Uma das fun\u00e7\u00f5es do espa\u00e7o acad\u00eamico \u00e9 permitir que a pluralidade de pensamentos possa ser contemplada em suas mais variadas formas. A miss\u00e3o universit\u00e1ria que oferece atividades al\u00e9m da promo\u00e7\u00e3o do ensino, tem nos bra\u00e7os da pesquisa e extens\u00e3o oportunidades para qualificar a forma\u00e7\u00e3o dos alunos e ampliar sua presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7o para a sociedade. \u00c9 com esse vi\u00e9s que o curso de extens\u00e3o \u201cO golpe de 2016 e o futuro da Democracia no Brasil\u201d superou todas as expectativas no que diz respeito \u00e0s inscri\u00e7\u00f5es e est\u00e1 pronto para inciar sua abordagem na pr\u00f3xima segunda-feira (19), no Audit\u00f3rio III da Central de Integra\u00e7\u00e3o Acad\u00eamica, no C\u00e2mpus de Campina Grande, a partir das 14h.<\/p>\n
Em Campina Grande, que inicialmente ofertou 40 vagas, a organiza\u00e7\u00e3o do curso teve que aumentar esse quantitativo. A turma foi fechada com 132 inscri\u00e7\u00f5es, o que confirmou o sucesso da proposta acad\u00eamica. Nos outros c\u00e2mpus que tamb\u00e9m oferecer\u00e3o a atividade o cen\u00e1rio foi o mesmo, com incremento no n\u00famero dos participantes. No C\u00e2mpus III, em Guarabira, as vagas subiram de 80 para 160, enquanto que no C\u00e2mpus VII, em Patos, as 80 vagas iniciais foram ampliadas para 100 inscri\u00e7\u00f5es. O professor Valmir Pereira, um dos coordenadores do curso, afirmou que esse aumento foi inevit\u00e1vel devido a grande procura n\u00e3o s\u00f3 dos alunos da UEPB, mas tamb\u00e9m de estudantes e pesquisadores de outras institui\u00e7\u00f5es.<\/p>\n
\u201cAqui em Campina Grande, por exemplo, em 24 horas n\u00f3s preenchemos todas as 40 vagas iniciais. Da\u00ed vimos a necessidade de aumentar a quantidade, j\u00e1 que a procura foi muito grande nas cidades de Patos e Guarabira. Esse curso vai oferecer um contraponto a muitas quest\u00f5es importantes que est\u00e3o acontecendo no Brasil, o que n\u00e3o tem acontecido na grande m\u00eddia. E a UEPB tem um papel fundamental nisso, pois est\u00e1 criando condi\u00e7\u00f5es para que possamos ampliar os estudos e oferecer condi\u00e7\u00f5es para um debate positivo\u201d, explicou o professor Valmir.<\/p>\n
Acerca da participa\u00e7\u00e3o dos inscritos, Valmir afirmou que o p\u00fablico nos tr\u00eas locais onde o curso ser\u00e1 oferecido deve ser formado por pessoas com forma\u00e7\u00e3o ideol\u00f3gica diferente. Segundo ele, n\u00e3o s\u00f3 procuraram se inscrever estudantes e pesquisadores que t\u00eam uma determinada afinidade pol\u00edtica partid\u00e1ria, mas tamb\u00e9m pessoas que querem discutir e buscar forma\u00e7\u00e3o e informa\u00e7\u00e3o acerca de um importante fato hist\u00f3rico que est\u00e1 sendo vivenciado no Brasil.<\/p>\n
\u201cDevemos reunir v\u00e1rios grupos de pessoas com pensamentos diferentes sobre o tema, como os militantes de grupos pol\u00edticos, pessoas que est\u00e3o sempre em busca de aprender, outros que s\u00e3o contr\u00e1rios ao partidarismo e tamb\u00e9m curiosos que est\u00e3o em busca de informa\u00e7\u00e3o. N\u00e3o propusemos esse curso de extens\u00e3o para dar voz a um determinado grupo pol\u00edtico. Aqueles que dizem isso n\u00e3o querem propor um debate plural, querem reduzir essa proposta a uma a\u00e7\u00e3o partid\u00e1ria. N\u00e3o se trata da defesa de um partido. N\u00e3o \u00e9 esse o nosso papel\u201d, acrescentou o professor, confirmando que as aulas do curso em Campina Grande se estender\u00e3o at\u00e9 o dia 20 de junho.<\/p>\n
No C\u00e2mpus de Guarabira, a atividade est\u00e1 programada para come\u00e7ar no dia 4 de abril, no Audit\u00f3rio do Centro de Humanidades (CH). L\u00e1, de acordo com o professor Agassis Almeida, um dos coordenadores do curso, os 160 participantes ter\u00e3o a sua disposi\u00e7\u00e3o professores que contribuir\u00e3o com sua vis\u00e3o hist\u00f3rica sobre o tema, mas tamb\u00e9m apresentar\u00e3o uma base anal\u00edtica caracter\u00edstica para esse tipo de atividade. \u201cApenas a posi\u00e7\u00e3o pol\u00edtica n\u00e3o \u00e9 a base para a nossa proposta. Abordaremos quest\u00f5es relacionadas \u00e0 Teoria do Golpe, o conceito da Ditadura Romana e muitos outros conte\u00fados importantes e que possuem um denso material consagrado pela literatura\u201d, disse Agassis.<\/p>\n
Em Patos, no Centro de Ci\u00eancias Exatas e Sociais Aplicadas (CCEA), as aulas come\u00e7am no dia 19 de abril e a iniciativa contar\u00e1 com a participa\u00e7\u00e3o de outras institui\u00e7\u00f5es parceiras como a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e Universidade Federal do ABC (UFABC), que mobilizaram pesquisadores das \u00e1reas de Hist\u00f3ria, Ci\u00eancia Pol\u00edtica, Direito, Sociologia, Economia Pol\u00edtica, Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica e outras.<\/p>\n
\u201cAs aulas ministradas no curso se alinham em favor da liberdade, da democracia e da justi\u00e7a social, sem dispensar o rigor cient\u00edfico ou aderir a qualquer tipo de dogmatismo. A disciplina \u00e9 facultativa e n\u00e3o integra a grade obrigat\u00f3ria de nenhum curso. No entanto, ele poder\u00e1 ser contado como extens\u00e3o ou disciplina eletiva para gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o\u201d, destacou o professor Cidoval Morais, pr\u00f3-reitor adjunto de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o e Pesquisa e coordenador da atividade no C\u00e2mpus VII.<\/p>\n
Denso embasamento bibliogr\u00e1fico<\/strong><\/p>\n A proximidade do tempo hist\u00f3rico entre o acontecimento e a oferta do curso de extens\u00e3o n\u00e3o impediu que as refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas fossem amplas em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s produ\u00e7\u00f5es de pesquisas cient\u00edficas. De acordo com o professor Valmir Pereira, nesses dois anos que separam o acontecimento hist\u00f3rico da oferta do curso, s\u00e3o in\u00fameras as produ\u00e7\u00f5es j\u00e1 consagradas pela academia e que certamente contribuir\u00e3o de forma positiva para o desenvolvimento da atividade.<\/p>\n \u201cAo longo desse per\u00edodo s\u00e3o in\u00fameras produ\u00e7\u00f5es que trouxeram sua contribui\u00e7\u00e3o para o embasamento cient\u00edfico necess\u00e1rio para um curso como esse. S\u00e3o v\u00e1rios dossi\u00eas jornal\u00edsticos abordando o golpe e a implementa\u00e7\u00e3o das pol\u00edticas neoliberais, livros muito atuais como \u2018A Radiografia do Golpe\u2019 e \u2018A Elite do Atraso: da escravid\u00e3o \u00e0 Lava Jato\u2019, escritos por Jess\u00e9 Souza; al\u00e9m de publica\u00e7\u00f5es consagradas que abordam o golpe de 1964 e a Nova Rep\u00fablica, o governo Jo\u00e3o Goulart, democracia e capitalismo, a crise global e a democracia, as elei\u00e7\u00f5es de 2014 e tantas outras produ\u00e7\u00f5es que s\u00e3o fundamentais para o entendimento desse momento que estamos vivendo no Brasil\u201d, explicou Valmir.<\/p>\n Fundamentado nos textos de diferentes autores e no debate acad\u00eamico, \u201cO golpe de 2016 e o futuro da Democracia no Brasil\u201d tem como premissa abordar os temas com as melhores metodologias para compreens\u00e3o da realidade brasileira, aprofundando as quest\u00f5es que hoje atentam contra a democracia e os riscos atinentes a um poss\u00edvel Estado autorit\u00e1rio. Em tempo, o curso contribuir\u00e1 para o desenvolvimento de habilidades e compet\u00eancias referentes \u00e0 pesquisa, leitura e escrita, tendo como base fontes que difundem as not\u00edcias cotidianamente, mas que ao mesmo tempo se diferenciam da grande m\u00eddia.<\/p>\n <\/p>\n Texto:<\/strong> Givaldo Cavalcanti<\/em><\/p>\n O post Curso \u201cO golpe de 2016 e o futuro da Democracia\u201d supera expectativas em inscri\u00e7\u00f5es e tem in\u00edcio segunda<\/a> apareceu primeiro em UEPB<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Uma das funções do espaço acadêmico é permitir que a pluralidade de pensamentos possa ser contemplada em suas mais variadas formas. A missão universitária que oferece atividades além da promoção do ensino, tem nos braços da pesquisa e extensão oportunidades para qualificar a formação dos alunos e ampliar sua prestação de serviço para a sociedade. Leia Mais…<\/a><\/p>\n O post Curso “O golpe de 2016 e o futuro da Democracia” supera expectativas em inscrições e tem início segunda<\/a> apareceu primeiro em UEPB<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"author":25,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[21,10,3,17],"tags":[],"class_list":["post-8183","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ccea","category-ch","category-noticias","category-proex"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p4NR4N-27Z","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ch\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8183","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ch\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ch\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ch\/wp-json\/wp\/v2\/users\/25"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ch\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8183"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ch\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8183\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ch\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8183"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ch\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8183"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ch\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8183"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}