{"id":1514,"date":"2021-06-01T16:25:01","date_gmt":"2021-06-01T16:25:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.interno.uepb.edu.br\/?p=60184"},"modified":"2021-06-01T16:25:01","modified_gmt":"2021-06-01T16:25:01","slug":"projeto-de-extensao-produz-conteudos-na-internet-sobre-objetivos-de-desenvolvimento-sustentavel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccsa\/projeto-de-extensao-produz-conteudos-na-internet-sobre-objetivos-de-desenvolvimento-sustentavel\/","title":{"rendered":"Projeto de extens\u00e3o produz conte\u00fados na Internet sobre objetivos de desenvolvimento sustent\u00e1vel"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.interno.uepb.edu.br\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Projeto-de-extensao-Anti-Horario-1.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignleft size-full wp-image-60183 img-responsive img-responsive\" src=\"https:\/\/www.interno.uepb.edu.br\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Projeto-de-extensao-Anti-Horario-1.jpg\" alt=\"\" width=\"966\" height=\"908\" srcset=\"https:\/\/www.interno.uepb.edu.br\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Projeto-de-extensao-Anti-Horario-1.jpg 966w, https:\/\/www.interno.uepb.edu.br\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Projeto-de-extensao-Anti-Horario-1-300x282.jpg 300w, https:\/\/www.interno.uepb.edu.br\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Projeto-de-extensao-Anti-Horario-1-768x722.jpg 768w, https:\/\/www.interno.uepb.edu.br\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Projeto-de-extensao-Anti-Horario-1-370x348.jpg 370w, https:\/\/www.interno.uepb.edu.br\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Projeto-de-extensao-Anti-Horario-1-840x790.jpg 840w\" sizes=\"auto, (max-width: 966px) 100vw, 966px\" \/><\/a>A extens\u00e3o \u00e9 um dos pilares do processo pedag\u00f3gico universit\u00e1rio, ou seja, parte indispens\u00e1vel do pensar e do fazer acad\u00eamico. Ao tra\u00e7ar um paralelo entre a universidade e a sociedade, por meio da extens\u00e3o o estudante consegue ampliar o conhecimento, acrescentar experi\u00eancias, al\u00e9m de receber suporte para sua evolu\u00e7\u00e3o cultural, social e profissional, podendo assim, visualizar-se no campo de trabalho de forma humanit\u00e1ria.<\/p>\n<p>Durante a pandemia de Covid-19, as atividades extensionistas tiveram de se reinventar com o objetivo de prosseguir com as a\u00e7\u00f5es planejadas. Assim, ocorreu com o projeto de extens\u00e3o \u201cAnti-Hor\u00e1rio\u201d, da Universidade Estadual da Para\u00edba (UEPB) do curso de Jornalismo, coordenado pelo professor Ant\u00f4nio Sim\u00f5es Menezes, que vem se adaptando aos novos tempos e executando as atividades de forma remota.<\/p>\n<p>O projeto surgiu em 2018 com o objetivo de trabalhar com not\u00edcias inspiradoras, fazendo um contraponto \u00e0 maior parte do conte\u00fado jornal\u00edstico divulgado pela m\u00eddia. Nesse sentido, foi produzida uma s\u00e9rie de v\u00eddeos para o canal Anti-Hor\u00e1rio no YouTube (https:\/\/youtu.be\/N37n3h0Rd1A) com a tem\u00e1tica da gentileza. Em 2019 o projeto se expandiu, come\u00e7ando a oferecer aperfei\u00e7oamentos para estudantes das escolas p\u00fablicas de Campina Grande para produzirem conte\u00fados com esse vi\u00e9s inspirador. Por\u00e9m, com a pandemia e a necessidade de adapta\u00e7\u00e3o, a forma encontrada de continuar foi com as oficinas na modalidade de ensino remoto.<\/p>\n<p>Cadastrado no Programa de Bolsas de Extens\u00e3o (PROBEX) cota 2020\/2021, em 2021 o projeto passou a promover transmiss\u00f5es no Instagram (@projetoantihorario) com a perspectiva de ampliar o p\u00fablico e contemplar os Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS) propostos pela Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas (ONU).<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.interno.uepb.edu.br\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Projeto-de-extensao-Anti-Horario-2.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignleft size-full wp-image-60182 img-responsive img-responsive\" src=\"https:\/\/www.interno.uepb.edu.br\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Projeto-de-extensao-Anti-Horario-2.jpg\" alt=\"\" width=\"1154\" height=\"462\" srcset=\"https:\/\/www.interno.uepb.edu.br\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Projeto-de-extensao-Anti-Horario-2.jpg 1154w, https:\/\/www.interno.uepb.edu.br\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Projeto-de-extensao-Anti-Horario-2-300x120.jpg 300w, https:\/\/www.interno.uepb.edu.br\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Projeto-de-extensao-Anti-Horario-2-1024x410.jpg 1024w, https:\/\/www.interno.uepb.edu.br\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Projeto-de-extensao-Anti-Horario-2-768x307.jpg 768w, https:\/\/www.interno.uepb.edu.br\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Projeto-de-extensao-Anti-Horario-2-370x148.jpg 370w, https:\/\/www.interno.uepb.edu.br\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Projeto-de-extensao-Anti-Horario-2-840x336.jpg 840w\" sizes=\"auto, (max-width: 1154px) 100vw, 1154px\" \/><\/a>Apesar de todas as limita\u00e7\u00f5es impostas pela pandemia, a estudante extensionista Teresa Raquel cita que o projeto a fez enxergar a import\u00e2ncia de um jornalismo positivo. \u201cS\u00e3o a\u00e7\u00f5es muito necess\u00e1rias, que nos inspiram enquanto estudantes a transformar o mundo em um lugar melhor por meio do nosso trabalho\u201d, avalia.<\/p>\n<p>O professor Ant\u00f4nio Sim\u00f5es lembra que a ideia da equipe \u00e9 ampliar as oficinas nas escolas p\u00fablicas para al\u00e9m das fronteiras do munic\u00edpio de Campina Grande, mas, as novas a\u00e7\u00f5es dependem de como ser\u00e1 a evolu\u00e7\u00e3o da Covid-19 na regi\u00e3o. \u201cPara o pr\u00f3ximo ano a gente pretende voltar a focar nas escolas p\u00fablicas, no aperfei\u00e7oamento dos estudantes dessas escolas, e, talvez, ampliar as oficinas que a gente realiza para escolas de munic\u00edpios vizinhos ou para a \u00e1rea rural desses munic\u00edpios. Temos tamb\u00e9m projetos de outras a\u00e7\u00f5es, mas tudo vai depender desse contexto de pandemia\u201d, avalia o docente.<\/p>\n<p>No Instagram \u00e9 poss\u00edvel acompanhar as transmiss\u00f5es e os conte\u00fados produzidos pela equipe de extensionistas. Dentre as tem\u00e1ticas j\u00e1 contempladas est\u00e3o o consumo consciente, educa\u00e7\u00e3o de qualidade e desigualdade de g\u00eanero.<\/p>\n<p><em><strong>Texto:<\/strong> Joyce Lima (Estagi\u00e1ria)<\/em><br \/>\n<em><strong>Fotos:<\/strong> Reprodu\u00e7\u00e3o\/Anti-Hor\u00e1rio<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A extens\u00e3o \u00e9 um dos pilares do processo pedag\u00f3gico universit\u00e1rio, ou seja, parte indispens\u00e1vel do pensar e do fazer acad\u00eamico. 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