{"id":6783,"date":"2018-05-04T16:57:12","date_gmt":"2018-05-04T16:57:12","guid":{"rendered":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ch\/?p=6783"},"modified":"2019-03-07T18:52:36","modified_gmt":"2019-03-07T18:52:36","slug":"centro-de-humanidades-promove-debate-sobre-memoria-e-resistencia-durante-1o-encontro-afro-brasileiro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ch\/centro-de-humanidades-promove-debate-sobre-memoria-e-resistencia-durante-1o-encontro-afro-brasileiro\/","title":{"rendered":"Centro de Humanidades sedia 1\u00ba Encontro Afro-brasileiro com debates sobre mem\u00f3ria e resist\u00eancia"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Tiveram in\u00edcio nessa quinta-feira (3), no Campus III da Universidade Estadual da Para\u00edba (UEPB), situado em Guarabira, as atividades acad\u00eamicas referentes ao 1\u00ba Encontro Afro-Liter\u00e1rio: mem\u00f3ria e resist\u00eancia. Com uma pauta de debates que intensifica a luta por espa\u00e7os e direitos da popula\u00e7\u00e3o afro-brasileira e africana, a idealiza\u00e7\u00e3o do evento foi impulsionada por tr\u00eas comemora\u00e7\u00f5es simb\u00f3licas festejadas este ano: os 130 anos da aboli\u00e7\u00e3o da escravid\u00e3o, os 30 anos do feminismo negro no Brasil e os 15 anos de cria\u00e7\u00e3o da Lei 10.639\/03.<\/p>\n

\"\"<\/a>Trata-se de uma iniciativa dos centros acad\u00eamicos de Hist\u00f3ria e Letras do Centro de Humanidades, do N\u00facleo de Estudos e Pesquisas Afro-brasileiras e Ind\u00edgenas (NEAB-\u00cd UEPB\/CH) e dos Coletivos Obike Wakanda e Violeta Formiga. A abertura do encontro se deu com a realiza\u00e7\u00e3o, na parte da manh\u00e3, da mesa redonda \u201cHist\u00f3ria e literatura africana e afro-brasileira: um di\u00e1logo com a educa\u00e7\u00e3o a partir da lei 10.639\/03\u201d, que contou com as contribui\u00e7\u00f5es e experi\u00eancias dos docentes Waldeci Ferreira Chagas, doutor em Hist\u00f3ria, sendo vinculado ao Departamento de Hist\u00f3ria do CH, e Rosilda Alves Bezerra, doutora em Letras e integrante do Departamento de Letras do CH, bem como do pesquisador Ariosvalber Oliveira, mestre em Hist\u00f3ria pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG).<\/p>\n

\"\"<\/a>O professor Waldeci discorreu sobre a import\u00e2ncia da valoriza\u00e7\u00e3o da cultura africana e afro-brasileira no curr\u00edculo escolar desde o ensino de base. Para ele, ainda h\u00e1 um d\u00e9ficit significativo dessa abordagem na sala de aula, evid\u00eancia que pode ser verificada, segundo o docente, entre os alunos que ingressam na universidade, pelo fato de apresentarem um conhecimento limitado no que se refere aos conte\u00fados que t\u00eam a \u00c1frica como eixo-tem\u00e1tico. \u201cA perspectiva da educa\u00e7\u00e3o \u00e9tnico-racial possibilita aos sujeitos um aprendizado que se volta para o ensino das diversas culturas, n\u00e3o se restringindo \u00e0 viol\u00eancia da imposi\u00e7\u00e3o de um processo cultural tido como melhor ou mais adequado\u201d, disse o docente.<\/p>\n

\"\"<\/a>No \u00e2mbito da literatura africana, a professora Rosilda, assim como o pesquisador Ariosvalber Oliveira, abordou quest\u00f5es relacionadas, sobretudo, \u00e0 constru\u00e7\u00e3o de identidades e g\u00eanero. \u00a0O debate prosseguiu no per\u00edodo da tarde, com a mesa redonda \u201cRepresentatividade feminina negra: uma hist\u00f3ria de lutas e ativismo\u201d, conduzida pelas professoras Ivonildes Fonseca, doutora em Sociologia e atual diretora do Centro de Humanidades, e Sheila Gomes, mestre em Educa\u00e7\u00e3o, al\u00e9m da graduada Jordana Nascimento, cuja pesquisa de conclus\u00e3o de curso tratou aspectos do tema em foco.<\/p>\n

\"\"<\/a>As explana\u00e7\u00f5es foram marcadas por reflex\u00f5es sobre a representa\u00e7\u00e3o da mulher negra na sociedade brasileira e os estere\u00f3tipos negativos que lhes s\u00e3o historicamente atribu\u00eddos, bem como por apontamentos que trouxeram para o debate assuntos relacionados \u00e0 for\u00e7a e resist\u00eancia feminina, em especial das mulheres negras, na luta pela\u00a0 sobreviv\u00eancia e cidadania. Professora ativista, como ela mesma se denomina, Ivonildes Fonseca alertou para a import\u00e2ncia do papel desempenhado pela escolaridade na constru\u00e7\u00e3o da identidade. \u201c\u00c9 fundamental que tenhamos conhecimento de nossa hist\u00f3ria, dos processos de luta e de opress\u00e3o, para que possamos nos reconhecer e assumir nosso lugar de mulher, de negra e de feminista\u201d, frisou a docente.<\/p>\n

\"\"<\/a>J\u00e1 a professora Sheila, dentre outros pontos levantados, apresentou imagens de algumas mulheres consideradas expoentes da cultura negra e s\u00edmbolos de protagonismo no embate por melhores condi\u00e7\u00f5es de vida, tais como: Lu\u00edsa Mahin, Luiza Helena Bairros, L\u00e9lia Gonzales, Dandara dos Palmares, Carolina Maria de Jesus e Jarid Arraes. As mem\u00f3rias das resist\u00eancias negras tamb\u00e9m foram t\u00f3pico de discuss\u00e3o no turno da noite, tendo como debatedores os pesquisadores Lucian Sousa, Solange Mousinho e Danilo Santos.<\/p>\n

\"\"<\/a>O evento continua nesta sexta-feira (4), com uma programa\u00e7\u00e3o especial, composta por minicursos e uma s\u00e9rie de\u00a0 \u00a0atividades culturais: dan\u00e7a, teatro, sarau e apresenta\u00e7\u00f5es musicais.<\/p>\n

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Simone Bezerril\/Ascom-CH<\/p>\n

Fotos: Jarbelle Bezerra<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Tiveram in\u00edcio nessa quinta-feira (3), no Campus III da Universidade Estadual da Para\u00edba (UEPB), situado em Guarabira, as atividades acad\u00eamicas referentes ao 1\u00ba Encontro Afro-Liter\u00e1rio: mem\u00f3ria e resist\u00eancia. Com uma pauta de debates que intensifica a luta por espa\u00e7os e direitos da popula\u00e7\u00e3o afro-brasileira e africana, a idealiza\u00e7\u00e3o do evento foi impulsionada por tr\u00eas comemora\u00e7\u00f5es Leia Mais…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":6810,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[10,3],"tags":[],"class_list":["post-6783","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ch","category-noticias"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ch\/files\/2018\/05\/Afro-Liter\u00e1rio-CH-9.jpg","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p4NR4N-1Lp","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ch\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6783","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ch\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ch\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ch\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ch\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6783"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ch\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6783\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ch\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6810"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ch\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6783"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ch\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6783"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ch\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6783"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}