{"id":970,"date":"2020-08-13T12:16:37","date_gmt":"2020-08-13T12:16:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.interno.uepb.edu.br\/?p=56811"},"modified":"2020-08-13T12:16:37","modified_gmt":"2020-08-13T12:16:37","slug":"professora-da-universidade-estadual-passa-a-integrar-grupo-de-pesquisa-e-intervencao-parent-in-science-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccts\/professora-da-universidade-estadual-passa-a-integrar-grupo-de-pesquisa-e-intervencao-parent-in-science-2\/","title":{"rendered":"Professora da Universidade Estadual passa a integrar grupo de pesquisa e interven\u00e7\u00e3o Parent in Science"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"840\" height=\"454\" src=\"https:\/\/www.interno.uepb.edu.br\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Alessandra-Brand%C3%A3o-no-Parent-in-Science.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-56812 img-responsive img-responsive\" srcset=\"https:\/\/www.interno.uepb.edu.br\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Alessandra-Brand\u00e3o-no-Parent-in-Science.jpeg 840w, https:\/\/www.interno.uepb.edu.br\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Alessandra-Brand\u00e3o-no-Parent-in-Science-300x162.jpeg 300w, https:\/\/www.interno.uepb.edu.br\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Alessandra-Brand\u00e3o-no-Parent-in-Science-768x415.jpeg 768w, https:\/\/www.interno.uepb.edu.br\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Alessandra-Brand\u00e3o-no-Parent-in-Science-370x200.jpeg 370w\" sizes=\"auto, (max-width: 840px) 100vw, 840px\" \/><figcaption><em><strong>Fernanda Staniscuaski (Parent in Science), Alessandra Brand\u00e3o (UEPB) e Adriana Tonini (CNPq)<\/strong><\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<p>A professora Alessandra Brand\u00e3o, do C\u00e2mpus VIII da Universidade Estadual da Para\u00edba (UEPB), em Araruna, foi convidada para integrar o Parent in Science, grupo de pesquisa e interven\u00e7\u00e3o que tem se configurado como um movimento que encabe\u00e7a a discuss\u00e3o nacional sobre maternidade\/paternidade no universo da ci\u00eancia brasileira. <\/p>\n<p>O grupo, que surgiu em 2017, em Porto Alegre, tem desenvolvido uma s\u00e9rie de pesquisas, debates e semin\u00e1rios apresentando uma quest\u00e3o fundamental \u00e0 sociedade: o impacto dos filhos na carreira cient\u00edfica de mulheres e homens em diferentes etapas da vida acad\u00eamica.<\/p>\n<p>Recentemente, o grupo realizou importante pesquisa que demonstra o impacto da pandemia na produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica dos pais, atingindo de forma particular as mulheres, que acumulam um n\u00famero ainda maior de atividades nesse per\u00edodo. Uma das mais conhecidas conquistas do grupo, no entanto, foi a inser\u00e7\u00e3o da maternidade\/paternidade na Plataforma Lattes. <\/p>\n<p>A informa\u00e7\u00e3o, que agora pode ser adicionada nos curr\u00edculos de pesquisadores, \u00e9 sigilosa, estando dispon\u00edvel para avaliadores do CNPq, que agora estar\u00e3o informados se o per\u00edodo de menor produtividade de uma pesquisadora, por exemplo, foi decorrente de licen\u00e7a-maternidade, o que pode atenuar os constantes preju\u00edzos em sele\u00e7\u00f5es de financiamento.<\/p>\n<p>Essa iniciativa do Parent in Science foi reconhecida e apoiada por 34 sociedades cient\u00edficas, incluindo a Academia Brasileira de Ci\u00eancias. Como consequ\u00eancia do movimento do referido grupo, diversos editais de pesquisa j\u00e1 consideram o per\u00edodo de cuidados infantis, em algum grau, na an\u00e1lise de curr\u00edculos.<\/p>\n<p>O convite para a pesquisadora da UEPB integrar o Parent in Science atende a uma amplia\u00e7\u00e3o da agenda nacional de trabalho do movimento. Essa rela\u00e7\u00e3o teve in\u00edcio durante a participa\u00e7\u00e3o da docente no evento \u201cMulheres na Ci\u00eancia\u201d, promovido pela British Council, em 2019. Na sequ\u00eancia, Alessandra foi convidada pelo grupo para fazer parte de uma mesa redonda que abordava o desafio de pesquisadores com filhos deficientes, durante o semin\u00e1rio \u201cMaternidade e Ci\u00eancia\u201d, realizado na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).<\/p>\n<p>Segundo a docente, o Parent in Science \u00e9 um grupo do qual d\u00e1 muita satisfa\u00e7\u00e3o em integrar, pois encabe\u00e7a um debate necess\u00e1rio dentro do ambiente acad\u00eamico. \u201cN\u00e3o podemos mais deixar invis\u00edvel a fam\u00edlia e toda complexidade envolvida com esse tema\u201d, reflete a docente. \u201cO Parent in Science teve a determina\u00e7\u00e3o de iniciar o debate nos ambientes acad\u00eamicos e no sistema de Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o do Pa\u00eds, quando o tema era vigorosamente ignorado, e fico feliz de poder estar junto dele, ainda mais efetivamente a partir de agora\u201d, conclui Alessandra.<\/p>\n<p>Outras informa\u00e7\u00f5es sobre o Parent in Science podem ser obtidas no site <strong><a href=\"https:\/\/www.parentinscience.com\/\"  rel=\"noreferrer noopener\">www.parentinscience.com<\/a><\/strong>, pelo Facebook (<strong><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/parentinscience\"  rel=\"noreferrer noopener\">www.facebook.com\/parentinscience<\/a><\/strong>) ou pelo perfil <strong><a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/parentinscience\/\"  rel=\"noreferrer noopener\">@parentinscience<\/a><\/strong> no Instagram.<\/p>\n<p><em><strong>Foto:<\/strong> Arquivo pessoal<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A professora Alessandra Brand\u00e3o, do C\u00e2mpus VIII da Universidade Estadual da Para\u00edba (UEPB), em Araruna, foi convidada para integrar o Parent in Science, grupo de pesquisa e interven\u00e7\u00e3o que tem se configurado como um movimento que encabe\u00e7a a discuss\u00e3o nacional sobre maternidade\/paternidade no universo da ci\u00eancia brasileira. 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