{"id":8050,"date":"2018-12-13T19:29:09","date_gmt":"2018-12-13T19:29:09","guid":{"rendered":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ch\/?p=8050"},"modified":"2019-03-07T18:43:28","modified_gmt":"2019-03-07T18:43:28","slug":"projeto-de-extensao-do-ch-voltado-ao-jiu-jitsu-promove-aula-especial-com-hexa-campeao-mundial-na-modalidade-esportiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ch\/projeto-de-extensao-do-ch-voltado-ao-jiu-jitsu-promove-aula-especial-com-hexa-campeao-mundial-na-modalidade-esportiva\/","title":{"rendered":"Projeto de extens\u00e3o do CH voltado ao jiu-jitsu promove aula especial com hexacampe\u00e3o mundial na modalidade"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Nessa quarta-feira (12), o projeto de extens\u00e3o \u201cO jiu-jitsu brasileiro como possibilidade educacional na universidade\u201d, coordenado pelo professor Thiago Leite Brand\u00e3o de Queiroz, do Departamento de Geografia do C\u00e2mpus III da Universidade Estadual da Para\u00edba (UEPB), em Guarabira, promoveu uma aula especial com a presen\u00e7a do fundador da equipe Halavanca Brazilian Jiu-Jitsu, Helder Medeiros, cujo curr\u00edculo ostenta seis t\u00edtulos mundiais.<\/p>\n

\"\"<\/a>\u201cO jiu-jitsu \u00e9 uma importante ferramenta de mudan\u00e7a de vida\u201d, assim relatou Helder Medeiros, cujo entendimento sobre a modalidade esportiva perpassa a ideia de n\u00e3o apenas preparar atletas para campeonatos, mas, sobretudo, de formar cidad\u00e3os para que se tornem homens e mulheres de bem, que saibam se relacionar com o outro. Parceiro da iniciativa em foco, ele \u00e9 t\u00e9cnico da Sele\u00e7\u00e3o Nacional Jovem de Jiu-Jitsu dos Emirados \u00c1rabes, onde tamb\u00e9m j\u00e1 atuou como supervisor de ensino do referido esporte, que faz parte da categoria de disciplina obrigat\u00f3ria no curr\u00edculo escolar.<\/p>\n

\"\"<\/a>Seguindo uma metodologia de ensino que preza pela organiza\u00e7\u00e3o das etapas a serem aplicadas, por um planejado sistema de gradua\u00e7\u00e3o e por uma grade curricular bem definida, Helder Medeiros fez algumas demonstra\u00e7\u00f5es de defesa e ataque aos integrantes do projeto de extens\u00e3o. \u201cTemos aqui uma iniciativa pioneira na Para\u00edba, em termos de extens\u00e3o voltada unicamente ao jiu-jitsu. Isso \u00e9 de grande relev\u00e2ncia social, pois \u00e9 deixada para tr\u00e1s uma mentalidade err\u00f4nea que atribu\u00eda ao jiu-jitsu uma ideia de baderna. Agora, ele passa a ser visto com outros olhos, como um projeto de extens\u00e3o de uma universidade respeitada. Com certeza, a inciativa ser\u00e1 refer\u00eancia para outras institui\u00e7\u00f5es de ensino\u201d, salientou o esportista.<\/p>\n

\"\"<\/a>Tamb\u00e9m com a concep\u00e7\u00e3o de que a pr\u00e1tica esportiva acarreta transforma\u00e7\u00f5es fundamentais na vida de uma pessoa, culminando em mudan\u00e7as conceituais sobre sa\u00fade e o mundo social no qual se vive, o\u00a0mestre Nauber Brilhante, campe\u00e3o brasileiro e vencedor de diversos campeonatos regionais, que, semestralmente, acompanhar\u00e1 o desenvolvimento da atividade esportiva no CH, ressaltou que o jiu-jitsu \u00e9 uma arte marcial que n\u00e3o se limita \u00e0 t\u00e9cnica de luta, sendo defensor de preceitos b\u00e1sicos, tais como: respeito, \u00e9tica, concentra\u00e7\u00e3o e perseveran\u00e7a. \u201cAdquire-se um novo estilo de vida, que une educa\u00e7\u00e3o e comportamento saud\u00e1vel. Assim, o jiu-jitsu atua na forma\u00e7\u00e3o humana disciplinar e na edifica\u00e7\u00e3o do car\u00e1ter\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>Segundo o professor Thiago Leite, o projeto extensionista, que ser\u00e1 oficialmente implantado a partir do pr\u00f3ximo ano, embora j\u00e1 esteja sendo aplicado, \u201ctem como finalidade tanto formar novos atletas quanto contribuir com a forma\u00e7\u00e3o do ser social, tendo como base norteadora os princ\u00edpios \u00e9ticos e morais preconizados pelas artes marciais\u201d. Para o docente, o jiu-jitsu trabalha temas e conceitos que n\u00e3o s\u00e3o indiferentes \u00e0 \u00e1rea da Geografia, como, por exemplo, a problem\u00e1tica da inclus\u00e3o social.<\/p>\n

\"\"<\/a>A estudante Mariana Moreira, do Curso de Especializa\u00e7\u00e3o em Geografia e Territ\u00f3rio do Centro de Humanidades, relatou que nunca teve interesse em incluir uma atividade f\u00edsica no seu dia a dia, mas que teve a rotina totalmente modificada depois que come\u00e7ou a participar das aulas de jiu-jitsu h\u00e1 dois meses: \u201cMinha qualidade de vida se transformou. Agora, tenho mais disposi\u00e7\u00e3o para estudar, com mais disciplina e concentra\u00e7\u00e3o. At\u00e9 meu filho de cinco anos tamb\u00e9m est\u00e1 praticando\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>Trata-se de uma extens\u00e3o apoiada pelo Departamento de Geografia, pelo Centro de Humanidades, pela da Pr\u00f3-reitoria Estudantil (PROEST), atrav\u00e9s da Coordenadoria de Esportes e Lazer da UEPB (COEL<\/em>), e pela equipe Halavanca Brazilian Jiu-Jitsu. O projeto, que j\u00e1 conta com 25 alunos, \u00e9 voltado para a comunidade acad\u00eamica de toda a UEPB.\u00a0 As aulas acontecem duas vezes por semana, \u00e0s ter\u00e7as e quintas-feiras, no hor\u00e1rio das 5h30 \u00e0s 7h, sendo ministradas pelo professor Thiago Leite, vinculado \u00e0 equipe Halavanca na Para\u00edba.<\/p>\n

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Texto e fotos: Simone Bezerrill<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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