![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/interno.uepb.edu.br\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/COINFO-1.jpg?resize=461%2C272&ssl=1\")
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Idealizado para auxiliar estudantes de escolas p\u00fablicas de Campina Grande a lidar com a realidade de hiperinforma\u00e7\u00e3o e desinforma\u00e7\u00e3o, o projeto de extens\u00e3o \u201cCompet\u00eancia em Informa\u00e7\u00e3o e Pr\u00e1ticas Cient\u00edficas nas Escolas P\u00fablicas de Campina Grande \u2013 Coinfo Escola\u201d, vinculado ao programa \u201cDa a\u00e7\u00e3o cidad\u00e3 \u00e0s redes sociais cient\u00edficas: os la\u00e7os e possibilidades da ci\u00eancia aberta na UEPB\u201d, t\u00eam empreendido diversas a\u00e7\u00f5es na Escola Cidad\u00e3 Integral Itan Pereira na busca por preparar os jovens para encontrar informa\u00e7\u00f5es de confian\u00e7a e que sejam relevantes diante do manancial informativo da sociedade contempor\u00e2nea.<\/p>\n
Aprovado no edital do Programa de Bolsas de Extens\u00e3o (PROBEX) da Universidade Estadual da Para\u00edba (UEPB) para a cota 2022\/2023, o projeto \u00e9 realizado desde 2020, mas, por conta da pandemia precisou se reinventar por meio das oficinas remotas. As atividades s\u00e3o inseridas em um espa\u00e7o da disciplina de pesquisa dessa escola voltada aos alunos dos anos finais do ensino m\u00e9dio.<\/p>\n
A coordenadora do projeto, a bibliotec\u00e1ria Camile de Andrade, explica que no in\u00edcio o projeto empreendeu a\u00e7\u00f5es para ensinar os estudantes a realizar pesquisas na Internet, mas, com o tempo outras necessidades foram identificadas a partir das demandas que os pr\u00f3prios alunos traziam para a equipe. Assim, tem\u00e1ticas sobre o ingresso na universidade, matr\u00edculas, bibliotecas, as viv\u00eancias no ambiente acad\u00eamico e outras quest\u00f5es, al\u00e9m da informa\u00e7\u00e3o formal, passaram a fazer parte do planejamento do projeto.<\/p>\n
“Muitas vezes encontramos esses alunos perdidos na avalanche da Internet, e o \u2018Coinfo Escola\u2019 vem com a\u00e7\u00f5es de oficinas, exerc\u00edcios, alguns jogos e metodologias que alcancem essas pessoas e ensinem os alunos a buscar informa\u00e7\u00f5es de confian\u00e7a na Internet. Expandimos esse conhecimento para os alunos n\u00e3o s\u00f3 pensando em informa\u00e7\u00e3o, n\u00e3o s\u00f3 visando o ensino formal, mas tamb\u00e9m o informal. Quando voc\u00ea vai para a universidade que tem os nichos de ensino, pesquisa e extens\u00e3o e existem coisas que voc\u00ea s\u00f3 vai aprender na pr\u00e1tica, eles se sentem inseguros, ent\u00e3o a gente tenta desmistificar o ambiente da Universidade\u201d, destacou Camile.![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/interno.uepb.edu.br\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/COINFO2.jpg?resize=370%2C802&ssl=1\")
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Em 2022 o projeto pretende dar continuidade \u00e0s a\u00e7\u00f5es em outras institui\u00e7\u00f5es, oferecendo parcerias e motivando a participa\u00e7\u00e3o das escolas por meio das oficinas sobre tem\u00e1ticas da atualidade e inser\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas de forma a contribuir socialmente com a vida dos estudantes. Tal proposta contribui diretamente quer seja pelas a\u00e7\u00f5es desenvolvidas na escola, quer seja por meio do perfil do projeto nas redes sociais (@coinfouepb).<\/p>\n
\u201cBuscamos tirar as d\u00favidas deles sobre o ambiente acad\u00eamico fazendo essa ponte entre escola e universidade, transcendendo a\u00ed os muros da academia dando essa devolutiva para a comunidade. Os alunos gostam muito e ficam muito curiosos para conhecer esse ambiente que \u00e9 t\u00e3o distante e ao mesmo tempo t\u00e3o pr\u00f3ximo”, ressalta a bibliotec\u00e1ria.<\/p>\n
Al\u00e9m da contribui\u00e7\u00e3o social para a vida dos estudantes das escolas atendidas, o \u201cCoinfo\u201d tamb\u00e9m atua na forma\u00e7\u00e3o dos extensionistas, estudantes de gradua\u00e7\u00e3o de cursos de licenciatura da UEPB que t\u00eam a oportunidade de integrar a equipe, vivenciar um pouco da experi\u00eancia de sala de aula e aprimorar ou desenvolver suas compet\u00eancias informacionais. \u00c9 o que relata a estudante do curso de Geografia e extensionista, Josiete Batista. \u201cO projeto impactou positivamente a minha forma\u00e7\u00e3o, pois, foi atrav\u00e9s dele que eu pude entender a import\u00e2ncia do letramento informacional, principalmente na sociedade atual com o excesso de informa\u00e7\u00e3o na Web, as quais nem sempre s\u00e3o relevantes para as nossas pesquisas. O projeto buscou, a partir das oficinas, trazer autonomia na hora de navegar pela web em busca de informa\u00e7\u00f5es que possam contribuir e enriquecer nossos trabalhos acad\u00eamicos\u201d, explicou Josiete.<\/p>\n
Durante a pandemia o projeto precisou readequar suas a\u00e7\u00f5es, e as oficinas foram realizadas de forma remota pelo Google Meet trazendo temas considerados relevantes para que os alunos pudessem selecionar e avaliar as informa\u00e7\u00f5es na Web. Ao todo, ao longo do ano de 2021, foram desenvolvidas seis oficinas com as seguintes tem\u00e1ticas: t\u00e9cnicas de estudo e escrita, como apresentar semin\u00e1rios, viv\u00eancias da Universidade, fontes de informa\u00e7\u00f5es confi\u00e1veis na web, normas da ABNT, temas atuais e reda\u00e7\u00e3o para o Enem, al\u00e9m de tem\u00e1ticas escolhidas pelos pr\u00f3prios alunos e colaboradores do projeto.<\/p>\n
Para a coordenadora pedag\u00f3gica da Escola Itan Pererira, atendida pelo projeto, Daienne Gomes, o \u201cCoinfo Escola\u201d \u00e9 importante, \u201cpois faz com que os alunos tenham contato com o mundo acad\u00eamico da universidade bem antes de ingressar nela. Interativo, al\u00e9m de desenvolver as atividades rotineiras como as oficinas esclarecendo sobre d\u00favidas de assuntos como regras da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Normas T\u00e9cnicas, fake news, fontes confi\u00e1veis de informa\u00e7\u00e3o entre outros, a equipe tamb\u00e9m consulta os estudantes sobre que oficinas eles gostariam de receber e somam estas necessidades ao planejamento\u201d avalia.<\/p>\n
Ci\u00eancia aberta<\/strong> Conforme a coordenadora do programa, a bibliotec\u00e1ria Danielle Harlene, o objetivo do Ci\u00eancia Aberta \u00e9 \u201cdesenvolver iniciativas que, relacionadas aos pilares da ci\u00eancia cidad\u00e3 e redes sociais cient\u00edficas, possibilitam a difus\u00e3o, divulga\u00e7\u00e3o, comunica\u00e7\u00e3o, acesso e fluidez das informa\u00e7\u00f5es vinculadas ao universo educacional e cient\u00edfico”, disse.<\/p>\n Por meio de um trabalho em conjunto com diversos projetos, o Ci\u00eancia Aberta planeja as suas a\u00e7\u00f5es em busca de externar contribui\u00e7\u00f5es advindas da academia para a sociedade de modo geral. Coordenado por t\u00e9cnicas administrativas dos c\u00e2mpus I e V, com forma\u00e7\u00e3o nas \u00e1reas de Comunica\u00e7\u00e3o, Biblioteconomia e Biologia, o programa utiliza as m\u00eddias sociais, sobretudo Instagram<\/strong><\/a> e YouTube<\/strong><\/a>, como facilitadoras nesse processo de constru\u00e7\u00e3o do conhecimento interdisciplinar.<\/p>\n Texto:<\/strong> Josineide Barbosa (Estagi\u00e1ria)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Idealizado para auxiliar estudantes de escolas p\u00fablicas de Campina Grande a lidar com a realidade de hiperinforma\u00e7\u00e3o e desinforma\u00e7\u00e3o, o projeto de extens\u00e3o \u201cCompet\u00eancia em Informa\u00e7\u00e3o e Pr\u00e1ticas Cient\u00edficas nas Escolas P\u00fablicas de Campina Grande \u2013 Coinfo Escola\u201d, vinculado ao programa \u201cDa a\u00e7\u00e3o cidad\u00e3 \u00e0s redes sociais cient\u00edficas: os la\u00e7os e possibilidades da ci\u00eancia aberta Leia Mais…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":39,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[8,51,3,13,24,23],"tags":[],"class_list":["post-4347","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ceduc","category-covid-19","category-noticias","category-noticias-alunos","category-noticias-tecnicos","category-proex"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ceduc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4347","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ceduc\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ceduc\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ceduc\/wp-json\/wp\/v2\/users\/39"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ceduc\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4347"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ceduc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4347\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ceduc\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4347"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ceduc\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4347"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ceduc\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4347"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nO \u201cCoinfo\u201d \u00e9 um projeto de extens\u00e3o que faz parte do Programa Ci\u00eancia Aberta. Al\u00e9m dele outros quatro projetos comp\u00f5em o programa na cota 2022\/2023: \u201cComunica UEPB: o despertar da consci\u00eancia cr\u00edtica e o combate \u00e0 desinforma\u00e7\u00e3o como a\u00e7\u00f5es de comunica\u00e7\u00e3o extramuros\u201d, \u201cNas Trilhas da Difus\u00e3o Cient\u00edfica: a visibilidade dos projetos do C\u00e2mpus V da Universidade Estadual da Para\u00edba\u201d e \u201cRede de Produ\u00e7\u00e3o e Adapta\u00e7\u00e3o de Materiais Informacionais na Biblioteca do C\u00e2mpus V por meio do Sistema Integrado de Bibliotecas Acess\u00edveis\u201d e \u201cBiologia sem Fronteiras: a difus\u00e3o e populariza\u00e7\u00e3o da biologia a partir das redes sociais\u201d.<\/p>\n