{"id":8633,"date":"2021-04-21T09:56:05","date_gmt":"2021-04-21T09:56:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.interno.uepb.edu.br\/?p=59617"},"modified":"2022-08-11T14:47:26","modified_gmt":"2022-08-11T14:47:26","slug":"curso-de-extensao-ajuda-a-compreender-mentiras-espalhadas-sobre-a-pandemia-do-novo-coronavirus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ch\/curso-de-extensao-ajuda-a-compreender-mentiras-espalhadas-sobre-a-pandemia-do-novo-coronavirus\/","title":{"rendered":"Curso de extens\u00e3o ajuda a compreender mentiras espalhadas sobre a pandemia do novo Coronav\u00edrus"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>H\u00e1 mais de um ano, o Brasil e o mundo v\u00eam sofrendo com a pandemia de Covid-19, causada pelo novo Coronav\u00edrus. Desde ent\u00e3o, os danos causados n\u00e3o s\u00e3o apenas \u00e0 sa\u00fade f\u00edsica da popula\u00e7\u00e3o, mas tamb\u00e9m \u00e0 sa\u00fade mental, \u00e0 economia e \u00e0 pol\u00edtica. Com o v\u00edrus, veio a entropia de informa\u00e7\u00f5es. E para contribuir nas reflex\u00f5es sobre essa quest\u00e3o, a Universidade Estadual da Para\u00edba (UEPB), atrav\u00e9s da Pr\u00f3-Reitoria de Extens\u00e3o (PROEX), ofereceu o curso \u201cA pandemia no plural: reconhecendo padr\u00f5es de p\u00f3s-verdade, falseamento e mentira sobre a Covid-19 e a infodemia\u201d, que aborda tais fatores.<\/p>\n

Atualmente, a PROEX possui centenas de programas e projetos cadastrados no bi\u00eanio 2020-2021. S\u00e3o a\u00e7\u00f5es que promovem o di\u00e1logo entre docentes, alunos da Institui\u00e7\u00e3o e a sociedade civil. Interessados da comunidade externa podem usufruir de atividades e conhecimento que a universidade pode oferecer. Entre eles est\u00e1 o curso de extens\u00e3o sobre a pandemia ministrado pelo professor do curso de Hist\u00f3ria, Carlos Adriano F. de Lima, que atua no Centro de Humanidades, C\u00e2mpus III, localizado em Guarabira.<\/p>\n

De modo geral, o objetivo do curso \u00e9 discutir o problema da pandemia de Covid-19 e a infodemia, apresentando formas de reconhecer de maneira cr\u00edtica as informa\u00e7\u00f5es sobre a doen\u00e7a. De acordo com o docente, not\u00edcias falsas levaram \u00e0 piora de doen\u00e7as e \u00e0 desinforma\u00e7\u00e3o ao longo do tempo. Segundo o professor Carlos Lima, que no seu Centro est\u00e1 lotado na grande \u00e1rea \u201cHist\u00f3ria Moderna e Contempor\u00e2nea\u201d, a ideia para o curso surgiu de v\u00e1rios fatores, come\u00e7ando com questionamentos de alunos e egressos sobre a ent\u00e3o nova doen\u00e7a que come\u00e7ava a surgir em outros pa\u00edses, ainda em janeiro de 2020.<\/p>\n

Para n\u00e3o ser levado por \u201cachismos ou senso comum\u201d, come\u00e7ou a compilar d\u00favidas e informa\u00e7\u00f5es. Em meio a refer\u00eancias deficientes e desencontradas, ele obteve dados confi\u00e1veis advindos de cientistas como os bi\u00f3logos \u00c1tila Iamarino e Natalia Pasternak, e o m\u00e9dico Nicolau Nicolelis.<\/p>\n

A entropia \u00e9 estudada por diferentes \u00e1reas do conhecimento, partindo de distintas perspectivas. Not\u00edcias falsas t\u00eam sido mais debatidas nas \u00e1reas de Comunica\u00e7\u00e3o e Jornalismo, mas o professor Carlos explicou que do ponto de vista conceitual, esta atividade extensionista dialoga com as Humanidades Digitais, a conflu\u00eancia entre Hist\u00f3ria e informa\u00e7\u00f5es digitais, al\u00e9m de dados relacionados a outras \u00e1reas, como Biologia, Estat\u00edstica, Epidemiologia, Ci\u00eancia de Dados, Economia, Sa\u00fade P\u00fablica, Hist\u00f3ria da Sa\u00fade, Sa\u00fade Coletiva e Medicina.<\/p>\n

O curso come\u00e7ou oferecendo 100 vagas. Por\u00e9m, n\u00e3o s\u00f3 a atividade preencheu todas as vagas no mesmo dia da divulga\u00e7\u00e3o, como deixou uma lista de espera para a segunda turma com mais de 200 nomes. O professor ministrante informou que o perfil da turma \u00e9 formado por participantes da Para\u00edba, em sua maioria (58%), sendo os demais da Bahia, Minas Gerais e S\u00e3o Paulo, mostrando a abrang\u00eancia da divulga\u00e7\u00e3o, do interesse e da import\u00e2ncia do tema. H\u00e1 discentes da Institui\u00e7\u00e3o de distintos cursos e c\u00e2mpus, alunos egressos e membros da comunidade n\u00e3o-acad\u00eamica das mais diversas \u00e1reas do conhecimento.<\/p>\n

Iniciado em mar\u00e7o deste ano, o curso ter\u00e1 dura\u00e7\u00e3o de 120 horas\/aula. Os encontros virtuais acontecem toda quarta-feira \u00e0 noite, de forma s\u00edncrona. \u201cTem sido uma experi\u00eancia no m\u00ednimo diferente. Primeiro, por se tratar de um curso s\u00edncrono, cuja \u2018presen\u00e7a virtual\u2019 potencializa experi\u00eancias e relatos. Relatos de morte na fam\u00edlia ou de amigos tornam cada encontro uma forma \u00fanica de encarar o tempo presente. Temos um colega, por exemplo, que numa diferen\u00e7a de 11 dias teve mortos pela Covid-9 o pai e a m\u00e3e. Um relato forte e emocionante que fez refletir sobre o que \u00e9 falar da aus\u00eancia e do luto, por exemplo\u201d, relatou o professor Carlos.<\/p>\n

\"\"<\/a>Ele cita tamb\u00e9m outra cursista, cuja morte do pai aconteceu antes de haver a oficializa\u00e7\u00e3o da Classifica\u00e7\u00e3o Internacional de Doen\u00e7as (CID) relativa \u00e0 Covid-19, mas que hoje pressup\u00f5e-se que se tratava da doen\u00e7a. \u201cTais relatos, dentre v\u00e1rios em cada encontro, dialogam com quest\u00f5es como luto e tamb\u00e9m a subnotifica\u00e7\u00e3o. O sentimento de solidariedade \u00e9 diferente de uma experi\u00eancia ass\u00edncrona, cada relato \u00e9 marcado por muito respeito\u201d, descreve o docente.<\/p>\n

Com um assunto que gera polariza\u00e7\u00f5es, opini\u00f5es distintas e at\u00e9 pessoas que negam a doen\u00e7a ou sua gravidade, \u00e9 quase imposs\u00edvel tal dilema n\u00e3o aparecer em uma turma t\u00e3o grande. \u201cQuanto aos negacionistas, explicamos o porqu\u00ea \u00e9 t\u00e3o f\u00e1cil e confort\u00e1vel entrar em nega\u00e7\u00e3o e procurar outras pessoas que ratifiquem suas perspectivas. Apresentamos diversos elementos que levam \u00e0 distor\u00e7\u00e3o dos dados, fatos e desinfodemia\u201d, comentou Carlos Lima.<\/p>\n

\u00c9 poss\u00edvel encontrar no curr\u00edculo do professor Carlos Adriano mais de 20 forma\u00e7\u00f5es complementares envolvendo a pandemia de Covid-19, com carga hor\u00e1ria entre 1h e 50 horas, oferecidas por diversas institui\u00e7\u00f5es, nacionais e internacionais, desde a Funda\u00e7\u00e3o Oswaldo Cruz (Fiocruz) e a Organiza\u00e7\u00e3o Mundial de Sa\u00fade (OMS). Bem antes de ofertar ou planejar o curso, o assunto j\u00e1 lhe inquietava. \u201cMesmo s\u00f3 declarada oficialmente pela OMS uma pandemia em 11 de mar\u00e7o de 2020, minha preocupa\u00e7\u00e3o espec\u00edfica com a Covid-19 vinha desde janeiro, quando j\u00e1 recebia a designa\u00e7\u00e3o de emerg\u00eancia global\u201d, disse o professor, acrescentando informa\u00e7\u00f5es e evid\u00eancias que h\u00e1 anos alertavam para a imin\u00eancia de algo do tipo.<\/p>\n

Ao serem lan\u00e7ados, em 2020, os editais da PROEX e da Pr\u00f3-Reitoria de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o e Pesquisa (PRPG) para projetos de extens\u00e3o e de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, o docente submeteu suas propostas e os projetos tiveram \u00eaxito na sele\u00e7\u00e3o de bolsas para monitorias de extens\u00e3o e para o Programa Institucional de Bolsas de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica (PIBIC).<\/p>\n

Outros cursos e planejamentos<\/strong>
\nNeste primeiro semestre de 2021, al\u00e9m da atividade sobre Covid-19 e infodemia, o professor Carlos Lima ministra outro curso de extens\u00e3o, mas bem diferente do primeiro, mostrando os diversos interesses do docente de Hist\u00f3ria. \u201cA For\u00e7a em\/de Star Wars (1977-2020) \u2013 Ensino de hist\u00f3ria, teoria pol\u00edtica e filosofia a partir dos live-actions\u201d, est\u00e1 com inscri\u00e7\u00f5es abertas at\u00e9 23 de abril.<\/p>\n

Planos para o bi\u00eanio 2021\/2022 envolvem cursos ou atividades extensionistas tamb\u00e9m com temas diversos, por\u00e9m, seguindo o apresentado neste ano. Planejam-se an\u00e1lises envolvendo hist\u00f3rias em quadrinhos, o universo da Marvel e o personagem Coringa; al\u00e9m de outras reflex\u00f5es sobre pandemias.<\/p>\n

Texto; Juliana Rosas
\nFotos: Reprodu\u00e7\u00e3o Google Meet<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

H\u00e1 mais de um ano, o Brasil e o mundo v\u00eam sofrendo com a pandemia de Covid-19, causada pelo novo Coronav\u00edrus. Desde ent\u00e3o, os danos causados n\u00e3o s\u00e3o apenas \u00e0 sa\u00fade f\u00edsica da popula\u00e7\u00e3o, mas tamb\u00e9m \u00e0 sa\u00fade mental, \u00e0 economia e \u00e0 pol\u00edtica. Com o v\u00edrus, veio a entropia de informa\u00e7\u00f5es. E para contribuir Leia Mais…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":39,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[10,42,3,11,17],"tags":[],"class_list":["post-8633","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ch","category-covid-19","category-noticias","category-noticias-alunos","category-proex"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p4NR4N-2ff","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ch\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8633","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ch\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ch\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ch\/wp-json\/wp\/v2\/users\/39"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ch\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8633"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ch\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8633\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ch\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8633"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ch\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8633"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ch\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8633"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}