![\"\"](\"https:\/\/www.interno.uepb.edu.br\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/Reuniao-PROGEP-e-NAI-1024x575-1.jpeg\")
<\/a>Integrantes da Pr\u00f3-Reitoria de Gest\u00e3o de Pessoas (PROGEP) e do N\u00facleo de Acessibilidade e Inclus\u00e3o (NAI) da Universidade Estadual da Para\u00edba (UEPB) estiveram reunidos na sexta-feira (23) com o prop\u00f3sito de iniciar um planejamento de a\u00e7\u00f5es e projetos voltados para o desenvolvimento de um programa de apoio aos servidores com defici\u00eancia na Institui\u00e7\u00e3o. A\u00e7\u00f5es iniciais incluem obten\u00e7\u00e3o de dados estat\u00edsticos e oferta de curso de L\u00edngua Brasileira de Sinais (Libras).<\/p>\nNa ocasi\u00e3o, a equipe da PROGEP, atrav\u00e9s dos setores de Servi\u00e7o Social, Sa\u00fade do Trabalhador e Desenvolvimento de Pessoas, e do pr\u00f3-reitor adjunto, Josenildo Lima, ouviram os servidores representantes do NAI, que inclu\u00edam o coordenador do N\u00facleo, Alindembergue de Ara\u00fajo e servidores convidados, para dar in\u00edcio ao planejamento do Programa de Acessibilidade e Inclus\u00e3o na UEPB.<\/p>\n
A assistente social da PROGEP, Juliana Grangeiro, explicou que o programa visa atender o desenvolvimento de um ambiente institucional solid\u00e1rio, o qual acolha as pessoas com defici\u00eancia na institui\u00e7\u00e3o. A a\u00e7\u00e3o foi pensada em tr\u00eas eixos: acessibilidade; capacita\u00e7\u00e3o e campanhas, nos quais estar\u00e3o inclusas todas as atividades. Tais processos incluem a promo\u00e7\u00e3o de uma cultura de inclus\u00e3o na comunidade acad\u00eamica, realiza\u00e7\u00e3o de campanhas de sensibiliza\u00e7\u00e3o e conscientiza\u00e7\u00e3o, combate ao preconceito e \u00e0 discrimina\u00e7\u00e3o de pessoas com defici\u00eancia (PCD), capacita\u00e7\u00e3o de servidores que realizam atendimento ao p\u00fablico interno e externo, e a realiza\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es de amplia\u00e7\u00e3o de acessibilidade para servidores com defici\u00eancia nos espa\u00e7os f\u00edsicos e ambientes virtuais da UEPB.<\/p>\n
Alindembergue de Ara\u00fajo disse que a partir deste primeiro encontro formal, foi criado um grupo de trabalho e um calend\u00e1rio de reuni\u00f5es, quando outros setores da universidade tamb\u00e9m ser\u00e3o convidados a participar, a exemplo da Pr\u00f3-reitoria de Infraestrutura e a Coordenadoria de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o (CTIC). Segundo Alindembergue, os planos futuros incluem melhorias na acessibilidade f\u00edsica e virtual e a partir deste pontap\u00e9, \u201ccreio que se promete colher bons frutos\u201d, afirmou o servidor.<\/p>\n
Segundo a PROGEP, a UEPB possui 44 servidores que s\u00e3o PCD, em diferentes c\u00e2mpus da Institui\u00e7\u00e3o. Durante a reuni\u00e3o, que aconteceu de forma virtual, a bibliotec\u00e1ria do C\u00e2mpus V, Ana Lucia Leite, que tem defici\u00eancia virtual, relatou suas principais dificuldades ao come\u00e7ar seu trabalho na Institui\u00e7\u00e3o. Alindembergue tamb\u00e9m \u00e9 deficiente visual e assistente administrativo no Centro de Educa\u00e7\u00e3o (CEDUC) do C\u00e2mpus I. O Centro possui duas impressoras em braile que fornecem material n\u00e3o s\u00f3 para a UEPB, mas a outras institui\u00e7\u00f5es, a exemplo do Instituto dos Cegos de Campina Grande.<\/p>\n
Ap\u00f3s a reuni\u00e3o, o pr\u00f3ximo passo para a estrutura\u00e7\u00e3o do programa \u00e9 fazer um levantamento, via formul\u00e1rio on-line, entre os servidores com defici\u00eancia sobre suas maiores necessidades na Institui\u00e7\u00e3o, para que de forma participativa estes apresentem sugest\u00f5es de a\u00e7\u00f5es para o programa. E para a primeira a\u00e7\u00e3o do programa, foi pensado pelo grupo a cria\u00e7\u00e3o de um curso b\u00e1sico de Libras para servidores, com foco nos setores que fazem atendimento ao p\u00fablico na UEPB e que ser\u00e1 desenvolvido pelo setor de Desenvolvimento de Pessoas da PROGEP e pelo NAI.<\/p>\n
N\u00facleo de Acessibilidade e Inclus\u00e3o<\/strong> O N\u00facleo de Acessibilidade e Inclus\u00e3o atualmente tem por finalidade desenvolver atividades interdisciplinares de ensino, pesquisa e extens\u00e3o acerca das pessoas com defici\u00eancia, Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD) e Altas Habilidades na UEPB e em institui\u00e7\u00f5es parceiras. Tem como miss\u00e3o realizar um atendimento s\u00f3cio-pedag\u00f3gico que possa garantir o desenvolvimento cognitivo, afetivo e social dos servidores e alunos com defici\u00eancia que est\u00e3o matriculados na UEPB, tendo como perspectiva a supera\u00e7\u00e3o de barreiras e outras formas de discrimina\u00e7\u00e3o, como tamb\u00e9m a amplia\u00e7\u00e3o e consolida\u00e7\u00e3o da cidadania e dos direitos das pessoas com defici\u00eancia.<\/p>\n Texto:<\/strong> Juliana Rosas<\/em> \u00a0 Integrantes da Pr\u00f3-Reitoria de Gest\u00e3o de Pessoas (PROGEP) e do N\u00facleo de Acessibilidade e Inclus\u00e3o (NAI) da Universidade Estadual da Para\u00edba (UEPB) estiveram reunidos na sexta-feira (23) com o prop\u00f3sito de iniciar um planejamento de a\u00e7\u00f5es e projetos voltados para o desenvolvimento de um programa de apoio aos servidores com defici\u00eancia na Institui\u00e7\u00e3o. A\u00e7\u00f5es Leia Mais…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":39,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[8,51,3,13,14,40],"tags":[],"class_list":["post-4174","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ceduc","category-covid-19","category-noticias","category-noticias-alunos","category-noticias-destaque","category-progep"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ceduc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4174","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ceduc\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ceduc\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ceduc\/wp-json\/wp\/v2\/users\/39"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ceduc\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4174"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ceduc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4174\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ceduc\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4174"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ceduc\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4174"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ceduc\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4174"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nO N\u00facleo de Acessibilidade e Inclus\u00e3o, chamado inicialmente de N\u00facleo de Educa\u00e7\u00e3o Especial (NEDESP), surgiu atrav\u00e9s de um projeto elaborado pelo professor da UEPB, Eduardo Gomes Onofre. Em funcionamento desde 2004, como suporte e apoio a estudantes da UEPB com quaisquer necessidades educativas especiais ou interesse pela \u00e1rea, o N\u00facleo veio a ser regulamentado pela Resolu\u00e7\u00e3o CONSUNI 0298\/2019, a qual aprovou o regimento interno atualmente em vig\u00eancia. A partir desta regulamenta\u00e7\u00e3o, o NAI recebeu este novo nome e sigla, e est\u00e1 em funcionamento na sala 335, 3\u00ba andar, da Central de Integra\u00e7\u00e3o Acad\u00eamica.<\/p>\n
\nFoto:<\/strong> Reprodu\u00e7\u00e3o Sala Virtual<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"