de Araruna como fundamentais para a realização de obras que, antes, eram um sonho. Para ele, o Câmpus foi um divisor de águas na história de Araruna, mudando a realidade da região.

“Hoje, depois de 10 anos, eu considero a grandeza desse câmpus. Eu considero um divisor de águas e um dos projetos de inclusão social mais exitosos da UEPB. Com a criação desse Câmpus, desde o seu início, as pessoas que foram buscar uma formação acadêmica nos cursos de Odontologia, Engenharia Civil e, inicialmente, Ciência da Natureza, que posteriormente foi transformado no curso de Física, era uma população do interior da Paraíba e de outros estados”, afirmou.

Para ele, muitos estudantes da região dificilmente teriam condições de ingressar em curso superior devido às condições, mas tiveram uma chance de ter um futuro melhor com a chegada do Câmpus em Araruna. “Hoje em dia nós vemos que essas pessoas que foram formadas nos primeiros anos, nas primeiras turmas que surgiram, eram de escassos recursos econômicos, e hoje são de muito sucesso na sua formação e no exercício da sua profissão”, destacou o professor Manuel Gordón Núñez.

Em 10 anos de existência, mais de 350 profissionais já foram formados pelo CCTS. Os projetos de extensão desenvolvidos pelos estudantes, com orientação dos professores, levam serviços gratuitos e melhora a qualidade de vida da população. No total, 35 projetos extensionistas estão em pleno andamento, beneficiando não só os moradores de Araruna, mas também das cidades circunvizinhas.

O Câmpus de Araruna “Professora Maria da Penha” foi inaugurado no dia 20 de setembro de 2010 e, atualmente, abriga os cursos de Bacharelado em Engenharia Civil, Licenciatura em Física e Bacharelado em Odontologia. Conta com mais de 600 alunos matriculados e 73 docentes em atividade no Centro de Ciências, Tecnologia e Saúde.

Texto: Severino Lopes

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A partir das 14h acontece a mesa redonda “A Física no CCTS/UEPB: 10 anos de superação e transformação social”, a ser ministrada pelos professores Altamir Souto Dias, Jamilton Rodrigues e Mário César Soares, todos vinculados ao Centro de Ciências, Tecnologia e Saúde. O evento celebrativo segue na quinta-feira (24), às 8h, com a palestra “Inovações nos projetos de fundações de edifícios”. O tema será abordado pelo professor Wilson Cartaxo Soares, engenheiro civil e professor titular no Centro Universitário UNIPE.

Às 10h será a vez dos alunos, técnicos e professores do Câmpus assistirem a palestra “Conselho Regional de Odontologia: o que os acadêmicos precisam saber para exercer a profissão com ética e responsabilidade”. O tema será apresentado pelo professor Leonardo Marconi Cavalcanti de Oliveira, cirurgião-dentista e especialista em cirurgia Buco-Maxilo-Facial.

O ciclo de palestras retoma às 14h, com o tema “As competências para o profissional do futuro”. A palestrante desta atividade será a professora Clarissa Maria Ramalho de Sá Rocha, consultora interna da Unifacisa e coordenadora do MBA em Marketing. O link do formulário de inscrições para a participação em todas as palestras é https://forms.gle/8ttXhtBdMYroxTUm8.

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“Hoje, depois de 10 anos, eu considero a grandeza desse câmpus. Eu considero um divisor de águas e um dos projetos de inclusão social mais exitosos da UEPB. Com a criação desse Câmpus, desde o seu início, as pessoas que foram buscar uma formação acadêmica nos cursos de Odontologia, Engenharia Civil e, inicialmente, Ciência da Natureza, que posteriormente foi transformado no curso de Física, era uma população do interior da Paraíba e de outros estados”, afirmou.

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O Câmpus de Araruna “Professora Maria da Penha” foi inaugurado no dia 20 de setembro de 2010 e, atualmente, abriga os cursos de Bacharelado em Engenharia Civil, Licenciatura em Física e Bacharelado em Odontologia. Conta com mais de 600 alunos matriculados e 73 docentes em atividade no Centro de Ciências, Tecnologia e Saúde.

Texto: Severino Lopes

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Livro fotográfico publicado por pesquisadores da UEPB apresenta riquezas do Parque Pedra da Boca

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Um grupo de pesquisadores da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) publicou o livro fotográfico intitulado “Pedra da Boca: o parque das gigantes”. A obra, publicada pela EDUEPB, é fruto de um programa de extensão “Educação Ambiental na Pedra da Boca”, desenvolvido no Câmpus da Instituição em Araruna, financiado pelo Ministério da Educação (MEC) e realizado durante dois anos no Parque Estadual Pedra da Boca. Trata-se de um convite à sociedade para um olhar sobre a importante unidade de conservação paraibana.

A proposta do livro é apresentar as imagens captadas durante a realização dos projetos de educação ambiental, que alcançou mais de 10 mil pessoas, entre fieis da Romaria de Fátima, estudantes da rede pública da região e membros da comunidade local. O livro aborda, em uma linguagem acessível, respeitando ao máximo os dados científicos, a relação da comunidade local com a natureza, a riqueza histórica, social, geológica e biológica do lugar.

Conforme os autores, a expressão “Parque das Gigantes” se remete às “pedras gigantes” que alcançam 180 metros, como é o caso da Pedra da Boca. A imponência das rochas da unidade de conservação tem despertado diversas lendas em seus povos originários, que retratam castelos encantados, pedras gigantes que protegem plantas e animais, além de botijas e espingardas de ouro escondidas entre as pedras gigantes.

Sobre o projeto extensionista

O começo dessa história foi a instalação do Câmpus VIII da UEPB, em 2010, na cidade de Araruna. Afinal, quando um grupo de pesquisadores chega a um lugar, especialmente nos ambientes com grande potencial de pesquisa, se mobiliza toda uma expertise para estudar as questões locais. É o caso da professora Alessandra Brandão, que trabalha com temas ligados ao ensino de ciências, educação para o meio ambiente e comunicação pública da ciência.

Em 2015, a pesquisadora propôs ao Ministério da Educação (MEC), por meio da Pró-Reitoria de Extensão (PROEX) da UEPB, um programa de extensão que visava minimizar impactos negativos no Parque Pedra da Boca, através de estratégias de comunicação e educação ambiental, dialogando, inclusive, com recomendações federais, para uso de tais estratégias nas unidades de conservação. Para a professora, o edital era uma oportunidade muito importante de contribuir com o Parque Pedra da Boca e, ao mesmo tempo, com a formação de dezenas de estudantes que participaram do projeto. Outro ponto importante previsto diz respeito à possibilidade de distribuição de renda no entorno, uma vez que os monitores, responsáveis por acompanhar os estudantes nas trilhas, deveriam ser preferencialmente do local.

Pedra da Boca

O Parque Estadual Pedra da Boca foi instituído como área de preservação no ano 2000, com o intuito de proteger um conjunto rochoso com geoformas únicas, que têm sido associadas, ao longo do tempo, a feições diversas, recebendo nomes como Pedra da Boca, Pedra da Caveira, Pedra do Coelho, Pedra do Letreiro (pelas pinturas rupestres), entre outras. Não à toa, diversas lendas de castelos, princesas, gigantes, espingardas e botijas de ouro tentam explicar, nas vozes dos nativos, tão magnífica beleza natural.

Segundo professora Alessandra, o Parque está localizado em um importante ecossistema e havia alguns pontos sobre o parque que mereciam atenção especial, tais como o desconhecimento das pessoas da região sobre a importância do parque, sendo mais conhecido por visitantes, inclusive, com erros de localização geográfica, sendo por vezes creditado a outro estado; aumento da visitação sem estratégias de discussão sobre o mesmo, com consequências negativas; turismo religioso forte, bonito, no Santuário de Fátima, mas que impacta a área preservada; sítios arqueológicos, com pinturas de grande importância que, além de estarem praticamente sem estudos, estão sujeitos a uma grande deterioração; e ausência de uma publicação capaz de divulgar as riquezas do parque para um público mais amplo.

Segundo a coordenadora, que divide autoria do livro com Rafael Xavier (Geografia), Marcionila Fernandes (Sociologia) e Caio Silva (biólogo e fotógrafo), ao desenvolver um plano de trabalho que considerou tudo isso, o programa de extensão conseguiu bons resultados. O projeto tem entrevistas com o público das romarias, que pode apoiar intervenções específicas. Foram levados mais de 600 estudantes da região para as rodas de conversa e “aventuras no parque”, com trilhas e escaladas nas rochas, em uma metodologia chamada de reflexão-ação-reflexão. Também foi realizado um ensaio fotográfico sobre o parque, inclusive sobre as pinturas rupestres, apresentando uma análise sobre algumas delas.

Além disso, o projeto aproximou membros da comunidade local para falar sobre sua visão sobre o lugar. O resultado final foi o livro fotográfico que aborda e apresenta boa parte desses aspectos para sociedade, em uma linguagem acessível, uma vez que a riqueza do parque, quando descrita, se restringe ao ambiente acadêmico. Portanto, de acordo com professora Alessandra Brandão, a obra é um tipo de publicação ampla, que se ocupa de vários vários aspectos, se comparada a outras obras mais especializadas sobre a Boca da Pedra, que possuem característica predominantemente acadêmica.

Os exemplares na versão impressa do livro serão doados a escolas públicas de Araruna e outras regiões do Estado. O e-book está sendo organizado e, em breve, será disponibilizado ao público na plataforma da EDUEPB.

Texto e fotos: Equipe do projeto de extensão “Educação Ambiental na Pedra da Boca”

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Um grupo de pesquisadores da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) publicou o livro fotográfico intitulado “Pedra da Boca: o parque das gigantes”. A obra, publicada pela EDUEPB, é fruto de um programa de extensão “Educação Ambiental na Pedra da Boca”, desenvolvido no Câmpus da Instituição em Araruna, financiado pelo Ministério da Educação (MEC) e realizado Leia Mais...

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Um grupo de pesquisadores da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) publicou o livro fotográfico intitulado “Pedra da Boca: o parque das gigantes”. A obra, publicada pela EDUEPB, é fruto de um programa de extensão “Educação Ambiental na Pedra da Boca”, desenvolvido no Câmpus da Instituição em Araruna, financiado pelo Ministério da Educação (MEC) e realizado durante dois anos no Parque Estadual Pedra da Boca. Trata-se de um convite à sociedade para um olhar sobre a importante unidade de conservação paraibana.

A proposta do livro é apresentar as imagens captadas durante a realização dos projetos de educação ambiental, que alcançou mais de 10 mil pessoas, entre fieis da Romaria de Fátima, estudantes da rede pública da região e membros da comunidade local. O livro aborda, em uma linguagem acessível, respeitando ao máximo os dados científicos, a relação da comunidade local com a natureza, a riqueza histórica, social, geológica e biológica do lugar.

Conforme os autores, a expressão “Parque das Gigantes” se remete às “pedras gigantes” que alcançam 180 metros, como é o caso da Pedra da Boca. A imponência das rochas da unidade de conservação tem despertado diversas lendas em seus povos originários, que retratam castelos encantados, pedras gigantes que protegem plantas e animais, além de botijas e espingardas de ouro escondidas entre as pedras gigantes.

Sobre o projeto extensionista

O começo dessa história foi a instalação do Câmpus VIII da UEPB, em 2010, na cidade de Araruna. Afinal, quando um grupo de pesquisadores chega a um lugar, especialmente nos ambientes com grande potencial de pesquisa, se mobiliza toda uma expertise para estudar as questões locais. É o caso da professora Alessandra Brandão, que trabalha com temas ligados ao ensino de ciências, educação para o meio ambiente e comunicação pública da ciência.

Em 2015, a pesquisadora propôs ao Ministério da Educação (MEC), por meio da Pró-Reitoria de Extensão (PROEX) da UEPB, um programa de extensão que visava minimizar impactos negativos no Parque Pedra da Boca, através de estratégias de comunicação e educação ambiental, dialogando, inclusive, com recomendações federais, para uso de tais estratégias nas unidades de conservação. Para a professora, o edital era uma oportunidade muito importante de contribuir com o Parque Pedra da Boca e, ao mesmo tempo, com a formação de dezenas de estudantes que participaram do projeto. Outro ponto importante previsto diz respeito à possibilidade de distribuição de renda no entorno, uma vez que os monitores, responsáveis por acompanhar os estudantes nas trilhas, deveriam ser preferencialmente do local.

Pedra da Boca

O Parque Estadual Pedra da Boca foi instituído como área de preservação no ano 2000, com o intuito de proteger um conjunto rochoso com geoformas únicas, que têm sido associadas, ao longo do tempo, a feições diversas, recebendo nomes como Pedra da Boca, Pedra da Caveira, Pedra do Coelho, Pedra do Letreiro (pelas pinturas rupestres), entre outras. Não à toa, diversas lendas de castelos, princesas, gigantes, espingardas e botijas de ouro tentam explicar, nas vozes dos nativos, tão magnífica beleza natural.

Segundo professora Alessandra, o Parque está localizado em um importante ecossistema e havia alguns pontos sobre o parque que mereciam atenção especial, tais como o desconhecimento das pessoas da região sobre a importância do parque, sendo mais conhecido por visitantes, inclusive, com erros de localização geográfica, sendo por vezes creditado a outro estado; aumento da visitação sem estratégias de discussão sobre o mesmo, com consequências negativas; turismo religioso forte, bonito, no Santuário de Fátima, mas que impacta a área preservada; sítios arqueológicos, com pinturas de grande importância que, além de estarem praticamente sem estudos, estão sujeitos a uma grande deterioração; e ausência de uma publicação capaz de divulgar as riquezas do parque para um público mais amplo.

Segundo a coordenadora, que divide autoria do livro com Rafael Xavier (Geografia), Marcionila Fernandes (Sociologia) e Caio Silva (biólogo e fotógrafo), ao desenvolver um plano de trabalho que considerou tudo isso, o programa de extensão conseguiu bons resultados. O projeto tem entrevistas com o público das romarias, que pode apoiar intervenções específicas. Foram levados mais de 600 estudantes da região para as rodas de conversa e “aventuras no parque”, com trilhas e escaladas nas rochas, em uma metodologia chamada de reflexão-ação-reflexão. Também foi realizado um ensaio fotográfico sobre o parque, inclusive sobre as pinturas rupestres, apresentando uma análise sobre algumas delas.

Além disso, o projeto aproximou membros da comunidade local para falar sobre sua visão sobre o lugar. O resultado final foi o livro fotográfico que aborda e apresenta boa parte desses aspectos para sociedade, em uma linguagem acessível, uma vez que a riqueza do parque, quando descrita, se restringe ao ambiente acadêmico. Portanto, de acordo com professora Alessandra Brandão, a obra é um tipo de publicação ampla, que se ocupa de vários vários aspectos, se comparada a outras obras mais especializadas sobre a Boca da Pedra, que possuem característica predominantemente acadêmica.

Os exemplares na versão impressa do livro serão doados a escolas públicas de Araruna e outras regiões do Estado. O e-book está sendo organizado e, em breve, será disponibilizado ao público na plataforma da EDUEPB.

Texto e fotos: Equipe do projeto de extensão “Educação Ambiental na Pedra da Boca”

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Um grupo de pesquisadores da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) publicou o livro fotográfico intitulado “Pedra da Boca: o parque das gigantes”. A obra, publicada pela EDUEPB, é fruto de um programa de extensão “Educação Ambiental na Pedra da Boca”, desenvolvido no Câmpus da Instituição em Araruna, financiado pelo Ministério da Educação (MEC) e realizado Leia Mais...

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1º Encontro On-line de Odontologia e Covid-19 debate nova realidade da prática odontológica

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Nos dias 3 e 4 de junho, professores da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), da Universidade de Pernambuco (UPE) e da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) promovem o 1º Encontro On-line de Odontologia e Covid-19”. Estão à frente desta iniciativa o professor Sérgio Carvalho, do Curso de Odontologia do Câmpus VIII da UEPB; a professora Marianne de Vasconcelos, docente de Odontologia do Câmpus de Arcoverde da UPE e vice-coordenadora do Programa de Pós-Graduação da FOP; e o professor Gustavo Pina Godoy, docente do Curso de Odontologia e do Programa de Pós-Graduação de Odontologia da UFPE.

O evento é 100% virtual, gratuito, com certificação e participação de palestrantes de vários lugares do Brasil. O objetivo é tentar elucidar os principais questionamentos da Odontologia relacionada à Covid-19 e ajudar a classe odontológica a atuar de forma mais segura. O intuito também é ajudar a organização Samaritanos Recife (@samaritanos.recife