{"id":494,"date":"2018-05-24T12:06:08","date_gmt":"2018-05-24T12:06:08","guid":{"rendered":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccts\/?page_id=494"},"modified":"2024-08-20T17:58:45","modified_gmt":"2024-08-20T17:58:45","slug":"engenharia-extensao","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccts\/engenharia-extensao\/","title":{"rendered":"Engenharia – Extens\u00e3o"},"content":{"rendered":"

PROJETOS DE EXTENS\u00c3O \u2013 ENGENHARIA CIVIL \u2013 CCTS<\/strong><\/p>\n

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Projeto: CAPACITA\u00c7\u00c3O E FORMA\u00c7\u00c3O DE GRADUANDOS EM ENGENHARIA CIVIL<\/strong><\/p>\n

Coordena\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. Raimundo Leidimar Bezerra<\/strong><\/p>\n

Integrantes: Prof\u00aa Dra. Maria Adriana de Freitas M\u00e1gero Ribeiro<\/strong><\/p>\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Durante seu per\u00edodo de gradua\u00e7\u00e3o o aluno deve adquirir v\u00e1rios conhecimentos necess\u00e1rios para que ao fim da sua forma\u00e7\u00e3o aquele aluno se torne um profissional capaz de enfrentar as dificuldades encontradas nas obras de engenharia. Para garantir a base de um referencial cient\u00edfico e te\u00f3rico relevante para a vida p\u00f3s-acad\u00eamica do estudante, devem ser empregadas v\u00e1rias formas de aprendizado. O uso de diversas ferramentas no processo de aprendizado garante que o aluno aprenda de forma mais eficiente, para que posteriormente consiga aplicar esse conhecimento na pr\u00e1tica.<\/p>\n

Para que o acad\u00eamico fa\u00e7a essa transi\u00e7\u00e3o para o mercado de trabalho da forma mais adequada \u00e9 necess\u00e1rio que ele possua conhecimentos das novidades tecnol\u00f3gicas, ferramentas utilizadas em cada \u00c1rea, e as dificuldades encontradas por profissionais j\u00e1 atuantes. Contudo, tais fatores muitas vezes s\u00e3o abordados em salas de aula de forma superficial.<\/p>\n

Avaliando a situa\u00e7\u00e3o, v\u00ea-se a necessidade da capacita\u00e7\u00e3o dos estudantes de Engenharia Civil da UEPB no Campus VIII\/Araruna-PB e de outras institui\u00e7\u00f5es de ensino superior da Para\u00edba e estados vizinhos. Assim, o projeto Expo Civil foi idealizado a fim de garantir a exposi\u00e7\u00e3o de novos conhecimentos para os alunos na forma de pesquisas cient\u00edficas, palestras e minicursos. Deste modo, com o projeto de capacita\u00e7\u00e3o, pretende-se levar novos conhecimentos mais voltados ao mercado de trabalho de diferentes formas de modo a tornar o aprendizado mais pr\u00f3ximo de sua aplicabilidade na pr\u00e1tica, contribuindo para a forma\u00e7\u00e3o profissional dos participantes do evento.<\/p>\n

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Projeto:<\/strong> MANIFESTA\u00c7\u00d5ES PATOL\u00d3GICAS EM EDIFICA\u00c7\u00d5ES NO MUNIC\u00cdPIO DE ARARUNA\/PB: INSPE\u00c7\u00c3O, MAPEAMENTO, DIAGN\u00d3STICO E ORIENTA\u00c7\u00c3O SOBRE OS PRINCIPAIS V\u00cdCIOS CONSTRUTIVOS.<\/strong><\/p>\n

Coordena\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. Leonardo Medeiros da Costa <\/strong><\/p>\n

Integrantes: Prof.\u00aa Karina dos Santos Fernandes de Souza<\/strong><\/p>\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> O objetivo do Projeto de Extens\u00e3o \u00e9 inspecionar, diagnosticar e orientar os usu\u00e1rios das edifica\u00e7\u00f5es sobre as manifesta\u00e7\u00f5es patol\u00f3gicas presentes nas constru\u00e7\u00f5es residenciais e comerciais da cidade de Araruna-PB. O trabalho ser\u00e1 dividido em etapas, primeiramente uma visita \u00e0s constru\u00e7\u00f5es, identificando sua localiza\u00e7\u00e3o, ano de constru\u00e7\u00e3o, presen\u00e7a de projeto\/respons\u00e1vel t\u00e9cnico, mapeamento das manifesta\u00e7\u00f5es patol\u00f3gicas, classifica\u00e7\u00e3o da constru\u00e7\u00e3o quanto ao n\u00edvel de risco, elabora\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es e, por \u00faltimo, apresenta\u00e7\u00e3o dos dados qualitativos \u00e0 popula\u00e7\u00e3o e representantes administrativos.<\/p>\n

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Projeto: PILARES CONSULTORIA J\u00daNIOR DE ENGENHARIA CIVIL<\/strong><\/p>\n

Coordena\u00e7\u00e3o: Prof\u00aa Dra. Maria Adriana de Freitas M\u00e1gero Ribeiro<\/strong><\/p>\n

Integrantes: Prof\u00aa Dra. Albaniza Maria da Silva Lopes<\/strong><\/p>\n

Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Empresa J\u00fanior (EJ) \u00e9 por defini\u00e7\u00e3o, uma associa\u00e7\u00e3o civil sem fins lucrativos, com foco totalmente educacional que presta servi\u00e7os de consultoria e assessoria, objetivando aliar a teoria de sala de aula \u00e0 pr\u00e1tica de mercado, atrav\u00e9s de projetos. Estruturalmente \u00e9 um grupo formado e gerido \u00fanica e exclusivamente por alunos de cursos de gradua\u00e7\u00e3o espalhados em todo o pa\u00eds. A empresa visa atuar no campo da constru\u00e7\u00e3o civil a partir da realiza\u00e7\u00e3o de projetos e o suporte ser\u00e1 destinado aos clientes residentes na \u00e1rea de localiza\u00e7\u00e3o da Pilares Consultoria J\u00fanior e cidades vizinhas, com o intuito de atender a demanda da sociedade em geral. Bem como, adquirir habilidades empresariais, como organiza\u00e7\u00f5es de reuni\u00f5es mensais, palestras, minicursos de capacita\u00e7\u00e3o com o objetivo de prevalecer profissionais capacitados para a \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o da empresa.<\/p>\n

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Projeto: LIXO DO BOM: EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL PARA COLETA SELETIVA NA EMEF MARIZETE ARA\u00daJO BEZERRA \u2013 ARARUNA \u2013 PB<\/strong><\/p>\n

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Coordena\u00e7\u00e3o: Prof\u00aa Dra. Maria Adriana de Freitas M\u00e1gero Ribeiro<\/strong><\/p>\n

Integrantes: Prof. Ms. Igor Souza Ogata <\/strong><\/p>\n

Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>A educa\u00e7\u00e3o ambiental faz com o aluno olhe a seu redor, entenda a import\u00e2ncia do meio e perceba que ele \u00e9 parte integrante desse sistema. \u00c9 neste ponto que esse tipo de educa\u00e7\u00e3o entra na vida escolar das crian\u00e7as, oferecendo-lhe a possibilidade de entender e interagir com o meio em que habita com respeito e consci\u00eancia. A ludicidade \u00e9 um elemento importante na educa\u00e7\u00e3o infantil e contribui no desenvolvimento ensino-aprendizagem, logo se percebe que integrar o l\u00fadico \u00e0 educa\u00e7\u00e3o ambiental para crian\u00e7as mostra um ponto chave para que elas realmente aprendam e se interessem pelo tema.<\/p>\n

Desta forma, este projeto busca incentivar e sensibilizar o corpo estudantil, como tamb\u00e9m os funcion\u00e1rios da EMEF Marizete Ara\u00fajo Bezerra, a adotarem uma pol\u00edtica de seletividade dos res\u00edduos s\u00f3lidos, dando \u00eanfase ao incentivo das pr\u00e1ticas voltadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o ambiental.<\/p>\n

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Projeto: LIXO DO BOM: EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL PARA COLETA SELETIVA NA EMEF PROFESSOR JO\u00c3O MOREIRA SOARES\u2013 ARARUNA \u2013 PB<\/strong><\/p>\n

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Coordena\u00e7\u00e3o: Prof. Ms. Igor Souza Ogata<\/strong><\/p>\n

Integrantes: Prof\u00aa Dra. Maria Adriana de Freitas M\u00e1gero Ribeiro<\/strong><\/p>\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> A educa\u00e7\u00e3o ambiental \u00e9 um processo de reconhecimento de valores e clarifica\u00e7\u00f5es de conceitos, objetivando o desenvolvimento das habilidades e modificando as atitudes em rela\u00e7\u00e3o ao meio, para entender e apreciar as inter-rela\u00e7\u00f5es entre os seres humanos, suas culturas e seus meios biof\u00edsicos. Essa primeira no\u00e7\u00e3o a respeito do meio ambiente introduzida na inf\u00e2ncia, contribui para a forma\u00e7\u00e3o de um pensamento voltado \u00e0 sustentabilidade desde cedo. Tendo acesso a esse conhecimento sobre quest\u00f5es ambientais, as crian\u00e7as poder\u00e3o estabelecer as bases para seu desenvolvimento, que oferecer\u00e3o condi\u00e7\u00f5es para que se torne um adulto sens\u00edvel as quest\u00f5es ambientais e busque viver num mundo melhor. Este projeto visa incentivar e sensibilizar os estudantes e funcion\u00e1rios da EMEF Professor Jo\u00e3o Moreira Soares, a adotarem uma pol\u00edtica de seletividade dos res\u00edduos s\u00f3lidos, com destaque ao incentivo das pr\u00e1ticas voltadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o ambiental.<\/p>\n

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Projeto: LIXO DO BOM: Educa\u00e7\u00e3o ambiental para coleta seletiva na EMEF Branca de Neve \u2013 Araruna \u2013 PB<\/strong><\/p>\n

Coordena\u00e7\u00e3o: Prof. Ms. Igor Souza Ogata<\/strong><\/p>\n

Integrantes: Victor Alc\u00e2ntara Farias \/ Ana Eloisa Pontes de Sousa \/ Jessiel Salvador de Lima J\u00fanior \/ Fl\u00e1vio M\u00fcller Borghezan Filho \/ Nair Kayonara Baracho Teixeira \/ Maria J\u00falia Rodrigues de Fran\u00e7a \/ Felipe de Azevedo Moura<\/strong><\/p>\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Ambientes urbanos s\u00e3o ecossistemas prop\u00edcios a problemas ambientais, o que contribui negativamente na manuten\u00e7\u00e3o de uma vida saud\u00e1vel para os seres humanos. Nesse cen\u00e1rio, os res\u00edduos s\u00f3lidos se apresentam como um dos principais causadores desses problemas, especialmente quando dispostos de forma inadequada. Sendo assim, este projeto de extens\u00e3o tem o intuito de promover a coleta seletiva na Escola Municipal de Ensino Fundamental Branca de Neve, localizada na cidade de Araruna \u2013 PB e que atende crian\u00e7as entre 6 e 10 anos. Essa decis\u00e3o se fundamenta no fato de que o ambiente escolar participa do processo de constru\u00e7\u00e3o da personalidade e dos costumes dos cidad\u00e3os, no qual, \u00e9 poss\u00edvel adquirir habilidades que ser\u00e3o usadas por toda vida, incluindo, portanto, a pr\u00e1tica da coleta seletiva. Para isso, ser\u00e3o realizadas adequa\u00e7\u00f5es na infraestrutura de manejo dos res\u00edduos s\u00f3lidos da escola, al\u00e9m de treinamento com funcion\u00e1rios e professores e atividades l\u00fadicas de educa\u00e7\u00e3o ambiental com os alunos, consolidando a coleta seletiva da institui\u00e7\u00e3o e sensibilizando a comunidade escolar a ser agente multiplicadora dessa ideia.<\/p>\n

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Projeto: JIU JITSU: A ARTE ABRINDO NOVOS CAMINHOS<\/strong><\/p>\n

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Coordena\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. Daniel Baracuy da Cunha Campos<\/strong><\/p>\n

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Integrantes: Michel Serafim de Sousa \/ Felipe Alves da N\u00f3brega<\/strong><\/p>\n

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Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> O projeto ocorrer\u00e1 na Universidade Estadual da Para\u00edba-Campus VIII, localizada na cidade de Araruna-PB. As aulas ser\u00e3o ministradas durante dois encontros semanais, sendo eles na ter\u00e7a e quinta-feira das 19 horas \u00e0s 21horas. O aluno aprender\u00e1 as t\u00e9cnicas e exerc\u00edcios marciais, bem como hist\u00f3ria, filosofia, c\u00f3digo de conduta social, princ\u00edpios \u00e9ticos e morais. O objetivo \u00e9 possibilitar aos graduandos do Campus VIII e a toda comunidade da cidade de Araruna-PB o acesso ao conhecimento e aprendizagem da arte marcial JIU JITSU, assim como, propiciar melhoria na qualidade de vida dos praticantes nos aspectos: f\u00edsico, mental e social. Espera-se que com a implanta\u00e7\u00e3o do projeto seja disseminada a pr\u00e1tica do Jiu-jitsu, n\u00e3o apenas como um esporte, mas sim como uma a\u00e7\u00e3o formadora, reflexiva, e que busque trabalhar os valores morais de cada participante. A implanta\u00e7\u00e3o do projeto tamb\u00e9m ser\u00e1 \u00fatil para eleva\u00e7\u00e3o do aspecto social previsto pela universidade, demonstrando a rela\u00e7\u00e3o transformadora entre a institui\u00e7\u00e3o de ensino e a sociedade atrav\u00e9s do esporte. O presente projeto proporcionar\u00e1 tamb\u00e9m a importante miss\u00e3o de atingir a uma parcela da popula\u00e7\u00e3o local que apresenta car\u00eancia de acesso a atividades desportivas, tendo em visto que proporcionar\u00e1 aulas de jiu-jitsu totalmente gr\u00e1tis.<\/p>\n

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Projeto: LIXO DO BOM: EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL PARA COLETA SELETIVA NA EEEF TARGINO PEREIRA \u2013 ARARUNA \u2013 PB<\/strong><\/p>\n

Coordena\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. Daniel Baracuy da Cunha Campos<\/strong><\/p>\n

Integrantes: Eduarda Bernardo Freire<\/strong><\/p>\n

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Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> O projeto de extens\u00e3o LIXO DO BOM: Educa\u00e7\u00e3o Ambiental para coleta seletiva no Campus VIII da UEPB \u2013 Araruna \u2013 PB, submetido ao PROBEX\/UEPB desde o ano de 2018, vem produzindo impacto significativo na comunidade estudantil da escola, com mudan\u00e7as de h\u00e1bitos quanto ao manejo e a percep\u00e7\u00e3o sobre os res\u00edduos s\u00f3lidos. Tal projeto tornou-se refer\u00eancia no munic\u00edpio de Araruna, o que gerou uma parceria com a Prefeitura Municipal, que mant\u00e9m o interesse de consolidar as pr\u00e1ticas na institui\u00e7\u00e3o de ensino.\u00a0Sendo assim, realizou-se algumas das a\u00e7\u00f5es propostas na cota 2021\/2022 do PROBEX-UEPB, como a execu\u00e7\u00e3o de processo gravim\u00e9trico, aplica\u00e7\u00e3o dos question\u00e1rios e a implementa\u00e7\u00e3o de coletores adequados na institui\u00e7\u00e3o. A proposta deste plano de trabalho \u00e9 voltada a continuidade das atividades exercidas nas cotas anteriores do PROBEX, com intuito de ampliar os conhecimentos ambientais para os alunos e funcion\u00e1rios da institui\u00e7\u00e3o, bem como fornecer subs\u00eddios e treinamento adequado ao manejo dos res\u00edduos s\u00f3lidos.<\/p>\n

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Projeto: LIXO DO BOM: EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL PARA COLETA SELETIVA NA ESCOLA CIDAD\u00c3 E T\u00c9CNICA BENJAMIN MARANH\u00c3O \u2013 ARARUNA \u2013 PB<\/strong><\/p>\n

Coordena\u00e7\u00e3o: Prof\u00aa. Dra. Ana Paula Ara\u00fajo Almeida <\/strong><\/p>\n

Integrantes: Ranielly Lidia de Lima Pereira \/ Laura Vit\u00f3ria Moraes Silva \/ Lucas Silva Borges de Oliveira \/ Davylla Lourrane Freire de Oliveira \/ Alexandre Liberato de Siqueira e Silva<\/strong><\/p>\n

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Descri\u00e7\u00e3o: <\/strong>O projeto visa dar continuidade ao processo educacional de conscientiza\u00e7\u00e3o para a educa\u00e7\u00e3o ambiental nas escolas e nessa nova etapa o projeto tem como principal objetivo, promover a sensibiliza\u00e7\u00e3o para a coleta seletiva e pr\u00e1tica da reciclagem de res\u00edduos atrav\u00e9s de uma educa\u00e7\u00e3o ambiental cr\u00edtica estendendo a proposta a toda a comunidade da Escola Cidad\u00e3 e T\u00e9cnica Benjamin Maranh\u00e3o \u2013 Araruna \u2013 PB.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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