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The Top Secret Details Regarding Buy Custom Essay That People Aren’t Aware Of

14 de julho de 2017

The Top Secret Details Regarding Buy Custom Essay That People Aren’t Aware Of

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Cursos de Sociologia, Computação e Ed. Física do Câmpus I são reconhecidos pelo Conselho Estadual de Educação

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Os cursos de Licenciatura em Sociologia e de Bacharelado em Computação e Educação Física do Câmpus I da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) receberam o Reconhecimento pelo Conselho Estadual de Educação (CEE), em plenária realizada no último dia 6 de junho, em João Pessoa. Para a avaliação dos Cursos da UEPB, o Conselho utiliza como referência o Instrumento de Avaliação de Cursos do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o mesmo que é utilizado nacionalmente nas avaliações pelo Ministério de Educação (MEC), bem como a nota do Enade.

Para o professor Eli Brandão, pró-reitor de Graduação da UEPB, o Reconhecimento dos cursos reforça o compromisso e investimento da Universidade com a qualidade dos cursos que oferta, seguindo das diretrizes nacionais das graduações, a normativa própria do Conselho Estadual de Educação e o Regimento Geral da Graduação da UEPB.

“Com o Reconhecimento, atestamos a capacidade e o trabalho que vem sendo desenvolvido pelos cursos, expresso pela atualidade e relevância dos Projetos Pedagógicos, pela excelência do corpo docente, pela necessária estrutura física, pelo desenvolvimento de projetos de Pesquisa, Ensino e Extensão, fatores que garantem uma formação superior de alto nível”, frisou Eli.

Segundo o presidente do CEE, professor Carlos Enrique Ruiz, o Conselho inovou nos processos de Reconhecimento, com a criação de uma nova Resolução Normativa que prevê, nas comissões de avaliação in loco, um membro externo ao Conselho, com reconhecida expertise na área de avaliação, o que confere um salto de qualidade do ponto de vista científico e acadêmico nos processos. “Esses avaliadores externos possuem experiência de avaliação nacional, são cadastrados no Inep e possuem um olhar e uma métrica bastante acurada”, frisou.

O relator dos processos de Reconhecimento e presidente das Comissões de Avaliação, professor Galdino Toscano considerou que o CEE aprimorou consideravelmente sua metodologia nestes processos. “As Comissões, compostas por conselheiros, por um lado, que conhecem o sistema de ensino, as legislações, as realidades regionais e, por outro lado, por avaliadores externos, com expertises específicas nas áreas dos cursos, produziram um resultado bastante positivo no que se refere às análises e avaliações”, disse.

Conforme o vice-presidente do Conselho Estadual da Educação, professor Américo Falcone, a expectativa é de que todos os processos de Reconhecimento de cursos da Universidade sejam concluídos até o final do ano. “É um trabalho árduo, mas os conselheiros e os membros externos se dedicam de forma ímpar, por serem conhecedores da importância desses Reconhecimentos e renovações de Reconhecimento dos cursos da UEPB”, destacou.

Texto: Tatiana Brandão (Com colaboração da Ascom CEE)

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Para o professor Eli Brandão, pró-reitor de Graduação da UEPB, o Reconhecimento dos cursos reforça o compromisso e investimento da Universidade com a qualidade dos cursos que oferta, seguindo das diretrizes nacionais das graduações, a normativa própria do Conselho Estadual de Educação e o Regimento Geral da Graduação da UEPB.

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O relator dos processos de Reconhecimento e presidente das Comissões de Avaliação, professor Galdino Toscano considerou que o CEE aprimorou consideravelmente sua metodologia nestes processos. “As Comissões, compostas por conselheiros, por um lado, que conhecem o sistema de ensino, as legislações, as realidades regionais e, por outro lado, por avaliadores externos, com expertises específicas nas áreas dos cursos, produziram um resultado bastante positivo no que se refere às análises e avaliações”, disse.

Conforme o vice-presidente do Conselho Estadual da Educação, professor Américo Falcone, a expectativa é de que todos os processos de Reconhecimento de cursos da Universidade sejam concluídos até o final do ano. “É um trabalho árduo, mas os conselheiros e os membros externos se dedicam de forma ímpar, por serem conhecedores da importância desses Reconhecimentos e renovações de Reconhecimento dos cursos da UEPB”, destacou.

Texto: Tatiana Brandão (Com colaboração da Ascom CEE)

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Departamento de Educação Física da UEPB promove cursos sobre modalidades esportivas paralímpicas

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Com o intuito de incentivar os estudantes e professores a trabalharem com pessoas com deficiência, o Departamento de Educação Física (DEF) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), através do Programa Laboratório Pedagógico: Saúde, Esporte e Lazer, vai promover os cursos de natação paralímpica, vôlei sentado e basquete em cadeiras de rodas.

Voltado para profissionais e futuros profissionais de Educação Física, os cursos serão ministrados de 10 a 14 de junho por técnicos da equipe paraolímpica da Seleção Brasileira. As aulas teóricas e práticas acontecerão em salas, na piscina e no Ginásio de Esportes do DEF, no Câmpus de Bodocongó. Embora sejam destinados a alunos do Bacharelado e da Licenciatura em Educação Física da UEPB, os cursos também estão abertos a participação de pessoas de outras instituições. Ao todo, estão sendo ofertadas 35 vagas por curso. As inscrições estão sendo realizadas presencialmente, no DEF, até a próxima quinta-feira (6), nos turnos manhã e tarde.

A abertura das atividades será na próxima segunda-feira (10), com a palestra “Introdução ao Movimento Paralímpico”, a ser ministrada às 13h30, pela professora Tatiana Jacusiel Miranda, no Auditório do Departamento de Psicologia da UEPB. O curso de natação será ministrado pelo professor Leonardo Miglinas Cunha, enquanto o curso de vôlei sentado terá como instrutor o técnico da Seleção Brasileira Paralímpica de Vôlei Sentado, José Agtônio Guedes Dantas. E a professora Ana Maria Fonseca, ministrará o curso de basquete em cadeira de rodas.

De acordo com o cronograma dos cursos, no dia 11 de junho, às 8h, será ministrada aula sobre “Teoria de vôlei sentado”, na Sala 6 do DEF. No turno da tarde, às 13h, na Sala 7, será a vez da atividade “Teoria da natação”. As atividades seguem no dia 12, no período da manhã, no Ginásio de Esportes, com a aula “Prática de vôlei sentado”. À tarde, na piscina do Departamento, será ministrada a aula “Prática de natação”. A programação continua no dia 13, com a aula “Teoria do Basquete” e será encerrada no dia 14 com a “Prática do Basquete”, no Ginásio do DEF.

Uma das responsáveis pelos cursos, a professora Anny Sionara destacou que as atividades têm como finalidade capacitar e estimular os estudantes de Educação Física da UEPB e de outras instituições de ensino a trabalharem com pessoas com deficiência, investindo nos esportes paralímpicos. Ela ressaltou que a qualificação e o aprendizado de novas técnicas para trabalhar com pessoas com deficiência têm sido um grande desafio para profissionais de Educação Física. Os cursos serão realizados com apoio da Pró-Reitoria de Extensão (PROEX).

O vôlei sentado é um esporte paralímpico que se apresenta como alternativa de inclusão de pessoas com deficiência. Esse paradesporto proporciona momentos para aprimorar potencialidades, fortalecer a autoestima e é uma opção de socialização, superação pessoal, entre outros benefícios. O basquete em cadeira de rodas, praticado inicialmente por ex-soldados norte-americanos feridos da Segunda Guerra Mundial, fez parte de todas as edições já realizadas dos Jogos Paralímpicos. As mulheres passaram a disputar a modalidade em 1968, nos Jogos de Tel Aviv.

A natação paralímpica é destinada a atletas de todos os tipos de deficiência e está dividida em dois grupos: os portadores de deficiência visual e todos os outros tipos de deficiência. As regras são as mesmas da Federação Internacional de Natação Amadora, com adaptações, em especial relacionadas às partidas, viradas e chegadas. As competições, por equipe ou individual, abrangem os quatro estilos: crawl, bruços, costas e borboleta. As distâncias variam de 50 a 1500 metros. Os nadadores cegos podem receber um aviso do treinador quando se aproximam das bordas.

Texto: Severino Lopes

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De acordo com o cronograma dos cursos, no dia 11 de junho, às 8h, será ministrada aula sobre “Teoria de vôlei sentado”, na Sala 6 do DEF. No turno da tarde, às 13h, na Sala 7, será a vez da atividade “Teoria da natação”. As atividades seguem no dia 12, no período da manhã, no Ginásio de Esportes, com a aula “Prática de vôlei sentado”. À tarde, na piscina do Departamento, será ministrada a aula “Prática de natação”. A programação continua no dia 13, com a aula “Teoria do Basquete” e será encerrada no dia 14 com a “Prática do Basquete”, no Ginásio do DEF.

Uma das responsáveis pelos cursos, a professora Anny Sionara destacou que as atividades têm como finalidade capacitar e estimular os estudantes de Educação Física da UEPB e de outras instituições de ensino a trabalharem com pessoas com deficiência, investindo nos esportes paralímpicos. Ela ressaltou que a qualificação e o aprendizado de novas técnicas para trabalhar com pessoas com deficiência têm sido um grande desafio para profissionais de Educação Física. Os cursos serão realizados com apoio da Pró-Reitoria de Extensão (PROEX).

O vôlei sentado é um esporte paralímpico que se apresenta como alternativa de inclusão de pessoas com deficiência. Esse paradesporto proporciona momentos para aprimorar potencialidades, fortalecer a autoestima e é uma opção de socialização, superação pessoal, entre outros benefícios. O basquete em cadeira de rodas, praticado inicialmente por ex-soldados norte-americanos feridos da Segunda Guerra Mundial, fez parte de todas as edições já realizadas dos Jogos Paralímpicos. As mulheres passaram a disputar a modalidade em 1968, nos Jogos de Tel Aviv.

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Texto: Severino Lopes

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Prorrogadas inscrições para formação de nova turma da Especialização em Educação Física Escolar

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A Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) está ofertando 40 vagas para formação de nova turma da Especialização em Educação Física Escolar. As inscrições estão sendo realizadas até a próxima sexta-feira (24), das 7h30 às 11h30 e das 13h às 17h, na Secretaria do Curso de Especialização, localizada no Departamento de Educação Física, no Câmpus de Bodocongó, em Campina Grande.

O requisito básico para participar do processo seletivo é ser licenciado em Educação Física. Para se inscrever, o interessado deve apresentar formulário de inscrição devidamente preenchido, Currículo Lattes ou Vitae com documentação comprobatória, cópias de RG e CPF, cópia do Diploma ou da declaração de conclusão do curso de graduação, uma foto 3×4 recente e três cópias da carta de intenção.

A seleção constará de prova escrita de conhecimento específico (eliminatória), análise da carta de intenção (classificatória) e análise de currículo (classificatória). O resultado final será divulgado no dia 4 de junho. As matrículas dos aprovados acontecem no dia 7 , mesmo dia que terão início as aulas do curso. O edital completo pode ser conferido clicando AQUI. Outras informações podem ser obtidas pelos telefones (83) 3315-3454 e 3315-3455.

Texto: Tatiana Brandão

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A Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) está ofertando 40 vagas para formação de nova turma da Especialização em Educação Física Escolar. As inscrições estão sendo realizadas até a próxima sexta-feira (24), das 7h30 às 11h30 e das 13h às 17h, na Secretaria do Curso de Especialização, localizada no Departamento de Educação Física, no Câmpus de Leia Mais...

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A Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) está ofertando 40 vagas para formação de nova turma da Especialização em Educação Física Escolar. As inscrições estão sendo realizadas até a próxima sexta-feira (24), das 7h30 às 11h30 e das 13h às 17h, na Secretaria do Curso de Especialização, localizada no Departamento de Educação Física, no Câmpus de Bodocongó, em Campina Grande.

O requisito básico para participar do processo seletivo é ser licenciado em Educação Física. Para se inscrever, o interessado deve apresentar formulário de inscrição devidamente preenchido, Currículo Lattes ou Vitae com documentação comprobatória, cópias de RG e CPF, cópia do Diploma ou da declaração de conclusão do curso de graduação, uma foto 3×4 recente e três cópias da carta de intenção.

A seleção constará de prova escrita de conhecimento específico (eliminatória), análise da carta de intenção (classificatória) e análise de currículo (classificatória). O resultado final será divulgado no dia 4 de junho. As matrículas dos aprovados acontecem no dia 7 , mesmo dia que terão início as aulas do curso. O edital completo pode ser conferido clicando AQUI. Outras informações podem ser obtidas pelos telefones (83) 3315-3454 e 3315-3455.

Texto: Tatiana Brandão

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A Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) está ofertando 40 vagas para formação de nova turma da Especialização em Educação Física Escolar. As inscrições estão sendo realizadas até a próxima sexta-feira (24), das 7h30 às 11h30 e das 13h às 17h, na Secretaria do Curso de Especialização, localizada no Departamento de Educação Física, no Câmpus de Leia Mais...

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16º Seminário Os Festejos Juninos no Contexto da Folkcomunicação lança chamada de trabalhos

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A Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) e a Rede de Estudos e Pesquisa em Folkcomunicação (Rede Folkcom) lançaram a chamada de trabalhos para o 16º Seminário Os Festejos Juninos no Contexto da Folkcomunicação e da Cultura Popular, que será realizado de 5 a 7 de junho, na Central de Integração Acadêmica, Câmpus de Campina Grande. Promovido pelo Departamento de Jornalismo e Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA), com apoio das pró-reitorias de Cultura, Extensão, Graduação e Pós-Graduação da UEPB, o evento terá como tema central a relação entre folkcomunicação, cultura popular e comunidades.

“As primeiras concepções da folkcomunicação já indicavam uma estreita relação com os segmentos comunitários”, destaca o coordenador do seminário Luiz Custódio da Silva. “Os festejos juninos, tema norteador do nosso evento, constituem um importante exemplo dessa dinâmica cultural que sobrevive nos novos tempos e cenários, de forma criativa e atualizada aos olhares sempre atentos das populações e movimentos comunitários”, frisa.

A temática do evento será abordada através de cinco grupos de trabalho (GTs): Folkcomunicação, Cultura Popular e Educomunicação; Folkcomunicação, Cultura Popular e Jornalismo Cultural; Folkcomunicação, Cultura Popular e Desenvolvimento Regional; Folkcomunicação e Cultura Popular nos Contextos Religiosos; e Contemporaneidade dos Festejos Juninos e Festas Populares nas Comunidades Glocais. O quinto GT dará oportunidade à exposição de trabalhos na modalidade Produção Audiovisual, oriundos de atividades profissionais ou amadoras, projetos experimentais e práticas laboratoriais em diferentes gêneros (reportagens, podcasts, filmes, documentários, dossiês digitais), suportes (DVDs, blogs, homepages) ou plataformas de edição e divulgação (rádio, TV, vídeo, cinema, web, redes sociais).

O prazo para submissão de trabalhos segue até o dia 31 de maio, podendo participar pesquisadores, professores, estudantes, profissionais, agentes culturais e integrantes de organizações governamentais, privadas e do terceiro setor. Os interessados devem efetuar antecipadamente o pagamento da taxa de inscrição no valor de R$ 20 (Vinte Reais), através de boleto gerado via sistema de formulários da UEPB, acessível em https://cpcon.uepb.edu.br/forms/responderFormulario/205.

Seguindo as normas de conteúdo e formatação definidas na chamada, os trabalhos devem ser enviados juntamente com cópia do comprovante de pagamento da inscrição para a coordenação do evento, através do email folkcomuepb2019@gmail.com. Os trabalhos aprovados serão apresentados durante a realização do seminário, que deverá reunir mais de duas centenas de participantes das áreas de comunicação, folkcomunicação, cultura, arte, educação, educomunicação, economia criativa, gestão da cultura e áreas afins.

Organizada pelos grupos de pesquisa “Comunicação, Cultura e Desenvolvimento” e “Teorias e Metodologias da Produção Jornalística na Mídia Regional”, a 16ª edição do seminário recebe apoio da União Campinense das Equipes Sociais (UCES). Além da Editora da UEPB (Eduepb), Curso de Educomunicação da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), Curso de Publicidade da Faculdade Cesrei e de Jornalismo da Uninassau, colaboram com o evento os programas de pós-graduação em Formação de Professores e Desenvolvimento Regional, da UEPB; Jornalismo e Comunicação, da Universidade Federal da Paraíba (UFPB); Estudos da Mídia, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN); e Extensão Rural e Desenvolvimento Local, da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE).

Acesse a Chamada de Trabalhos clicando AQUI.

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A Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) e a Rede de Estudos e Pesquisa em Folkcomunicação (Rede Folkcom) lançaram a chamada de trabalhos para o 16º Seminário Os Festejos Juninos no Contexto da Folkcomunicação e da Cultura Popular, que será realizado de 5 a 7 de junho, na Central de Integração Acadêmica, Câmpus de Campina Grande. Leia Mais...

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“As primeiras concepções da folkcomunicação já indicavam uma estreita relação com os segmentos comunitários”, destaca o coordenador do seminário Luiz Custódio da Silva. “Os festejos juninos, tema norteador do nosso evento, constituem um importante exemplo dessa dinâmica cultural que sobrevive nos novos tempos e cenários, de forma criativa e atualizada aos olhares sempre atentos das populações e movimentos comunitários”, frisa.

A temática do evento será abordada através de cinco grupos de trabalho (GTs): Folkcomunicação, Cultura Popular e Educomunicação; Folkcomunicação, Cultura Popular e Jornalismo Cultural; Folkcomunicação, Cultura Popular e Desenvolvimento Regional; Folkcomunicação e Cultura Popular nos Contextos Religiosos; e Contemporaneidade dos Festejos Juninos e Festas Populares nas Comunidades Glocais. O quinto GT dará oportunidade à exposição de trabalhos na modalidade Produção Audiovisual, oriundos de atividades profissionais ou amadoras, projetos experimentais e práticas laboratoriais em diferentes gêneros (reportagens, podcasts, filmes, documentários, dossiês digitais), suportes (DVDs, blogs, homepages) ou plataformas de edição e divulgação (rádio, TV, vídeo, cinema, web, redes sociais).

O prazo para submissão de trabalhos segue até o dia 31 de maio, podendo participar pesquisadores, professores, estudantes, profissionais, agentes culturais e integrantes de organizações governamentais, privadas e do terceiro setor. Os interessados devem efetuar antecipadamente o pagamento da taxa de inscrição no valor de R$ 20 (Vinte Reais), através de boleto gerado via sistema de formulários da UEPB, acessível em https://cpcon.uepb.edu.br/forms/responderFormulario/205.

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Organizada pelos grupos de pesquisa “Comunicação, Cultura e Desenvolvimento” e “Teorias e Metodologias da Produção Jornalística na Mídia Regional”, a 16ª edição do seminário recebe apoio da União Campinense das Equipes Sociais (UCES). Além da Editora da UEPB (Eduepb), Curso de Educomunicação da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), Curso de Publicidade da Faculdade Cesrei e de Jornalismo da Uninassau, colaboram com o evento os programas de pós-graduação em Formação de Professores e Desenvolvimento Regional, da UEPB; Jornalismo e Comunicação, da Universidade Federal da Paraíba (UFPB); Estudos da Mídia, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN); e Extensão Rural e Desenvolvimento Local, da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE).

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Lançado edital para escolha de nova coordenação do Curso de Jornalismo da Universidade Estadual da Paraíba

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A Comissão Eleitoral do Departamento de Jornalismo da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) divulgou edital para escolha de novos ocupantes para a Coordenação do Curso de Jornalismo da Instituição. A realização da eleição foi definida em reunião extraordinária do Conselho de Centro (COC), levando em consideração a vacância dos cargos de coordenador(a) e coordenador(a) adjunto(a) do referido curso.

Podem concorrer aos cargos docentes integrantes do quadro permanente, em efetivo exercício de suas atividades, lotados no Departamento de Jornalismo. As inscrições estão sendo realizadas até o dia 9 de maio, das 8h às 13h, na Secretaria do Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA). A divulgação das inscrições homologadas acontecerá no dia 13 de maio.

A eleição acontecerá no dia 30 de maio, das 8h às 21h, no Auditório 2 da Central de Integração Acadêmica, no Câmpus de Bodocongó, em Campina Grande. Podem votar os docentes em efetivo exercício e técnicos administrativos lotados no Departamento de Jornalismo, bem como os estudantes devidamente matriculados no Curso. O edital completo pode ser conferido clicando AQUI.

Texto: Tatiana Brandão

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A Comissão Eleitoral do Departamento de Jornalismo da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) divulgou edital para escolha de novos ocupantes para a Coordenação do Curso de Jornalismo da Instituição. A realização da eleição foi definida em reunião extraordinária do Conselho de Centro (COC), levando em consideração a vacância dos cargos de coordenador(a) e coordenador(a) adjunto(a) Leia Mais...

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Pós em Serviço Social divulga edital de seleção para bolsa de pós-doutorado do Programa PNPD/Capes

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O Programa de Pós-Graduação em Serviço Social (PPGSS) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) lançou edital de seleção para uma bolsa de pós-doutorado oferecida pelo Programa Nacional de Pós-Doutorado da Coordenação de Pessoal em Nível Superior (PNPD/Capes). A bolsa tem duração de até 12 meses, está fixada no valor de R$ 4.100 e visa o desenvolvimento de projetos de pesquisa e de fortalecimento dos programas de pós-graduação. As inscrições podem ser feitas até o dia 5 de maio, exclusivamente pelo e-mail ppgssocial@gmail.com.

A linha de pesquisa oferecida é “Serviço Social, Estado, Trabalho e Polícias Sociais”, que conta com as seguintes temáticas: “Serviço Social, Fundamentos, Formação Profissional e Produção do Conhecimento”, “O Trabalho, suas Expressões Contemporâneas e Mercado de Trabalho Profissional”, “A Contrarreforma do Estado e as suas Expressões na Política de Saúde” e “Fundo Público e Contrarreformas da Seguridade Social”. Podem concorrer candidatos com o título de doutor quando da implementação da bolsa, obtido em cursos avaliados pela Capes e reconhecidos pelo CNE/MEC. É preciso estar com o Currículo Lattes atualizado, não ser aposentado e, caso possuir vínculo empregatício, apresentar o comprovante de afastamento, junto aos demais documentos que serão exigidos para efetivar a inscrição como bolsista.

Os documentos necessários para inscrição são: ficha cadastro e ficha de inscrição; link do Currículo Lattes; plano de trabalho junto ao Programa de Pós-Graduação em Serviço Social, com resumo de projeto de pesquisa a ser desenvolvido com indicação da Linha de Pesquisa do Programa a qual as atividades estarão vinculadas; diploma de Doutorado ou Ata de Defesa de Tese; cópias de RG e CPF ou da CNH; além de indicar a temática vinculada à linha de pesquisa e o nome do supervisor.

O resultado da análise dos projetos será feita no dia 10 de maio e o resultado final divulgado no dia 13. Mais informações podem ser obtidas na Secretaria do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social, pelo telefone (83) 3344-5324, no horário das 8h às 12h, ou pelo site http://www.capes.gov.br/bolsas/bolsas-nopais/pnpd-capes. O edital completo da seleção pode ser conferido clicando AQUI.

Texto: Givaldo Cavalcanti

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O Programa de Pós-Graduação em Serviço Social (PPGSS) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) lançou edital de seleção para uma bolsa de pós-doutorado oferecida pelo Programa Nacional de Pós-Doutorado da Coordenação de Pessoal em Nível Superior (PNPD/Capes). A bolsa tem duração de até 12 meses, está fixada no valor de R$ 4.100 e visa o Leia Mais...

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O Programa de Pós-Graduação em Serviço Social (PPGSS) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) lançou edital de seleção para uma bolsa de pós-doutorado oferecida pelo Programa Nacional de Pós-Doutorado da Coordenação de Pessoal em Nível Superior (PNPD/Capes). A bolsa tem duração de até 12 meses, está fixada no valor de R$ 4.100 e visa o desenvolvimento de projetos de pesquisa e de fortalecimento dos programas de pós-graduação. As inscrições podem ser feitas até o dia 5 de maio, exclusivamente pelo e-mail ppgssocial@gmail.com.

A linha de pesquisa oferecida é “Serviço Social, Estado, Trabalho e Polícias Sociais”, que conta com as seguintes temáticas: “Serviço Social, Fundamentos, Formação Profissional e Produção do Conhecimento”, “O Trabalho, suas Expressões Contemporâneas e Mercado de Trabalho Profissional”, “A Contrarreforma do Estado e as suas Expressões na Política de Saúde” e “Fundo Público e Contrarreformas da Seguridade Social”. Podem concorrer candidatos com o título de doutor quando da implementação da bolsa, obtido em cursos avaliados pela Capes e reconhecidos pelo CNE/MEC. É preciso estar com o Currículo Lattes atualizado, não ser aposentado e, caso possuir vínculo empregatício, apresentar o comprovante de afastamento, junto aos demais documentos que serão exigidos para efetivar a inscrição como bolsista.

Os documentos necessários para inscrição são: ficha cadastro e ficha de inscrição; link do Currículo Lattes; plano de trabalho junto ao Programa de Pós-Graduação em Serviço Social, com resumo de projeto de pesquisa a ser desenvolvido com indicação da Linha de Pesquisa do Programa a qual as atividades estarão vinculadas; diploma de Doutorado ou Ata de Defesa de Tese; cópias de RG e CPF ou da CNH; além de indicar a temática vinculada à linha de pesquisa e o nome do supervisor.

O resultado da análise dos projetos será feita no dia 10 de maio e o resultado final divulgado no dia 13. Mais informações podem ser obtidas na Secretaria do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social, pelo telefone (83) 3344-5324, no horário das 8h às 12h, ou pelo site http://www.capes.gov.br/bolsas/bolsas-nopais/pnpd-capes. O edital completo da seleção pode ser conferido clicando AQUI.

Texto: Givaldo Cavalcanti

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O Programa de Pós-Graduação em Serviço Social (PPGSS) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) lançou edital de seleção para uma bolsa de pós-doutorado oferecida pelo Programa Nacional de Pós-Doutorado da Coordenação de Pessoal em Nível Superior (PNPD/Capes). A bolsa tem duração de até 12 meses, está fixada no valor de R$ 4.100 e visa o Leia Mais...

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NAPPES Consultoria Júnior seleciona estudantes de Administração, Ciências Contábeis e Jornalismo

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O Núcleo de Assistência em Projetos e Pesquisas Empresariais e Sociais (NAPPES), empresa júnior do Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), lançou edital para seleção de alunos dos cursos de Administração, Ciências Contábeis e Jornalismo da Instituição interessados em atuar na prestação de serviços de consultoria e gestão organizacional.

As inscrições estão abertas até as 23h59 do dia 15 do mesmo mês, através do preenchimento de formulário on-line e envio, para o email atendimentonappesconsultoria@gmail.com, de Currículo, Histórico Acadêmico e Carta de Intenção. Na campo “Assunto”, do email, o candidato deve indicar “PROCESSO SELETIVO 2019.1 [NOME]”.

Estão sendo ofertadas cinco vagas para estudantes de Administração, cinco para alunos de Ciências Contábeis e duas para graduandos de Jornalismo. Para participar da seleção o interessado deve estar regularmente matriculado entre o 1º e 5º período do curso, não estar vinculado ao Centro Acadêmico (CA), Diretório Central dos Estudantes (DCE) ou entidades do gênero, ter disponibilidade de 12 horas semanais e condições de participar de reuniões ordinárias e extraordinárias durante a semana.

O processo seletivo será realizado de 18 a 21 de março, mediante as etapas de Análise Curricular, do Histórico Acadêmico e da Carta de Intenção; Dinâmica de Grupos e Entrevista. No primeiro dia da seleção, às 18h, no Auditório I da Central de Integração Acadêmica, no Câmpus de Bodocongó, em Campina Grande, cada candidato deve levar 1kg de alimento não perecível, que será destinado a famílias carentes. Nos demais dias da seleção, as etapas serão desenvolvidas das 13h às 16h, em locais a serem informados posteriormente.

O resultado do processo seletivo será divulgado no dia 22 de março por meio de lista nas redes sociais. Os aprovados deverão aguardar um email com mais informações sobre o trainee, que deve ter início no dia 25 de março, se estendendo pelo mês de abril. Confira o edital completo clicando AQUI.

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Alunos extensionistas da Universidade Estadual desenvolvem ação ambiental no Presídio do Serrotão

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Um projeto extensionista desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão (PROEX) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) está realizando atividades voltadas para a melhoria do meio ambiente no Presídio do Serrotão, em Campina Grande. Em seu primeiro ano de funcionamento, o projeto “Educação em Direitos Humanos e Meio Ambiente: uma proposta de ressocialização através da implantação do Núcleo de Reciclagem e Beneficiamento no Complexo Serrotão em Campina Grande”, coordenado pelo professor Edivan Nunes, já realizou cinco visitas ao presídio, que resultaram na criação de uma horta comunitária.

Na última visita, realizada no último sábado (6), os alunos do projeto criaram uma minicomposteira utilizando resíduos vegetais, além de fornecerem orientações sobre plantio, propagação e uso de ervas medicinais aos apenados da unidade prisional. Para criar a composteira, o Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA) disponibilizou materiais para o pessoal da horta do Serrotão, como rolo de arame farpado, rastelo, bandejas de polietileno com células para produção de mudas, três quilos de arame galvanizado, mudas de maracujá e de diversas plantas medicinais.

Professor Edivan explica que a horta já existia no Presídio, mas não estava dentro dos padrões técnicos adequados. Com o trabalho dos extensionistas, a horta foi adequada para pleno funcionamento. Integram o projeto dez alunos extensionistas, sendo seis do curso de Ciências Agrárias (Câmpus de Catolé do Rocha), dois de Agroecologia (Câmpus de Lagoa Seca) e dois do curso de Jornalismo (Câmpus de Campina Grande).

O projeto é financiado pelo Governo Federal, através do Ministério da Educação e Cultura (MEC), e recebe recursos da ordem R$ 98 mil. O pró-reitor de Extensão, professor José Pereira, ressalta que a Universidade, através de ações extensionistas, traz como um dos propósitos desenvolver estratégias que englobam a questão da qualidade de vida, capacitação e geração de renda, visando a ressocialização das pessoas privadas de liberdade.

A iniciativa tem como objetivo implementar o plano de gerenciamento de Resíduos Sólidos, através da educação ambiental, atendendo a proposta de inclusão social e de geração de renda, bem como promover atos de educação ambiental, articulando ações com os reeducandos.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Divulgação

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Na última visita, realizada no último sábado (6), os alunos do projeto criaram uma minicomposteira utilizando resíduos vegetais, além de fornecerem orientações sobre plantio, propagação e uso de ervas medicinais aos apenados da unidade prisional. Para criar a composteira, o Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA) disponibilizou materiais para o pessoal da horta do Serrotão, como rolo de arame farpado, rastelo, bandejas de polietileno com células para produção de mudas, três quilos de arame galvanizado, mudas de maracujá e de diversas plantas medicinais.

Professor Edivan explica que a horta já existia no Presídio, mas não estava dentro dos padrões técnicos adequados. Com o trabalho dos extensionistas, a horta foi adequada para pleno funcionamento. Integram o projeto dez alunos extensionistas, sendo seis do curso de Ciências Agrárias (Câmpus de Catolé do Rocha), dois de Agroecologia (Câmpus de Lagoa Seca) e dois do curso de Jornalismo (Câmpus de Campina Grande).

O projeto é financiado pelo Governo Federal, através do Ministério da Educação e Cultura (MEC), e recebe recursos da ordem R$ 98 mil. O pró-reitor de Extensão, professor José Pereira, ressalta que a Universidade, através de ações extensionistas, traz como um dos propósitos desenvolver estratégias que englobam a questão da qualidade de vida, capacitação e geração de renda, visando a ressocialização das pessoas privadas de liberdade.

A iniciativa tem como objetivo implementar o plano de gerenciamento de Resíduos Sólidos, através da educação ambiental, atendendo a proposta de inclusão social e de geração de renda, bem como promover atos de educação ambiental, articulando ações com os reeducandos.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Divulgação

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Um projeto extensionista desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão (PROEX) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) está realizando atividades voltadas para a melhoria do meio ambiente no Presídio do Serrotão, em Campina Grande. Em seu primeiro ano de funcionamento, o projeto “Educação em Direitos Humanos e Meio Ambiente: uma proposta de ressocialização através da implantação do Leia Mais...

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Pesquisa desenvolvida na UEPB comprova viabilidade para exploração do abacaxizeiro pérola no Sertão

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Uma pesquisa desenvolvida na Escola Agrotécnica do Cajueiro, localizada no Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), comprovou a viabilidade técnica para a exploração do abacaxizeiro pérola no Sertão paraibano. O coordenador da pesquisa, professor José Geraldo Rodrigues dos Santos, estudou os efeitos de doses de biofertilizante e de lâminas de irrigação na produção da fruta em condições semiáridas, bem como sua qualidade, mostrando a eficiência do uso de biofertilizante, aplicado via fertirrigação, na produção do abacaxi.

A pesquisa foi realizada no Câmpus IV da UEPB, em Catolé do Rocha, entre os meses de abril de 2017 e novembro de 2018. A cidade tem clima seco, do tipo estepe, com temperatura média anual de 26,9ºC, evapotranspiração média anual de 1.707 milímetros, umidade relativa do ar média anual de 50%, insolação anual de 2.800 horas e precipitação média anual de 874,4 milímetros, sendo esta última característica concentrada no trimestre fevereiro/abril.

De acordo com o professor José Geraldo, aplicando o uso de biofertilizante na produção do abacaxi pérola, foi obtido, na dose de 50,6 mL/planta/vez, em intervalo mensal, frutos pesando em média 1,1Kg, medindo 22 cm de comprimento, com 11 cm de diâmetro, pH variando de 3,7 a 3,9 e sólidos solúveis totais (SST) entre 14,8 e 17,5 oBrix. Ele destacou que o peso e o tamanho do fruto estão dentro dos padrões desejados para a referida variedade e que os valores de sólidos solúveis foram superiores aos obtidos nas diferentes regiões brasileiras, que tiveram uma variação de 14,0 a 16,1 oBrix, conforme literaturas consultadas.

“Isso significa que o abacaxi pérola produzido nas condições semiáridas da microrregião de Catolé do Rocha, em consequência do elevado valor do oBrix, tende a ser mais doce. Por outro lado, a única restrição à exploração da fruta nessas condições é a elevada demanda hídrica, uma vez que foram necessários 1.800 milímetros anuais para uma produção máxima da cultura, considerando que, nas regiões tradicionalmente produtoras, a necessidade hídrica varia de 1.000 a 1.500 milímetros anuais”, explicou professor Geraldo.

Em razão dos resultados positivos alcançados com a pesquisa feita na Escola Agrotécnica do Cajueiro, a exploração da cultura do abacaxi pérola será recomendada para os produtores rurais de base familiar da microrregião de Catolé do Rocha, o que contribuirá para o aumento da renda no setor rural, com consequente melhoria da qualidade de vida das famílias. Professor José Geraldo destaca, ainda, que as orientações técnicas necessárias serão prestadas pelos alunos extensionistas da UEPB e pelos extensionistas rurais da Empresa Paraibana de Pesquisa, Extensão Rural e Regularização Fundiária (EMPAER), Gerência de Catolé do Rocha.

Texto: Givaldo Cavalcanti

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A pesquisa foi realizada no Câmpus IV da UEPB, em Catolé do Rocha, entre os meses de abril de 2017 e novembro de 2018. A cidade tem clima seco, do tipo estepe, com temperatura média anual de 26,9ºC, evapotranspiração média anual de 1.707 milímetros, umidade relativa do ar média anual de 50%, insolação anual de 2.800 horas e precipitação média anual de 874,4 milímetros, sendo esta última característica concentrada no trimestre fevereiro/abril.

De acordo com o professor José Geraldo, aplicando o uso de biofertilizante na produção do abacaxi pérola, foi obtido, na dose de 50,6 mL/planta/vez, em intervalo mensal, frutos pesando em média 1,1Kg, medindo 22 cm de comprimento, com 11 cm de diâmetro, pH variando de 3,7 a 3,9 e sólidos solúveis totais (SST) entre 14,8 e 17,5 oBrix. Ele destacou que o peso e o tamanho do fruto estão dentro dos padrões desejados para a referida variedade e que os valores de sólidos solúveis foram superiores aos obtidos nas diferentes regiões brasileiras, que tiveram uma variação de 14,0 a 16,1 oBrix, conforme literaturas consultadas.

“Isso significa que o abacaxi pérola produzido nas condições semiáridas da microrregião de Catolé do Rocha, em consequência do elevado valor do oBrix, tende a ser mais doce. Por outro lado, a única restrição à exploração da fruta nessas condições é a elevada demanda hídrica, uma vez que foram necessários 1.800 milímetros anuais para uma produção máxima da cultura, considerando que, nas regiões tradicionalmente produtoras, a necessidade hídrica varia de 1.000 a 1.500 milímetros anuais”, explicou professor Geraldo.

Em razão dos resultados positivos alcançados com a pesquisa feita na Escola Agrotécnica do Cajueiro, a exploração da cultura do abacaxi pérola será recomendada para os produtores rurais de base familiar da microrregião de Catolé do Rocha, o que contribuirá para o aumento da renda no setor rural, com consequente melhoria da qualidade de vida das famílias. Professor José Geraldo destaca, ainda, que as orientações técnicas necessárias serão prestadas pelos alunos extensionistas da UEPB e pelos extensionistas rurais da Empresa Paraibana de Pesquisa, Extensão Rural e Regularização Fundiária (EMPAER), Gerência de Catolé do Rocha.

Texto: Givaldo Cavalcanti

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Câmpus IV inicia projeto de cultivo de palma adensada com sistema de irrigação por gotejamento

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Clique para exibir o slide.

O Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), localizado no Câmpus IV, em Catolé do Rocha, iniciou a implantação de mais um projeto sustentável voltado para o cultivo de palmas forrageiras. Trata-se do projeto de cultivo de palma adensada com sistema de irrigação por gotejamento, utilizando energia solar.

A iniciativa foi viabilizada graças a uma parceira entre a Direção do Câmpus IV com o Serviço Nacional de Aprendizagem Rural (Senar) e a Federação da Agricultura e Pecuária da Paraíba (Faepa). O projeto foi implantado em uma área de 3 mil metros quadrados, totalizando um plantio de 5.280 raquetes de palma.

O diretor da Escola Agrotécnica do Cajueiro, professor Edivan Nunes, ressaltou que o projeto surge como um modelo sustentável que servirá para demonstrar aos alunos, professores e produtores rurais a viabilidade tecnológica e produtiva da Palma, considerado o “ouro verde do semiárido”. Ele destacou o apoio do presidente do Sistema Senar/Faepa, Mário Borba; do Superintendente do Senar/PB, Sérgio Martins; e do presidente do Sindicato dos Produtores Rurais, professor Melquíades, como fundamental para o êxito do projeto.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Divulgação

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O Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), localizado no Câmpus IV, em Catolé do Rocha, iniciou a implantação de mais um projeto sustentável voltado para o cultivo de palmas forrageiras. Trata-se do projeto de cultivo de palma adensada com sistema de irrigação por gotejamento, utilizando energia solar. A Leia Mais...

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O diretor da Escola Agrotécnica do Cajueiro, professor Edivan Nunes, ressaltou que o projeto surge como um modelo sustentável que servirá para demonstrar aos alunos, professores e produtores rurais a viabilidade tecnológica e produtiva da Palma, considerado o “ouro verde do semiárido”. Ele destacou o apoio do presidente do Sistema Senar/Faepa, Mário Borba; do Superintendente do Senar/PB, Sérgio Martins; e do presidente do Sindicato dos Produtores Rurais, professor Melquíades, como fundamental para o êxito do projeto.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Divulgação

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5ª Semana Acadêmica do Centro de Ciências Humanas e Agrárias discute Educação e Cidadania

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Os desafios vivenciados por todos os agentes envolvidos com a Educação brasileira vêm, ao longo dos anos, implicando várias discussões sobre as alternativas possíveis para a equalização de problemas nessa área. Seja pela necessidade de valorização do professor, investimento em tecnologia, universalização dos serviços, construção de carreira, práticas pedagógicas ou até a formação continuada, são muitos os quesitos que remetem uma reflexão baseada em princípios que visam alcançar esse objetivo.

Com a proposta de discutir educação e cidadania, a 5ª Semana Acadêmica do Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), iniciada nesta terça (25), está reunindo estudantes, professores e pesquisadores que dialogam sobre assuntos relacionados ao tema central “Discutindo educação, a prática e a cidadania”. A palestra de abertura foi proferida pelo reitor da UEPB, professor Rangel Junior, e abordou a temática “Os desafios atuais na formação docente”.

Segundo o reitor, o Brasil ainda não conseguiu resolver questões básicas na Educação, como garantir que 100% dos jovens concluam o ensino superior – já que, segundo dado apontado por ele, esse número atinge, em média, apenas a metade dos jovens – bem como que cada professor sinta que sua carreira seja valorizada, com garantia de sustendo para ele e sua família. Rangel Junior também apontou como dever do Estado a tarefa na formação de educadores, como também apontou que as melhorias visadas por professores não são inatingíveis.

“Mais caro que a Educação é a ignorância. A Educação no sentido mais puro, é pautada no respeito e na formação para a vida. Precisamos construir uma nação desenvolvida do ponto de vista social, para que a sala de aula seja um local de troca de experiências, de saberes, onde o estudante seja apaixonado pelo conhecimento. Acredito que tudo isso não seja inatingível. É preciso ter comprometimento para que possamos construir uma profissão atrativa, dignificada, para que cada jovem se veja e se realize profissionalmente”, destacou Rangel.

Sobre a proposta da 5ª Semana Acadêmica do CCHA, a diretora do Centro, professora Vaneide Lima Silva, destacou o empenho de todos os professores, servidores e estudantes envolvidos, além de ressaltar a contribuição que o evento oferece para o desenvolvimento do pensar pedagógico. Ela destacou as mesas redondas, palestras, oficinas, atividades culturais e minicursos oferecidos, uma vez que durante essas atividades é possível construir novas maneiras de pensar a Educação.

“Nosso objetivo é integrar todos os alunos do Centro, técnicos administrativos, professores e pesquisadores. Esse evento é uma demonstração de resistência, uma vez que sabemos das dificuldades que a UEPB vem enfrentando nos últimos anos, mas se não fosse o trabalho de todos os envolvidos nós não teríamos conseguido realizar esta 5ª Semana Acadêmica. Integramos os trabalhos do CCHA com a Escola Agrotécnica do Cajueiro e o resultado foi esse evento ousado, com uma proposta de reunir a discussão teórica, pedagógica, a arte e muitas outras áreas”, disse Vaneide.

Também participaram da abertura da 5ª Semana Acadêmica do CCHA, o diretor da Escola Agrotécnica do Cajueiro, professor Edivan Silva Nunes; o chefe do Departamento de Agrárias e Exatas, professor Josemir Moura; a coordenadora do PARFOR, professora Benedita Ferreira Arnald; o diretor do IFPB de Catolé do Rocha, professor Caetano José de Lima; a gerente da 8ª Região de Ensino, Socorro Muniz; bem como o professor Jairo Bezerra Silva, que coordenou a apresentação do trecho do espetáculo “Os Saltimbancos”, com alunos dos cursos de Letras e Ciências Agrárias.

As atividades do evento seguem nesta quinta-feira (27), às 8h30, com a palestra “Literatura e ensino”: limites e perspectivas”, e às 9h30 com a conferência de encerramento, que terá como tema “Oportunidades do agronegócio no Brasil e na região Nordeste”. Também serão realizadas apresentações culturais a partir das 10h30, e atividades esportivas das 16h às 18h, e a partir das 7h30 na sexta-feira (28).

Texto: Givaldo Cavalcanti
Fotos: Paizinha Lemos

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Os desafios vivenciados por todos os agentes envolvidos com a Educação brasileira vêm, ao longo dos anos, implicando várias discussões sobre as alternativas possíveis para a equalização de problemas nessa área. Seja pela necessidade de valorização do professor, investimento em tecnologia, universalização dos serviços, construção de carreira, práticas pedagógicas ou até a formação continuada, são Leia Mais...

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Os desafios vivenciados por todos os agentes envolvidos com a Educação brasileira vêm, ao longo dos anos, implicando várias discussões sobre as alternativas possíveis para a equalização de problemas nessa área. Seja pela necessidade de valorização do professor, investimento em tecnologia, universalização dos serviços, construção de carreira, práticas pedagógicas ou até a formação continuada, são muitos os quesitos que remetem uma reflexão baseada em princípios que visam alcançar esse objetivo.

Com a proposta de discutir educação e cidadania, a 5ª Semana Acadêmica do Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), iniciada nesta terça (25), está reunindo estudantes, professores e pesquisadores que dialogam sobre assuntos relacionados ao tema central “Discutindo educação, a prática e a cidadania”. A palestra de abertura foi proferida pelo reitor da UEPB, professor Rangel Junior, e abordou a temática “Os desafios atuais na formação docente”.

Segundo o reitor, o Brasil ainda não conseguiu resolver questões básicas na Educação, como garantir que 100% dos jovens concluam o ensino superior – já que, segundo dado apontado por ele, esse número atinge, em média, apenas a metade dos jovens – bem como que cada professor sinta que sua carreira seja valorizada, com garantia de sustendo para ele e sua família. Rangel Junior também apontou como dever do Estado a tarefa na formação de educadores, como também apontou que as melhorias visadas por professores não são inatingíveis.

“Mais caro que a Educação é a ignorância. A Educação no sentido mais puro, é pautada no respeito e na formação para a vida. Precisamos construir uma nação desenvolvida do ponto de vista social, para que a sala de aula seja um local de troca de experiências, de saberes, onde o estudante seja apaixonado pelo conhecimento. Acredito que tudo isso não seja inatingível. É preciso ter comprometimento para que possamos construir uma profissão atrativa, dignificada, para que cada jovem se veja e se realize profissionalmente”, destacou Rangel.

Sobre a proposta da 5ª Semana Acadêmica do CCHA, a diretora do Centro, professora Vaneide Lima Silva, destacou o empenho de todos os professores, servidores e estudantes envolvidos, além de ressaltar a contribuição que o evento oferece para o desenvolvimento do pensar pedagógico. Ela destacou as mesas redondas, palestras, oficinas, atividades culturais e minicursos oferecidos, uma vez que durante essas atividades é possível construir novas maneiras de pensar a Educação.

“Nosso objetivo é integrar todos os alunos do Centro, técnicos administrativos, professores e pesquisadores. Esse evento é uma demonstração de resistência, uma vez que sabemos das dificuldades que a UEPB vem enfrentando nos últimos anos, mas se não fosse o trabalho de todos os envolvidos nós não teríamos conseguido realizar esta 5ª Semana Acadêmica. Integramos os trabalhos do CCHA com a Escola Agrotécnica do Cajueiro e o resultado foi esse evento ousado, com uma proposta de reunir a discussão teórica, pedagógica, a arte e muitas outras áreas”, disse Vaneide.

Também participaram da abertura da 5ª Semana Acadêmica do CCHA, o diretor da Escola Agrotécnica do Cajueiro, professor Edivan Silva Nunes; o chefe do Departamento de Agrárias e Exatas, professor Josemir Moura; a coordenadora do PARFOR, professora Benedita Ferreira Arnald; o diretor do IFPB de Catolé do Rocha, professor Caetano José de Lima; a gerente da 8ª Região de Ensino, Socorro Muniz; bem como o professor Jairo Bezerra Silva, que coordenou a apresentação do trecho do espetáculo “Os Saltimbancos”, com alunos dos cursos de Letras e Ciências Agrárias.

As atividades do evento seguem nesta quinta-feira (27), às 8h30, com a palestra “Literatura e ensino”: limites e perspectivas”, e às 9h30 com a conferência de encerramento, que terá como tema “Oportunidades do agronegócio no Brasil e na região Nordeste”. Também serão realizadas apresentações culturais a partir das 10h30, e atividades esportivas das 16h às 18h, e a partir das 7h30 na sexta-feira (28).

Texto: Givaldo Cavalcanti
Fotos: Paizinha Lemos

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Os desafios vivenciados por todos os agentes envolvidos com a Educação brasileira vêm, ao longo dos anos, implicando várias discussões sobre as alternativas possíveis para a equalização de problemas nessa área. Seja pela necessidade de valorização do professor, investimento em tecnologia, universalização dos serviços, construção de carreira, práticas pedagógicas ou até a formação continuada, são Leia Mais...

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5ª Semana Acadêmica do CCHA tem início nesta terça, dia 25, com debate sobre Educação e Cidadania

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O Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), instalado no Câmpus IV, em Catolé do Rocha, realiza a partir desta terça-feira (25) até a próxima quinta (27), a sua 5ª Semana Acadêmica, que abordará a temática “Discutindo a Educação, a Prática e a Cidadania”. Trata-se de um evento tradicional na região de Catolé do Rocha, que visa reunir professores, estudantes e técnicos administrativos com o objetivo de integrar a comunidade acadêmica, ampliando a formação dos estudantes e a interação com profissionais da região.

As atividades são voltadas aos estudantes, professores e técnicos administrativos do Câmpus IV e conta com palestras, mesas redondas, oficinas e minicursos, além de atividades culturais e esportivas. Também podem participar profissionais da Educação interessados na renovação de seus conhecimentos, bem como pessoas da comunidade local.

De acordo com a professora Vaneide Lima Silva, uma das organizadoras da Semana, o encontro objetiva discutir os desafios atuais da formação docente, debater a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), refletir o lugar e a importância do Estágio Supervisionado nos cursos de licenciatura, bem como apontar novas possibilidades para a melhoria da metodologia de ensino nos cursos de formação de professores.

A Semana Acadêmica possibilita aos participantes estabelecer contato com experiências extracurriculares no campo do conhecimento, favorecer a interação entre toda a comunidade acadêmica e ofertar produtos científicos e culturais que dão visibilidade aos trabalhos acadêmicos desenvolvidos no Câmpus IV. Outras informações podem ser obtidas pelo e-mail cchauepbcampusiv@gmail.com ou pelos telefones (83) 3441-1366 / 3441-2632.

 

Texto: Giuliana Rodrigues

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O Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), instalado no Câmpus IV, em Catolé do Rocha, realiza a partir desta terça-feira (25) até a próxima quinta (27), a sua 5ª Semana Acadêmica, que abordará a temática “Discutindo a Educação, a Prática e a Cidadania”. Trata-se de um evento tradicional Leia Mais...

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As atividades são voltadas aos estudantes, professores e técnicos administrativos do Câmpus IV e conta com palestras, mesas redondas, oficinas e minicursos, além de atividades culturais e esportivas. Também podem participar profissionais da Educação interessados na renovação de seus conhecimentos, bem como pessoas da comunidade local.

De acordo com a professora Vaneide Lima Silva, uma das organizadoras da Semana, o encontro objetiva discutir os desafios atuais da formação docente, debater a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), refletir o lugar e a importância do Estágio Supervisionado nos cursos de licenciatura, bem como apontar novas possibilidades para a melhoria da metodologia de ensino nos cursos de formação de professores.

A Semana Acadêmica possibilita aos participantes estabelecer contato com experiências extracurriculares no campo do conhecimento, favorecer a interação entre toda a comunidade acadêmica e ofertar produtos científicos e culturais que dão visibilidade aos trabalhos acadêmicos desenvolvidos no Câmpus IV. Outras informações podem ser obtidas pelo e-mail cchauepbcampusiv@gmail.com ou pelos telefones (83) 3441-1366 / 3441-2632.

 

Texto: Giuliana Rodrigues

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Pesquisas desenvolvidas na UEPB potencializam cultivo de hortícolas na microrregião de Catolé do Rocha

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Três pesquisas desenvolvidas por alunos e professores do Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), no Câmpus IV, em parceria com a Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e a Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), têm ajudado na restauração da horticultura na microrregião de Catolé do Rocha. A pesquisa “Solaplant”, coordenada pelo professor Evandro Franklin de Mesquita, do curso de Licenciatura em Ciências Agrárias da UEPB, visa a restauração da horticultura da região, a exemplo do quiabo, abobrinha, da batata-doce, entre outras.

Os primeiros resultados da pesquisa já forneceram dados relevantes para a região. Atualmente, o grupo está desenvolvendo três projetos de pesquisa com as culturas da melancia, alface e tomate. A pesquisa da melancia estuda lâminas de irrigação e Etefon; a de alface, lâminas de irrigação e cores de agrotêxtil; e o experimento de tomate avalia lâminas de água e silício, objetivando contribuir cientificamente para a obtenção de uma maior produtividade com qualidade de frutos para a região, além de fornecer informações científicas para a agricultura familiar local. De acordo com o professor Evandro, no Nordeste, especificamente no Estado da Paraíba, há a necessidade de adoção de técnicas agronômicas eficazes para o convívio sustentável no semiárido.

Apesar de fazer parte do semiárido nordestino, no município de Catolé do Rocha, devido à escassez hídrica nos anos de 2014 a 2017, houve uma diminuição na área plantada e de produtividade na microrregião de Catolé do Rocha. Professor Evandro Franklin explica que o estudo destas culturas tem comprovado a eficiência de utilizá-la de maneira racional para que possa ser mais uma fonte de renda para os agricultores desta microrregião

A evaporação de referência na microrregião de Catolé do Rocha oscila entre 7 e 10 mm/dia, com isso, a utilização de cores agrotêxtil é a introdução de nova tecnologia com a finalidade de minimizar as perdas de água por evaporação. O silício é um elemento mineral que tem despertado interesse por parte dos pesquisadores devido aos benefícios que este elemento traz a algumas culturas agrícolas. Porém, necessita de estudos para averiguar sua importância e essencialidade para a nutrição mineral da abobrinha em regiões semiáridas.

O método de irrigação utilizado na pesquisa é o localizado, com vazão de 1,2 litro/hora, com sistema por gotejamento, que se caracteriza pela eficiência do uso da água e consiste em aplicar água no solo próximo ao sistema radicular da cultura, em pequenas pressões e vazões, mas com elevada frequência. Numa região em que a evaporação de referência pode chegar até 12 milímetros por dia, o uso da irrigação localizada é uma necessidade para a agricultura, o que significa menor quantidade de água evaporada da superfície do solo e, consequentemente, que a quantidade de água aplicada seja maximamente utilizada pela cultura.

Além do professor Evandro, integram a equipe os professores pesquisadores Francisco Pinheiro, Irinaldo Pereira e Irton Miranda, da UEPB; Lourival Ferreira e Rejane Maria, ambos, da UFPB; e Roberto Cleiton, da UFCG; bem como os alunos da Licenciatura em Ciências Agrárias da UEPB, Daniel da Silva Ferreira, Caio da Silva Souza, Jackson de Mesquita Alves, Maria Rayanne da Silva, Damiao Vagno Dantas Jales, Mikaelle Fernandes Suassuna de Lima, Géssica Martins de Figueiredo, Dayara Cezário da Silva, Sefora Cordeiro Suassuna, Fernando Nóbrega Targino e Luisa Silva de Queiroz; os doutorandos da UFPB, Danila Lima de Araújo, Lucimara Ferreira de Figueiredo e Rosinaldo de Souza Ferreira; os mestrandos da UFCG, Cezenildo de Figueiredo Suassuna e Albanisa Pereira de Lima; e os estudantes do Curso Técnico em Agropecuária: Jordania Oliveira, Ionara Luiza Soares Machado, Hellen Alessandra de Sá Bezerra, Gabriel Linhares Veras Saldanha e Thiago Andrade Valdivino.

Realizada pelos alunos do curso de Licenciatura em Ciências Agrárias e do Curso Técnico em Agropecuária da UEPB e dos cursos de Pós-Graduação em Horticultura Tropical e em Agronomia da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) e da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), respectivamente, a pesquisa tem aumentado significativamente o ingresso dos graduados da Estadual em programas de pós-graduação, bem como, do Técnico Agropecuária em graduações na área de Ciências Agrárias.

Fotos: Divulgação

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Os primeiros resultados da pesquisa já forneceram dados relevantes para a região. Atualmente, o grupo está desenvolvendo três projetos de pesquisa com as culturas da melancia, alface e tomate. A pesquisa da melancia estuda lâminas de irrigação e Etefon; a de alface, lâminas de irrigação e cores de agrotêxtil; e o experimento de tomate avalia lâminas de água e silício, objetivando contribuir cientificamente para a obtenção de uma maior produtividade com qualidade de frutos para a região, além de fornecer informações científicas para a agricultura familiar local. De acordo com o professor Evandro, no Nordeste, especificamente no Estado da Paraíba, há a necessidade de adoção de técnicas agronômicas eficazes para o convívio sustentável no semiárido.

Apesar de fazer parte do semiárido nordestino, no município de Catolé do Rocha, devido à escassez hídrica nos anos de 2014 a 2017, houve uma diminuição na área plantada e de produtividade na microrregião de Catolé do Rocha. Professor Evandro Franklin explica que o estudo destas culturas tem comprovado a eficiência de utilizá-la de maneira racional para que possa ser mais uma fonte de renda para os agricultores desta microrregião

A evaporação de referência na microrregião de Catolé do Rocha oscila entre 7 e 10 mm/dia, com isso, a utilização de cores agrotêxtil é a introdução de nova tecnologia com a finalidade de minimizar as perdas de água por evaporação. O silício é um elemento mineral que tem despertado interesse por parte dos pesquisadores devido aos benefícios que este elemento traz a algumas culturas agrícolas. Porém, necessita de estudos para averiguar sua importância e essencialidade para a nutrição mineral da abobrinha em regiões semiáridas.

O método de irrigação utilizado na pesquisa é o localizado, com vazão de 1,2 litro/hora, com sistema por gotejamento, que se caracteriza pela eficiência do uso da água e consiste em aplicar água no solo próximo ao sistema radicular da cultura, em pequenas pressões e vazões, mas com elevada frequência. Numa região em que a evaporação de referência pode chegar até 12 milímetros por dia, o uso da irrigação localizada é uma necessidade para a agricultura, o que significa menor quantidade de água evaporada da superfície do solo e, consequentemente, que a quantidade de água aplicada seja maximamente utilizada pela cultura.

Além do professor Evandro, integram a equipe os professores pesquisadores Francisco Pinheiro, Irinaldo Pereira e Irton Miranda, da UEPB; Lourival Ferreira e Rejane Maria, ambos, da UFPB; e Roberto Cleiton, da UFCG; bem como os alunos da Licenciatura em Ciências Agrárias da UEPB, Daniel da Silva Ferreira, Caio da Silva Souza, Jackson de Mesquita Alves, Maria Rayanne da Silva, Damiao Vagno Dantas Jales, Mikaelle Fernandes Suassuna de Lima, Géssica Martins de Figueiredo, Dayara Cezário da Silva, Sefora Cordeiro Suassuna, Fernando Nóbrega Targino e Luisa Silva de Queiroz; os doutorandos da UFPB, Danila Lima de Araújo, Lucimara Ferreira de Figueiredo e Rosinaldo de Souza Ferreira; os mestrandos da UFCG, Cezenildo de Figueiredo Suassuna e Albanisa Pereira de Lima; e os estudantes do Curso Técnico em Agropecuária: Jordania Oliveira, Ionara Luiza Soares Machado, Hellen Alessandra de Sá Bezerra, Gabriel Linhares Veras Saldanha e Thiago Andrade Valdivino.

Realizada pelos alunos do curso de Licenciatura em Ciências Agrárias e do Curso Técnico em Agropecuária da UEPB e dos cursos de Pós-Graduação em Horticultura Tropical e em Agronomia da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) e da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), respectivamente, a pesquisa tem aumentado significativamente o ingresso dos graduados da Estadual em programas de pós-graduação, bem como, do Técnico Agropecuária em graduações na área de Ciências Agrárias.

Fotos: Divulgação

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Três pesquisas desenvolvidas por alunos e professores do Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), no Câmpus IV, em parceria com a Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e a Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), têm ajudado na restauração da horticultura na microrregião de Catolé do Rocha. A pesquisa Leia Mais...

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Centro de Ciências Humanas e Agrárias da UEPB inaugura quadra de areia para prática esportiva

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Clique para exibir o slide.

Atendendo demanda da comunidade acadêmica, a direção do Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), localizado no Câmpus IV, em Catolé do Rocha, inaugurou na noite desta terça-feira (21) um novo equipamento esportivo no Centro. Trata-se de uma quadra de areia, construída com recursos próprios e que vai servir para a prática esportiva dos professores, técnicos e estudantes da graduação e da Escola Agrotécnica do Cajueiro, além dos moradores da região.

Os serviços de construção da quadra foram realizados graças a um trabalho conjunto envolvendo a Pró-Reitoria de Infraestrutura (PROINFRA) e a Pró-Reitoria de Gestão Administrativa (PROAD). A solenidade de inauguração foi marcada pela realização de um torneio esportivo de vôlei e futevôlei. A diretora do Centro, professora Vaneide Lima Silva, e o diretor da Escola Agrotécnica do Cajueiro, professor Edivan Nunes, participaram da inauguração, que também contou com a presença da pró-reitora Estudantil, Núbia Nascimento; do pró-reitor de Extensão, José Pereira; do coordenador de Esportes e Lazer, Eugênio Eloi; bem como técnicos e estudantes do CCHA.

A diretora da CCHA, professora Vaneide Lima, disse que o equipamento foi uma importante conquista do Centro e terá grande utilidade no Câmpus e para a comunidade em geral. Ela enfatizou que o espaço será usado por estudantes e pela população que reside ao redor do Centro, que a partir de agora poderá praticar atividades esportivas na quadra. Vaneide informou, ainda, que já manteve contato com o novo professor de Educação Física do Câmpus, professor Tabira Cortez, para suporte nas atividades extensionistas. “É um equipamento fundamental para o Câmpus e vai nos ajudar a ampliar as atividades de extensão, além de proporcionar momentos agradáveis à população”, frisou.

Professor Edivan lembrou que o equipamento foi um sonho iniciado na gestão passada e concluído graças ao esforço e empenho da professora Vaneide Lima, atual diretora. “Além de servir para a realização de práticas esportivas de toda a comunidade universitária, a quadra também será utilizada pela comunidade em geral, com o objetivo de aproximar ainda mais o Câmpus de Catolé do Rocha com a sociedade”, destacou o professor.

Núbia Nascimento, pró-reitora Estudantil, esteve presente na inauguração e também destacou a importância do equipamento tanto para a comunidade universitária como para a sociedade, que poderá usufruir da quadra. “Essa quadra é de grande importância, porque também vai contemplar a comunidade externa, através dos diversos projetos de extensão. Podemos perceber no semblante das pessoas a satisfação em ganhar uma quadra de areia para suas atividades. Ouvimos diversos depoimentos de professores e estudantes parabenizando a UEPB e, particularmente, os diretores do Centro e da Escola Agrotécnica pela iniciativa”, salientou.

Coordenador de Esportes e Lazer da UEPB, o professor Eugênio Eloi disse que ficou impressionado com o depoimento da comunidade que terá acesso gratuito ao novo equipamento. Segundo o professor, a construção da quadra de areia aproxima ainda mais a Universidade da sociedade, consistindo em um espaço que o Centro não tinha e que há muito tempo sonhava com sua realização. “A proposta inicial era atender a comunidade acadêmica, já que o campo existente no Câmpus de Catolé do Rocha estava sem condições de uso. Mas, a partir de agora, a comunidade terá acesso à quadra, um espaço valoroso”, frisou.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Divulgação

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Atendendo demanda da comunidade acadêmica, a direção do Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), localizado no Câmpus IV, em Catolé do Rocha, inaugurou na noite desta terça-feira (21) um novo equipamento esportivo no Centro. Trata-se de uma quadra de areia, construída com recursos próprios e que vai servir Leia Mais...

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Atendendo demanda da comunidade acadêmica, a direção do Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), localizado no Câmpus IV, em Catolé do Rocha, inaugurou na noite desta terça-feira (21) um novo equipamento esportivo no Centro. Trata-se de uma quadra de areia, construída com recursos próprios e que vai servir para a prática esportiva dos professores, técnicos e estudantes da graduação e da Escola Agrotécnica do Cajueiro, além dos moradores da região.

Os serviços de construção da quadra foram realizados graças a um trabalho conjunto envolvendo a Pró-Reitoria de Infraestrutura (PROINFRA) e a Pró-Reitoria de Gestão Administrativa (PROAD). A solenidade de inauguração foi marcada pela realização de um torneio esportivo de vôlei e futevôlei. A diretora do Centro, professora Vaneide Lima Silva, e o diretor da Escola Agrotécnica do Cajueiro, professor Edivan Nunes, participaram da inauguração, que também contou com a presença da pró-reitora Estudantil, Núbia Nascimento; do pró-reitor de Extensão, José Pereira; do coordenador de Esportes e Lazer, Eugênio Eloi; bem como técnicos e estudantes do CCHA.

A diretora da CCHA, professora Vaneide Lima, disse que o equipamento foi uma importante conquista do Centro e terá grande utilidade no Câmpus e para a comunidade em geral. Ela enfatizou que o espaço será usado por estudantes e pela população que reside ao redor do Centro, que a partir de agora poderá praticar atividades esportivas na quadra. Vaneide informou, ainda, que já manteve contato com o novo professor de Educação Física do Câmpus, professor Tabira Cortez, para suporte nas atividades extensionistas. “É um equipamento fundamental para o Câmpus e vai nos ajudar a ampliar as atividades de extensão, além de proporcionar momentos agradáveis à população”, frisou.

Professor Edivan lembrou que o equipamento foi um sonho iniciado na gestão passada e concluído graças ao esforço e empenho da professora Vaneide Lima, atual diretora. “Além de servir para a realização de práticas esportivas de toda a comunidade universitária, a quadra também será utilizada pela comunidade em geral, com o objetivo de aproximar ainda mais o Câmpus de Catolé do Rocha com a sociedade”, destacou o professor.

Núbia Nascimento, pró-reitora Estudantil, esteve presente na inauguração e também destacou a importância do equipamento tanto para a comunidade universitária como para a sociedade, que poderá usufruir da quadra. “Essa quadra é de grande importância, porque também vai contemplar a comunidade externa, através dos diversos projetos de extensão. Podemos perceber no semblante das pessoas a satisfação em ganhar uma quadra de areia para suas atividades. Ouvimos diversos depoimentos de professores e estudantes parabenizando a UEPB e, particularmente, os diretores do Centro e da Escola Agrotécnica pela iniciativa”, salientou.

Coordenador de Esportes e Lazer da UEPB, o professor Eugênio Eloi disse que ficou impressionado com o depoimento da comunidade que terá acesso gratuito ao novo equipamento. Segundo o professor, a construção da quadra de areia aproxima ainda mais a Universidade da sociedade, consistindo em um espaço que o Centro não tinha e que há muito tempo sonhava com sua realização. “A proposta inicial era atender a comunidade acadêmica, já que o campo existente no Câmpus de Catolé do Rocha estava sem condições de uso. Mas, a partir de agora, a comunidade terá acesso à quadra, um espaço valoroso”, frisou.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Divulgação

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Atendendo demanda da comunidade acadêmica, a direção do Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), localizado no Câmpus IV, em Catolé do Rocha, inaugurou na noite desta terça-feira (21) um novo equipamento esportivo no Centro. Trata-se de uma quadra de areia, construída com recursos próprios e que vai servir Leia Mais...

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Pesquisa da UEPB e instituições parceiras potencializa culturas típicas da Microrregião de Catolé do Rocha

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Uma pesquisa desenvolvida por alunos e professores do Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), no Câmpus IV, em parceria com a Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e a Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), tem ajudado na restauração da horticultura na Microrregião de Catolé do Rocha. A pesquisa “Solaplant”, liderada pelo professor Evandro Franklin de Mesquita, coordenador do curso de Licenciatura em Ciências Agrárias da UEPB, visa potencializar culturas típicas da região, a exemplo do quiabo, da melancia, batata-doce, entre outras.

Os primeiros resultados da pesquisa já forneceram dados relevantes para a região. Atualmente, o grupo está desenvolvendo um projeto de pesquisa com a cultura da abobrinha. A pesquisa estuda o efeito dos nutrientes minerais nitrogênio e silício, objetivando contribuir cientificamente para a obtenção de uma maior produtividade com qualidade de frutos de abobrinha, além de fornecer informações científicas para agricultura familiar local. De acordo com o professor Evandro, no Brasil, especificamente na região Nordeste, concentram-se os maiores produtores desta cultura, agrupando também os maiores estados consumidores, como Pernambuco, Piauí, Maranhão e Bahia.

Apesar de fazer parte do semiárido nordestino, no município de Catolé do Rocha não há indícios desta cultura com importante valor de mercado para a região. Professor Evandro Franklin explica que o estudo desta cultura tem comprovado a eficiência de utilizá-la de maneira racional para que possa ser mais uma fonte de renda para os agricultores desta microrregião

Segundo o pesquisador, o teor de matéria orgânica dos solos locais é geralmente baixo e, com isso, há a necessidade da adubação nitrogenada. O silício é um elemento mineral que tem despertado interesse por parte dos pesquisadores devido aos benefícios que este elemento traz a algumas culturas agrícolas. Porém, necessita de estudos para averiguar sua importância e essencialidade para a nutrição mineral da abobrinha em regiões semiáridas.

O método de irrigação utilizado é o localizado, com sistema por gotejamento. Este sistema se caracteriza pela eficiência do uso da água e consiste em aplicar água no solo próximo ao sistema radicular da cultura, em pequenas pressões e vazões, mas com elevada frequência. Numa região em que a evaporação de referência pode chegar até 12 milímetros por dia, o uso da irrigação localizada é uma necessidade para a agricultura, o que significa menor quantidade de água evaporada da superfície do solo.

Além do professor Evandro, integram a equipe os professores pesquisadores Francisco Pinheiro, Irinaldo Pereira e Irton Miranda, da UEPB; Lourival Ferreira, da UFPB; e Roberto Cleiton, da UFCG; bem como os alunos da Licenciatura em Ciências Agrárias da UEPB, Daniel da Silva Ferreira, Caio da Silva Souza, Jackson de Mesquita Alves, Maria Rayanne da Silva, Géssica Martins de Figueiredo, Dayara Cezário da Silva, Sefora Cordeiro Suassuna, Fernando Nóbrega Targino e Luisa Silva de Queiroz; os doutorandos da UFPB, Danila Lima de Araújo, Lucimara Ferreira de Figueiredo e Rosinaldo de Souza Ferreira; e os mestrandos da UFCG Cezenildo de Figueiredo Suassuna e Albanisa Pereira de Lima.

Realizada pelos alunos do curso de Licenciatura em Ciências Agrárias da UEPB e dos cursos de Pós-Graduação em Horticultura Tropical e em Agronomia da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) e da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), respectivamente, a pesquisa tem aumentado significativamente o ingresso dos graduados da Estadual em programas de pós-graduação.

Texto: Severino Lopes
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Uma pesquisa desenvolvida por alunos e professores do Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), no Câmpus IV, em parceria com a Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e a Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), tem ajudado na restauração da horticultura na Microrregião de Catolé do Rocha. A pesquisa Leia Mais...

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Uma pesquisa desenvolvida por alunos e professores do Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), no Câmpus IV, em parceria com a Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e a Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), tem ajudado na restauração da horticultura na Microrregião de Catolé do Rocha. A pesquisa “Solaplant”, liderada pelo professor Evandro Franklin de Mesquita, coordenador do curso de Licenciatura em Ciências Agrárias da UEPB, visa potencializar culturas típicas da região, a exemplo do quiabo, da melancia, batata-doce, entre outras.

Os primeiros resultados da pesquisa já forneceram dados relevantes para a região. Atualmente, o grupo está desenvolvendo um projeto de pesquisa com a cultura da abobrinha. A pesquisa estuda o efeito dos nutrientes minerais nitrogênio e silício, objetivando contribuir cientificamente para a obtenção de uma maior produtividade com qualidade de frutos de abobrinha, além de fornecer informações científicas para agricultura familiar local. De acordo com o professor Evandro, no Brasil, especificamente na região Nordeste, concentram-se os maiores produtores desta cultura, agrupando também os maiores estados consumidores, como Pernambuco, Piauí, Maranhão e Bahia.

Apesar de fazer parte do semiárido nordestino, no município de Catolé do Rocha não há indícios desta cultura com importante valor de mercado para a região. Professor Evandro Franklin explica que o estudo desta cultura tem comprovado a eficiência de utilizá-la de maneira racional para que possa ser mais uma fonte de renda para os agricultores desta microrregião

Segundo o pesquisador, o teor de matéria orgânica dos solos locais é geralmente baixo e, com isso, há a necessidade da adubação nitrogenada. O silício é um elemento mineral que tem despertado interesse por parte dos pesquisadores devido aos benefícios que este elemento traz a algumas culturas agrícolas. Porém, necessita de estudos para averiguar sua importância e essencialidade para a nutrição mineral da abobrinha em regiões semiáridas.

O método de irrigação utilizado é o localizado, com sistema por gotejamento. Este sistema se caracteriza pela eficiência do uso da água e consiste em aplicar água no solo próximo ao sistema radicular da cultura, em pequenas pressões e vazões, mas com elevada frequência. Numa região em que a evaporação de referência pode chegar até 12 milímetros por dia, o uso da irrigação localizada é uma necessidade para a agricultura, o que significa menor quantidade de água evaporada da superfície do solo.

Além do professor Evandro, integram a equipe os professores pesquisadores Francisco Pinheiro, Irinaldo Pereira e Irton Miranda, da UEPB; Lourival Ferreira, da UFPB; e Roberto Cleiton, da UFCG; bem como os alunos da Licenciatura em Ciências Agrárias da UEPB, Daniel da Silva Ferreira, Caio da Silva Souza, Jackson de Mesquita Alves, Maria Rayanne da Silva, Géssica Martins de Figueiredo, Dayara Cezário da Silva, Sefora Cordeiro Suassuna, Fernando Nóbrega Targino e Luisa Silva de Queiroz; os doutorandos da UFPB, Danila Lima de Araújo, Lucimara Ferreira de Figueiredo e Rosinaldo de Souza Ferreira; e os mestrandos da UFCG Cezenildo de Figueiredo Suassuna e Albanisa Pereira de Lima.

Realizada pelos alunos do curso de Licenciatura em Ciências Agrárias da UEPB e dos cursos de Pós-Graduação em Horticultura Tropical e em Agronomia da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) e da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), respectivamente, a pesquisa tem aumentado significativamente o ingresso dos graduados da Estadual em programas de pós-graduação.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Divulgação

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Uma pesquisa desenvolvida por alunos e professores do Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), no Câmpus IV, em parceria com a Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e a Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), tem ajudado na restauração da horticultura na Microrregião de Catolé do Rocha. A pesquisa Leia Mais...

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Câmpus de Catolé do Rocha forma novos profissionais nas áreas de Letras e Ciências Agrárias

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Clique para exibir o slide.

O auditório do Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), localizado em Catolé do Rocha, recebeu, na noite desta quinta-feira (12) a solenidade de Colação de Grau período 2017.2 do Câmpus IV. A cerimônia confirmou a conclusão do curso dos alunos das licenciaturas em Letras e Ciências Agrárias que, a partir de então, estão aptos a ingressar no mercado de trabalho como profissionais formados. Além dos agora graduados, familiares, amigos, servidores e professores prestigiaram o momento marcado por muita emoção.

A formanda responsável por prestar o juramento foi Ana Caroline Soares Pereira, do curso de Licenciatura em Letras. Após a realização deste ato, o aluno do curso de Letras, Izaías Serafim de Lima Neto, Orador Oficial das turmas, proferiu seu discurso sintetizando a saga dos estudantes nestes últimos anos e destacando o que devem enfrentar a partir desta nova etapa. Utilizando algumas peculiaridades da poesia, o jovem falou sobre sonhos e sonhadores, destacou as conquistas que todos obtiveram e não poupou agradecimentos aos pais, professores, servidores e todos aqueles que estiveram presentes ao longo da graduação.

“Em tempos tão obscuros, é uma ousadia tremenda ser professor. Ser docente nesse país é, de fato, um sonho. Um sonho áspero que fere a pele, mas eu creio que sara profundamente a alma. Quanta audácia essa nossa em sermos professores. E cada um, no campo ou na cidade, vamos ao mundo levar os nossos sonhos. Quanta ousadia tivemos ao findar uma graduação. Muitos pobres, pretos, à margem dos luxos, mas conquistamos com suor cada pequena coisa que constrói o nosso agora. Quanta honra poder dizer que, enfim, a porta se abre e essa mesma luz que vem dela, um dia poderemos doar aos nossos alunos”, destacou o formando Izaías Serafim.

Escolhida como Paraninfa Geral das turmas 2017.2 do CCHA, a professora Mauriene Freitas agradeceu a homenagem e destacou a responsabilidade que tem em emprestar seu nome a um momento tão importante como a cerimônia de Colação de Grau. “Foi com muita surpresa e honradez que recebi o convite para que eu fosse a paraninfa destas turmas. E me pus a refletir sobre o meu fazer docente, minha atuação política no Câmpus e a influência das minhas ações na vida dos meus alunos. Ser paraninfa, para além dos protocolos, é proferir o último conselho. O que poderia ensinar nesses últimos cinco minutos de encontro nessa Colação de Grau? Ensinar, mais nada. Mas posso relembrar que o momento histórico em que vivemos pede mais coletividade e menos individualidade. Menos eu e mais nós. Vivemos em tempo de subtração, de direitos retirados, tempos de nos reorganizar e lutar. Lutar por nosso país, por nossa Universidade, que é pública, gratuita e de qualidade”, destacou Mauriene.

Já na conferência do grau acadêmico, o formando Ramires Vieira Gomes, representou seus colegas e recebeu o grau conferido pela professora Joana Áurea Cordeiro Barbosa, coordenadora adjunta do curso de Letras. O aluno Danieres Francisco de Sousa, concluinte do curso de Ciências Agrárias, recebeu o grau acadêmico conferido pela professora Maria do Socorro de Caldas Pinto, diretora adjunta do Câmpus IV. Após este momento, excepcionalmente foi realizada uma homenagem aos servidores técnicos administrativos do Centro de Ciências Humanas e Agrárias. O formando Ramires Vieira Gomes leu um texto dedicado aos trabalhadores que, segundo o aluno, contribuíram bastante para a conquista de todos os estudantes.

Presidente desta solenidade, o vice-reitor da UEPB, professor Flávio Romero, parabenizou todos os alunos pela formatura, estendeu os parabéns aos familiares e amigos dos formandos e reforçou a satisfação da escolha da professora Mauriene Freitas como paraninfa das turmas. Professor Flávio também apontou questões importantes que a Universidade vem enfrentando nos últimos anos, como crise financeira, corte de orçamento, mas não poupou elogios ao trabalho de qualidade que vem sendo feito na formação e preparação dos alunos para o mercado.

“Quero desde já parabenizar a escolha da paraninfa das turmas por tudo que representa esse momento e também dizer que o sonho o qual o orador tanto destacou em sua fala, eu acredito que ele se alimenta de esperança. E todos nós devemos ter esperança. Aqui na UEPB se aprende valores. Mesmo com todas as dificuldades que estamos enfrentando, nada disso é capaz de ser maior que nossa esperança e vontade de vencer. E a história mostra isso. A história da UEPB é de resistência, de enfrentar as dificuldades e vencê-las. Por isso digo aos formandos: a partir de agora contribuam com a sua profissão. A ética é fundamental para isso, para que vocês sejam profissionais íntegros, e lembrem-se de acima de tudo promover o respeito à cidadania”, destacou o vice-retor.

Participaram da solenidade de Colação de Grau do Câmpus IV, compondo a mesa solene, a professora Vaniede Lima Silva, diretora do CCHA; o pró-reitor adjunto de Graduação da UEPB, professor Altamir Souto Dias; o chefe de gabinete da UEPB, professor Ricardo Soares; a professora Maria do Socorro de Caldas Pinto, diretoria adjunta do CCHA; a professora Joana Áurea Cordeiro Barbosa, coordenadora adjunta do curso de Letras; e o professor Auríbio Farias Conceição, chefe do Departamento de Letras.

Texto: Givaldo Cavalcanti
Fotos: Paizinha Lemos

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O auditório do Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), localizado em Catolé do Rocha, recebeu, na noite desta quinta-feira (12) a solenidade de Colação de Grau período 2017.2 do Câmpus IV. A cerimônia confirmou a conclusão do curso dos alunos das licenciaturas em Letras e Ciências Agrárias que, Leia Mais...

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A formanda responsável por prestar o juramento foi Ana Caroline Soares Pereira, do curso de Licenciatura em Letras. Após a realização deste ato, o aluno do curso de Letras, Izaías Serafim de Lima Neto, Orador Oficial das turmas, proferiu seu discurso sintetizando a saga dos estudantes nestes últimos anos e destacando o que devem enfrentar a partir desta nova etapa. Utilizando algumas peculiaridades da poesia, o jovem falou sobre sonhos e sonhadores, destacou as conquistas que todos obtiveram e não poupou agradecimentos aos pais, professores, servidores e todos aqueles que estiveram presentes ao longo da graduação.

“Em tempos tão obscuros, é uma ousadia tremenda ser professor. Ser docente nesse país é, de fato, um sonho. Um sonho áspero que fere a pele, mas eu creio que sara profundamente a alma. Quanta audácia essa nossa em sermos professores. E cada um, no campo ou na cidade, vamos ao mundo levar os nossos sonhos. Quanta ousadia tivemos ao findar uma graduação. Muitos pobres, pretos, à margem dos luxos, mas conquistamos com suor cada pequena coisa que constrói o nosso agora. Quanta honra poder dizer que, enfim, a porta se abre e essa mesma luz que vem dela, um dia poderemos doar aos nossos alunos”, destacou o formando Izaías Serafim.

Escolhida como Paraninfa Geral das turmas 2017.2 do CCHA, a professora Mauriene Freitas agradeceu a homenagem e destacou a responsabilidade que tem em emprestar seu nome a um momento tão importante como a cerimônia de Colação de Grau. “Foi com muita surpresa e honradez que recebi o convite para que eu fosse a paraninfa destas turmas. E me pus a refletir sobre o meu fazer docente, minha atuação política no Câmpus e a influência das minhas ações na vida dos meus alunos. Ser paraninfa, para além dos protocolos, é proferir o último conselho. O que poderia ensinar nesses últimos cinco minutos de encontro nessa Colação de Grau? Ensinar, mais nada. Mas posso relembrar que o momento histórico em que vivemos pede mais coletividade e menos individualidade. Menos eu e mais nós. Vivemos em tempo de subtração, de direitos retirados, tempos de nos reorganizar e lutar. Lutar por nosso país, por nossa Universidade, que é pública, gratuita e de qualidade”, destacou Mauriene.

Já na conferência do grau acadêmico, o formando Ramires Vieira Gomes, representou seus colegas e recebeu o grau conferido pela professora Joana Áurea Cordeiro Barbosa, coordenadora adjunta do curso de Letras. O aluno Danieres Francisco de Sousa, concluinte do curso de Ciências Agrárias, recebeu o grau acadêmico conferido pela professora Maria do Socorro de Caldas Pinto, diretora adjunta do Câmpus IV. Após este momento, excepcionalmente foi realizada uma homenagem aos servidores técnicos administrativos do Centro de Ciências Humanas e Agrárias. O formando Ramires Vieira Gomes leu um texto dedicado aos trabalhadores que, segundo o aluno, contribuíram bastante para a conquista de todos os estudantes.

Presidente desta solenidade, o vice-reitor da UEPB, professor Flávio Romero, parabenizou todos os alunos pela formatura, estendeu os parabéns aos familiares e amigos dos formandos e reforçou a satisfação da escolha da professora Mauriene Freitas como paraninfa das turmas. Professor Flávio também apontou questões importantes que a Universidade vem enfrentando nos últimos anos, como crise financeira, corte de orçamento, mas não poupou elogios ao trabalho de qualidade que vem sendo feito na formação e preparação dos alunos para o mercado.

“Quero desde já parabenizar a escolha da paraninfa das turmas por tudo que representa esse momento e também dizer que o sonho o qual o orador tanto destacou em sua fala, eu acredito que ele se alimenta de esperança. E todos nós devemos ter esperança. Aqui na UEPB se aprende valores. Mesmo com todas as dificuldades que estamos enfrentando, nada disso é capaz de ser maior que nossa esperança e vontade de vencer. E a história mostra isso. A história da UEPB é de resistência, de enfrentar as dificuldades e vencê-las. Por isso digo aos formandos: a partir de agora contribuam com a sua profissão. A ética é fundamental para isso, para que vocês sejam profissionais íntegros, e lembrem-se de acima de tudo promover o respeito à cidadania”, destacou o vice-retor.

Participaram da solenidade de Colação de Grau do Câmpus IV, compondo a mesa solene, a professora Vaniede Lima Silva, diretora do CCHA; o pró-reitor adjunto de Graduação da UEPB, professor Altamir Souto Dias; o chefe de gabinete da UEPB, professor Ricardo Soares; a professora Maria do Socorro de Caldas Pinto, diretoria adjunta do CCHA; a professora Joana Áurea Cordeiro Barbosa, coordenadora adjunta do curso de Letras; e o professor Auríbio Farias Conceição, chefe do Departamento de Letras.

Texto: Givaldo Cavalcanti
Fotos: Paizinha Lemos

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Projeto do Centro de Ciências Humanas e Agrárias realiza primeira colheita de uvas orgânicas de alto padrão

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Clique para exibir o slide.

Um projeto de pesquisa desenvolvido pelo professor José Geraldo Rodrigues dos Santos, do Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), localizado no Câmpus IV, em Catolé do Rocha, está produzindo uvas em alto padrão, sem uso de agrotóxico e mostrado que o cultivo do produto pode ser adaptado ao semiárido e às altas temperaturas do Sertão. A sétima poda da primeira colheita da uva orgânica da variedade Isabel já está sendo feita e a perspectiva de produção é de quatro toneladas por hectare.

Parte da produção da videira será destinada para pequisa no Câmpus, sendo que a proposta é, futuramente, colocar a tecnologia a disposição dos produtores da região. Algumas das uvas colhidas também serão transformadas em polpas e distribuídas gratuitamente nas creches da cidade e entre a comunidade universitária.

A produção orgânica de uvas no Câmpus IV, com uso de biofertilizantes, vem sendo feita com sucesso desde 2011, graças a um projeto coordenado pelo professor José Geraldo. A iniciativa foi conduzida pelos estudantes Alex Serafim de Lima, Francisca Lacerda da Silva, Joicy Maria Simões Vieira e Jéssica da Mota Santos, alunos da Licenciatura Plena em Ciências Agrárias. A pesquisa, que foi desenvolvida na Estação Experimental Agroecológica, teve como objetivo estudar os efeitos de doses de biofertilizante e de intervalos de aplicação na produção e na qualidade da produção da videira Isabel.

Diretor da Escola Agrotécnica do Cajueiro, o professor Edivan Nunes explicou que a ideia é, futuramente, beneficiar os produtores da região, gerando renda e aquecendo a economia local. Edivan observou que, historicamente, Catolé do Rocha não tem o costume de cultivar uva, por entender que a cultura não é adequada ao clima quente do Sertão paraibano. No entanto, a pequisa desenvolvida pela UEPB tem mostrado que o cultivo de uva na região é viável, desde que se aplicada a tecnologia correta.

Além de produzir uva orgânica, um dos diferenciais da pequisa é que todo o trabalho foi feito sem uso de agrotóxicos e com o desenvolvimento de uma irrigação localizada, que é a aplicação de água diretamente sobre a zona radicular das culturas, em pequenas quantidades. O projeto, vinculado ao curso de Ciências Agrárias, existe há sete anos e. além de proporcionar a cultura da uva, ainda é capaz de avaliar a qualidade da produção da fruta e a escala de pH (que indica se o meio é ácido, básico ou neutro).

Ao todo, o cultivo conta com 210 plantas na videira, a maioria experimentais, com uma produção média de 18 quilos de uva por planta. As uvas cultivadas no Câmpus IV, pela característica própria de sua criação, apresentam um paladar diferenciado em relação a mesma fruta cultivada em outros locais. Segundo o professor José Geraldo, a uva é bem mais doce do que as disponíveis normalmente no mercado. Pela forma como é cultivada, tem uma concentração de açúcar maior. O próximo passo do projeto será o cultivo de outros tipos de frutas a partir da mesma metodologia. José Geraldo afirmou que o plantio de uvas pode gerar até duas colheitas por ano.

 

Texto: Severino Lopes
Fotos: Divulgação

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Um projeto de pesquisa desenvolvido pelo professor José Geraldo Rodrigues dos Santos, do Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), localizado no Câmpus IV, em Catolé do Rocha, está produzindo uvas em alto padrão, sem uso de agrotóxico e mostrado que o cultivo do produto pode ser adaptado ao Leia Mais...

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Parte da produção da videira será destinada para pequisa no Câmpus, sendo que a proposta é, futuramente, colocar a tecnologia a disposição dos produtores da região. Algumas das uvas colhidas também serão transformadas em polpas e distribuídas gratuitamente nas creches da cidade e entre a comunidade universitária.

A produção orgânica de uvas no Câmpus IV, com uso de biofertilizantes, vem sendo feita com sucesso desde 2011, graças a um projeto coordenado pelo professor José Geraldo. A iniciativa foi conduzida pelos estudantes Alex Serafim de Lima, Francisca Lacerda da Silva, Joicy Maria Simões Vieira e Jéssica da Mota Santos, alunos da Licenciatura Plena em Ciências Agrárias. A pesquisa, que foi desenvolvida na Estação Experimental Agroecológica, teve como objetivo estudar os efeitos de doses de biofertilizante e de intervalos de aplicação na produção e na qualidade da produção da videira Isabel.

Diretor da Escola Agrotécnica do Cajueiro, o professor Edivan Nunes explicou que a ideia é, futuramente, beneficiar os produtores da região, gerando renda e aquecendo a economia local. Edivan observou que, historicamente, Catolé do Rocha não tem o costume de cultivar uva, por entender que a cultura não é adequada ao clima quente do Sertão paraibano. No entanto, a pequisa desenvolvida pela UEPB tem mostrado que o cultivo de uva na região é viável, desde que se aplicada a tecnologia correta.

Além de produzir uva orgânica, um dos diferenciais da pequisa é que todo o trabalho foi feito sem uso de agrotóxicos e com o desenvolvimento de uma irrigação localizada, que é a aplicação de água diretamente sobre a zona radicular das culturas, em pequenas quantidades. O projeto, vinculado ao curso de Ciências Agrárias, existe há sete anos e. além de proporcionar a cultura da uva, ainda é capaz de avaliar a qualidade da produção da fruta e a escala de pH (que indica se o meio é ácido, básico ou neutro).

Ao todo, o cultivo conta com 210 plantas na videira, a maioria experimentais, com uma produção média de 18 quilos de uva por planta. As uvas cultivadas no Câmpus IV, pela característica própria de sua criação, apresentam um paladar diferenciado em relação a mesma fruta cultivada em outros locais. Segundo o professor José Geraldo, a uva é bem mais doce do que as disponíveis normalmente no mercado. Pela forma como é cultivada, tem uma concentração de açúcar maior. O próximo passo do projeto será o cultivo de outros tipos de frutas a partir da mesma metodologia. José Geraldo afirmou que o plantio de uvas pode gerar até duas colheitas por ano.

 

Texto: Severino Lopes
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Um projeto de pesquisa desenvolvido pelo professor José Geraldo Rodrigues dos Santos, do Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), localizado no Câmpus IV, em Catolé do Rocha, está produzindo uvas em alto padrão, sem uso de agrotóxico e mostrado que o cultivo do produto pode ser adaptado ao Leia Mais...

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Cursos de Sociologia, Computação e Ed. Física do Câmpus I são reconhecidos pelo Conselho Estadual de Educação

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Os cursos de Licenciatura em Sociologia e de Bacharelado em Computação e Educação Física do Câmpus I da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) receberam o Reconhecimento pelo Conselho Estadual de Educação (CEE), em plenária realizada no último dia 6 de junho, em João Pessoa. Para a avaliação dos Cursos da UEPB, o Conselho utiliza como referência o Instrumento de Avaliação de Cursos do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o mesmo que é utilizado nacionalmente nas avaliações pelo Ministério de Educação (MEC), bem como a nota do Enade.

Para o professor Eli Brandão, pró-reitor de Graduação da UEPB, o Reconhecimento dos cursos reforça o compromisso e investimento da Universidade com a qualidade dos cursos que oferta, seguindo das diretrizes nacionais das graduações, a normativa própria do Conselho Estadual de Educação e o Regimento Geral da Graduação da UEPB.

“Com o Reconhecimento, atestamos a capacidade e o trabalho que vem sendo desenvolvido pelos cursos, expresso pela atualidade e relevância dos Projetos Pedagógicos, pela excelência do corpo docente, pela necessária estrutura física, pelo desenvolvimento de projetos de Pesquisa, Ensino e Extensão, fatores que garantem uma formação superior de alto nível”, frisou Eli.

Segundo o presidente do CEE, professor Carlos Enrique Ruiz, o Conselho inovou nos processos de Reconhecimento, com a criação de uma nova Resolução Normativa que prevê, nas comissões de avaliação in loco, um membro externo ao Conselho, com reconhecida expertise na área de avaliação, o que confere um salto de qualidade do ponto de vista científico e acadêmico nos processos. “Esses avaliadores externos possuem experiência de avaliação nacional, são cadastrados no Inep e possuem um olhar e uma métrica bastante acurada”, frisou.

O relator dos processos de Reconhecimento e presidente das Comissões de Avaliação, professor Galdino Toscano considerou que o CEE aprimorou consideravelmente sua metodologia nestes processos. “As Comissões, compostas por conselheiros, por um lado, que conhecem o sistema de ensino, as legislações, as realidades regionais e, por outro lado, por avaliadores externos, com expertises específicas nas áreas dos cursos, produziram um resultado bastante positivo no que se refere às análises e avaliações”, disse.

Conforme o vice-presidente do Conselho Estadual da Educação, professor Américo Falcone, a expectativa é de que todos os processos de Reconhecimento de cursos da Universidade sejam concluídos até o final do ano. “É um trabalho árduo, mas os conselheiros e os membros externos se dedicam de forma ímpar, por serem conhecedores da importância desses Reconhecimentos e renovações de Reconhecimento dos cursos da UEPB”, destacou.

Texto: Tatiana Brandão (Com colaboração da Ascom CEE)

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Para o professor Eli Brandão, pró-reitor de Graduação da UEPB, o Reconhecimento dos cursos reforça o compromisso e investimento da Universidade com a qualidade dos cursos que oferta, seguindo das diretrizes nacionais das graduações, a normativa própria do Conselho Estadual de Educação e o Regimento Geral da Graduação da UEPB.

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Segundo o presidente do CEE, professor Carlos Enrique Ruiz, o Conselho inovou nos processos de Reconhecimento, com a criação de uma nova Resolução Normativa que prevê, nas comissões de avaliação in loco, um membro externo ao Conselho, com reconhecida expertise na área de avaliação, o que confere um salto de qualidade do ponto de vista científico e acadêmico nos processos. “Esses avaliadores externos possuem experiência de avaliação nacional, são cadastrados no Inep e possuem um olhar e uma métrica bastante acurada”, frisou.

O relator dos processos de Reconhecimento e presidente das Comissões de Avaliação, professor Galdino Toscano considerou que o CEE aprimorou consideravelmente sua metodologia nestes processos. “As Comissões, compostas por conselheiros, por um lado, que conhecem o sistema de ensino, as legislações, as realidades regionais e, por outro lado, por avaliadores externos, com expertises específicas nas áreas dos cursos, produziram um resultado bastante positivo no que se refere às análises e avaliações”, disse.

Conforme o vice-presidente do Conselho Estadual da Educação, professor Américo Falcone, a expectativa é de que todos os processos de Reconhecimento de cursos da Universidade sejam concluídos até o final do ano. “É um trabalho árduo, mas os conselheiros e os membros externos se dedicam de forma ímpar, por serem conhecedores da importância desses Reconhecimentos e renovações de Reconhecimento dos cursos da UEPB”, destacou.

Texto: Tatiana Brandão (Com colaboração da Ascom CEE)

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Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física lança edital com três vagas para credenciamento docente

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A Coordenação do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física – Polo Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) lançou edital para credenciamento docente, com oferta de três vagas. Para concorrer ao credenciamento, o professor deve ter título de doutor reconhecido ou revalidado em nível nacional; pertencer a carreira do magistério da UEPB ou de outras IES parceiras, em regime de dedicação exclusiva; apresentar produção científica comprovada e relevante nos últimos três anos; integrar grupo de pesquisa e desenvolver projeto de pesquisa condizente com as propostas das linhas de pesquisa do Mestrado, entre outros requisitos.

Os interessados devem efetuar inscrição até o dia 31 de maio, das 13h às 19h, na Secretaria do Mestrado, localizada no Centro de Ciências e Tecnologia (CCT), instalado na Rua Juvêncio Arruda, S/N, 2º andar do Bloco C, Sala C 305. Para fins de inscrição é necessário apresentar requerimento de credenciamento docente, Currículo Lattes atualizado, cópia do Diploma de Doutorado e plano de trabalho para o triênio e projeto de pesquisa. O resultado da seleção será divulgado no dia 10 de junho.

Mas informações podem ser obtidas pelo telefone (83) 3315-3311. O edital completo pode ser conferido clicando AQUI.

Texto: Tatiana Brandão

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Mas informações podem ser obtidas pelo telefone (83) 3315-3311. O edital completo pode ser conferido clicando AQUI.

Texto: Tatiana Brandão

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2ª Semana de Licenciatura em Física debaterá os desafios e as perspectivas para formação de docentes na área

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Em uma iniciativa do Centro Acadêmico de Licenciatura em Física (Cafís), será realizada, de 15 a 17 de maio, na Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), a 2ª Semana de Licenciatura em Física que contará com diferentes espaços para diálogos, discussões e debates, como sessões de pôsteres, minicursos, oficinas, mesas redondas e palestras. As atividades serão desenvolvidas no Centro de Ciências e Tecnologia (CCT), no Câmpus de Bodocongó, em Campina Grande, e envolverão a temática “Os desafios e perspectivas para a formação do professor de Física”.

A novidade desta edição será a submissão de trabalhos dos estudantes de Física para apresentação em pôsteres. Já integrada aos eventos realizados pelo Centro de Ciências e Tecnologia da UEPB, a Semana da Licenciatura em Física tem se constituído em espaço privilegiado para a discussão entre professores, pesquisadores e graduandos, promovendo reflexões e ações de cunho político-científico-educacional.

A organização do evento entende que diante do atual contexto nacional, referente às reformas educacionais em curso, é de extrema importância debater e refletir sobre os desafios e as perspectivas para a atuação docente no ensino da Física. O público-alvo do evento são os estudantes de Licenciatura em Física, alunos de Pós-Graduação na área, professores e pesquisadores envolvidos no processo de Educação. Outras informações podem ser conferidas no endereço eeltrônico www.even3.com.br/iiself/.

Texto: Severino Lopes

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A organização do evento entende que diante do atual contexto nacional, referente às reformas educacionais em curso, é de extrema importância debater e refletir sobre os desafios e as perspectivas para a atuação docente no ensino da Física. O público-alvo do evento são os estudantes de Licenciatura em Física, alunos de Pós-Graduação na área, professores e pesquisadores envolvidos no processo de Educação. Outras informações podem ser conferidas no endereço eeltrônico www.even3.com.br/iiself/.

Texto: Severino Lopes

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Em uma iniciativa do Centro Acadêmico de Licenciatura em Física (Cafís), será realizada, de 15 a 17 de maio, na Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), a 2ª Semana de Licenciatura em Física que contará com diferentes espaços para diálogos, discussões e debates, como sessões de pôsteres, minicursos, oficinas, mesas redondas e palestras. As atividades serão Leia Mais...

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Universidade Estadual da Paraíba promove 5ª edição do Encontro de Matemática Pura e Aplicada

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A Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) promoverá, entre os dias 11 e 14 de junho, a 5ª edição do Encontro de Matemática Pura e Aplicada (EMPA), no Câmpus de Campina Grande. O evento tem como objetivo promover o intercâmbio científico entre estudantes e pesquisadores ativos do Estado da Paraíba e de outros estados do Brasil, incentivando o envolvimento de estudantes e professores de Matemática e áreas afins a participarem de atividades que venham a contribuir para sua melhor qualificação, formação científica e profissional.

A plenária de abertura do encontro está marcada para as 20h do dia 11 de junho, com a participação de Daniel Cordeiro. Outras informações podem ser obtidas pelo site https://sites.google.com/view/empa-uepb/ ou pelo e-mail uepbempa@gmail.com.

Texto: Givaldo Cavalcanti

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Texto: Givaldo Cavalcanti

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Coordenação do Mestrado Profissional em Matemática da UEPB informa sobre Exame de Qualificação 2019.1

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A Coordenação do Mestrado Profissional em Matemática (PROFMAT) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) informa que o Exame de Qualificação ENQ 2019.1 será realizado neste sábado (9), das 14h às 18h, na Sala C 203 do Centro de Ciências e Tecnologia (CCT), Câmpus de Bodocongó, em Campina Grande.

O candidato deve estar no local de prova 30 minutos antes do horário de início do exame. É necessário apresentar documento de identificação oficial com foto e assinar a lista de presenças no início da prova. Outras informações podem ser obtidas na Secretaria do PROFMAT ou pelo telefone (83) 3344-5332. Confira todas as normas do Exame de Qualificação 2019.1 clicando AQUI.

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Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática faz seleção com 117 vagas para alunos especiais

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O Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática (PPGECEM) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) divulgou edital de seleção para alunos especiais com um total de 117 vagas para o curso de Mestrado, referente ao semestre 2019/1. Para se matricular como aluno especial o aluno deve entrar em contato direto, via e-mail, com o professor da disciplina de seu interesse.

Para se inscrever, o aluno deve apresentar cópia do Diploma de Graduação, RDM atualizado, ficha de inscrição preenchida e o formulário para cadastro no Sistema Acadêmico. As inscrições ocorrerão, exclusiva e impreterivelmente, no primeiro dia de aula do docente responsável pela disciplina, marcadas para ocorrer nos dias 18 e 19 de fevereiro. Outras informações sobre o PPGECEM podem ser obtidas no site do Programa, acessível no endereço http://posgraduacao.uepb.edu.br/ppgecm/.

Confira o edital completo com a distribuição de vagas para cada disciplina clicando AQUI.

Texto: Givaldo Cavalcanti

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O Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática (PPGECEM) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) divulgou edital de seleção para alunos especiais com um total de 117 vagas para o curso de Mestrado, referente ao semestre 2019/1. Para se matricular como aluno especial o aluno deve entrar em contato direto, via e-mail, Leia Mais...

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Para se inscrever, o aluno deve apresentar cópia do Diploma de Graduação, RDM atualizado, ficha de inscrição preenchida e o formulário para cadastro no Sistema Acadêmico. As inscrições ocorrerão, exclusiva e impreterivelmente, no primeiro dia de aula do docente responsável pela disciplina, marcadas para ocorrer nos dias 18 e 19 de fevereiro. Outras informações sobre o PPGECEM podem ser obtidas no site do Programa, acessível no endereço http://posgraduacao.uepb.edu.br/ppgecm/.

Confira o edital completo com a distribuição de vagas para cada disciplina clicando AQUI.

Texto: Givaldo Cavalcanti

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Mestrado Profissional em Ensino de Física divulga edital de aluno especial para o semestre 2019.1

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A coordenação do Polo da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF) divulgou edital de seleção destinado a aluno especial para o semestre 2019/1. Os alunos interessados em participar devem enviar o pedido de inscrição até o próximo dia 12 para o e-mail mnpef.cg@gmail.com. O resultado será divulgado no dia 14 de fevereiro, no site do polo Campina Grande do MNPEF.

Estão sendo oferecidas 13 vagas, distribuídas nas seguintes disciplinas: “Fundamentos Teóricos em Ensino e Aprendizagem” (5 vagas), “Mecânica Quântica” (3 vagas), “Eletromagnetismo” (3 vagas) e “Marcos no Desenvolvimento da Física” (2 vagas).

As aulas serão iniciadas no dia 15 de fevereiro, nas sextas e sábados, sendo que apenas na disciplina “Marcos no Desenvolvimento da Física” as aulas serão aos sábados, das 8h às 12h. As ementas das disciplinas podem ser consultadas clicando AQUI. Confira todas as informações do edital clicando AQUI.

Texto: Severino Lopes

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A coordenação do Polo da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF) divulgou edital de seleção destinado a aluno especial para o semestre 2019/1. Os alunos interessados em participar devem enviar o pedido de inscrição até o próximo dia 12 para o e-mail mnpef.cg@gmail.com. O resultado será divulgado Leia Mais...

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A coordenação do Polo da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF) divulgou edital de seleção destinado a aluno especial para o semestre 2019/1. Os alunos interessados em participar devem enviar o pedido de inscrição até o próximo dia 12 para o e-mail mnpef.cg@gmail.com. O resultado será divulgado no dia 14 de fevereiro, no site do polo Campina Grande do MNPEF.

Estão sendo oferecidas 13 vagas, distribuídas nas seguintes disciplinas: “Fundamentos Teóricos em Ensino e Aprendizagem” (5 vagas), “Mecânica Quântica” (3 vagas), “Eletromagnetismo” (3 vagas) e “Marcos no Desenvolvimento da Física” (2 vagas).

As aulas serão iniciadas no dia 15 de fevereiro, nas sextas e sábados, sendo que apenas na disciplina “Marcos no Desenvolvimento da Física” as aulas serão aos sábados, das 8h às 12h. As ementas das disciplinas podem ser consultadas clicando AQUI. Confira todas as informações do edital clicando AQUI.

Texto: Severino Lopes

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Cursos de Sociologia, Computação e Ed. Física do Câmpus I são reconhecidos pelo Conselho Estadual de Educação

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Os cursos de Licenciatura em Sociologia e de Bacharelado em Computação e Educação Física do Câmpus I da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) receberam o Reconhecimento pelo Conselho Estadual de Educação (CEE), em plenária realizada no último dia 6 de junho, em João Pessoa. Para a avaliação dos Cursos da UEPB, o Conselho utiliza como referência o Instrumento de Avaliação de Cursos do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o mesmo que é utilizado nacionalmente nas avaliações pelo Ministério de Educação (MEC), bem como a nota do Enade.

Para o professor Eli Brandão, pró-reitor de Graduação da UEPB, o Reconhecimento dos cursos reforça o compromisso e investimento da Universidade com a qualidade dos cursos que oferta, seguindo das diretrizes nacionais das graduações, a normativa própria do Conselho Estadual de Educação e o Regimento Geral da Graduação da UEPB.

“Com o Reconhecimento, atestamos a capacidade e o trabalho que vem sendo desenvolvido pelos cursos, expresso pela atualidade e relevância dos Projetos Pedagógicos, pela excelência do corpo docente, pela necessária estrutura física, pelo desenvolvimento de projetos de Pesquisa, Ensino e Extensão, fatores que garantem uma formação superior de alto nível”, frisou Eli.

Segundo o presidente do CEE, professor Carlos Enrique Ruiz, o Conselho inovou nos processos de Reconhecimento, com a criação de uma nova Resolução Normativa que prevê, nas comissões de avaliação in loco, um membro externo ao Conselho, com reconhecida expertise na área de avaliação, o que confere um salto de qualidade do ponto de vista científico e acadêmico nos processos. “Esses avaliadores externos possuem experiência de avaliação nacional, são cadastrados no Inep e possuem um olhar e uma métrica bastante acurada”, frisou.

O relator dos processos de Reconhecimento e presidente das Comissões de Avaliação, professor Galdino Toscano considerou que o CEE aprimorou consideravelmente sua metodologia nestes processos. “As Comissões, compostas por conselheiros, por um lado, que conhecem o sistema de ensino, as legislações, as realidades regionais e, por outro lado, por avaliadores externos, com expertises específicas nas áreas dos cursos, produziram um resultado bastante positivo no que se refere às análises e avaliações”, disse.

Conforme o vice-presidente do Conselho Estadual da Educação, professor Américo Falcone, a expectativa é de que todos os processos de Reconhecimento de cursos da Universidade sejam concluídos até o final do ano. “É um trabalho árduo, mas os conselheiros e os membros externos se dedicam de forma ímpar, por serem conhecedores da importância desses Reconhecimentos e renovações de Reconhecimento dos cursos da UEPB”, destacou.

Texto: Tatiana Brandão (Com colaboração da Ascom CEE)

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Para o professor Eli Brandão, pró-reitor de Graduação da UEPB, o Reconhecimento dos cursos reforça o compromisso e investimento da Universidade com a qualidade dos cursos que oferta, seguindo das diretrizes nacionais das graduações, a normativa própria do Conselho Estadual de Educação e o Regimento Geral da Graduação da UEPB.

“Com o Reconhecimento, atestamos a capacidade e o trabalho que vem sendo desenvolvido pelos cursos, expresso pela atualidade e relevância dos Projetos Pedagógicos, pela excelência do corpo docente, pela necessária estrutura física, pelo desenvolvimento de projetos de Pesquisa, Ensino e Extensão, fatores que garantem uma formação superior de alto nível”, frisou Eli.

Segundo o presidente do CEE, professor Carlos Enrique Ruiz, o Conselho inovou nos processos de Reconhecimento, com a criação de uma nova Resolução Normativa que prevê, nas comissões de avaliação in loco, um membro externo ao Conselho, com reconhecida expertise na área de avaliação, o que confere um salto de qualidade do ponto de vista científico e acadêmico nos processos. “Esses avaliadores externos possuem experiência de avaliação nacional, são cadastrados no Inep e possuem um olhar e uma métrica bastante acurada”, frisou.

O relator dos processos de Reconhecimento e presidente das Comissões de Avaliação, professor Galdino Toscano considerou que o CEE aprimorou consideravelmente sua metodologia nestes processos. “As Comissões, compostas por conselheiros, por um lado, que conhecem o sistema de ensino, as legislações, as realidades regionais e, por outro lado, por avaliadores externos, com expertises específicas nas áreas dos cursos, produziram um resultado bastante positivo no que se refere às análises e avaliações”, disse.

Conforme o vice-presidente do Conselho Estadual da Educação, professor Américo Falcone, a expectativa é de que todos os processos de Reconhecimento de cursos da Universidade sejam concluídos até o final do ano. “É um trabalho árduo, mas os conselheiros e os membros externos se dedicam de forma ímpar, por serem conhecedores da importância desses Reconhecimentos e renovações de Reconhecimento dos cursos da UEPB”, destacou.

Texto: Tatiana Brandão (Com colaboração da Ascom CEE)

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1º Encontro Norte/Nordeste de Coordenadores de Português como Língua Estrangeira é sediado na UEPB

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A Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) está sediando, na Central de Integração Acadêmica, Câmpus de Campina Grande, o 1o Encontro Norte/Nordeste de Coordenadores de Português como Língua Estrangeira, evento que reúne representantes dos Núcleos de Línguas (NucLi) de universidades públicas e Institutos Federais destas duas regiões. Durante os dois dias de atividades, os participantes estão envolvidos com palestras, mesas redondas, apresentações de trabalhos e relatos de experiências.

Para abrir o evento, nesta segunda (29), e mostrar um pouco da cultura local, o Grupo Acauã da Serra, integrante do Núcleo de Cultura da UEPB, fez uma animada apresentação de ritmos nordestinos, no hall da Central de Integração Acadêmica. Em seguida, foi composta a mesa de abertura pelos professores Cláudio Lucena, coordenador de Relações Internacionais da UEPB; Viviane Bagio Furtoso, vice-presidente do Idioma sem Fronteiras (IsF/Português) no Brasil; Mariana Perez, coordenadora do IsF da Universidade Federal da Paraíba (UFPB); e Karyne Soares Duarte da Silveira, docente do Departamento de Letras da UEPB e responsável por trazer o IsF para a Instituição.

A UEPB faz parte do IsF desde 2014, inicialmente como centro aplicador de testes do TOEFL (exame de proficiência e nivelamento de língua inglesa). Hoje, a Universidade está cadastrada no IsF como Núcleo de Línguas, ofertando cursos de Inglês, Espanhol e Português como língua estrangeira para alunos que vêm do exterior. Até agora, já foram registrados 51 alunos de graduação e de pós-graduação oriundos do Timor Leste, além de dois franceses, uma argelina e um árabe.

A professora Marta Furtado da Costa, coordenadora do Núcleo de Línguas da UEPB, lembrou o caráter humanitário que o setor também agrega. “Hoje, temos turmas específicas para refugiados, sobretudo da Venezuela, em um grupo que vem sendo atendido pela Arquidiocese de Campina Grande”, explicou. “Dessa maneira, a UEPB vai além dos fins acadêmicos, alcançando também fins sociais”, acrescentou a docente.

Para Karyne Soares, “as ações do Núcleo são tão intensas, pela demanda, cronograma rigoroso e atividades, que há a sensação de estarmos funcionando há muito mais tempo do que estamos efetivamente”. Ela adiantou que o propósito é que ainda este ano ocorra uma expansão na formação, incluindo alunos da graduação de Letras/Português para serem professores do curso para estrangeiros.

Ambas consideram um privilégio sediar um evento como este na UEPB. “O objetivo é partilhar saberes, uma característica fundamental do programa, e percebemos que fazemos parte de um grande grupo em prol da internacionalização e de uma melhor capacitação docente”, frisou Karyne.

Brasil como destino para aprendizado de Português

Concentrada no atendimento aos estrangeiros que desejam aprender o Português como língua estrangeira, a vice-presidente do IsF/Português no Brasil, Viviane Bagio, afirma que esta não é uma área nova, mas que ultimamente ela tem crescido bastante e vem suprindo a demanda no atendimento aos estrangeiros, seja os que vêm para o Brasil ou os que permanecem no exterior.

“O Brasil tem sido procurado pelos estrangeiros que vêm às nossas universidades por diversos fatores, seja pelo Português ser nossa língua de instrução ou pela visibilidade do país, nossa cultura, clima, entre outros fatores”, destacou Viviane, alertando que apesar de o Brasil ser uma tendência em destinos, os intercâmbios ainda dependem das parcerias e acordos firmados entre as universidades.

Além disso, ela diz que o investimento em internacionalização ainda é muito tímido e que o Brasil reconhece pouco a importância de investimento na Língua Portuguesa como uma politica linguística, o que dificulta a inserção do Brasil nos outros países. “Agora estamos tentando iniciar um trabalho prévio, através de cursos on-line, com duração de 3 a 4 meses, voltados aos estrangeiros que desejam aprender nossa língua”, explica. Para ela, tal iniciativa aprimoraria as aulas presenciais e facilitaria a adaptação no processo de aprendizado.

Mariana Perez, da UFPB, informou que dentro do programa Idiomas sem Fronteiras (IsF) há uma ação específica, o “Letras sem Fronteiras” (LsF), coordenado por ela, cujo objetivo é fortalecer as licenciaturas em línguas estrangeiras e também o Português como segunda língua. “O LsF foi um programa piloto que aconteceu entre 2017 e 2018 para que pudéssemos enviar alunos de Letras aos Estados Unidos e, em contrapartida, para que os de lá viessem ao Brasil. Diferentemente do “Ciências sem Fronteiras”, focados em alunos das áreas de Ciências e Tecnologia, o LsF prevê a mobilidade e intercâmbio de alunos de Humanas que estão estudando para serem professores de Português para estrangeiros”, disse.

Neste ano de 2019, teve início o programa piloto do LsF que acontece em universidades do Canadá, lugares onde normalmente não há muita oferta de Português. “Esta é uma possibilidade de apresentar para eles o Português do Brasil e uma experiência para solidificar a base para que possamos criar projetos permanentes que atendam um número maior dos alunos dos cursos de Letras”, destacou Mariana.

Conforme as palestrantes, o IsF também tem o objetivo de preparar a comunidade acadêmica como um todo, para além da mobilidade. Os cursos oferecidos pelos núcleos das universidades, dos institutos federais e nas instituições parceiras vinculadas ao MEC oferecem essa preparação para receber da melhor maneira o aluno de fora.

Texto e fotos: Giuliana Rodrigues

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A Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) está sediando, na Central de Integração Acadêmica, Câmpus de Campina Grande, o 1o Encontro Norte/Nordeste de Coordenadores de Português como Língua Estrangeira, evento que reúne representantes dos Núcleos de Línguas (NucLi) de universidades públicas e Institutos Federais destas duas regiões. Durante os dois dias de atividades, os participantes estão envolvidos com palestras, mesas redondas, apresentações de trabalhos e relatos de experiências.

Para abrir o evento, nesta segunda (29), e mostrar um pouco da cultura local, o Grupo Acauã da Serra, integrante do Núcleo de Cultura da UEPB, fez uma animada apresentação de ritmos nordestinos, no hall da Central de Integração Acadêmica. Em seguida, foi composta a mesa de abertura pelos professores Cláudio Lucena, coordenador de Relações Internacionais da UEPB; Viviane Bagio Furtoso, vice-presidente do Idioma sem Fronteiras (IsF/Português) no Brasil; Mariana Perez, coordenadora do IsF da Universidade Federal da Paraíba (UFPB); e Karyne Soares Duarte da Silveira, docente do Departamento de Letras da UEPB e responsável por trazer o IsF para a Instituição.

A UEPB faz parte do IsF desde 2014, inicialmente como centro aplicador de testes do TOEFL (exame de proficiência e nivelamento de língua inglesa). Hoje, a Universidade está cadastrada no IsF como Núcleo de Línguas, ofertando cursos de Inglês, Espanhol e Português como língua estrangeira para alunos que vêm do exterior. Até agora, já foram registrados 51 alunos de graduação e de pós-graduação oriundos do Timor Leste, além de dois franceses, uma argelina e um árabe.

A professora Marta Furtado da Costa, coordenadora do Núcleo de Línguas da UEPB, lembrou o caráter humanitário que o setor também agrega. “Hoje, temos turmas específicas para refugiados, sobretudo da Venezuela, em um grupo que vem sendo atendido pela Arquidiocese de Campina Grande”, explicou. “Dessa maneira, a UEPB vai além dos fins acadêmicos, alcançando também fins sociais”, acrescentou a docente.

Para Karyne Soares, “as ações do Núcleo são tão intensas, pela demanda, cronograma rigoroso e atividades, que há a sensação de estarmos funcionando há muito mais tempo do que estamos efetivamente”. Ela adiantou que o propósito é que ainda este ano ocorra uma expansão na formação, incluindo alunos da graduação de Letras/Português para serem professores do curso para estrangeiros.

Ambas consideram um privilégio sediar um evento como este na UEPB. “O objetivo é partilhar saberes, uma característica fundamental do programa, e percebemos que fazemos parte de um grande grupo em prol da internacionalização e de uma melhor capacitação docente”, frisou Karyne.

Brasil como destino para aprendizado de Português

Concentrada no atendimento aos estrangeiros que desejam aprender o Português como língua estrangeira, a vice-presidente do IsF/Português no Brasil, Viviane Bagio, afirma que esta não é uma área nova, mas que ultimamente ela tem crescido bastante e vem suprindo a demanda no atendimento aos estrangeiros, seja os que vêm para o Brasil ou os que permanecem no exterior.

“O Brasil tem sido procurado pelos estrangeiros que vêm às nossas universidades por diversos fatores, seja pelo Português ser nossa língua de instrução ou pela visibilidade do país, nossa cultura, clima, entre outros fatores”, destacou Viviane, alertando que apesar de o Brasil ser uma tendência em destinos, os intercâmbios ainda dependem das parcerias e acordos firmados entre as universidades.

Além disso, ela diz que o investimento em internacionalização ainda é muito tímido e que o Brasil reconhece pouco a importância de investimento na Língua Portuguesa como uma politica linguística, o que dificulta a inserção do Brasil nos outros países. “Agora estamos tentando iniciar um trabalho prévio, através de cursos on-line, com duração de 3 a 4 meses, voltados aos estrangeiros que desejam aprender nossa língua”, explica. Para ela, tal iniciativa aprimoraria as aulas presenciais e facilitaria a adaptação no processo de aprendizado.

Mariana Perez, da UFPB, informou que dentro do programa Idiomas sem Fronteiras (IsF) há uma ação específica, o “Letras sem Fronteiras” (LsF), coordenado por ela, cujo objetivo é fortalecer as licenciaturas em línguas estrangeiras e também o Português como segunda língua. “O LsF foi um programa piloto que aconteceu entre 2017 e 2018 para que pudéssemos enviar alunos de Letras aos Estados Unidos e, em contrapartida, para que os de lá viessem ao Brasil. Diferentemente do “Ciências sem Fronteiras”, focados em alunos das áreas de Ciências e Tecnologia, o LsF prevê a mobilidade e intercâmbio de alunos de Humanas que estão estudando para serem professores de Português para estrangeiros”, disse.

Neste ano de 2019, teve início o programa piloto do LsF que acontece em universidades do Canadá, lugares onde normalmente não há muita oferta de Português. “Esta é uma possibilidade de apresentar para eles o Português do Brasil e uma experiência para solidificar a base para que possamos criar projetos permanentes que atendam um número maior dos alunos dos cursos de Letras”, destacou Mariana.

Conforme as palestrantes, o IsF também tem o objetivo de preparar a comunidade acadêmica como um todo, para além da mobilidade. Os cursos oferecidos pelos núcleos das universidades, dos institutos federais e nas instituições parceiras vinculadas ao MEC oferecem essa preparação para receber da melhor maneira o aluno de fora.

Texto e fotos: Giuliana Rodrigues

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A Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) está sediando, na Central de Integração Acadêmica, Câmpus de Campina Grande, o 1o Encontro Norte/Nordeste de Coordenadores de Português como Língua Estrangeira, evento que reúne representantes dos Núcleos de Línguas (NucLi) de universidades públicas e Institutos Federais destas duas regiões. Durante os dois dias de atividades, os participantes estão Leia Mais...

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Departamento de Letras divulga resultado da primeira oferta do exame de proficiência em línguas estrangeiras

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A Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), através do Departamento de Letras e Artes, divulgou nesta quinta-feira (25) o resultado da primeira oferta do ano para exame de proficiência em línguas estrangeiras (Inglês, Espanhol ou Francês), voltado aos alunos dos cursos de pós-graduação, professores e técnicos administrativos da Instituição. Aqueles que foram aprovados no exame devem solicitar a declaração de proficiência a partir desta sexta-feira (16).

Ao longo do ano, o Departamento de Letras fará outras duas ofertas do exame. A segunda oferta tem prazo de inscrição entre os dias 12 de julho e 2 de agosto e aplicação do exame no dia 13 de agosto. Já para a terceira oferta, as inscrições serão de 7 a 30 de outubro e aplicação do exame de proficiência no dia 6 de novembro. O exame tem 10 questões objetivas de compreensão de texto no idioma de escolha do candidato. Não é permitido o uso de qualquer fonte de consulta, a exemplo de dicionário, computador, aparelho celular, tablet, entre outros.

Confira os resultados da primeira oferta de proficiência:

Texto: Tatiana Brandão

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Confira os resultados da primeira oferta de proficiência:

Texto: Tatiana Brandão

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Pós em Literatura e Interculturalidade da UEPB oferta 10 vagas para formação de nova turma de Mestrado

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A Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) está ofertando 10 vagas para formação da turma 2019.2 do Mestrado em Literatura e Interculturalidade da Instituição. As inscrições estão abertas até o dia 6 de maio, através do endereço eletrônico https://academico.uepb.edu.br/scapg/index.php/inscricoes. Dentro do prazo estabelecido, após o preenchimento do formulário online, o candidato deve entregar projeto de pesquisa em três vias impressas e uma em CD-ROM, além de Currículo Lattes com documentação comprobatória.

Os documentos exigidos no edital devem ser entregues na Secretaria do Programa de Pós-Graduação em Literatura e Interculturalidade, localizada na Sala 313 da Central de Integração Acadêmica, no Câmpus de Bodocongó, em Campina Grande, das 8h às 11h e das 13h às 15h30. No ato da inscrição, o candidato deve optar por uma das três linhas de pesquisa do Mestrado, que são: “Literatura, Memória e Estudos Culturais”, “Literatura e Hermenêutica” e “Literatura Comparada e Intermidialidade”.

A seleção constará de prova escrita, análise do projeto de pesquisa, arguição sobre o projeto de pesquisa, análise do Currículo Lattes e Prova de Proficiência em Língua Estrangeira. O resultado final está previsto para ser divulgado no dia 10 de junho. As matrículas dos alunos selecionados serão realizadas de 11 a 13 de junho. Outras informações podem ser obtidas pelo telefone (83) 3344-5304. Todos os detalhes do edital podem ser conferidos clicando AQUI.

Texto: Tatiana Brandão

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Texto: Tatiana Brandão

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UEPB promove 1º Encontro Norte/Nordeste de coordenadores de Português como Língua Estrangeira

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A Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), através do Núcleo de Línguas (NucLi) do Programa Idiomas sem Fronteiras (IsF), realiza, nos dias 29 e 30 de abril,o 1º Encontro Norte/Nordeste de coordenadores de Português como Língua Estrangeira. O evento, destinado a alunos e professores da UEPB e de outras instituições, ocorrerá no Auditório I da Central de Integração Acadêmica, no Câmpus de Bodocongó. O Encontro contará com palestra, mesa redonda, apresentação de trabalhos e relatos de experiências de coordenadores, bem como atividades culturais.

A abertura será com a mesa redonda que contará com o professor Cláudio Lucena, coordenador de Relações Internacionais da UEPB, e a professora Marta Furtado da Costa, coordenadora do Núcleo de Língua da Instituição. Em seguida acontecerá a mesa redonda “Idiomas sem Fronteias: experiências e impactos”, conduzida pela professora Viviane Bagio Furtoso, vice-presidente do IsF-Português, com participação de Mariana Perez, professora da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), e Karyne Soares Duarte da Silveira, docente da UEPB. No período da tarde está prevista uma roda de diálogo denominada “Português para estrangeiros: partilhando experiências”.

O evento segue na terça-feira (30) com as apresentações de trabalhos e relatos de experiências de coordenadores e relatos de experiências de alunos estrangeiros e bolsistas. À tarde, no Espaço Azul da Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa (PRPGP), no 2º andar do Prédio Administrativo, será feita a avaliação do evento e o encaminhamento de ações.

Texto: Severino Lopes

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A abertura será com a mesa redonda que contará com o professor Cláudio Lucena, coordenador de Relações Internacionais da UEPB, e a professora Marta Furtado da Costa, coordenadora do Núcleo de Língua da Instituição. Em seguida acontecerá a mesa redonda “Idiomas sem Fronteias: experiências e impactos”, conduzida pela professora Viviane Bagio Furtoso, vice-presidente do IsF-Português, com participação de Mariana Perez, professora da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), e Karyne Soares Duarte da Silveira, docente da UEPB. No período da tarde está prevista uma roda de diálogo denominada “Português para estrangeiros: partilhando experiências”.

O evento segue na terça-feira (30) com as apresentações de trabalhos e relatos de experiências de coordenadores e relatos de experiências de alunos estrangeiros e bolsistas. À tarde, no Espaço Azul da Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa (PRPGP), no 2º andar do Prédio Administrativo, será feita a avaliação do evento e o encaminhamento de ações.

Texto: Severino Lopes

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A Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), através do Núcleo de Línguas (NucLi) do Programa Idiomas sem Fronteiras (IsF), realiza, nos dias 29 e 30 de abril,o 1º Encontro Norte/Nordeste de coordenadores de Português como Língua Estrangeira. O evento, destinado a alunos e professores da UEPB e de outras instituições, ocorrerá no Auditório I da Central Leia Mais...

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Especialista destaca que mananciais paraibanos estão com metade da capacidade total de armazenamento

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Em meio às crises hídricas e intempéries climáticas, a Paraíba dispõe atualmente de pouco mais de 1,5 bilhão de metros cúbicos de água armazenada nos mananciais monitorados pela Agência Executiva de Gestão das Águas (Aesa). O valor é praticamente a metade dos 3 bilhões que os reservatórios espalhados por todo o Estado têm capacidade de armazenar.

Dados como esse foram apresentados nesta quarta-feira (27), na Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), durante palestra promovida pela Coordenação do Curso de Geografia do Câmpus I, em alusão ao Dia Mundial das Águas, celebrado no dia 22 de março que contou com a participação do ex-presidente da Aesa, João Fernandes da Silva.

Preocupado em sensibilizar a população a valorizar e usar de forma racional esse recurso cada vez mais escasso e fundamental para a sobrevivência humana, João Fernandes ministrou o tema “Água: o sangue da Terra”, no Auditório II da Central de Integração Acadêmica, no Câmpus de Bodocongó, em Campina Grande, percorrendo o caminho do reconhecimento da importância da água, a começar pelo ano de 1952, quando já se apresentava essa preocupação mundial, mas que só veio a se consolidar em 199, com a primeira Conferência das Águas, na Argentina.

João ressaltou que a situação dos recursos hídricos na Paraíba hoje é confortável se comparada com um ano atrás, mas a população precisa evitar o desperdício de água e usar esse bem com moderação. “Hoje nós temos 150% a mais do que tínhamos um ano atrás. No ano retrasado, iniciamos com 10%. Hoje, temos mais de 25% de nossa capacidade armazenada”, destacou, acrescentando que as condições climáticas estão favoráveis a continuidade das chuvas, o que é muito bom, visto que a Paraíba precisa de anos de invernos para recarregar todos os seus mananciais, a exemplo do sistema Boqueirão, Acauã e o Complexo Coremas Mãe D’Água, que tem capacidade de armazenar 1,2 bilhão de metros cúbicos de água.

Segundo João Fernandes, os estados do Ceará, Paraíba, Rio Grande do Norte e Pernambuco têm apenas 0,5% da água de todo o Brasil e a água advinda da Transposição do Rio São Francisco chegou para garantir exclusivamente o consumo urbano. Em todo o planeta, conforme ilustrou João, 70% da água existente é destinada para a agricultura e pecuária, R$ 20% para o comércio, indústria e serviço, e apenas 10% para o consumo humano. “É provável que a gente resolva o problema do consumo humano, mas não resolveremos os demais se não fizermos uma administração razoável dos outros consumos”, enfatizou.

Coordenador do curso de Geografia e do evento, o professor Faustino Moura Neto destacou que a água é um tema que interessa muito ao campo de estudo da Geografa. Ele lembrou a histórica relação do homem com os recursos naturais renováveis, especialmente, na região nordestina. “A Universidade não pode fugir desse papel de discutir um tema tão importante como esse da relação da humanidade com as questões hídricas”, destacou.

Um dos especialistas no tema na UEPB, o professor do Departamento de Geografia, Ozéas Jordão, ressaltou que a população precisa ter consciência da importância que esse mineral tem para a sobrevivência da humanidade e para a sustentação da vida como um todo. “A água é como o sangue da terra. Nesse sentido, a UEPB tem dado uma grande contribuição nesse debate, promovendo eventos e apoiando entidades que estão com essa preocupação”, ressaltou.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Márcia Dias

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Em meio às crises hídricas e intempéries climáticas, a Paraíba dispõe atualmente de pouco mais de 1,5 bilhão de metros cúbicos de água armazenada nos mananciais monitorados pela Agência Executiva de Gestão das Águas (Aesa). O valor é praticamente a metade dos 3 bilhões que os reservatórios espalhados por todo o Estado têm capacidade de Leia Mais...

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Em meio às crises hídricas e intempéries climáticas, a Paraíba dispõe atualmente de pouco mais de 1,5 bilhão de metros cúbicos de água armazenada nos mananciais monitorados pela Agência Executiva de Gestão das Águas (Aesa). O valor é praticamente a metade dos 3 bilhões que os reservatórios espalhados por todo o Estado têm capacidade de armazenar.

Dados como esse foram apresentados nesta quarta-feira (27), na Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), durante palestra promovida pela Coordenação do Curso de Geografia do Câmpus I, em alusão ao Dia Mundial das Águas, celebrado no dia 22 de março que contou com a participação do ex-presidente da Aesa, João Fernandes da Silva.

Preocupado em sensibilizar a população a valorizar e usar de forma racional esse recurso cada vez mais escasso e fundamental para a sobrevivência humana, João Fernandes ministrou o tema “Água: o sangue da Terra”, no Auditório II da Central de Integração Acadêmica, no Câmpus de Bodocongó, em Campina Grande, percorrendo o caminho do reconhecimento da importância da água, a começar pelo ano de 1952, quando já se apresentava essa preocupação mundial, mas que só veio a se consolidar em 199, com a primeira Conferência das Águas, na Argentina.

João ressaltou que a situação dos recursos hídricos na Paraíba hoje é confortável se comparada com um ano atrás, mas a população precisa evitar o desperdício de água e usar esse bem com moderação. “Hoje nós temos 150% a mais do que tínhamos um ano atrás. No ano retrasado, iniciamos com 10%. Hoje, temos mais de 25% de nossa capacidade armazenada”, destacou, acrescentando que as condições climáticas estão favoráveis a continuidade das chuvas, o que é muito bom, visto que a Paraíba precisa de anos de invernos para recarregar todos os seus mananciais, a exemplo do sistema Boqueirão, Acauã e o Complexo Coremas Mãe D’Água, que tem capacidade de armazenar 1,2 bilhão de metros cúbicos de água.

Segundo João Fernandes, os estados do Ceará, Paraíba, Rio Grande do Norte e Pernambuco têm apenas 0,5% da água de todo o Brasil e a água advinda da Transposição do Rio São Francisco chegou para garantir exclusivamente o consumo urbano. Em todo o planeta, conforme ilustrou João, 70% da água existente é destinada para a agricultura e pecuária, R$ 20% para o comércio, indústria e serviço, e apenas 10% para o consumo humano. “É provável que a gente resolva o problema do consumo humano, mas não resolveremos os demais se não fizermos uma administração razoável dos outros consumos”, enfatizou.

Coordenador do curso de Geografia e do evento, o professor Faustino Moura Neto destacou que a água é um tema que interessa muito ao campo de estudo da Geografa. Ele lembrou a histórica relação do homem com os recursos naturais renováveis, especialmente, na região nordestina. “A Universidade não pode fugir desse papel de discutir um tema tão importante como esse da relação da humanidade com as questões hídricas”, destacou.

Um dos especialistas no tema na UEPB, o professor do Departamento de Geografia, Ozéas Jordão, ressaltou que a população precisa ter consciência da importância que esse mineral tem para a sobrevivência da humanidade e para a sustentação da vida como um todo. “A água é como o sangue da terra. Nesse sentido, a UEPB tem dado uma grande contribuição nesse debate, promovendo eventos e apoiando entidades que estão com essa preocupação”, ressaltou.

Texto: Severino Lopes
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Prorrogrado prazo para inscrição da Especialização em Gestão Pública ofertada no Câmpus de Patos

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O Centro de Ciências Exatas e Sociais Aplicadas (CCEA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) prorrogou até o dia 29 de março o prazo para inscrição de candidatos interessados em participar do processo de seleção para formação da primeira turma do curso de Especialização em Gestão Púbica, organizado no Câmpus VII da Instituição, em Patos.

O curso tem carga de 390 horas/aula e objetiva prover os profissionais de competências e habilidades teóricas e práticas, específicas para a área da Gestão Pública. Serão oferecidas 45 vagas para profissionais com nível superior em cursos reconhecidos pelo Ministério da Educação (MEC).

A Especialização oferece as seguintes linhas de pesquisa: “Gestão social, políticas públicas e controle social”, “Poderes locais, organização e gestão” e “Gestão pública, tecnologias e inovação”. As inscrições estão sendo feitas através de formulário online, devendo o candidato anexar o comprovante de GRUEPB. A aplicação da prova de seleção está marcada para o dia 10 de abril, com resultado previso para o dia 17 do mesmo mês. A entrega da documentação dos aprovados acontecerá entre os dias 23 e 26 de abril e as entrevistas serão realizadas entre os dias 6 e 10 de maio. A análise do currículo será no dia 17, enquanto o resultado final está previso para o dia 22 de maio.

Os candidatos aprovados na prova teórica devem apresentar, na Secretaria Geral dos cursos do CCEA, entre os dias 23 e 26 de abril, das 8h às 12h e das 19h às 21h, os seguintes documentos: uma foto 3×4 recente; cópias do RG e CPF; cópia do Diploma; cópia do Histórico Escolar de Graduação e Currículo Lattes com os documentos comprobatórios. As provas serão realizadas no Centro de Ciências Exatas e Sociais Aplicadas, das 13h às 17h. A avaliação será do tipo dissertativa e observará o conhecimento e capacidade crítica e reflexiva dos candidatos na área de Gestão Pública.

Para mais informações sobre a seleção, consulte o edital da Especialização em Gestão Pública clicando AQUI. Confira ainda a retificação no cronograma do edital clicando AQUI. Também confira a retificação nos itens 7.0 e 10.0 clicando AQUI.

Texto: Givaldo Cavalcanti

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O Centro de Ciências Exatas e Sociais Aplicadas (CCEA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) prorrogou até o dia 29 de março o prazo para inscrição de candidatos interessados em participar do processo de seleção para formação da primeira turma do curso de Especialização em Gestão Púbica, organizado no Câmpus VII da Instituição, em Patos. Leia Mais...

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O curso tem carga de 390 horas/aula e objetiva prover os profissionais de competências e habilidades teóricas e práticas, específicas para a área da Gestão Pública. Serão oferecidas 45 vagas para profissionais com nível superior em cursos reconhecidos pelo Ministério da Educação (MEC).

A Especialização oferece as seguintes linhas de pesquisa: “Gestão social, políticas públicas e controle social”, “Poderes locais, organização e gestão” e “Gestão pública, tecnologias e inovação”. As inscrições estão sendo feitas através de formulário online, devendo o candidato anexar o comprovante de GRUEPB. A aplicação da prova de seleção está marcada para o dia 10 de abril, com resultado previso para o dia 17 do mesmo mês. A entrega da documentação dos aprovados acontecerá entre os dias 23 e 26 de abril e as entrevistas serão realizadas entre os dias 6 e 10 de maio. A análise do currículo será no dia 17, enquanto o resultado final está previso para o dia 22 de maio.

Os candidatos aprovados na prova teórica devem apresentar, na Secretaria Geral dos cursos do CCEA, entre os dias 23 e 26 de abril, das 8h às 12h e das 19h às 21h, os seguintes documentos: uma foto 3×4 recente; cópias do RG e CPF; cópia do Diploma; cópia do Histórico Escolar de Graduação e Currículo Lattes com os documentos comprobatórios. As provas serão realizadas no Centro de Ciências Exatas e Sociais Aplicadas, das 13h às 17h. A avaliação será do tipo dissertativa e observará o conhecimento e capacidade crítica e reflexiva dos candidatos na área de Gestão Pública.

Para mais informações sobre a seleção, consulte o edital da Especialização em Gestão Pública clicando AQUI. Confira ainda a retificação no cronograma do edital clicando AQUI. Também confira a retificação nos itens 7.0 e 10.0 clicando AQUI.

Texto: Givaldo Cavalcanti

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Câmpus de Patos forma alunos dos cursos de Administração, Ciência da Computação, Física e Matemática

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A solenidade de Colação de Grau do Centro de Ciências Exatas e Sociais Aplicadas (CCEA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) foi realizada na tarde desta quarta-feira (19), no Ginásio de Esportes do Câmpus VII, em Patos, e marcou a formatura dos alunos dos cursos de Bacharelado em Administração, Bacharelado e Licenciatura em Computação, Licenciatura em Física e Licenciatura em Matemática do Câmpus VII. A cerimônia, presidida pelo reitor Rangel Junior, foi marcada por muita emoção pela conquista dos estudantes que celebraram este momento ao lado de familiares e amigos.

Representando todos os concluintes, no ato de juramento, o formando Alan Ronny da Silva Dantas, do curso de Licenciatura em Física, confirmou o compromisso profissional que trilhará os próximos passos dos formandos. O Orador Oficial das turmas foi o estudante Diego Cássio Garcia Fernandes, também do curso de Física, que proferiu um discurso ressaltando a conquista de todos os graduandos, agradecendo a dedicação dos professores, além de ressaltar o apoio incondicional que os familiares providenciaram ao longo da jornada da graduação.

“Na UEPB, aprendemos a escutar e a entender que ninguém consegue nada sozinho. Tivemos a oportunidade de enxergar os vários caminhos que só a vida, os seres humanos e o conhecimento podem nos proporcionar. Obrigado professores, por acreditarem em cada um de nós e pelo esforço de todos os dias. Aos nossos pais, somos profundamente gratos. Obrigado por aceitarem a ausência em determinados momentos. Sem dúvida, os maiores vencedores dessa conquista são vocês, por acreditarem que a paciência em regar pequenas sementes é capaz de criar grandes transformadores para o futuro”, destacou Diego Cássio.

A emoção do discurso do Orador foi ainda maior ao longo da fala da senhora Teresa Cristina Rocha de Souza, mãe da Paraninfa Geral das turmas do CCEA, professora Tatiana Rocha de Souza (in memoriam). Professora Tatiana, falecida no último mês de setembro, contribuiu bastante para a formação e qualificação dos alunos da UEPB, bem como com a pesquisa brasileira após desenvolver estudos que apresentaram resultados expressivos. Dona Teresa agradeceu a homenagem em nome da filha, contou da luta que toda família travou ao lado de Tatiana e desejou sucesso profissional a todos os formandos.

“Com determinação, coragem e persistência, Tatiana desenvolveu uma tese em que aplica a Matemática no tratamento do Câncer. Nesta tese, ela prova, a partir dos efeitos da noética na dinâmica tumoral, não apenas com teoria, mas com a própria existência, que a mente é capaz de fazer o corpo identificar células tumorais e produzir células de combate, permitindo qualidade e prolongamento da vida do paciente oncológico. Se faço menção à partida de Tatiana não é para tornar triste o momento da Colação de Grau de vocês. Mas, sim, para ressaltar o quão breve pode ser a vida. Valorizem essa conquista, cujo mérito é de vocês”, destacou Teresa Cristina Rocha.

O pró-reitor de Graduação da UEPB, professor Eli Brandão, destacou a conquista dos formandos, desejou que todos nunca parem de sonhar, além de ressaltar o papal da Universidade Estadual na vida e no desenvolvimento da Paraíba. “Que o coração de estudante nunca deixe de ser estudante. Nunca deixe de ter motivos para festejar, nunca deixe de se indignar, nunca deixe de sonhar e, acima de tudo, nunca deixe de lutar. Parabéns a todos os graduandos. Multipliquem e dividam os saberes conquistados, mantendo sempre a supremacia do ser sobre o ter. Construam novas histórias cheias de poesia, paixão e esperança”, enfatizou professor Eli.

Já nas palavras do reitor da UEPB, professor Rangel Junior, todos os formandos merecem aproveitar esse momento de conclusão do curso por terem superado todas as dificuldades encontradas ao longo do curso. Ele destacou o empenho dos professores e frisou que as portas da Universidade estarão sempre abertas para aqueles que ainda desejam continuar fazendo parte dela, se integrando aos programas de Pós-Graduação da Instituição. “Para quem quiser trilhar o caminho da Pós-Graduação, o pesado ainda estar por vir. Do mesmo modo que aqueles que iniciarão sua profissão no mercado de trabalho, se vocês conseguiram chegar até aqui, é porque terão um belo futuro. Sejam felizes e que a cada dia vocês possam honrar o nome dessa Instituição e os nomes dos pais de vocês, que os ajudaram a chegar até aqui. Parabéns e comemorem bastante esse dia de hoje”, desejou o reitor.

Para a conferência do grau acadêmico foram chamados alunos que representaram todos os formandos em seus respectivos cursos. Bianca Soares Barros Crispim, representante dos formandos em Administração, recebeu o grau acadêmico conferido pela professora Carolina Coeli Rodrigues. Em seguida, o aluno Theógene Nunes de Oliveira representou os alunos dos cursos de Bacharelado e Licenciatura em Computação e recebeu o grau conferido pelo professor Rodrigo Alves Costa. Já o professor Marcelo da Silva Vieira concedeu o grau acadêmico a aluna Poliana Targino Batista, que representou os estudantes do curso de Licenciatura em Física. Logo depois, foi conferido, pelo professor José Ginaldo de Souza Farias, o grau acadêmico para os alunos do curso de Licenciatura em Matemática, representados pela aluna Crystiane Medeiros Fernandes.

Também participaram da solenidade de Colação de Grau do Câmpus VII o diretor do CCEA, professor Adriano Homero Vital; o diretor adjunto do Câmpus, professor Odilon Avelino da Cunha; a pró-reitora adjunta de Ensino Médio, Técnico e Educação a Distância, professora Rochane Villarim; a pró-reitora adjunta de Infraestrutura, professora Cheyenne Ribeiro; a pró-reitora de Administração da Universidade Federal de Campina Grande, professora Vânia Sueli Guimarães; o diretor do Centro de Educação e Saúde da UFCG no Câmpus de Cuité, professor José Justino; e o frei Roberto Alexandre.

Texto: Givaldo Cavalcanti
Fotos: Paizinha Lemos

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A solenidade de Colação de Grau do Centro de Ciências Exatas e Sociais Aplicadas (CCEA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) foi realizada na tarde desta quarta-feira (19), no Ginásio de Esportes do Câmpus VII, em Patos, e marcou a formatura dos alunos dos cursos de Bacharelado em Administração, Bacharelado e Licenciatura em Computação, Licenciatura Leia Mais...

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A solenidade de Colação de Grau do Centro de Ciências Exatas e Sociais Aplicadas (CCEA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) foi realizada na tarde desta quarta-feira (19), no Ginásio de Esportes do Câmpus VII, em Patos, e marcou a formatura dos alunos dos cursos de Bacharelado em Administração, Bacharelado e Licenciatura em Computação, Licenciatura em Física e Licenciatura em Matemática do Câmpus VII. A cerimônia, presidida pelo reitor Rangel Junior, foi marcada por muita emoção pela conquista dos estudantes que celebraram este momento ao lado de familiares e amigos.

Representando todos os concluintes, no ato de juramento, o formando Alan Ronny da Silva Dantas, do curso de Licenciatura em Física, confirmou o compromisso profissional que trilhará os próximos passos dos formandos. O Orador Oficial das turmas foi o estudante Diego Cássio Garcia Fernandes, também do curso de Física, que proferiu um discurso ressaltando a conquista de todos os graduandos, agradecendo a dedicação dos professores, além de ressaltar o apoio incondicional que os familiares providenciaram ao longo da jornada da graduação.

“Na UEPB, aprendemos a escutar e a entender que ninguém consegue nada sozinho. Tivemos a oportunidade de enxergar os vários caminhos que só a vida, os seres humanos e o conhecimento podem nos proporcionar. Obrigado professores, por acreditarem em cada um de nós e pelo esforço de todos os dias. Aos nossos pais, somos profundamente gratos. Obrigado por aceitarem a ausência em determinados momentos. Sem dúvida, os maiores vencedores dessa conquista são vocês, por acreditarem que a paciência em regar pequenas sementes é capaz de criar grandes transformadores para o futuro”, destacou Diego Cássio.

A emoção do discurso do Orador foi ainda maior ao longo da fala da senhora Teresa Cristina Rocha de Souza, mãe da Paraninfa Geral das turmas do CCEA, professora Tatiana Rocha de Souza (in memoriam). Professora Tatiana, falecida no último mês de setembro, contribuiu bastante para a formação e qualificação dos alunos da UEPB, bem como com a pesquisa brasileira após desenvolver estudos que apresentaram resultados expressivos. Dona Teresa agradeceu a homenagem em nome da filha, contou da luta que toda família travou ao lado de Tatiana e desejou sucesso profissional a todos os formandos.

“Com determinação, coragem e persistência, Tatiana desenvolveu uma tese em que aplica a Matemática no tratamento do Câncer. Nesta tese, ela prova, a partir dos efeitos da noética na dinâmica tumoral, não apenas com teoria, mas com a própria existência, que a mente é capaz de fazer o corpo identificar células tumorais e produzir células de combate, permitindo qualidade e prolongamento da vida do paciente oncológico. Se faço menção à partida de Tatiana não é para tornar triste o momento da Colação de Grau de vocês. Mas, sim, para ressaltar o quão breve pode ser a vida. Valorizem essa conquista, cujo mérito é de vocês”, destacou Teresa Cristina Rocha.

O pró-reitor de Graduação da UEPB, professor Eli Brandão, destacou a conquista dos formandos, desejou que todos nunca parem de sonhar, além de ressaltar o papal da Universidade Estadual na vida e no desenvolvimento da Paraíba. “Que o coração de estudante nunca deixe de ser estudante. Nunca deixe de ter motivos para festejar, nunca deixe de se indignar, nunca deixe de sonhar e, acima de tudo, nunca deixe de lutar. Parabéns a todos os graduandos. Multipliquem e dividam os saberes conquistados, mantendo sempre a supremacia do ser sobre o ter. Construam novas histórias cheias de poesia, paixão e esperança”, enfatizou professor Eli.

Já nas palavras do reitor da UEPB, professor Rangel Junior, todos os formandos merecem aproveitar esse momento de conclusão do curso por terem superado todas as dificuldades encontradas ao longo do curso. Ele destacou o empenho dos professores e frisou que as portas da Universidade estarão sempre abertas para aqueles que ainda desejam continuar fazendo parte dela, se integrando aos programas de Pós-Graduação da Instituição. “Para quem quiser trilhar o caminho da Pós-Graduação, o pesado ainda estar por vir. Do mesmo modo que aqueles que iniciarão sua profissão no mercado de trabalho, se vocês conseguiram chegar até aqui, é porque terão um belo futuro. Sejam felizes e que a cada dia vocês possam honrar o nome dessa Instituição e os nomes dos pais de vocês, que os ajudaram a chegar até aqui. Parabéns e comemorem bastante esse dia de hoje”, desejou o reitor.

Para a conferência do grau acadêmico foram chamados alunos que representaram todos os formandos em seus respectivos cursos. Bianca Soares Barros Crispim, representante dos formandos em Administração, recebeu o grau acadêmico conferido pela professora Carolina Coeli Rodrigues. Em seguida, o aluno Theógene Nunes de Oliveira representou os alunos dos cursos de Bacharelado e Licenciatura em Computação e recebeu o grau conferido pelo professor Rodrigo Alves Costa. Já o professor Marcelo da Silva Vieira concedeu o grau acadêmico a aluna Poliana Targino Batista, que representou os estudantes do curso de Licenciatura em Física. Logo depois, foi conferido, pelo professor José Ginaldo de Souza Farias, o grau acadêmico para os alunos do curso de Licenciatura em Matemática, representados pela aluna Crystiane Medeiros Fernandes.

Também participaram da solenidade de Colação de Grau do Câmpus VII o diretor do CCEA, professor Adriano Homero Vital; o diretor adjunto do Câmpus, professor Odilon Avelino da Cunha; a pró-reitora adjunta de Ensino Médio, Técnico e Educação a Distância, professora Rochane Villarim; a pró-reitora adjunta de Infraestrutura, professora Cheyenne Ribeiro; a pró-reitora de Administração da Universidade Federal de Campina Grande, professora Vânia Sueli Guimarães; o diretor do Centro de Educação e Saúde da UFCG no Câmpus de Cuité, professor José Justino; e o frei Roberto Alexandre.

Texto: Givaldo Cavalcanti
Fotos: Paizinha Lemos

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A solenidade de Colação de Grau do Centro de Ciências Exatas e Sociais Aplicadas (CCEA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) foi realizada na tarde desta quarta-feira (19), no Ginásio de Esportes do Câmpus VII, em Patos, e marcou a formatura dos alunos dos cursos de Bacharelado em Administração, Bacharelado e Licenciatura em Computação, Licenciatura Leia Mais...

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Reitor empossa novas coordenações de cursos e direção do Centro de Ciências Exatas e Sociais Aplicadas

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Foi realizada na manhã desta terça-feira (9), no Auditório do Câmpus VII, em Patos, a posse da nova direção de Centro, coordenações e coordenações adjuntas dos cursos ofertados pelo Centro de Ciências Exatas e Sociais Aplicadas (CCEA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). O evento foi presidido pelo reitor Rangel Junior, que entregou as portarias de nomeação aos professores escolhidos em eleição pela comunidade acadêmica para ocuparem os cargos ao longo do biênio 2018/2020.

Foram reconduzidos ao cargo de diretor e diretor adjunto de Centro, respectivamente, os professores Adriano Homero Vital Pereira e Odilon Avelino da Cunha. Para as coordenações de cursos foram escolhidos: professora Carolina Coeli Rodrigues Batista de Araújo e Gustavo Cunha Bezerra, respectivamente coordenadora e coordenador adjunto do curso de Bacharelado em Administração. Já para o curso de Licenciatura em Física foram eleitos os professores Marcelo da Silva Vieira e Rodrigo César Fonseca da Silva, como coordenador e coordenador adjunto. Para o curso de Licenciatura em Matemática tomaram posse como coordenador e coordenador adjunto os professores José Ginaldo de Souza Farias e Arlandson Matheus Silva.

O reitor Rangel Junior desejou sucesso aos docentes empossados e destacou que o trabalho que todos devam realizar seja pautado na construção de relações respeitosas para que a finalidade da edução inserida no serviço público contribua para a construção de uma sociedade mais justa e fraterna. Ele também apontou para o momento de debate político que está em vigência na Brasil e ressaltou a necessidade de toda a comunidade acadêmica estar unida em luta à favor de uma UEPB fortalecida e pronta para os desafios de formação e qualificação profissional.

“Estamos enfrentando momentos de dificuldades, por isso todos devem lutar por uma mudança nas condições de orçamento da UEPB, uma vez que, nesta forma atual, é impossível contratar professores, realizar concursos e conquistar melhorias estruturais para fortalecer a Universidade que pensa em pesquisa científica e saúde pública, por exemplo. Desejo que tenham um mandato eficaz, que possam realizar bem mais coisas, mantendo a construção fraterna na forma do diálogo, um ambiente bom de se trabalhar e que possamos construir relações respeitosas”, projetou o reitor.

O professor Adriano Homero Vital Pereira agradeceu a toda a comunidade acadêmica por ter reconhecido o trabalho realizado em sua primeira gestão ao lado do professor Odilon Avelino Cunha e reafirmou seu compromisso de manter a gestão seguindo o modelo de compartilhamento das decisões. Segundo ele, essa forma de trabalho foi muito positiva e por isso busca a perspectiva de cada vez aproximar professores, estudantes e técnicos das atividades do câmpus VII.

“Eu agradeço a todos pelo reconhecimento do nosso trabalho nesses últimos dois anos e aqui reafirmo nosso comprometimento em continuar trabalhando e pensando na gestão de forma cooperativa, através de decisões compartilhadas. Só através desse processo é que podemos contar como apoio e participação de todos. A UEPB ainda é vítima de um encurtamento orçamentário, por isso precisamos da participação de todos para mantermos a qualidade na formação de nossos alunos”, disse o diretor do CCEA.

Texto: Givaldo Cavalcanti
Fotos: Paizinha Lemos

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Foi realizada na manhã desta terça-feira (9), no Auditório do Câmpus VII, em Patos, a posse da nova direção de Centro, coordenações e coordenações adjuntas dos cursos ofertados pelo Centro de Ciências Exatas e Sociais Aplicadas (CCEA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). O evento foi presidido pelo reitor Rangel Junior, que entregou as portarias Leia Mais...

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Foi realizada na manhã desta terça-feira (9), no Auditório do Câmpus VII, em Patos, a posse da nova direção de Centro, coordenações e coordenações adjuntas dos cursos ofertados pelo Centro de Ciências Exatas e Sociais Aplicadas (CCEA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). O evento foi presidido pelo reitor Rangel Junior, que entregou as portarias de nomeação aos professores escolhidos em eleição pela comunidade acadêmica para ocuparem os cargos ao longo do biênio 2018/2020.

Foram reconduzidos ao cargo de diretor e diretor adjunto de Centro, respectivamente, os professores Adriano Homero Vital Pereira e Odilon Avelino da Cunha. Para as coordenações de cursos foram escolhidos: professora Carolina Coeli Rodrigues Batista de Araújo e Gustavo Cunha Bezerra, respectivamente coordenadora e coordenador adjunto do curso de Bacharelado em Administração. Já para o curso de Licenciatura em Física foram eleitos os professores Marcelo da Silva Vieira e Rodrigo César Fonseca da Silva, como coordenador e coordenador adjunto. Para o curso de Licenciatura em Matemática tomaram posse como coordenador e coordenador adjunto os professores José Ginaldo de Souza Farias e Arlandson Matheus Silva.

O reitor Rangel Junior desejou sucesso aos docentes empossados e destacou que o trabalho que todos devam realizar seja pautado na construção de relações respeitosas para que a finalidade da edução inserida no serviço público contribua para a construção de uma sociedade mais justa e fraterna. Ele também apontou para o momento de debate político que está em vigência na Brasil e ressaltou a necessidade de toda a comunidade acadêmica estar unida em luta à favor de uma UEPB fortalecida e pronta para os desafios de formação e qualificação profissional.

“Estamos enfrentando momentos de dificuldades, por isso todos devem lutar por uma mudança nas condições de orçamento da UEPB, uma vez que, nesta forma atual, é impossível contratar professores, realizar concursos e conquistar melhorias estruturais para fortalecer a Universidade que pensa em pesquisa científica e saúde pública, por exemplo. Desejo que tenham um mandato eficaz, que possam realizar bem mais coisas, mantendo a construção fraterna na forma do diálogo, um ambiente bom de se trabalhar e que possamos construir relações respeitosas”, projetou o reitor.

O professor Adriano Homero Vital Pereira agradeceu a toda a comunidade acadêmica por ter reconhecido o trabalho realizado em sua primeira gestão ao lado do professor Odilon Avelino Cunha e reafirmou seu compromisso de manter a gestão seguindo o modelo de compartilhamento das decisões. Segundo ele, essa forma de trabalho foi muito positiva e por isso busca a perspectiva de cada vez aproximar professores, estudantes e técnicos das atividades do câmpus VII.

“Eu agradeço a todos pelo reconhecimento do nosso trabalho nesses últimos dois anos e aqui reafirmo nosso comprometimento em continuar trabalhando e pensando na gestão de forma cooperativa, através de decisões compartilhadas. Só através desse processo é que podemos contar como apoio e participação de todos. A UEPB ainda é vítima de um encurtamento orçamentário, por isso precisamos da participação de todos para mantermos a qualidade na formação de nossos alunos”, disse o diretor do CCEA.

Texto: Givaldo Cavalcanti
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Foi realizada na manhã desta terça-feira (9), no Auditório do Câmpus VII, em Patos, a posse da nova direção de Centro, coordenações e coordenações adjuntas dos cursos ofertados pelo Centro de Ciências Exatas e Sociais Aplicadas (CCEA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). O evento foi presidido pelo reitor Rangel Junior, que entregou as portarias Leia Mais...

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Atletas de judô e equipe de futsal da UEPB conquistam medalhas em competições estaduais

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Apesar do pouco tempo de trabalho desenvolvido com a modalidade Futsal, a Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) já começou a obter bons resultados com o desempenho de seus atletas em competições oficiais no Estado. Com apenas seis meses de atividade, a equipe masculina ficou com o vice-campeonato da Olimpíada Rainha da Borborema, após disputar a final, no último sábado (29), contra a equipe da Facisa. O resultado de 2 x 0 não tirou o brilho da campanha, que contou com seis vitórias seguidas.

Visando manter esses bons resultados, a equipe agora foca seus objetivos na disputa da segunda divisão da Liga Paraibana de Futsal. Nessa competição, o time já está na semifinal e, caso vença a partida, que ainda não tem data definida, garante sua participação na 1ª divisão do campeonato.

Medalhas no tatame

Também no último sábado (29), a equipe de Judô da UEPB conquistou resultados positivos durante a primeira etapa do Campeonato Paraibano, realizado na cidade de Patos. Ao todo, cinco atletas da Universidade conquistaram medalhas, sendo duas de ouro, uma de prata e duas de bronze. Esses alunos atletas do Judô da UEPB, que conquistaram essas medalhas, estão classificados para a etapa nacional dos Jogos Universitários Brasileiros (JUBs 2018).

Confira os resultados:
Tawan Teodósio Medeiros – 1° Lugar – Categoria até 90 Kg
Elcides Batista Do Nascimento – 2° Lugar até 81 Kg
Lucas Abdias Olinto – 3° Lugar + de 100 Kg
Ivano Taylor – 1° Lugar – Categoria até 55 Kg
Larissa Luana – 3° Lugar – Categoria + de 78 Kg

As modalidades esportivas na UEPB contam com apoio da Pró-Reitoria Estudantil, através da Coordenadoria de Esportes e Lazer, que vem conferindo valor às modalidades esportivas nos câmpus da Instituição, graças também à política de incentivo ao esporte, adotada pela Administração Central da Universidade.

Texto: Givaldo Cavalcanti

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Apesar do pouco tempo de trabalho desenvolvido com a modalidade Futsal, a Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) já começou a obter bons resultados com o desempenho de seus atletas em competições oficiais no Estado. Com apenas seis meses de atividade, a equipe masculina ficou com o vice-campeonato da Olimpíada Rainha da Borborema, após disputar a Leia Mais...

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Apesar do pouco tempo de trabalho desenvolvido com a modalidade Futsal, a Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) já começou a obter bons resultados com o desempenho de seus atletas em competições oficiais no Estado. Com apenas seis meses de atividade, a equipe masculina ficou com o vice-campeonato da Olimpíada Rainha da Borborema, após disputar a final, no último sábado (29), contra a equipe da Facisa. O resultado de 2 x 0 não tirou o brilho da campanha, que contou com seis vitórias seguidas.

Visando manter esses bons resultados, a equipe agora foca seus objetivos na disputa da segunda divisão da Liga Paraibana de Futsal. Nessa competição, o time já está na semifinal e, caso vença a partida, que ainda não tem data definida, garante sua participação na 1ª divisão do campeonato.

Medalhas no tatame

Também no último sábado (29), a equipe de Judô da UEPB conquistou resultados positivos durante a primeira etapa do Campeonato Paraibano, realizado na cidade de Patos. Ao todo, cinco atletas da Universidade conquistaram medalhas, sendo duas de ouro, uma de prata e duas de bronze. Esses alunos atletas do Judô da UEPB, que conquistaram essas medalhas, estão classificados para a etapa nacional dos Jogos Universitários Brasileiros (JUBs 2018).

Confira os resultados:
Tawan Teodósio Medeiros – 1° Lugar – Categoria até 90 Kg
Elcides Batista Do Nascimento – 2° Lugar até 81 Kg
Lucas Abdias Olinto – 3° Lugar + de 100 Kg
Ivano Taylor – 1° Lugar – Categoria até 55 Kg
Larissa Luana – 3° Lugar – Categoria + de 78 Kg

As modalidades esportivas na UEPB contam com apoio da Pró-Reitoria Estudantil, através da Coordenadoria de Esportes e Lazer, que vem conferindo valor às modalidades esportivas nos câmpus da Instituição, graças também à política de incentivo ao esporte, adotada pela Administração Central da Universidade.

Texto: Givaldo Cavalcanti

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Apesar do pouco tempo de trabalho desenvolvido com a modalidade Futsal, a Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) já começou a obter bons resultados com o desempenho de seus atletas em competições oficiais no Estado. Com apenas seis meses de atividade, a equipe masculina ficou com o vice-campeonato da Olimpíada Rainha da Borborema, após disputar a Leia Mais...

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Câmpus VII da Universidade Estadual da Paraíba é selecionado para participar do projeto “Cartografia de imagens”

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O Centro de Ciências Exatas e Sociais Aplicadas (CCEA), localizado no Câmpus VII da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em Patos, foi selecionado através do Edital para Implementação de Escolas Experimentais de Cinema em Instituições de Ensino e ONGs da Paraíba, para participar do projeto “Cartografia de imagens: filme carta, formação e experimentação”, executado pela Produtora Pigmento Cinematográfico e o Grupo Semente Cinematográfica, por meio do Programa Rumos Itaú Cultural 2017.

De acordo com o Edital, a partir do qual o Câmpus VII foi selecionado, o objetivo do projeto é promover a implementação de quatro escolas experimentais de cinema em escolas públicas e ONGs do Estado da Paraíba, voltadas para estudantes do Ensino Básico, para trabalhar a relação entre o cinema, a educação e os direitos humanos nas escolas. As instituições contempladas serão beneficiadas com kits de produção audiovisual, cursos de formação de professores, ateliês de criação cinematográfica com os estudantes, cineclubes educativos, consultoria técnica, supervisão pedagógica e o desenvolvimento de metodologias visando contextualizar as práticas educativas na realidade da instituição contemplada e garantir a continuidade das EECs, após o término do projeto.

Com o resultado da seleção, o Câmpus VII indicará dois representantes para participar do Curso de Formação de Professores em Cinema e Educação, que será realizado entre 26 e 29 de setembro, em João Pessoa. O curso terá início com a atividade “Diálogos: Cinema, Educação e Direitos Humanos – Curso de Iniciação à Pedagogia do Cinema”. A proposta do curso é construir saberes pedagógicos sobre o uso do cinema na educação para a promoção dos Direitos Humanos, a partir da apresentação da metodologia do projeto e o diálogo sobre as experiências do grupo.

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De acordo com o Edital, a partir do qual o Câmpus VII foi selecionado, o objetivo do projeto é promover a implementação de quatro escolas experimentais de cinema em escolas públicas e ONGs do Estado da Paraíba, voltadas para estudantes do Ensino Básico, para trabalhar a relação entre o cinema, a educação e os direitos humanos nas escolas. As instituições contempladas serão beneficiadas com kits de produção audiovisual, cursos de formação de professores, ateliês de criação cinematográfica com os estudantes, cineclubes educativos, consultoria técnica, supervisão pedagógica e o desenvolvimento de metodologias visando contextualizar as práticas educativas na realidade da instituição contemplada e garantir a continuidade das EECs, após o término do projeto.

Com o resultado da seleção, o Câmpus VII indicará dois representantes para participar do Curso de Formação de Professores em Cinema e Educação, que será realizado entre 26 e 29 de setembro, em João Pessoa. O curso terá início com a atividade “Diálogos: Cinema, Educação e Direitos Humanos – Curso de Iniciação à Pedagogia do Cinema”. A proposta do curso é construir saberes pedagógicos sobre o uso do cinema na educação para a promoção dos Direitos Humanos, a partir da apresentação da metodologia do projeto e o diálogo sobre as experiências do grupo.

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Universidade Estadual da Paraíba lamenta falecimento de professora de Matemática do Câmpus de Patos

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A Administração Central da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em nome de toda a comunidade acadêmica, e a direção do Centro de Ciências Exatas e Sociais Aplicadas (CCEA) lamentam, com profundo pesar, o falecimento da professora Tatiana Rocha de Souza, do curso de Licenciatura em Matemática do Câmpus de Patos, ocorrido na noite desta quarta-feira (19), em decorrência de câncer, doença que enfrentava desde 2011.

Professora Tatiana era sinônimo de amor pela vida e pela educação. Com garra, enfrentou a doença e, mesmo nos momentos mais difíceis, não deixou de lutar e acreditar na cura. Docente dedicada, desenvolveu pesquisa utilizando dados matemáticos para tratamento de câncer. Em maio deste ano, ela defendeu a tese “Dinâmica tumoral e noética”, no seu doutoramento pelo Instituto de Matemática, Estatística e Computação Científica da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). O trabalho ganhou destaque nacional pela relevância do estudo que mostra a importância da medicina integrativa no tratamento contra o câncer,

A docente deixa um legado de determinação em tudo o que se propôs a fazer. A direção do Câmpus de Patos determinou a suspensão de todas as atividades no CCEA nesta quinta-feira (20), em memória às inestimáveis contribuições acadêmicas e intelectuais prestadas pela professora ao Câmpus VII e a toda Universidade.

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Professora Tatiana era sinônimo de amor pela vida e pela educação. Com garra, enfrentou a doença e, mesmo nos momentos mais difíceis, não deixou de lutar e acreditar na cura. Docente dedicada, desenvolveu pesquisa utilizando dados matemáticos para tratamento de câncer. Em maio deste ano, ela defendeu a tese “Dinâmica tumoral e noética”, no seu doutoramento pelo Instituto de Matemática, Estatística e Computação Científica da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). O trabalho ganhou destaque nacional pela relevância do estudo que mostra a importância da medicina integrativa no tratamento contra o câncer,

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Centro de Ciências Exatas e Sociais Aplicadas da Universidade Estadual sedia 3ª Copa ASKAKI de Karatê

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A Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), através do Centro de Ciências Exatas e Sociais Aplicadas (CCEA), da Pró-Reitoria Estudantil (PROEST) e da Coordenação de Esporte e Lazer (COEL), em parceria com a Associação de Karate Kiai (ASKAKI) e apoio da Confederação Brasileira de Karatê e Federação de Karatê da Paraíba, realizou, no último domingo (9), a 3ª Copa ASKAKI-UEPB de Karatê.

O evento aconteceu nos turnos manhã e tarde, na Associação Atlética Banco do Brasil (AABB), na cidade de Patos, no Sertão paraibano, com o intuito de promover a integração entre instituições de ensino, clubes e associações, além de fomentar o aprimoramento das habilidades técnicas combativas. As competições foram realizadas nas categorias shiai–kata e shiai-kumite. A disputa shiai-kata foi de livre escolha para todas as categorias e faixas. Os katas foram executados em dupla, sendo as competições individuais apenas nas semifinais e finais.

Para arbitrar o embate, foram convocados árbitros do Quadro da Federação Paraibana de Karatê e aplicadas regras de arbitragem adaptadas do World Karate Federation (WKF). As associações que marcaram presença na copa foram: ASKAKI UEPB – Patos; ASKASA Sousa; Lar Fabiano de Cristo de Bayeux; ASKASC Campina Grande; Tigre do Sertão – Patos; Centro de Formação de Humana e Social de Campina Grande; ASKAKI Olivedos; ASKAKI Soledade; Projeto Pequeninos – Soledade e a Soledade Solidário.

Os vencedores da competição foram a Associação ASKASA Sousa (primeiro lugar); ASKAKI Patos, ASKAKI Soledade e ASKAKI Olivedos (segundo lugar) e ASKAC Campina Grande (terceiro lugar). A organização do evento, por meio do Sensei Odilon Avelino, destacou a importância das competições como meios de treinamento adicional, aumento do desenvolvimento humano total, melhoria da estabilidade emocional, disciplina mental e etiqueta apropriada.

A Copa ASKAKAI UEPB de Karatê faz parte do calendário de atividades ligadas ao Karatê da Federação de Karatê da Paraíba e se consolida como importante evento de artes marciais do Sertão do Estado. Com essa atividade, o projeto de extensão “Utilização do Karatê como instrumento de integração e inclusão social” contabiliza três eventos no ano de 2018: o seminário com a campeã Mundial Valéria Kumizaki, o 4º Gashuko do Sertão e a 3ª Copa ASKAKI UEPB de Karatê. O projeto foi bem representado e os integrantes participantes conquistaram várias medalhas, ajudando a Associação de Karatê Kiai ficar em segundo lugar geral.

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A Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), através do Centro de Ciências Exatas e Sociais Aplicadas (CCEA), da Pró-Reitoria Estudantil (PROEST) e da Coordenação de Esporte e Lazer (COEL), em parceria com a Associação de Karate Kiai (ASKAKI) e apoio da Confederação Brasileira de Karatê e Federação de Karatê da Paraíba, realizou, no último domingo (9), Leia Mais...

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A Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), através do Centro de Ciências Exatas e Sociais Aplicadas (CCEA), da Pró-Reitoria Estudantil (PROEST) e da Coordenação de Esporte e Lazer (COEL), em parceria com a Associação de Karate Kiai (ASKAKI) e apoio da Confederação Brasileira de Karatê e Federação de Karatê da Paraíba, realizou, no último domingo (9), a 3ª Copa ASKAKI-UEPB de Karatê.

O evento aconteceu nos turnos manhã e tarde, na Associação Atlética Banco do Brasil (AABB), na cidade de Patos, no Sertão paraibano, com o intuito de promover a integração entre instituições de ensino, clubes e associações, além de fomentar o aprimoramento das habilidades técnicas combativas. As competições foram realizadas nas categorias shiai–kata e shiai-kumite. A disputa shiai-kata foi de livre escolha para todas as categorias e faixas. Os katas foram executados em dupla, sendo as competições individuais apenas nas semifinais e finais.

Para arbitrar o embate, foram convocados árbitros do Quadro da Federação Paraibana de Karatê e aplicadas regras de arbitragem adaptadas do World Karate Federation (WKF). As associações que marcaram presença na copa foram: ASKAKI UEPB – Patos; ASKASA Sousa; Lar Fabiano de Cristo de Bayeux; ASKASC Campina Grande; Tigre do Sertão – Patos; Centro de Formação de Humana e Social de Campina Grande; ASKAKI Olivedos; ASKAKI Soledade; Projeto Pequeninos – Soledade e a Soledade Solidário.

Os vencedores da competição foram a Associação ASKASA Sousa (primeiro lugar); ASKAKI Patos, ASKAKI Soledade e ASKAKI Olivedos (segundo lugar) e ASKAC Campina Grande (terceiro lugar). A organização do evento, por meio do Sensei Odilon Avelino, destacou a importância das competições como meios de treinamento adicional, aumento do desenvolvimento humano total, melhoria da estabilidade emocional, disciplina mental e etiqueta apropriada.

A Copa ASKAKAI UEPB de Karatê faz parte do calendário de atividades ligadas ao Karatê da Federação de Karatê da Paraíba e se consolida como importante evento de artes marciais do Sertão do Estado. Com essa atividade, o projeto de extensão “Utilização do Karatê como instrumento de integração e inclusão social” contabiliza três eventos no ano de 2018: o seminário com a campeã Mundial Valéria Kumizaki, o 4º Gashuko do Sertão e a 3ª Copa ASKAKI UEPB de Karatê. O projeto foi bem representado e os integrantes participantes conquistaram várias medalhas, ajudando a Associação de Karatê Kiai ficar em segundo lugar geral.

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Universidade Estadual celebra 12 anos de fundação dos câmpus de João Pessoa, Monteiro e Patos

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Há 52 anos levando ensino público de qualidade e desenvolvimento aos paraibanos, a Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) tem hoje um dia especial para três dos oito câmpus da Instituição. Nesta terça-feira (28), os câmpus de João Pessoa, Monteiro e Patos completam 12 anos de instalação. Inaugurados em 28 de agosto de 2006, os câmpus, desde então, passaram a formar profissionais qualificados em diversas áreas do conhecimento, no Sertão, no Cariri e na Capital paraibana.

Ao se expandir, a UEPB chegou à Capital paraibana com o Câmpus V – Ministro Alcides Carneiro, que levou para o Litoral paraibano cursos pioneiros, com o intuito de atender a uma demanda local, como os Bacharelados em Arquivologia, Relações Internacionais e Ciências Biológicas. Funcionando na Escola José Lins do Rego, no bairro do Cristo Redentor, o Centro de Ciências Biológicas e Sociais Aplicadas (CCBSA) também conta com a Pós-graduação em Relações Internacionais e um Núcleo de Línguas que oferece, gratuitamente, cursos de idiomas do nível iniciante ao avançado.

Com um amplo e qualificado corpo docente, constituído por doutores e mestres, o CCBSA possui uma produção de relevância, destacando-se nas atividades de ensino, pesquisa e extensão. Somada à experiência profissional dos professores, a matriz curricular das disciplinas, a metodologia do ensino-aprendizagem e a permanente ligação com a pesquisa junto aos setores público e privado, criam um ambiente propício ao desenvolvimento e aprofundamento dos conceitos necessários para a obtenção das competências requeridas na sociedade do conhecimento.

Fruto da política de interiorização da UEPB que, com isso, visava a promoção de mudanças sociais por meio da Educação, o Câmpus VI presta uma homenagem a um dos poetas ícone da cultura popular, nascido no coração do Cariri paraibano: o poeta Pinto do Monteiro. A criação do Centro de Ciências Humanas e Exatas (CCHE) atendeu a uma demanda histórica do município de Monteiro e de outros municípios adjacentes, que necessitavam de uma instituição que pudesse oferecer à população um ensino público gratuito e de qualidade. A chegada do Câmpus aqueceu a economia da região e movimentou toda uma cadeira produtiva, transformando a face do Cariri.

No Câmpus VI funcionam as Licenciatura em Letras (Língua Portuguesa e Língua Espanhola) e Matemática, além do Bacharelado em Ciências Contábeis. Ao longo de mais de uma década de funcionamento, o CCHE vem entregando à sociedade paraibana profissionais competentes, que têm promovido mudanças significativas nas áreas paras as quais foram formados. Também funciona no Centro, o curso de Educação Física, este por meio do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR).

Nascido na chamada “Morada do Sol”, no Sertão paraibano, o Câmpus VII – Governador Antonio Mariz, em Patos, também tem garantido ensino de qualidade a estudantes sertanejos. Além do ensino e da pesquisa, os projetos de extensão têm levado qualidade de vida à população. A UEPB em Patos conta com os cursos de Administração, Ciências da Computação, Física, Matemática, além da Licenciatura em Ciências Exatas.

O Câmpus nasceu com a proposta de contribuir para o desenvolvimento sócioeconômico do município, já que a Universidade gera centenas de empregos, movimenta a economia da cidade e tem ajudado a transformar a sociedade através da Educação. O Centro de Ciências Exatas e Sociais Aplicadas (CCEA) conta ainda com a pós-graduação Lato Sensu, através das especializações em Prática Jurídica e Fundamentos da Educação: Práticas Pedagógicas Interdisciplinares.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Arquivo Codecom UEPB

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Há 52 anos levando ensino público de qualidade e desenvolvimento aos paraibanos, a Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) tem hoje um dia especial para três dos oito câmpus da Instituição. Nesta terça-feira (28), os câmpus de João Pessoa, Monteiro e Patos completam 12 anos de instalação. Inaugurados em 28 de agosto de 2006, os câmpus, Leia Mais...

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Ao se expandir, a UEPB chegou à Capital paraibana com o Câmpus V – Ministro Alcides Carneiro, que levou para o Litoral paraibano cursos pioneiros, com o intuito de atender a uma demanda local, como os Bacharelados em Arquivologia, Relações Internacionais e Ciências Biológicas. Funcionando na Escola José Lins do Rego, no bairro do Cristo Redentor, o Centro de Ciências Biológicas e Sociais Aplicadas (CCBSA) também conta com a Pós-graduação em Relações Internacionais e um Núcleo de Línguas que oferece, gratuitamente, cursos de idiomas do nível iniciante ao avançado.

Com um amplo e qualificado corpo docente, constituído por doutores e mestres, o CCBSA possui uma produção de relevância, destacando-se nas atividades de ensino, pesquisa e extensão. Somada à experiência profissional dos professores, a matriz curricular das disciplinas, a metodologia do ensino-aprendizagem e a permanente ligação com a pesquisa junto aos setores público e privado, criam um ambiente propício ao desenvolvimento e aprofundamento dos conceitos necessários para a obtenção das competências requeridas na sociedade do conhecimento.

Fruto da política de interiorização da UEPB que, com isso, visava a promoção de mudanças sociais por meio da Educação, o Câmpus VI presta uma homenagem a um dos poetas ícone da cultura popular, nascido no coração do Cariri paraibano: o poeta Pinto do Monteiro. A criação do Centro de Ciências Humanas e Exatas (CCHE) atendeu a uma demanda histórica do município de Monteiro e de outros municípios adjacentes, que necessitavam de uma instituição que pudesse oferecer à população um ensino público gratuito e de qualidade. A chegada do Câmpus aqueceu a economia da região e movimentou toda uma cadeira produtiva, transformando a face do Cariri.

No Câmpus VI funcionam as Licenciatura em Letras (Língua Portuguesa e Língua Espanhola) e Matemática, além do Bacharelado em Ciências Contábeis. Ao longo de mais de uma década de funcionamento, o CCHE vem entregando à sociedade paraibana profissionais competentes, que têm promovido mudanças significativas nas áreas paras as quais foram formados. Também funciona no Centro, o curso de Educação Física, este por meio do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR).

Nascido na chamada “Morada do Sol”, no Sertão paraibano, o Câmpus VII – Governador Antonio Mariz, em Patos, também tem garantido ensino de qualidade a estudantes sertanejos. Além do ensino e da pesquisa, os projetos de extensão têm levado qualidade de vida à população. A UEPB em Patos conta com os cursos de Administração, Ciências da Computação, Física, Matemática, além da Licenciatura em Ciências Exatas.

O Câmpus nasceu com a proposta de contribuir para o desenvolvimento sócioeconômico do município, já que a Universidade gera centenas de empregos, movimenta a economia da cidade e tem ajudado a transformar a sociedade através da Educação. O Centro de Ciências Exatas e Sociais Aplicadas (CCEA) conta ainda com a pós-graduação Lato Sensu, através das especializações em Prática Jurídica e Fundamentos da Educação: Práticas Pedagógicas Interdisciplinares.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Arquivo Codecom UEPB

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Conversas laborais: projeto desenvolvido no Câmpus III orienta população sobre direitos trabalhistas

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Um projeto de extensão da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), desenvolvido pelo curso de Direito do Centro de Humanidades (CH), no Câmpus de Guarabira, está orientado a população sobre direitos trabalhistas no Brejo paraibano. Intitulado “Conversas Laborais”, o projeto coordenado pela Luciana Souto de Oliveira consiste na realização de palestras por alunos pré-selecionados do Curso de Direito sobre diversos temas relacionados aos direitos trabalhistas.

A ideia da iniciativa surgiu após os estudantes de Direito do Câmpus III terem sentido a carência de conhecimentos quanto aos direitos trabalhistas, tanto por parte de trabalhadores quanto de empregadores. Após notar a carência dessas informações, professora Luciana, que ministra aula sobre Direito do Trabalho há 14 anos, elaborou o projeto com o intuito de levar à população da região de Guarabira assuntos atuais sobre direitos laborais.

Segundo a docente, a intenção é aproveitar os espaços púbicos para desenvolver uma conversa com a população sobre o assunto, visto que as palestras são abertas a todos que queiram tomar conhecimento sobre os assuntos propostos e tirar dúvidas, caso necessitem. Através das conversas, os futuros advogados prestam informações aos comerciantes, trabalhadores rurais da indústria de alimentação, confecção e calçados, trabalhadoras domésticas e a população em geral que desconhece os direitos assegurados pela lei.

As palestras são preparadas pelos alunos e analisadas pela coordenadora do projeto. Para a professora Luciana Souto, essa é uma forma eficaz de preparar os alunos para a vida profissional, assim como de informar à população sobre direitos trabalhistas, sendo esta uma área em constante mudança atualmente, devido a Reforma Trabalhista. A primeira palestra apresentada, em abril, no Auditório do Câmpus III, abordou o tema “Abril Verde, Segurança e Saúde no Trabalho como Direito Fundamental do Trabalhador”.

A segunda palestra, intitulada “A regulamentação dos direitos trabalhistas dos empregados domésticos”, será realizada na próxima quarta-feira (29), às 13h30, na Câmara Municipal de Guarabira. Atualmente, sete estudantes a partir do 6º período do curso de Direito participam do projeto, mas a pretensão da professora é envolver outros discentes. A única exigência é que eles tenham cursado a disciplina “Direito do Trabalho I e II”, ministrada pela professora Luciana Souto.

Os temas são trabalhados mensalmente. A ideia é tornar a iniciativa itinerante, aproximando ainda mais a Universidade da comunidade. “O trabalhador brasileiro atravessa, no momento, uma fase de muitas incertezas e inseguranças no que diz respeito aos direitos trabalhistas, pois há cerca de um ano houve uma importante alteração na legislação laboral do país, que mudou consideravelmente a forma como as relações de trabalho são regulamentadas, dando ênfase ao que as partes, em um contrato de trabalho, estipulam, sobrepondo-se muitas vezes aos ditames da lei”, enfatizou a professora ao justificar o projeto.

Ela lembrou que “na Reforma Trabalhista de 2017, prevalece, no Direito do Trabalho contemporâneo, a autonomia da vontade das partes, podendo ir de encontro ao que já existe na legislação ordinária trabalhista; não podendo sobrepor-se, no entanto, ao que prevê a Constituição Federal, sob pena de ter sua inconstitucionalidade declarada pelo Supremo Tribunal Federal, a mais alta Corte judicial do país”. O projeto, aprovado pela Pró-Reitoria de Extensão (PROEX), prevê a realização de dez palestras ao longo de todo este ano.

Dentro da programação para o ano, serão debatidos temas como “A Lei nº 5.889/73 e o trabalhador rural”, “Tecnologia e Contrato de Trabalho”, “Assédio Moral e Assédio Sexual no Ambiente de Trabalho”, “Os direitos laborais dos trabalhadores do comércio”, “Contrato de Trabalho e Violência Doméstica”, “Os direitos laborais do trabalhador da indústria”, “Os direitos trabalhistas da pessoa com necessidades especiais” e “Os impactos da Reforma Trabalhista na vida do trabalhador brasileiro”.

Texto: Severino Lopes

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A ideia da iniciativa surgiu após os estudantes de Direito do Câmpus III terem sentido a carência de conhecimentos quanto aos direitos trabalhistas, tanto por parte de trabalhadores quanto de empregadores. Após notar a carência dessas informações, professora Luciana, que ministra aula sobre Direito do Trabalho há 14 anos, elaborou o projeto com o intuito de levar à população da região de Guarabira assuntos atuais sobre direitos laborais.

Segundo a docente, a intenção é aproveitar os espaços púbicos para desenvolver uma conversa com a população sobre o assunto, visto que as palestras são abertas a todos que queiram tomar conhecimento sobre os assuntos propostos e tirar dúvidas, caso necessitem. Através das conversas, os futuros advogados prestam informações aos comerciantes, trabalhadores rurais da indústria de alimentação, confecção e calçados, trabalhadoras domésticas e a população em geral que desconhece os direitos assegurados pela lei.

As palestras são preparadas pelos alunos e analisadas pela coordenadora do projeto. Para a professora Luciana Souto, essa é uma forma eficaz de preparar os alunos para a vida profissional, assim como de informar à população sobre direitos trabalhistas, sendo esta uma área em constante mudança atualmente, devido a Reforma Trabalhista. A primeira palestra apresentada, em abril, no Auditório do Câmpus III, abordou o tema “Abril Verde, Segurança e Saúde no Trabalho como Direito Fundamental do Trabalhador”.

A segunda palestra, intitulada “A regulamentação dos direitos trabalhistas dos empregados domésticos”, será realizada na próxima quarta-feira (29), às 13h30, na Câmara Municipal de Guarabira. Atualmente, sete estudantes a partir do 6º período do curso de Direito participam do projeto, mas a pretensão da professora é envolver outros discentes. A única exigência é que eles tenham cursado a disciplina “Direito do Trabalho I e II”, ministrada pela professora Luciana Souto.

Os temas são trabalhados mensalmente. A ideia é tornar a iniciativa itinerante, aproximando ainda mais a Universidade da comunidade. “O trabalhador brasileiro atravessa, no momento, uma fase de muitas incertezas e inseguranças no que diz respeito aos direitos trabalhistas, pois há cerca de um ano houve uma importante alteração na legislação laboral do país, que mudou consideravelmente a forma como as relações de trabalho são regulamentadas, dando ênfase ao que as partes, em um contrato de trabalho, estipulam, sobrepondo-se muitas vezes aos ditames da lei”, enfatizou a professora ao justificar o projeto.

Ela lembrou que “na Reforma Trabalhista de 2017, prevalece, no Direito do Trabalho contemporâneo, a autonomia da vontade das partes, podendo ir de encontro ao que já existe na legislação ordinária trabalhista; não podendo sobrepor-se, no entanto, ao que prevê a Constituição Federal, sob pena de ter sua inconstitucionalidade declarada pelo Supremo Tribunal Federal, a mais alta Corte judicial do país”. O projeto, aprovado pela Pró-Reitoria de Extensão (PROEX), prevê a realização de dez palestras ao longo de todo este ano.

Dentro da programação para o ano, serão debatidos temas como “A Lei nº 5.889/73 e o trabalhador rural”, “Tecnologia e Contrato de Trabalho”, “Assédio Moral e Assédio Sexual no Ambiente de Trabalho”, “Os direitos laborais dos trabalhadores do comércio”, “Contrato de Trabalho e Violência Doméstica”, “Os direitos laborais do trabalhador da indústria”, “Os direitos trabalhistas da pessoa com necessidades especiais” e “Os impactos da Reforma Trabalhista na vida do trabalhador brasileiro”.

Texto: Severino Lopes

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Um projeto de extensão da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), desenvolvido pelo curso de Direito do Centro de Humanidades (CH), no Câmpus de Guarabira, está orientado a população sobre direitos trabalhistas no Brejo paraibano. Intitulado “Conversas Laborais”, o projeto coordenado pela Luciana Souto de Oliveira consiste na realização de palestras por alunos pré-selecionados do Curso Leia Mais...

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Trabalho desenvolvido no Câmpus III vence concurso promovido pela Universidade de Cambridge

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Professora Joana Paula Costa Cardoso e Andrade

Um trabalho desenvolvido por uma graduada e pós-graduada da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) venceu o concurso cultural “Move ELT Forward Beyond the Classroom”, promovido pela Universidade de Cambridge, no Reino Unido. A professora Joana Paula Costa Cardoso e Andrade participou do concurso com o projeto “Produção de HQ nas aulas de Língua Inglesa”, desenvolvido quando atuou como docente supervisora do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID) no Câmpus III da Instituição, em Guarabira.

O projeto conquistou o primeiro lugar no concurso e, graças ao resultado, a professora ganhou uma viagem com passagem aérea e estadia de cinco dias para a cidade de Cambridge, na Inglaterra, a fim de participar do Better Learning Conference, um dos maiores eventos de ensino de Língua Inglesa do mundo. O concurso teve por objetivo mapear os projetos pedagógicos que expandem o ensino do idioma inglês, o que, segundo professora Joana, mostra que os professores estão a todo momento construindo e reinventando a educação no Brasil. O resultado foi divulgado nesta quarta-feira (15) e a viagem da vencedora acontecerá entre 30 de junho e 5 de julho.

Joana revelou que o projeto surgiu a partir da tentativa de tornar a aula de Língua Inglesa mais interessante, para que os alunos se sentissem mais motivados para estudar e aprender a produzir textos em Língua Inglesa. Com este objetivo e com a intenção de elevar a autoestima dos educandos, no sentido de revelar a capacidade que cada um possui de aprender uma nova língua, a docente fez a proposta de trabalhar com a leitura da obra Cinderella, com a posterior atividade de produção de um novo texto em Língua Inglesa a partir do uso de estratégias de tradução.

O passo seguinte foi a escolha dos personagens e cada aluno deveria representar um dos personagens da obra, com figurino específico, para a composição do livro a partir de material fotográfico. A atividade contou ainda com uma sessão fotográfica produzida na escola. No tocante aos resultados obtidos, Joana disse que o livro de Cinderella tornou-se um material interessante que não somente os seus alunos, como também alunos de outras turmas, podem ter acesso, assim como outros professores podem desenvolver atividades com ele.

“Dessa forma pude contribuir com o enriquecimento do acervo bibliográfico de minha escola. Com relação a construção de uma autoimagem positiva, consegui, realmente, desenvolver atividades que elevaram a autoestima dos meus alunos, que se perceberam capazes de ler em inglês, de escrever em inglês, de se perceberem na condição de alguém que escreve um livro”, comentou Joana Andrade.

A professora Joana Paula Costa Cardoso fez Graduação em Letras/Inglês no Centro de Humanidades, Câmpus III da UEPB, em Guarabira, cursou o Mestrado em Literatura e Interculturalidade no Câmpus I, em Campina Grande, e o Mestrado Profissional em Letras – PROFLETRAS, como bolsista Capes, no Câmpus III, em Guarabira. Atualmente, ela é professora da rede estadual, na Educação Básica, e ensina na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Benjamin Maranhão, no programa Escola Cidadã Integral (ECI).

Texto: Severino Lopes
Foto: Arquivo pessoal

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Um trabalho desenvolvido por uma graduada e pós-graduada da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) venceu o concurso cultural “Move ELT Forward Beyond the Classroom”, promovido pela Universidade de Cambridge, no Reino Unido. A professora Joana Paula Costa Cardoso e Andrade participou do concurso com o projeto “Produção de HQ nas aulas de Língua Inglesa”, desenvolvido Leia Mais...

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Professora Joana Paula Costa Cardoso e Andrade

Um trabalho desenvolvido por uma graduada e pós-graduada da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) venceu o concurso cultural “Move ELT Forward Beyond the Classroom”, promovido pela Universidade de Cambridge, no Reino Unido. A professora Joana Paula Costa Cardoso e Andrade participou do concurso com o projeto “Produção de HQ nas aulas de Língua Inglesa”, desenvolvido quando atuou como docente supervisora do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID) no Câmpus III da Instituição, em Guarabira.

O projeto conquistou o primeiro lugar no concurso e, graças ao resultado, a professora ganhou uma viagem com passagem aérea e estadia de cinco dias para a cidade de Cambridge, na Inglaterra, a fim de participar do Better Learning Conference, um dos maiores eventos de ensino de Língua Inglesa do mundo. O concurso teve por objetivo mapear os projetos pedagógicos que expandem o ensino do idioma inglês, o que, segundo professora Joana, mostra que os professores estão a todo momento construindo e reinventando a educação no Brasil. O resultado foi divulgado nesta quarta-feira (15) e a viagem da vencedora acontecerá entre 30 de junho e 5 de julho.

Joana revelou que o projeto surgiu a partir da tentativa de tornar a aula de Língua Inglesa mais interessante, para que os alunos se sentissem mais motivados para estudar e aprender a produzir textos em Língua Inglesa. Com este objetivo e com a intenção de elevar a autoestima dos educandos, no sentido de revelar a capacidade que cada um possui de aprender uma nova língua, a docente fez a proposta de trabalhar com a leitura da obra Cinderella, com a posterior atividade de produção de um novo texto em Língua Inglesa a partir do uso de estratégias de tradução.

O passo seguinte foi a escolha dos personagens e cada aluno deveria representar um dos personagens da obra, com figurino específico, para a composição do livro a partir de material fotográfico. A atividade contou ainda com uma sessão fotográfica produzida na escola. No tocante aos resultados obtidos, Joana disse que o livro de Cinderella tornou-se um material interessante que não somente os seus alunos, como também alunos de outras turmas, podem ter acesso, assim como outros professores podem desenvolver atividades com ele.

“Dessa forma pude contribuir com o enriquecimento do acervo bibliográfico de minha escola. Com relação a construção de uma autoimagem positiva, consegui, realmente, desenvolver atividades que elevaram a autoestima dos meus alunos, que se perceberam capazes de ler em inglês, de escrever em inglês, de se perceberem na condição de alguém que escreve um livro”, comentou Joana Andrade.

A professora Joana Paula Costa Cardoso fez Graduação em Letras/Inglês no Centro de Humanidades, Câmpus III da UEPB, em Guarabira, cursou o Mestrado em Literatura e Interculturalidade no Câmpus I, em Campina Grande, e o Mestrado Profissional em Letras – PROFLETRAS, como bolsista Capes, no Câmpus III, em Guarabira. Atualmente, ela é professora da rede estadual, na Educação Básica, e ensina na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Benjamin Maranhão, no programa Escola Cidadã Integral (ECI).

Texto: Severino Lopes
Foto: Arquivo pessoal

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Grupo de extensão do CH inicia atividades do ciclo de debates sobre produções intelectuais e artísticas

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O Centro de Humanidades (CH) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), localizado no Câmpus de Guarabira, através do Grupo de Extensão “Sextas Acadêmicas – Produções intelectuais e artísticas em debate” e com apoio do Departamento de Educação, promove na próxima sexta-feira (17) a primeira atividade do ciclo de estudos e debates sobre história e memórias da vida professoras. Este primeiro encontro será realizado das 8h30 às 11h, no Auditório do CH, e prestará homenagem póstuma à ex-docente do Câmpus III, Maria do Carmo Miranda.

A ex-professora é patrona da Biblioteca do Centro de Humanidades, setor com o qual o evento está sendo feito em parceria. A ideia é promover o resgate da memória da educadora, ao mesmo tempo em que pretende favorecer aos graduandos o contato com a pesquisa acadêmica. Como parte das atividades, haverá uma palestra com a mestra Maria da Graça Cruz Barbosa sobre sua dissertação de mestrado “História e memórias da vida professoral de Maria do Carmo de Miranda nas configurações do magistério (1960-1988)”. O evento contará com a presença de Maria da Consolação Miranda dos Santos e Arnaldo Martins de Miranda, irmãos da homenageada.

Os encontros do Grupo de Extensão “Sextas Acadêmicas – Produções intelectuais e artísticas em debate” acontecerão uma vez a cada mês, voltados para as áreas de formação de professores, políticas públicas, Direitos Humanos e Educação Infantil. O grupo é coordenado pela professora Germana Alves de Menezes. As inscrições para esta primeira atividade estão sendo feitas através de formulário eletrônico. Os certificados serão emitidos de forma on-line com carga de 4 horas/aula.

Texto: Severino Lopes

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O Centro de Humanidades (CH) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), localizado no Câmpus de Guarabira, através do Grupo de Extensão “Sextas Acadêmicas – Produções intelectuais e artísticas em debate” e com apoio do Departamento de Educação, promove na próxima sexta-feira (17) a primeira atividade do ciclo de estudos e debates sobre história e memórias Leia Mais...

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A ex-professora é patrona da Biblioteca do Centro de Humanidades, setor com o qual o evento está sendo feito em parceria. A ideia é promover o resgate da memória da educadora, ao mesmo tempo em que pretende favorecer aos graduandos o contato com a pesquisa acadêmica. Como parte das atividades, haverá uma palestra com a mestra Maria da Graça Cruz Barbosa sobre sua dissertação de mestrado “História e memórias da vida professoral de Maria do Carmo de Miranda nas configurações do magistério (1960-1988)”. O evento contará com a presença de Maria da Consolação Miranda dos Santos e Arnaldo Martins de Miranda, irmãos da homenageada.

Os encontros do Grupo de Extensão “Sextas Acadêmicas – Produções intelectuais e artísticas em debate” acontecerão uma vez a cada mês, voltados para as áreas de formação de professores, políticas públicas, Direitos Humanos e Educação Infantil. O grupo é coordenado pela professora Germana Alves de Menezes. As inscrições para esta primeira atividade estão sendo feitas através de formulário eletrônico. Os certificados serão emitidos de forma on-line com carga de 4 horas/aula.

Texto: Severino Lopes

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Núcleo de Prática Jurídica do Centro de Humanidades obtém primeira absolvição de réu em tribunal de júri

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Em funcionamento no Centro de Humanidades (CH) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em Guarabira, o Núcleo de Prática Jurídica do Câmpus III da Instituição obteve sua primeira vitória nos tribunais. Um homem acusado injustamente de ter cometido um assassinato, no Brejo paraibano, foi absolvido pela Justiça graças a atuação do Núcleo, que provou a sua inocência.

A professora Thaís da Rocha Cruz Tomaz, coordenadora do Núcleo, explicou que ao ter acesso ao processo a equipe comprovou que se tratava de uma injustiça, visto que não existia nenhuma prova concreta de que o homem teria mesmo cometido o crime. Após várias audiências, a juíza da Comarca de Guarabira e responsável pela 1ª Vara Criminal da cidade, Flávia Fernanda, decidiu inocentar o homem e determinar sua soltura. Ele chegou a passar três anos e dois meses preso, no presídio de Guarabira, e se fosse condenado poderia pegar até 30 anos de prisão.

Conforme relatou a professora Thaís Cruz, o homem inocentado pela Justiça havia sido preso suspeito de ter envolvimento no assassinato de uma mulher, no município de Guarabira, em 2016, tendo sido autuado por homicídio qualificado. Quatro pessoas encapuzadas teriam participado do crime, supostamente motivado pela venda de um celular.

A equipe do Núcleo de Prática Jurídica da UEPB, formada por alunos de Direito e pela professora Thaís, tomou conhecimento do caso durante uma visita ao presídio local. Na ocasião, o homem estava sem advogado e prestes a ser condenado, quando se tornou cliente do equipamento jurídico da UEPB. Ao ter acesso ao processo e se debruçar sobre os autos, a equipe notou que não existiam provas materiais nem qualquer outro elemento que comprovasse que o homem era o verdadeiro autor do crime, conforme entendimento posterior do próprio Ministério Público.

Para a equipe do Núcleo de Prática Jurídica, o resultado obtido no Tribunal do Júri atesta a qualidade dos serviços prestados na área jurídica pela Instituição. Atualmente, cerca de 30 alunos do curso de Direito do Câmpus III participam do Núcleo, que possui maior atuação em casos criminais, na defesa de pessoas suspeitas de roubos e furtos que não têm condições de pagar um advogado.

O atendimento ao público acontece na Sala do Núcleo de Referência dos Direitos Humanos, nas segundas e terças-feiras, das 8h às 12h e das 14h às 17h, mediante agendamento prévio, que pode ser feito pelo telefone (83) 9 99405-9292.

Texto: Severino Lopes

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Em funcionamento no Centro de Humanidades (CH) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em Guarabira, o Núcleo de Prática Jurídica do Câmpus III da Instituição obteve sua primeira vitória nos tribunais. Um homem acusado injustamente de ter cometido um assassinato, no Brejo paraibano, foi absolvido pela Justiça graças a atuação do Núcleo, que provou a Leia Mais...

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Em funcionamento no Centro de Humanidades (CH) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em Guarabira, o Núcleo de Prática Jurídica do Câmpus III da Instituição obteve sua primeira vitória nos tribunais. Um homem acusado injustamente de ter cometido um assassinato, no Brejo paraibano, foi absolvido pela Justiça graças a atuação do Núcleo, que provou a sua inocência.

A professora Thaís da Rocha Cruz Tomaz, coordenadora do Núcleo, explicou que ao ter acesso ao processo a equipe comprovou que se tratava de uma injustiça, visto que não existia nenhuma prova concreta de que o homem teria mesmo cometido o crime. Após várias audiências, a juíza da Comarca de Guarabira e responsável pela 1ª Vara Criminal da cidade, Flávia Fernanda, decidiu inocentar o homem e determinar sua soltura. Ele chegou a passar três anos e dois meses preso, no presídio de Guarabira, e se fosse condenado poderia pegar até 30 anos de prisão.

Conforme relatou a professora Thaís Cruz, o homem inocentado pela Justiça havia sido preso suspeito de ter envolvimento no assassinato de uma mulher, no município de Guarabira, em 2016, tendo sido autuado por homicídio qualificado. Quatro pessoas encapuzadas teriam participado do crime, supostamente motivado pela venda de um celular.

A equipe do Núcleo de Prática Jurídica da UEPB, formada por alunos de Direito e pela professora Thaís, tomou conhecimento do caso durante uma visita ao presídio local. Na ocasião, o homem estava sem advogado e prestes a ser condenado, quando se tornou cliente do equipamento jurídico da UEPB. Ao ter acesso ao processo e se debruçar sobre os autos, a equipe notou que não existiam provas materiais nem qualquer outro elemento que comprovasse que o homem era o verdadeiro autor do crime, conforme entendimento posterior do próprio Ministério Público.

Para a equipe do Núcleo de Prática Jurídica, o resultado obtido no Tribunal do Júri atesta a qualidade dos serviços prestados na área jurídica pela Instituição. Atualmente, cerca de 30 alunos do curso de Direito do Câmpus III participam do Núcleo, que possui maior atuação em casos criminais, na defesa de pessoas suspeitas de roubos e furtos que não têm condições de pagar um advogado.

O atendimento ao público acontece na Sala do Núcleo de Referência dos Direitos Humanos, nas segundas e terças-feiras, das 8h às 12h e das 14h às 17h, mediante agendamento prévio, que pode ser feito pelo telefone (83) 9 99405-9292.

Texto: Severino Lopes

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Universidade Estadual divulga edital para Especialização em Educação Étnico-racial na Educação Infantil

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Estão abertas até o dia 10 de maio, as inscrições para o curso de Especialização em Educação Étnico-racial na Educação Infantil, oferecido pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), através do Centro de Humanidades (CH) da Instituição. Os interessados devem comparecer a Secretaria do Departamento de Educação do Câmpus III, em Guarabira, no horário da 13h às 17h, portando todos os documentos exigidos no edital para efetivação da inscrição. Estão sendo ofertadas 40 vagas para esta turma, sendo 30 para profissionais em serviço na Educação Infantil e no Ensino Fundamental I da Rede Pública, e 10 para graduados em licenciaturas.

A Especialização conta com uma carga de 360 horas, com aulas programadas para acontecer aos sábados, das 8h às 12h e das 13h30 às 17h. O curso tem com objetivo fomentar a formação continuada de educadores para o desenvolvimento de atividades voltadas às especificidades étnico-raciais na Educação Infantil, em cumprimento às referências curriculares para a Educação Infantil, Diretrizes e Plano Nacional de Implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana.

A seleção contará com a aplicação de uma prova escrita, no dia 17 de maio, no Auditório do Centro de Humanidades, no Câmpus de Guarabira. O resultado final está programado para ser divulgado no dia 24 do mesmo mês. As matrículas serão feitas entre os dias 27 e 31 de maio, enquanto as aulas terão início no dia 1º de junho. Os candidatos aprovados devem ficar atentos ao edital no que diz respeito aos documentos exigidos para a realização da matrícula. Todas as informações sobre a seleção estão disponíveis AQUI.

Texto: Givaldo Cavalcanti

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A Especialização conta com uma carga de 360 horas, com aulas programadas para acontecer aos sábados, das 8h às 12h e das 13h30 às 17h. O curso tem com objetivo fomentar a formação continuada de educadores para o desenvolvimento de atividades voltadas às especificidades étnico-raciais na Educação Infantil, em cumprimento às referências curriculares para a Educação Infantil, Diretrizes e Plano Nacional de Implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana.

A seleção contará com a aplicação de uma prova escrita, no dia 17 de maio, no Auditório do Centro de Humanidades, no Câmpus de Guarabira. O resultado final está programado para ser divulgado no dia 24 do mesmo mês. As matrículas serão feitas entre os dias 27 e 31 de maio, enquanto as aulas terão início no dia 1º de junho. Os candidatos aprovados devem ficar atentos ao edital no que diz respeito aos documentos exigidos para a realização da matrícula. Todas as informações sobre a seleção estão disponíveis AQUI.

Texto: Givaldo Cavalcanti

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Caravana CoRI 2019 inicia apresentação de ações de internacionalização da Universidade Estadual da Paraíba

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Como parte dos projetos de integração com os alunos e democratização dos serviços oferecidos, a Coordenadoria de Relações Internacionais (CoRI) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) dará início, no dia 1º de abril, às atividades da Caravana CoRI 2019, com visitas a cada câmpus da Instituição. A primeira parada será no Câmpus de Guarabira, onde a Caravana divulgará o calendário de atividades da Coordenadoria para este ano, esclarecendo sobre as oportunidades de internacionalização, bolsas de mobilidade, cursos de idiomas e exames de certificação ofertados.

Estudantes egressos, que já participaram de intercâmbios, também participam da Caravana para que possam fornecer seus relatos, compartilhar experiências e tirar dúvidas dos graduandos. A conversa serve para despertar o interesse dos estudantes e torná-los mais sensíveis e espertos para o exterior e apresentar todas as oportunidades, como os convênios bilaterais, cursos de idiomas, exames de certificação e os editais de mobilidade. Dentre as oportunidades, a CoRI está com o edital do Programa de Mobilidade Internacional (PROMIN) aberto, com total financiamento da Instituição. As inscrições se encerram no dia 20 de abril.

A Caravana CoRI seguirá com seu cronograma de visitas no dia 2 de abril, no Câmpus de Araruna, no turno da tarde; e no Câmpus de Campina Grande, no dia 4, nos turnos manhã e noite. As datas das visitas nos demais câmpus da UEPB serão confirmadas posteriormente. Outras informações sobre a CoRI e os programas oferecidos podem ser conferidas através das redes sociais Instagram (https://www.instagram.com/cori_uepb/), Facebook (https://www.facebook.com/cori.uepb), pelo e-mail coriuepb@gmail.com, no site http://coordenadorias.uepb.edu.br/cori/ ou pelo telefone (83) 3315-3415.

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Estudantes egressos, que já participaram de intercâmbios, também participam da Caravana para que possam fornecer seus relatos, compartilhar experiências e tirar dúvidas dos graduandos. A conversa serve para despertar o interesse dos estudantes e torná-los mais sensíveis e espertos para o exterior e apresentar todas as oportunidades, como os convênios bilaterais, cursos de idiomas, exames de certificação e os editais de mobilidade. Dentre as oportunidades, a CoRI está com o edital do Programa de Mobilidade Internacional (PROMIN) aberto, com total financiamento da Instituição. As inscrições se encerram no dia 20 de abril.

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Projeto de prática de conversação em Língua Inglesa do Câmpus III oferta 15 vagas para Módulo I

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O projeto de extensão “Speak out: prática de conversação em Língua Inglesa”, desenvolvido no Câmpus III da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), sob a coordenação do professor José Vilian Mangueira, inscreve, de até o dia 21 de março, os interessados em participar do Curso de Conversação – Módulo 1. As inscrições estão sendo feitas diretamente no Departamento de Letras do Centro de Humanidades (CH).

Para este módulo, 15 vagas serão ofertadas, com possíveis cinco vagas reservas, caso haja desistência de algum selecionado. Os inscritos passarão por uma entrevista para testar o nível de oralidade da Língua Inglesa. O módulo do curso explora a conversação em Inglês, usando como referência materiais preparatórios para o teste do IELTS – The International English Language Testing System.

As vagas são para toda a comunidade da UEPB e também para a comunidade em geral, das cidades que ficam em torno do Câmpus III. O projeto busca estimular o crescimento da habilidade de comunicação oral, consolidar o conhecimento dos aspectos linguísticos da Língua Inglesa, além de expandir a perspectiva cultural dos participantes. As aulas terão início no dia 4 de abril, às 19h30, em sala a ser definida e informada posteriormente.

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O projeto de extensão “Speak out: prática de conversação em Língua Inglesa”, desenvolvido no Câmpus III da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), sob a coordenação do professor José Vilian Mangueira, inscreve, de até o dia 21 de março, os interessados em participar do Curso de Conversação – Módulo 1. As inscrições estão sendo feitas diretamente Leia Mais...

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O projeto de extensão “Speak out: prática de conversação em Língua Inglesa”, desenvolvido no Câmpus III da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), sob a coordenação do professor José Vilian Mangueira, inscreve, de até o dia 21 de março, os interessados em participar do Curso de Conversação – Módulo 1. As inscrições estão sendo feitas diretamente no Departamento de Letras do Centro de Humanidades (CH).

Para este módulo, 15 vagas serão ofertadas, com possíveis cinco vagas reservas, caso haja desistência de algum selecionado. Os inscritos passarão por uma entrevista para testar o nível de oralidade da Língua Inglesa. O módulo do curso explora a conversação em Inglês, usando como referência materiais preparatórios para o teste do IELTS – The International English Language Testing System.

As vagas são para toda a comunidade da UEPB e também para a comunidade em geral, das cidades que ficam em torno do Câmpus III. O projeto busca estimular o crescimento da habilidade de comunicação oral, consolidar o conhecimento dos aspectos linguísticos da Língua Inglesa, além de expandir a perspectiva cultural dos participantes. As aulas terão início no dia 4 de abril, às 19h30, em sala a ser definida e informada posteriormente.

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O projeto de extensão “Speak out: prática de conversação em Língua Inglesa”, desenvolvido no Câmpus III da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), sob a coordenação do professor José Vilian Mangueira, inscreve, de até o dia 21 de março, os interessados em participar do Curso de Conversação – Módulo 1. As inscrições estão sendo feitas diretamente Leia Mais...

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Centro de Humanidades promove evento para marcar o “Ano Cultural Jackson do Pandeiro” no Câmpus III

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Em homenagem ao centenário do “Rei do Ritmo”, comemorado este ano, o Centro de Humanidades (CH) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), localizado no Câmpus III, em Guarabira, realiza no dia 11 de março a acolhida aos feras e adere ao Ano Cultural Jackson do Pandeiro em evento intitulado “O CH no Ritmo Jackson do Pandeiro”.

O evento, organizado pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI-Guarabira), Centros Acadêmicos (CAs) e Biblioteca Setorial, contará com palestras, exibição de vídeos e atividades artísticas. Nos períodos da manhã e da noite serão feitas apresentações de pesquisas sob o título “Jackson e a mulher negra” com a graduanda em História, Maria do Carmo da Silva, e as professoras Ivonildes da Silva Fonseca e Flaviana Barbosa.

Na parte da tarde, o doutorando Daniel de Oliveira e o professor Waldeci Ferreira Chagas abordarão a religiosidade e a educação em uma mesa denominada “Jackson do Pandeiro, Educação e Umbanda”. No decorrer do evento será declamado cordel “Centenário de Jackson do Pandeiro”, pelo professor e poeta Vicente Barbosa, performance de Isaías Vicente, exibição de vídeos.

A gastronomia afro-brasileira, especialmente o acarajé, poderá ser degustada ao longo das atividades. A exposição visual “Jackson do Pandeiro: 100 Anos do Rei do Ritmo”, localizada no hall do Auditório, organizada pela Biblioteca Setorial, trará matérias jornalísticas, fotografias, livros e outros materiais concernentes ao artista paraibano.

Confira a programação completa clicando AQUI.

Texto: Severino Lopes

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O evento, organizado pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI-Guarabira), Centros Acadêmicos (CAs) e Biblioteca Setorial, contará com palestras, exibição de vídeos e atividades artísticas. Nos períodos da manhã e da noite serão feitas apresentações de pesquisas sob o título “Jackson e a mulher negra” com a graduanda em História, Maria do Carmo da Silva, e as professoras Ivonildes da Silva Fonseca e Flaviana Barbosa.

Na parte da tarde, o doutorando Daniel de Oliveira e o professor Waldeci Ferreira Chagas abordarão a religiosidade e a educação em uma mesa denominada “Jackson do Pandeiro, Educação e Umbanda”. No decorrer do evento será declamado cordel “Centenário de Jackson do Pandeiro”, pelo professor e poeta Vicente Barbosa, performance de Isaías Vicente, exibição de vídeos.

A gastronomia afro-brasileira, especialmente o acarajé, poderá ser degustada ao longo das atividades. A exposição visual “Jackson do Pandeiro: 100 Anos do Rei do Ritmo”, localizada no hall do Auditório, organizada pela Biblioteca Setorial, trará matérias jornalísticas, fotografias, livros e outros materiais concernentes ao artista paraibano.

Confira a programação completa clicando AQUI.

Texto: Severino Lopes

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Centro de Humanidades da UEPB lança edital para exame de proficiência em Língua Inglesa

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A Coordenação de Proficiência em Língua Inglesa do Departamento de Letras, localizado no Centro de Humanidades da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em Guarabira, lançou edital para os interessados em fazer o exame de proficiência no referido idioma.

As inscrições estão sendo realizadas até o dia 1º de março. O preenchimento e emissão da Guia de Recolhimento (GRUEPB) pode ser feito através do endereço eletrônico https://cpcon.uepb.edu.br/forms/responderGRU/4. O candidato deve entregar a documentação exigida no edital na Secretaria do Departamento de Letras.

O exame estará aberto a todos os que desejarem obter Declaração de Proficiência em Língua Inglesa expedido pelo Departamento. A prova será aplicada no dia 20 de março, às 10h, no Auditório do Centro de Humanidades (CH). O resultado será divulgado no dia 9 de abril e a entrega de Declaração de Proficiência ocorrerá no dia 16 de mesmo mês.

Confira o edital completo clicando AQUI.

Texto: Severino Lopes

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O exame estará aberto a todos os que desejarem obter Declaração de Proficiência em Língua Inglesa expedido pelo Departamento. A prova será aplicada no dia 20 de março, às 10h, no Auditório do Centro de Humanidades (CH). O resultado será divulgado no dia 9 de abril e a entrega de Declaração de Proficiência ocorrerá no dia 16 de mesmo mês.

Confira o edital completo clicando AQUI.

Texto: Severino Lopes

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UEPB inaugura laboratório para pesquisas voltadas a melhorar qualidade da cachaça paraibana

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O Centro de Ciências Agrárias e Ambientais (CCAA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), Câmpus de Lagoa Seca, ganhou um importante equipamento que vai contribuir para melhorar a qualidade na cachaça produzida na Paraíba e impulsionar a agroindústria na região. Trata-se do Laboratório de Microbiologia para Fermentação, construído dentro do Complexo Agroindustrial do Câmpus II, que vai realizar pesquisas com leveduras para fermentação alcoólica, através da biotecnologia, visando isolar cepas específicas usadas na fabricação do produto nos engenhos de alambique do Estado.

A Paraíba é referência na produção de cachaças, mas ainda não dispõe de pesquisas referentes a fermentação do produto, o que será possível acontecer na Unidade de Processamento de Fermentação e Destilados da UEPB, possibilitando, no futuro, a criação de um selo que atestará a qualidade do produto. O laboratório é pioneiro no Estado e nasceu com a missão de se tornar referência nesse tipo de pesquisa no Nordeste.

A solenidade de inauguração, realizada na manhã desta quarta-feira (12), contou com a presença do reitor Rangel Junior; do diretor do Centro, professor José Félix; do coordenador do Laboratório, professor Diogo Gonçalves; do diretor da Escola Agrícola Assis Chateaubriand (EAAC), professor Alde Cleber; do presidente da Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba (Fapesq) Roberto Germano; pró-reitores; além de professores, técnicos e estudantes do CCAA.

O reitor Rangel Junior disse que o laboratório consiste em uma das maiores conquistas do Câmpus II nos últimos anos e terá impactos positivos com resultados quase imediatos no processo de fortalecimento de toda uma cadeia produtiva, contribuindo, assim, para gerar empregos, abrir divisas, além de impulsionar a cultura nordestina e projetar a Paraíba em nível nacional. Ele enfatizou que o trabalho do laboratório terá repercussão direta e retorno garantido, com a realização de análises que futuramente possibilitarão a criação de um selo da cachaça paraibana, de forma diferenciada. “O que isso vai gerar de resultados outros é algo que não tem como calcular”, frisou.

Conforme explicou o diretor do Câmpus, professor José Félix, o laboratório, dará suporte às pesquisas realizadas com fermentação alcoólica para melhorar a qualidade da cachaça produzida na região. A ideia é fortalecer o setor de cachaça da Paraíba e impulsionar a economia na região. Professor Félix ressaltou que a UEPB sai na frente quando pensa em criar uma estrutura para avançar na qualidade da cachaça de alambique paraibana. Os produtores de cachaças do Estado, segundo ele, ainda trabalham de forma artesanal e isolados, necessitando de tecnologias e pesquisas no que diz respeito a fermentação do produto.

“Com esse laboratório, vamos poder realizar pesquisas importantes de algumas leveduras específicas que, porventura, possam ocorrer na região, sobretudo no Brejo, isolar e trabalhar com melhorias de leveduras através da biotecnologia”, disse. O laboratório vai operar em sintonia com o engenho de alambique do CCAA, que já produz licor, vinho e a cachaça Serra da Borborema. Professor Félix ressaltou que a ideia não é comercializar a cachaça, mas criar uma identidade com o produto.

O coordenador do laboratório, professor Diogo Gonçalves Neder, ressaltou que a unidade do CCAA terá grande contribuição para o setor da cachaça na Paraíba, porque será o primeiro da região a realizar pesquisas com seleção de leveduras com fermentadoras. “Nosso foco é contribuir com esse setor produtivo tão importante para que, no futuro, tenhamos um selo de qualidade da cachaça paraibana e uma identificação geográfica que pode contribuir muito para a receita do Estado”, disse, acrescentando que o equipamento também servirá como importante experimento para os estudantes do Bacharelado em Agroecologia, do Curso Técnico em Agropecuária e do Mestrado em Ciências Agrárias.

O diretor Fapesq, Roberto Germano, destacou a importância do Laboratório de Microbiologia para Fermentação como um equipamento que vai ajudar a impulsionar o setor de cachaça na Paraíba. “Isso mostra claramente que a Instituição está voltada para as necessidades da sociedade e voltada para o setor produtivo”, destacou o presidente, que representou secretário-executivo de Ciência e Tecnologia, Cláudio Furtado.

Representante dos produtores de cachaça, o empresário Aquiles Leal Freire disse que, apesar de a Paraíba produzir cachaça de qualidade, o Estado ainda é carente de tecnologias e pesquisas para aprimorar o setor. Com investimento na ordem de R$ 30 mil oriundos de recursos da UEPB usados na reforma do prédio e aquisição de equipamentos, o Laboratório de Microbiologia funcionará graças ao convênio com a Fapesq.

A unidade dispõe de todo o equipamento necessário para o isolamento das leveduras, como microscópio, lupas, estufas bacteriológicas, estufa de secagem, câmara de fluxo, câmara de crescimento, autoclave vertical usado para esterilizar o material, medidores de PH. Em breve, o laboratório receberá outros equipamentos modernos, graças ao convênio da Instituição com a Fapesq, em um investimento de R$ 187 mil na unidade. Após a inauguração, o laboratório entrou em funcionamento e já está a disposição dos produtores de cachaça da região.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Paizinha Lemos

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O Centro de Ciências Agrárias e Ambientais (CCAA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), Câmpus de Lagoa Seca, ganhou um importante equipamento que vai contribuir para melhorar a qualidade na cachaça produzida na Paraíba e impulsionar a agroindústria na região. Trata-se do Laboratório de Microbiologia para Fermentação, construído dentro do Complexo Agroindustrial do Câmpus II, Leia Mais...

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O Centro de Ciências Agrárias e Ambientais (CCAA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), Câmpus de Lagoa Seca, ganhou um importante equipamento que vai contribuir para melhorar a qualidade na cachaça produzida na Paraíba e impulsionar a agroindústria na região. Trata-se do Laboratório de Microbiologia para Fermentação, construído dentro do Complexo Agroindustrial do Câmpus II, que vai realizar pesquisas com leveduras para fermentação alcoólica, através da biotecnologia, visando isolar cepas específicas usadas na fabricação do produto nos engenhos de alambique do Estado.

A Paraíba é referência na produção de cachaças, mas ainda não dispõe de pesquisas referentes a fermentação do produto, o que será possível acontecer na Unidade de Processamento de Fermentação e Destilados da UEPB, possibilitando, no futuro, a criação de um selo que atestará a qualidade do produto. O laboratório é pioneiro no Estado e nasceu com a missão de se tornar referência nesse tipo de pesquisa no Nordeste.

A solenidade de inauguração, realizada na manhã desta quarta-feira (12), contou com a presença do reitor Rangel Junior; do diretor do Centro, professor José Félix; do coordenador do Laboratório, professor Diogo Gonçalves; do diretor da Escola Agrícola Assis Chateaubriand (EAAC), professor Alde Cleber; do presidente da Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba (Fapesq) Roberto Germano; pró-reitores; além de professores, técnicos e estudantes do CCAA.

O reitor Rangel Junior disse que o laboratório consiste em uma das maiores conquistas do Câmpus II nos últimos anos e terá impactos positivos com resultados quase imediatos no processo de fortalecimento de toda uma cadeia produtiva, contribuindo, assim, para gerar empregos, abrir divisas, além de impulsionar a cultura nordestina e projetar a Paraíba em nível nacional. Ele enfatizou que o trabalho do laboratório terá repercussão direta e retorno garantido, com a realização de análises que futuramente possibilitarão a criação de um selo da cachaça paraibana, de forma diferenciada. “O que isso vai gerar de resultados outros é algo que não tem como calcular”, frisou.

Conforme explicou o diretor do Câmpus, professor José Félix, o laboratório, dará suporte às pesquisas realizadas com fermentação alcoólica para melhorar a qualidade da cachaça produzida na região. A ideia é fortalecer o setor de cachaça da Paraíba e impulsionar a economia na região. Professor Félix ressaltou que a UEPB sai na frente quando pensa em criar uma estrutura para avançar na qualidade da cachaça de alambique paraibana. Os produtores de cachaças do Estado, segundo ele, ainda trabalham de forma artesanal e isolados, necessitando de tecnologias e pesquisas no que diz respeito a fermentação do produto.

“Com esse laboratório, vamos poder realizar pesquisas importantes de algumas leveduras específicas que, porventura, possam ocorrer na região, sobretudo no Brejo, isolar e trabalhar com melhorias de leveduras através da biotecnologia”, disse. O laboratório vai operar em sintonia com o engenho de alambique do CCAA, que já produz licor, vinho e a cachaça Serra da Borborema. Professor Félix ressaltou que a ideia não é comercializar a cachaça, mas criar uma identidade com o produto.

O coordenador do laboratório, professor Diogo Gonçalves Neder, ressaltou que a unidade do CCAA terá grande contribuição para o setor da cachaça na Paraíba, porque será o primeiro da região a realizar pesquisas com seleção de leveduras com fermentadoras. “Nosso foco é contribuir com esse setor produtivo tão importante para que, no futuro, tenhamos um selo de qualidade da cachaça paraibana e uma identificação geográfica que pode contribuir muito para a receita do Estado”, disse, acrescentando que o equipamento também servirá como importante experimento para os estudantes do Bacharelado em Agroecologia, do Curso Técnico em Agropecuária e do Mestrado em Ciências Agrárias.

O diretor Fapesq, Roberto Germano, destacou a importância do Laboratório de Microbiologia para Fermentação como um equipamento que vai ajudar a impulsionar o setor de cachaça na Paraíba. “Isso mostra claramente que a Instituição está voltada para as necessidades da sociedade e voltada para o setor produtivo”, destacou o presidente, que representou secretário-executivo de Ciência e Tecnologia, Cláudio Furtado.

Representante dos produtores de cachaça, o empresário Aquiles Leal Freire disse que, apesar de a Paraíba produzir cachaça de qualidade, o Estado ainda é carente de tecnologias e pesquisas para aprimorar o setor. Com investimento na ordem de R$ 30 mil oriundos de recursos da UEPB usados na reforma do prédio e aquisição de equipamentos, o Laboratório de Microbiologia funcionará graças ao convênio com a Fapesq.

A unidade dispõe de todo o equipamento necessário para o isolamento das leveduras, como microscópio, lupas, estufas bacteriológicas, estufa de secagem, câmara de fluxo, câmara de crescimento, autoclave vertical usado para esterilizar o material, medidores de PH. Em breve, o laboratório receberá outros equipamentos modernos, graças ao convênio da Instituição com a Fapesq, em um investimento de R$ 187 mil na unidade. Após a inauguração, o laboratório entrou em funcionamento e já está a disposição dos produtores de cachaça da região.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Paizinha Lemos

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Feira agroecológica da UEPB integra ação regional com incentivo à agricultura familiar nesta quinta

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Cartaz de divulgação do evento

A feirinha agroecológica da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), que acontece todas as quintas-feiras, na Praça de Alimentação do Câmpus de Bodocongó, integrará, junto com o Núcleo de Extensão Rural Agroecológica (NERA) e o Centro Vocacional Tecnológico de Agroecologia e Produção Agrícola (CVT) do Câmpus de Lagoa Seca, as atividades da Feira Regional de Produtos Agroecológicos – Por um São João livre de transgênicos e agrotóxicos, nesta quinta-feira (30), na Praça da Bandeira, em Campina Grande.

O objetivo da iniciativa é fortalecer a cultura da agricultura familiar praticada nas propriedades rurais próximas a Campina Grande. A feira terá início às 7h e, além de produtores rurais, artesãos participarão do evento com exposição de objetos confeccionados a partir de várias matérias-primas e artistas locais farão apresentações musicais. Esta feira agroecológica faz parte de um movimento alusivo à luta contra alimentos que causam mal à saúde.

Com o tema “Por um São João livre de transgênicos e agrotóxicos”, os participantes acreditam que podem alertar os consumidores sobre o perigo que é a ingestão de alimentos cultivados a partir da utilização de venenos, além dos riscos da modificação genética. A feira regional de produtos agroecológicos funcionará até as 11h30 e oferecerá aos consumidores acesso a vários produtos de qualidade, sobretudo com um preço justo de comercialização.

Texto: Givaldo Cavalcanti

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Cartaz de divulgação do evento

A feirinha agroecológica da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), que acontece todas as quintas-feiras, na Praça de Alimentação do Câmpus de Bodocongó, integrará, junto com o Núcleo de Extensão Rural Agroecológica (NERA) e o Centro Vocacional Tecnológico de Agroecologia e Produção Agrícola (CVT) do Câmpus de Lagoa Seca, as atividades da Feira Regional de Produtos Agroecológicos – Por um São João livre de transgênicos e agrotóxicos, nesta quinta-feira (30), na Praça da Bandeira, em Campina Grande.

O objetivo da iniciativa é fortalecer a cultura da agricultura familiar praticada nas propriedades rurais próximas a Campina Grande. A feira terá início às 7h e, além de produtores rurais, artesãos participarão do evento com exposição de objetos confeccionados a partir de várias matérias-primas e artistas locais farão apresentações musicais. Esta feira agroecológica faz parte de um movimento alusivo à luta contra alimentos que causam mal à saúde.

Com o tema “Por um São João livre de transgênicos e agrotóxicos”, os participantes acreditam que podem alertar os consumidores sobre o perigo que é a ingestão de alimentos cultivados a partir da utilização de venenos, além dos riscos da modificação genética. A feira regional de produtos agroecológicos funcionará até as 11h30 e oferecerá aos consumidores acesso a vários produtos de qualidade, sobretudo com um preço justo de comercialização.

Texto: Givaldo Cavalcanti

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Alunos extensionistas da Universidade Estadual desenvolvem ação ambiental no Presídio do Serrotão

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Um projeto extensionista desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão (PROEX) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) está realizando atividades voltadas para a melhoria do meio ambiente no Presídio do Serrotão, em Campina Grande. Em seu primeiro ano de funcionamento, o projeto “Educação em Direitos Humanos e Meio Ambiente: uma proposta de ressocialização através da implantação do Núcleo de Reciclagem e Beneficiamento no Complexo Serrotão em Campina Grande”, coordenado pelo professor Edivan Nunes, já realizou cinco visitas ao presídio, que resultaram na criação de uma horta comunitária.

Na última visita, realizada no último sábado (6), os alunos do projeto criaram uma minicomposteira utilizando resíduos vegetais, além de fornecerem orientações sobre plantio, propagação e uso de ervas medicinais aos apenados da unidade prisional. Para criar a composteira, o Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA) disponibilizou materiais para o pessoal da horta do Serrotão, como rolo de arame farpado, rastelo, bandejas de polietileno com células para produção de mudas, três quilos de arame galvanizado, mudas de maracujá e de diversas plantas medicinais.

Professor Edivan explica que a horta já existia no Presídio, mas não estava dentro dos padrões técnicos adequados. Com o trabalho dos extensionistas, a horta foi adequada para pleno funcionamento. Integram o projeto dez alunos extensionistas, sendo seis do curso de Ciências Agrárias (Câmpus de Catolé do Rocha), dois de Agroecologia (Câmpus de Lagoa Seca) e dois do curso de Jornalismo (Câmpus de Campina Grande).

O projeto é financiado pelo Governo Federal, através do Ministério da Educação e Cultura (MEC), e recebe recursos da ordem R$ 98 mil. O pró-reitor de Extensão, professor José Pereira, ressalta que a Universidade, através de ações extensionistas, traz como um dos propósitos desenvolver estratégias que englobam a questão da qualidade de vida, capacitação e geração de renda, visando a ressocialização das pessoas privadas de liberdade.

A iniciativa tem como objetivo implementar o plano de gerenciamento de Resíduos Sólidos, através da educação ambiental, atendendo a proposta de inclusão social e de geração de renda, bem como promover atos de educação ambiental, articulando ações com os reeducandos.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Divulgação

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Na última visita, realizada no último sábado (6), os alunos do projeto criaram uma minicomposteira utilizando resíduos vegetais, além de fornecerem orientações sobre plantio, propagação e uso de ervas medicinais aos apenados da unidade prisional. Para criar a composteira, o Centro de Ciências Humanas e Agrárias (CCHA) disponibilizou materiais para o pessoal da horta do Serrotão, como rolo de arame farpado, rastelo, bandejas de polietileno com células para produção de mudas, três quilos de arame galvanizado, mudas de maracujá e de diversas plantas medicinais.

Professor Edivan explica que a horta já existia no Presídio, mas não estava dentro dos padrões técnicos adequados. Com o trabalho dos extensionistas, a horta foi adequada para pleno funcionamento. Integram o projeto dez alunos extensionistas, sendo seis do curso de Ciências Agrárias (Câmpus de Catolé do Rocha), dois de Agroecologia (Câmpus de Lagoa Seca) e dois do curso de Jornalismo (Câmpus de Campina Grande).

O projeto é financiado pelo Governo Federal, através do Ministério da Educação e Cultura (MEC), e recebe recursos da ordem R$ 98 mil. O pró-reitor de Extensão, professor José Pereira, ressalta que a Universidade, através de ações extensionistas, traz como um dos propósitos desenvolver estratégias que englobam a questão da qualidade de vida, capacitação e geração de renda, visando a ressocialização das pessoas privadas de liberdade.

A iniciativa tem como objetivo implementar o plano de gerenciamento de Resíduos Sólidos, através da educação ambiental, atendendo a proposta de inclusão social e de geração de renda, bem como promover atos de educação ambiental, articulando ações com os reeducandos.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Divulgação

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Centro de Ciências Agrárias e Ambientais da Universidade Estadual ganha setor de mecanização agrícola

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O Centro de Ciências Agrárias e Ambientais (CCAA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), localizado no Câmpus II, em Lagoa Seca, foi beneficiado, recentemente, com a instalação do Setor de Mecanização Agrícola. A unidade está localizada em uma área de 200 metros quadrados destinada a abrigar máquinas e equipamentos utilizados no dia a dia do Câmpus, como trator, distribuidor de calcário, de esterco, grades aradoras e niveladoras, subsoladores e carroção.

A obra, executada pela Pró-Reitoria de Infraestrutura (PROINFRA), foi entregue à comunidade acadêmica graças ao esforço da direção do CCAA, com apoio da Administração Central da Instituição. Os equipamentos também são utilizados em aulas práticas nos cursos de Agroecologia e Técnico em Agropecuária, na disciplina de Mecanização Agrícola, além de servir como garagem para a frota do Câmpus II. O diretor do CCAA, professor José Félix, e o diretor da Escola Agrícola Assis Chateaubriand (EAAC), pontuaram que o equipamento é de grande importância para a vida acadêmica do Câmpus como um todo.

Texto: Severino Lopes
Fotos: José Félix

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O Centro de Ciências Agrárias e Ambientais (CCAA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), localizado no Câmpus II, em Lagoa Seca, foi beneficiado, recentemente, com a instalação do Setor de Mecanização Agrícola. A unidade está localizada em uma área de 200 metros quadrados destinada a abrigar máquinas e equipamentos utilizados no dia a dia do Leia Mais...

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A obra, executada pela Pró-Reitoria de Infraestrutura (PROINFRA), foi entregue à comunidade acadêmica graças ao esforço da direção do CCAA, com apoio da Administração Central da Instituição. Os equipamentos também são utilizados em aulas práticas nos cursos de Agroecologia e Técnico em Agropecuária, na disciplina de Mecanização Agrícola, além de servir como garagem para a frota do Câmpus II. O diretor do CCAA, professor José Félix, e o diretor da Escola Agrícola Assis Chateaubriand (EAAC), pontuaram que o equipamento é de grande importância para a vida acadêmica do Câmpus como um todo.

Texto: Severino Lopes
Fotos: José Félix

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Escola Agrícola Assis Chateaubriand da UEPB oferta vagas para cursos técnicos em Agropecuária e Agroindústria

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A Escola Agrícola Assis Chateaubriand (EAAC) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) inscreve, até o dia 18 de fevereiro de 2019, para os cursos técnicos em Agropecuária e Agroindústria, com oferta de 200 vagas, sendo 120 para Agropecuária e 80 para Agroindústria, com 30% das vagas destinadas a filhos de agricultores. Os cursos, de caráter profissionalizante, possuem duração de dois anos, sendo o curso de Agropecuária com 1.700 horas/aula e o de Agroindústria com 1.400 horas/aula.

Ao término do curso o aluno deve apresentar um relatório de estágio supervisionado de 200 horas, podendo o estágio ser realizado na própria Escola ou em empresas conveniadas. Os cursos contam com professores capacitados com mestrado e doutorado, além de boa estrutura de laboratórios e setores de produção agropecuária e agroindustrial.

Os cursos são destinados aos alunos que tenham concluído ou estejam cursando o Ensino Médio. Para se inscrever, o aluno deve apresentar uma declaração de que é concluinte ou concluiu o Ensino Médio, além dos documentos pessoais (cópias do RG, CPF, comprovante de residência) e uma foto 3×4 recente. As inscrições estão sendo feitas na secretaria da Escola Agrícola, no Campus II da UEPB, em Lagoa Seca. As aulas terão início no mês de fevereiro de 2019.

Outras informações podem ser obtidas pelo telefone (83) 3366-1244.

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A Escola Agrícola Assis Chateaubriand (EAAC) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) inscreve, até o dia 18 de fevereiro de 2019, para os cursos técnicos em Agropecuária e Agroindústria, com oferta de 200 vagas, sendo 120 para Agropecuária e 80 para Agroindústria, com 30% das vagas destinadas a filhos de agricultores. Os cursos, de caráter profissionalizante, possuem duração de dois anos, sendo o curso de Agropecuária com 1.700 horas/aula e o de Agroindústria com 1.400 horas/aula.

Ao término do curso o aluno deve apresentar um relatório de estágio supervisionado de 200 horas, podendo o estágio ser realizado na própria Escola ou em empresas conveniadas. Os cursos contam com professores capacitados com mestrado e doutorado, além de boa estrutura de laboratórios e setores de produção agropecuária e agroindustrial.

Os cursos são destinados aos alunos que tenham concluído ou estejam cursando o Ensino Médio. Para se inscrever, o aluno deve apresentar uma declaração de que é concluinte ou concluiu o Ensino Médio, além dos documentos pessoais (cópias do RG, CPF, comprovante de residência) e uma foto 3×4 recente. As inscrições estão sendo feitas na secretaria da Escola Agrícola, no Campus II da UEPB, em Lagoa Seca. As aulas terão início no mês de fevereiro de 2019.

Outras informações podem ser obtidas pelo telefone (83) 3366-1244.

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Colação de Grau das turmas concluintes dos câmpus I e II fecha ciclo de formaturas do período 2018.1 da UEPB

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Uma noite inesquecível. Tempo para celebrar uma conquista e se preparar para os desafios de um futuro que já se descortina. A chegada é também o ponto de partida e recomeço de uma nova jornada. Com esses sentimentos, 715 formandos de 29 cursos de graduação dos câmpus de Campina Grande e Lagoa Seca da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) colaram grau acadêmico, nesta sexta-feira (21), e estão aptos para ingresso no mercado de trabalho.

A Assembleia Solene de Colação de Grau do período letivo 2018.1 dos câmpus I e II aconteceu na casa de shows Spazzio, em Campina Grande, e contou com a participação dos concluintes dos cursos do Centro de Ciências e Tecnologia (CCT), Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS), Centro de Ciências Jurídicas (CCJ), Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA), Centro de Educação (CEDUC) e do Centro de Ciências Agrárias e Ambientais (CCAA). Também colaram grau os formandos do curso de Administração Pública na modalidade de Educação a Distância.

Presidida pelo reitor Rangel Junior, a cerimônia fechou o calendário de colações de grau da UEPB do período 2018.1 e reuniu professores e pró-reitores da Instituição, diretores de Centros, familiares, amigos dos formandos, além da secretária de Educação de Campina Grande, professora Iolanda Barbosa, que representou o prefeito Romero Rodrigues no evento.

O primeiro ato da solenidade foi a entrada da congregação de professores de todos os Centros que integram os câmpus de Campina Grande e Lagoa Seca, seguido da execução do Hino Nacional. Um dos momentos empolgantes da solenidade foi a entrada do Paraninfo Geral das turmas concluintes, o dramaturgo, escritor e poeta Bráulio Tavares, conduzido pela Comissão de Honra formada por alunos dos cursos de Ciências Biológicas, Química Industrial, Filosofia, Direito, Serviço Social e Agroecologia.

Antes de colar o grau acadêmico os futuros profissionais prestaram o juramento e se comprometeram em honrar os princípios da UEPB, lutar para aperfeiçoar a ciência e a técnica e transformar os conhecimentos adquiridos para trabalhar em prol de uma sociedade melhor, mais justa e solidária. Com braço erguido, voz forte e emoção, a formanda Ayane Ribeiro de Oliveira Duarte, do curso de Psicologia, fez o juramento em nome dos concluintes e, todos, com braços estendidos, repetiram as palavras da juramentista.

O Orador Oficial foi o formando Sandro Roberto de Araújo, do curso de Odontologia. Ele discorreu sobre os principais momentos dos concluintes, desde a chegada da Universidade até a conclusão do curso. Sandro falou das amizades construídas ao longo dos cursos, dos desafios, dos sonhos e das vitórias, destacando que o momento era marcante e ficará eternizado na memória de todos os formandos. Ele lembrou que a trajetória, desde o primeiro dia de aula, foi árdua e exigiu renúncia, esforço e persistência na busca do sonho. No final, o Orador agradeceu a Deus, aos pais e aos professores da UEPB e garantiu que os novos profissionais vão usar todo o potencial em benefício da sociedade.

Aguardado com muita expectativa, o Paraninfo Geral fez um discurso emocionante, em que mesclou poesia, arte, literatura e conselhos. Bráulio começou o seu discurso saudando os professores, a quem tratou de detentores do conhecimento, do saber e de uma das mais sublimes e nobres profissões do Brasil. Ao longo de seu discurso, ele enfatizou a necessidade dos formandos não pararem de buscar novos conhecimentos, mas continuarem firmes na estrada do estudo.

O poeta e escritor disse que nunca deixou de estudar e que o saber, as artes, a literatura e a ciência são indispensáveis para mudar o mundo, tornando-o melhor. Ele citou o paraibano Ariano Suassuna, sempre enfatizando a importância da busca pelo saber. Ressaltou que, mesmo formados, os novos profissionais não estão totalmente prontos para a vida, cujo aprendizado é permanecente. “Vocês chegaram aqui com mérito e esforço. Nunca deixem de estudar, pois a vida é um aprendizado constante”, disse.

A solenidade prosseguiu com o discurso do pró-reitor de Graduação, professor Eli Brandão. Usando poesias, citações e muitos conselhos, Eli falou de sonhos, de esperança, de indignação e coragem. O professor enfatizou que os sonhos dos concluintes é o mesmo da UEPB, que está profundamente enraizada e comprometida com o Estado da Paraíba. “Para vocês terem uma ideia, 93% dos estudantes dessa Universidade procedem de cidades da Paraíba e 99% são de cidades do Nordeste, enquanto 6% são de outras cidades vizinhas à Paraíba”, destacou.

O pró-reitor ressaltou que o contexto atual é preocupante e o futuro ainda é uma incógnita, mas os novos profissionais não devem perder a esperança e devem persistir na luta por dias melhores e por uma sociedade justa e fraterna. Ele conclamou os concluintes a defenderem a universidade pública e gratuita para que o sonhe realizado por mais de 1.300 formandos neste período letivo se concretize com outros estudantes no futuro. Ele observou ainda que a UEPB estava devolvendo à sociedade profissionais aptos para enfrentar o mercado de trabalho.

Antes do encerramento da solenidade, o reitor Rangel Junior transmitiu sua mensagem aos graduandos e parabenizou a todos pela conquista. O reitor enfatizou que o sonho realizado pelos concluintes é fruto do esforço e da luta dos pais de todos. “Esse momento é muito importante para vocês e para nós. Esse dia de hoje é importante para vocês, que estão concluindo o curso de Graduação, que tiveram coragem e muita persistência. Sem dúvida alguma, todo mundo aqui tem uma pequena dosagem de heroísmo. Mas não esqueçam que por trás da história de vocês tinha gente fazendo heroísmo todos os dias, que foram os pais e as mães de vocês. A eles, vocês devem toda reverência”, destacou.

Ao final da solenidade foi feita a conferência de grau acadêmico aos formandos. O formando Alécio Marlon Pereira Diniz, do curso de Odontologia, recebeu o grau conferido pela professora Alessandra Teixeira, representando os colegas do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. O concluinte Paulo Sérgio Cavalcante Bezerra Leite, do curso de Engenharia Sanitária e Ambiental, recebeu o grau em nome dos formandos do Centro de Ciência e Tecnologia, conferido pela professora Maria Isabelle Dias.

Os concluintes do Centro de Educação foram representados pela formanda Amanda Tayse de Sena Silva Santos, do curso de Pedagogia, que recebeu o grau conferido pelo professor Francisco de Assis Batista. Os concluintes do Centro de Ciências Jurídicas foram representados pela formanda Andréia Luisa dos Santos Lima, que recebeu o grau acadêmico conferido pelo professor Laplace Guedes Alcoforado Leite de Carvalho.

Em nome dos formandos do Centro de Ciências Sociais Aplicadas, a formanda Isabely Silva Garcia, do curso de Comunicação Social, recebeu o grau acadêmico conferido pelo professor Geraldo Medeiros. Os formandos do Curso de Agroecologia, do Câmpus de Lagoa Seca, foram representados pelo concluinte Ângelo Túlio de Araújo Maia, que recebeu o grau conferido pelo professor e diretor do Centro de Ciências Ambientais e Agrárias, José Félix de Brito Neto. A solenidade foi encerrada pelo professor Rangel Junior, com muita vibração dos formados.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Paizinha Lemos

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Uma noite inesquecível. Tempo para celebrar uma conquista e se preparar para os desafios de um futuro que já se descortina. A chegada é também o ponto de partida e recomeço de uma nova jornada. Com esses sentimentos, 715 formandos de 29 cursos de graduação dos câmpus de Campina Grande e Lagoa Seca da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) colaram grau acadêmico, nesta sexta-feira (21), e estão aptos para ingresso no mercado de trabalho.

A Assembleia Solene de Colação de Grau do período letivo 2018.1 dos câmpus I e II aconteceu na casa de shows Spazzio, em Campina Grande, e contou com a participação dos concluintes dos cursos do Centro de Ciências e Tecnologia (CCT), Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS), Centro de Ciências Jurídicas (CCJ), Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA), Centro de Educação (CEDUC) e do Centro de Ciências Agrárias e Ambientais (CCAA). Também colaram grau os formandos do curso de Administração Pública na modalidade de Educação a Distância.

Presidida pelo reitor Rangel Junior, a cerimônia fechou o calendário de colações de grau da UEPB do período 2018.1 e reuniu professores e pró-reitores da Instituição, diretores de Centros, familiares, amigos dos formandos, além da secretária de Educação de Campina Grande, professora Iolanda Barbosa, que representou o prefeito Romero Rodrigues no evento.

O primeiro ato da solenidade foi a entrada da congregação de professores de todos os Centros que integram os câmpus de Campina Grande e Lagoa Seca, seguido da execução do Hino Nacional. Um dos momentos empolgantes da solenidade foi a entrada do Paraninfo Geral das turmas concluintes, o dramaturgo, escritor e poeta Bráulio Tavares, conduzido pela Comissão de Honra formada por alunos dos cursos de Ciências Biológicas, Química Industrial, Filosofia, Direito, Serviço Social e Agroecologia.

Antes de colar o grau acadêmico os futuros profissionais prestaram o juramento e se comprometeram em honrar os princípios da UEPB, lutar para aperfeiçoar a ciência e a técnica e transformar os conhecimentos adquiridos para trabalhar em prol de uma sociedade melhor, mais justa e solidária. Com braço erguido, voz forte e emoção, a formanda Ayane Ribeiro de Oliveira Duarte, do curso de Psicologia, fez o juramento em nome dos concluintes e, todos, com braços estendidos, repetiram as palavras da juramentista.

O Orador Oficial foi o formando Sandro Roberto de Araújo, do curso de Odontologia. Ele discorreu sobre os principais momentos dos concluintes, desde a chegada da Universidade até a conclusão do curso. Sandro falou das amizades construídas ao longo dos cursos, dos desafios, dos sonhos e das vitórias, destacando que o momento era marcante e ficará eternizado na memória de todos os formandos. Ele lembrou que a trajetória, desde o primeiro dia de aula, foi árdua e exigiu renúncia, esforço e persistência na busca do sonho. No final, o Orador agradeceu a Deus, aos pais e aos professores da UEPB e garantiu que os novos profissionais vão usar todo o potencial em benefício da sociedade.

Aguardado com muita expectativa, o Paraninfo Geral fez um discurso emocionante, em que mesclou poesia, arte, literatura e conselhos. Bráulio começou o seu discurso saudando os professores, a quem tratou de detentores do conhecimento, do saber e de uma das mais sublimes e nobres profissões do Brasil. Ao longo de seu discurso, ele enfatizou a necessidade dos formandos não pararem de buscar novos conhecimentos, mas continuarem firmes na estrada do estudo.

O poeta e escritor disse que nunca deixou de estudar e que o saber, as artes, a literatura e a ciência são indispensáveis para mudar o mundo, tornando-o melhor. Ele citou o paraibano Ariano Suassuna, sempre enfatizando a importância da busca pelo saber. Ressaltou que, mesmo formados, os novos profissionais não estão totalmente prontos para a vida, cujo aprendizado é permanecente. “Vocês chegaram aqui com mérito e esforço. Nunca deixem de estudar, pois a vida é um aprendizado constante”, disse.

A solenidade prosseguiu com o discurso do pró-reitor de Graduação, professor Eli Brandão. Usando poesias, citações e muitos conselhos, Eli falou de sonhos, de esperança, de indignação e coragem. O professor enfatizou que os sonhos dos concluintes é o mesmo da UEPB, que está profundamente enraizada e comprometida com o Estado da Paraíba. “Para vocês terem uma ideia, 93% dos estudantes dessa Universidade procedem de cidades da Paraíba e 99% são de cidades do Nordeste, enquanto 6% são de outras cidades vizinhas à Paraíba”, destacou.

O pró-reitor ressaltou que o contexto atual é preocupante e o futuro ainda é uma incógnita, mas os novos profissionais não devem perder a esperança e devem persistir na luta por dias melhores e por uma sociedade justa e fraterna. Ele conclamou os concluintes a defenderem a universidade pública e gratuita para que o sonhe realizado por mais de 1.300 formandos neste período letivo se concretize com outros estudantes no futuro. Ele observou ainda que a UEPB estava devolvendo à sociedade profissionais aptos para enfrentar o mercado de trabalho.

Antes do encerramento da solenidade, o reitor Rangel Junior transmitiu sua mensagem aos graduandos e parabenizou a todos pela conquista. O reitor enfatizou que o sonho realizado pelos concluintes é fruto do esforço e da luta dos pais de todos. “Esse momento é muito importante para vocês e para nós. Esse dia de hoje é importante para vocês, que estão concluindo o curso de Graduação, que tiveram coragem e muita persistência. Sem dúvida alguma, todo mundo aqui tem uma pequena dosagem de heroísmo. Mas não esqueçam que por trás da história de vocês tinha gente fazendo heroísmo todos os dias, que foram os pais e as mães de vocês. A eles, vocês devem toda reverência”, destacou.

Ao final da solenidade foi feita a conferência de grau acadêmico aos formandos. O formando Alécio Marlon Pereira Diniz, do curso de Odontologia, recebeu o grau conferido pela professora Alessandra Teixeira, representando os colegas do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. O concluinte Paulo Sérgio Cavalcante Bezerra Leite, do curso de Engenharia Sanitária e Ambiental, recebeu o grau em nome dos formandos do Centro de Ciência e Tecnologia, conferido pela professora Maria Isabelle Dias.

Os concluintes do Centro de Educação foram representados pela formanda Amanda Tayse de Sena Silva Santos, do curso de Pedagogia, que recebeu o grau conferido pelo professor Francisco de Assis Batista. Os concluintes do Centro de Ciências Jurídicas foram representados pela formanda Andréia Luisa dos Santos Lima, que recebeu o grau acadêmico conferido pelo professor Laplace Guedes Alcoforado Leite de Carvalho.

Em nome dos formandos do Centro de Ciências Sociais Aplicadas, a formanda Isabely Silva Garcia, do curso de Comunicação Social, recebeu o grau acadêmico conferido pelo professor Geraldo Medeiros. Os formandos do Curso de Agroecologia, do Câmpus de Lagoa Seca, foram representados pelo concluinte Ângelo Túlio de Araújo Maia, que recebeu o grau conferido pelo professor e diretor do Centro de Ciências Ambientais e Agrárias, José Félix de Brito Neto. A solenidade foi encerrada pelo professor Rangel Junior, com muita vibração dos formados.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Paizinha Lemos

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Uma noite inesquecível. Tempo para celebrar uma conquista e se preparar para os desafios de um futuro que já se descortina. A chegada é também o ponto de partida e recomeço de uma nova jornada. Com esses sentimentos, 715 formandos de 29 cursos de graduação dos câmpus de Campina Grande e Lagoa Seca da Universidade Leia Mais...

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