{"id":3784,"date":"2019-11-14T08:46:43","date_gmt":"2019-11-14T08:46:43","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uepb.edu.br\/?p=52979"},"modified":"2019-11-14T08:46:43","modified_gmt":"2019-11-14T08:46:43","slug":"roda-de-conversa-realizada-por-projeto-de-extensao-da-uepb-discute-memorias-da-resistencia-do-campo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ceduc\/roda-de-conversa-realizada-por-projeto-de-extensao-da-uepb-discute-memorias-da-resistencia-do-campo\/","title":{"rendered":"Roda de conversa realizada por projeto de extens\u00e3o da UEPB discute mem\u00f3rias da resist\u00eancia do campo"},"content":{"rendered":"
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O di\u00e1logo entre as coisas do campo e o ensino superior pode proporcionar uma quantidade de conhecimento al\u00e9m da pesquisa t\u00e9cnica que \u00e9 feita nas institui\u00e7\u00f5es. Para aproveitar as possibilidades de atua\u00e7\u00e3o envolvendo a experi\u00eancia do homem do campo e as contribui\u00e7\u00f5es que a academia pode proporcionar, o projeto de extens\u00e3o \u201cUniversidade e Quest\u00f5es Rurais\u201d, desenvolvido no Departamento de Ci\u00eancias Sociais da Universidade Estadual da Para\u00edba (UEPB), vem contribuindo para ampliar o poder de alcance dessas duas frentes, distantes do ponto de vista geogr\u00e1fico, mas muito pr\u00f3ximas a partir das a\u00e7\u00f5es de desenvolvimento.<\/p>\n

Prova disso foi a realiza\u00e7\u00e3o da roda de conversa \u201cMem\u00f3rias da Resist\u00eancia Camponesa\u201d, realizada na tarde desta quarta-feira (13), na sede social da Associa\u00e7\u00e3o dos Docentes da Universidade Estadual da Para\u00edba (ADUEPB), que contou com a participa\u00e7\u00e3o de pessoas que t\u00eam uma hist\u00f3ria de contribui\u00e7\u00e3o e conquistas sobre as viv\u00eancias do campo. O momento foi de di\u00e1logo com jovens estudantes dos cursos de Sociologia, Servi\u00e7o Social, Pedagogia e Hist\u00f3ria da UEPB, que puderam ampliar seus conhecimentos a partir da experi\u00eancia de vida dos palestrantes.<\/p>\n

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Participaram da atividade o professor Alder J\u00falio Calado e o primeiro vice-presidente da CUT e atual presidente do Sindicato dos Trabalhadores Rurais de S\u00e3o Sebasti\u00e3o do Umbuzeiro, Luiz Silva. Durante as suas falas, ambos destacaram a import\u00e2ncia dessa conversa para que os estudantes conhe\u00e7am a hist\u00f3ria da luta camponesa na Para\u00edba, bem como as conquistas que fizeram parte de anos de reivindica\u00e7\u00f5es por parte dos trabalhadores rurais. Luiz Silva foi enf\u00e1tico em afirmar o papel dos estudantes nas conquistas sociais no Brasil nas \u00faltimas d\u00e9cadas e valorizou o trabalho que o projeto de extens\u00e3o tem desenvolvido.<\/p>\n

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\u201c\u00c9 importante considerar que a hist\u00f3ria \u00e9 professora da vida, por isso que esse momento \u00e9 muito oportuno, j\u00e1 que a sociedade precisa dessa mobiliza\u00e7\u00e3o estudantil. E essa troca de experi\u00eancias \u00e9 muito importante para que possamos animar essa juventude com nossas hist\u00f3rias, para que ela retome a pr\u00e1tica da mobilia\u00e7\u00e3o social\u201d, disse Luiz. J\u00e1 Alder Calado afirmou que a inten\u00e7\u00e3o em reavivar a mem\u00f3ria n\u00e3o corresponde a um gesto de saudosismo, mas sim de tentar ver o que, nas ocasi\u00f5es passadas, se fazia de positivo para se inspirar em movimentos que deram frutos, tanto do ponto de vista ideol\u00f3gico como, principalmente, da a\u00e7\u00e3o de desenvolvimento social.<\/p>\n

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\u201cO trabalhador do campo hoje enfrenta uma situa\u00e7\u00e3o muito perversa do ponto de vista estrutural, mas ele tamb\u00e9m \u00e9 protagonista de muitas coisas boas, como, por exemplo, o que \u00e9 feito no Polo Sindical da Borborema, que tem levado os jovens a conhecerem a realidade do campo, porque a cabe\u00e7a pensa onde os p\u00e9s pisam. E com esses jovens visitando os assentamentos, eles conhecem as experi\u00eancias de vida do Semi\u00e1rido e n\u00f3s vamos ter muito mais est\u00edmulo e base para tornar esses estudantes pessoas cr\u00edticas e transformadoras\u201d, afirmou Alder.<\/p>\n

E a visita aos assentamentos da regi\u00e3o do Cariri \u00e9 umas das atividades do projeto \u201cUniversidade e Quest\u00f5es Rurais\u201d, segundo explicou o professor Francisco de Assis Batista, coordenador da iniciativa. Segundo ele, com cinco anos de atividades, mais de 250 alunos da UEPB j\u00e1 passaram pelo projeto, que busca conhecer e se aprofundar ainda mais nas quest\u00f5es relativas ao desenvolvimento da Zona Rural. Atualmente, o projeto conta com 25 alunos que t\u00eam contato com oito assentamentos localizados nos munic\u00edpios de Monteiro, Sum\u00e9 e S\u00e3o Sebasti\u00e3o do Umbuzeiro.<\/p>\n

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\u201cProporcionar o contato do aluno com essa realidade do campo \u00e9 importante, porque eles ter\u00e3o a consci\u00eancia de como \u00e9 o mundo rural na nossa regi\u00e3o, al\u00e9m de perceber fatores fundamentais para o nosso desenvolvimento, seja ele em quest\u00f5es da produ\u00e7\u00e3o agr\u00edcola, da alimenta\u00e7\u00e3o e, principalmente, na busca por solu\u00e7\u00f5es para os problemas de abastecimento de \u00e1gua, que \u00e9 o principal entrave para o crescimento da cultura do campo. Eles n\u00e3o v\u00e3o em busca de solucionar o problema da seca, mas sim em desenvolver a\u00e7\u00f5es que contribuam para melhorar a conviv\u00eancia de uma regi\u00e3o localizada no Semi\u00e1rido paraibano\u201d, explicou o professor.<\/p>\n