{"id":1058,"date":"2021-05-31T18:19:38","date_gmt":"2021-05-31T18:19:38","guid":{"rendered":"https:\/\/interno.uepb.edu.br\/?p=60172"},"modified":"2021-05-31T18:19:38","modified_gmt":"2021-05-31T18:19:38","slug":"cursos-sobem-de-conceito-na-avaliacao-do-enade-e-uepb-fica-em-2o-lugar-no-ranking-das-ies-da-paraiba-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccts\/cursos-sobem-de-conceito-na-avaliacao-do-enade-e-uepb-fica-em-2o-lugar-no-ranking-das-ies-da-paraiba-2\/","title":{"rendered":"Cursos sobem de conceito na avalia\u00e7\u00e3o do Enade e UEPB fica em 2\u00ba lugar no ranking das IES da Para\u00edba"},"content":{"rendered":"

Em busca pela excel\u00eancia em seus cursos de gradua\u00e7\u00e3o, a Universidade Estadual da Para\u00edba (UEPB) continua ocupando posi\u00e7\u00e3o de destaque no que diz respeito \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o de qualidade de Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior (IES) no Pa\u00eds. O bom desempenho da Institui\u00e7\u00e3o foi atestado em mais um indicador de qualidade do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC). Na avalia\u00e7\u00e3o do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) de 2018 e 2019, nove cursos da UEPB obtiveram notas 3 e 4.
\nGra\u00e7as a esse bom desempenho, a Universidade Estadual ficou em 2\u00ba lugar, com 61,1% dos cursos avaliados com notas m\u00e1ximas. Dois cursos superiores da Institui\u00e7\u00e3o receberam conceito 4 em 2019, em uma escala que possui 5 como nota m\u00e1xima, enquanto dois mantiveram essa nota alcan\u00e7ada na avalia\u00e7\u00e3o do ano anterior.
\nObtiveram esse desempenho os cursos de Farm\u00e1cia e Engenharia Ambiental, no C\u00e2mpus I, e Engenharia Civil, no C\u00e2mpus VIII, em Araruna. Engenharia Ambiental e Engenharia Civil j\u00e1 haviam alcan\u00e7ado o conceito 4 na avalia\u00e7\u00e3o anterior. O curso de Odontologia, no C\u00e2mpus I tamb\u00e9m atingiu o conceito 4. Em 2018 o destaque foi o curso de Servi\u00e7o Social, C\u00e2mpus I, que tamb\u00e9m subiu para nota 4. Conquistaram nota 3 os cursos de Odontologia, C\u00e2mpus VIII; Fisioterapia, Enfermagem e Bacharelado em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, no C\u00e2mpus I,
\nOs Indicadores de Qualidade da Educa\u00e7\u00e3o Superior s\u00e3o divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (INEP). Esse resultado indica que os cursos da UEPB submetidos ao Enade atingiram n\u00edvel de qualidade satisfat\u00f3ria para o Minist\u00e9rio, o que atesta o esfor\u00e7o da Universidade na busca pela excel\u00eancia. Nesta \u00faltima avalia\u00e7\u00e3o, o destaque foi o curso de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, que apesar de novo, em sua primeira participa\u00e7\u00e3o no Enade j\u00e1 obteve uma avalia\u00e7\u00e3o exitosa, ficando com a nota 3.
\nJ\u00e1 o curso de Servi\u00e7o Social, que era avaliado at\u00e9 2016 junto aos cursos da \u00e1rea de Sa\u00fade, em 2018 mudou de ciclo avaliativo, por isto teve avalia\u00e7\u00e3o num ciclo bienal e n\u00e3o trienal. Os cursos de Engenharia mudaram de ciclo avaliativo em 2019, por isso tiveram avalia\u00e7\u00e3o num ciclo bienal e n\u00e3o trienal. O pr\u00f3-reitor de Gradua\u00e7\u00e3o, professor Eli Brand\u00e3o, destacou que essa evolu\u00e7\u00e3o das notas do Enade \u00e9 resultado dos investimentos que a Institui\u00e7\u00e3o vem fazendo para qualificar a forma\u00e7\u00e3o em n\u00edvel de gradua\u00e7\u00e3o.
\nEle enfatizou que a UEPB tem como miss\u00e3o contribuir para o desenvolvimento social, cient\u00edfico e tecnol\u00f3gico da Para\u00edba. Para isso, tem investido na consolida\u00e7\u00e3o dos cursos de Gradua\u00e7\u00e3o, bem como na Pesquisa e Extens\u00e3o, ligadas \u00e0 qualidade do ensino. \u201cNo que se refere aos cursos de Gradua\u00e7\u00e3o n\u00f3s tivemos muitos avan\u00e7os, de modo geral, na capacita\u00e7\u00e3o dos docentes. Quase 100% de nosso quadro \u00e9 composto por mestre e doutores. Essa \u00e9 uma Universidade que investe na qualifica\u00e7\u00e3o docente\u201d, destacou.
\nO professor Eli tamb\u00e9m destacou a atualiza\u00e7\u00e3o de todos os projetos pedag\u00f3gicos dos cursos, al\u00e9m do investimento na infraestrutura, fatos que buscam potencializar a capacidade de ensino na UEPB. Ele tamb\u00e9m citou o crescimento de programas como o de apoio acad\u00eamico, e os de assist\u00eancia social e estudantil, para garantir a inclus\u00e3o e a perman\u00eancia do estudante na Universidade.
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\nFarm\u00e1cia: trabalho conjunto de corpo docente e discente reflete na nota do Enade<\/strong>
\nInstalado dentro do Centro de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas da Sa\u00fade (CCBS) da Universidade Estadual da Para\u00edba (UEPB), o curso de Farm\u00e1cia foi um dos destaques no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) de 2019, obtendo a nota 4. A coordena\u00e7\u00e3o do Curso, que tem a frente a professora Vanda L\u00facia, destacou que essa conquista \u00e9 fruto do esfor\u00e7o do corpo discente, composto atualmente por aproximadamente 250 estudantes, e do trabalho do corpo docente, entre os quais configuram 33 professores, na maioria doutores, que assumiram o compromisso de estabelecer uma forma\u00e7\u00e3o focada em atender as Diretrizes Curriculares Nacionais e a demanda do mercado de trabalho vigente.
\nA qualidade dos projetos e programas desenvolvidos no curso tamb\u00e9m contribuiu para o resultado positivo na nota do Enade. De acordo com a coordenadora adjunta, professora Karlete Vania Mendes Vieira, o Projeto Pedag\u00f3gico com forma\u00e7\u00e3o generalista foi um dos pioneiros do Nordeste, implantado no ano de 2004, primando por formar o aluno dentro dos princ\u00edpios humanistas preconizados pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, inclusive possui 11% a mais da carga hor\u00e1ria m\u00ednima exigida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional (LDB).
\nDentre os programas desenvolvidos pelo curso de Farm\u00e1cia, a Coordena\u00e7\u00e3o enfatizou os servi\u00e7os prestados \u00e0 comunidade pelo Centro de Atendimento e Assist\u00eancia Toxicol\u00f3gica (CIATOX-CG), que funciona nas depend\u00eancias do Hospital de Emerg\u00eancia e Trauma Dom Luiz Gonzaga Fernandes, em Campina Grande, refer\u00eancia no Estado para casos de intoxica\u00e7\u00f5es; al\u00e9m do trabalho do Centro de Informa\u00e7\u00f5es sobre Medicamentos (CIM), programa que funciona nas depend\u00eancias da Farm\u00e1cia Escola.
\nO Curso conta tamb\u00e9m com o Programa de Educa\u00e7\u00e3o Tutorial (PET) na \u00e1rea de Cuidado Farmac\u00eautico e que possibilita aos estudantes atuarem de forma efetiva em a\u00e7\u00f5es de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o. \u201cEste resultado do Enade tamb\u00e9m reflete e ratifica a qualidade do ensino na Universidade Estadual da Para\u00edba. A gest\u00e3o da UEPB tem participa\u00e7\u00e3o efetiva nas excelentes instala\u00e7\u00f5es f\u00edsicas oferecidas, que foram recentemente reformadas, contando com salas de aulas e laborat\u00f3rios climatizados e com acabamento diferenciado\u201d, destacou a professora.
\nTexto:<\/strong> Severino Lopes<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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