{"id":2343,"date":"2016-09-27T12:57:50","date_gmt":"2016-09-27T12:57:50","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uepb.edu.br\/?p=29414"},"modified":"2016-09-27T12:57:50","modified_gmt":"2016-09-27T12:57:50","slug":"1a-jornada-em-educacao-e-surdez-e-realizada-como-parte-das-atividades-alusivas-ao-dia-nacional-do-surdo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ceduc\/1a-jornada-em-educacao-e-surdez-e-realizada-como-parte-das-atividades-alusivas-ao-dia-nacional-do-surdo\/","title":{"rendered":"1\u00aa Jornada em Educa\u00e7\u00e3o e Surdez \u00e9 realizada como parte das atividades alusivas ao Dia Nacional do Surdo"},"content":{"rendered":"

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Dentro das atividades alusivas ao Dia Nacional do Surdo, foi realizada nesta segunda-feira (26), na Universidade Estadual da Para\u00edba (UEPB), a 1\u00aa Jornada em Educa\u00e7\u00e3o e Surdez. O evento, promovido pelo N\u00facleo de Educa\u00e7\u00e3o Especial da Institui\u00e7\u00e3o, contou com o debate de temas que envolvem o cotidiano das pessoas portadoras de defici\u00eancia auditiva, como \u201cIdentidade surda\u201d, \u201cCultura surda\u201d, \u201cEnsino de Libras como primeira e segunda l\u00edngua\u201d e \u201cLiteratura surda\u201d.<\/p>\n

O coordenador do N\u00facleo, professor Eduardo Onofre, destacou a import\u00e2ncia de a\u00e7\u00f5es inclusivas tanto dentro do campo acad\u00eamico como nos ensinos regulares. Atualmente, a UEPB possui quatro alunos surdos, sendo um ex-aluno recentemente formado em F\u00edsica, al\u00e9m de alunos portadores de outras especialidades. Eduardo ressalta tamb\u00e9m a import\u00e2ncia dos int\u00e9rpretes no aux\u00edlio do desenvolvimento desses alunos especiais e ressaltou que a UEPB disp\u00f5e de tr\u00eas int\u00e9rpretes para o acompanhamento dos alunos surdos.<\/p>\n

A jornada teve grande participa\u00e7\u00e3o do p\u00fablico, que acompanhou as palestras proferidas na linguagem de sinais e traduzidas por int\u00e9rpretes. O Dia Nacional dos Surdos foi criado pela Lei n\u00ba 11.796\/2008 com o objetivo de fomentar a reflex\u00e3o sobre a inclus\u00e3o das pessoas com defici\u00eancia auditiva na sociedade brasileira e perguntar se elas est\u00e3o tendo seus direitos respeitados.<\/p>\n

Uma das melhores formas de incluir os surdos na sociedade \u00e9 tornando poss\u00edvel a comunica\u00e7\u00e3o deles com as demais pessoas. Para isso existe a L\u00edngua Brasileira de Sinais (Libras). \u00c9 principalmente por meio da Libras, e tamb\u00e9m da leitura labial, que os surdos podem entender o que \u00e9 dito ao seu redor. O Decreto 5.626\/2005 torna obrigat\u00f3rio o ensino da L\u00edngua Brasileira de Sinais nos cursos de forma\u00e7\u00e3o de professores e a educa\u00e7\u00e3o bil\u00edngue nas escolas onde estejam matriculados alunos com defici\u00eancia auditiva. Ele tamb\u00e9m obriga os \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos a terem int\u00e9rpretes de Libras para facilitar o atendimento aos cidad\u00e3os surdos.<\/p>\n

O surdo \u00e9 a pessoa que tem perda auditiva, que pode ser completa ou apenas parcial. Pode ser causada por diferentes motivos, como a idade, doen\u00e7as, traumas e outros. Mas existem tamb\u00e9m crian\u00e7as que j\u00e1 nascem com a surdez. Existem certas medidas que podem prevenir a perda da audi\u00e7\u00e3o, mas em alguns casos isso \u00e9 imposs\u00edvel, n\u00e3o podendo evitar o preju\u00edzo auditivo. Por\u00e9m, com o avan\u00e7o da tecnologia, foram criados alguns itens que podem ajudar quem sofre com este problema. Os aparelhos auditivos ajudam pessoas que tem a audi\u00e7\u00e3o prejudicada a ouvirem melhor.<\/p>\n

Texto:<\/strong> Clordana Aquino (Estagi\u00e1ria)
\nFotos:<\/strong> Gl\u00eabson Rodrigues e Franklin Bonfim<\/p>\n

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Dentro das atividades alusivas ao Dia Nacional do Surdo, foi realizada nesta segunda-feira (26), na Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), a 1ª Jornada em Educação e Surdez. O evento, promovido pelo Núcleo de Educação Especial da Instituição, contou com o debate de temas que envolvem o cotidiano das pessoas portadoras de deficiência auditiva, como “Identidade Leia Mais…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":26,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[8,3,13,9],"tags":[],"class_list":["post-2343","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ceduc","category-noticias","category-noticias-alunos","category-noticias-destaque-img"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ceduc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2343","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ceduc\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ceduc\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ceduc\/wp-json\/wp\/v2\/users\/26"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ceduc\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2343"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ceduc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2343\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ceduc\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2343"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ceduc\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2343"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ceduc\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2343"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}