{"id":7374,"date":"2020-12-15T15:04:32","date_gmt":"2020-12-15T15:04:32","guid":{"rendered":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/?p=7374"},"modified":"2020-12-15T16:04:27","modified_gmt":"2020-12-15T16:04:27","slug":"docente-do-curso-de-arquivologia-apresenta-trabalhos-em-congresso-internacional-organizado-na-espanha","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/docente-do-curso-de-arquivologia-apresenta-trabalhos-em-congresso-internacional-organizado-na-espanha\/","title":{"rendered":"Docente do curso de Arquivologia apresenta trabalhos em Congresso Internacional organizado na Espanha"},"content":{"rendered":"

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Como parte dos estudos e reflex\u00f5es iniciados a partir do doutoramento na Universidade de Coimbra, o professor do curso de Arquivologia da Universidade Estadual da Para\u00edba (UEPB) Henrique Fran\u00e7a apresentou recentemente tr\u00eas trabalhos durante o congresso internacional “Nodos del Conocimiento 2020”,\u00a0 promovido pelo Laborat\u00f3rio de Estudos da Comunica\u00e7\u00e3o (Ladecom), Grupo de Pesquisa em Comunica\u00e7\u00e3o e Informa\u00e7\u00e3o Digital (GICID) e\u00a0 Editora Egregius, da Universidad de Sevilla, Espanha, nos dias 10 e 11 de dezembro.<\/p>\n

Durante o evento, que se concentra em nove n\u00f3s: Educa\u00e7\u00e3o, pedagogia e ensino; Comunica\u00e7\u00e3o Audiovisual, Jornalismo, Publicidade e Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas; Ci\u00eancias Sociais; Artes e Humanidades; Literatura, lingu\u00edstica e tradu\u00e7\u00e3o; Ci\u00eancias jur\u00eddicas, econ\u00f4micas e de neg\u00f3cios; Estudos de g\u00eanero e Covid-19, o pesquisador paraibano apresentou os trabalhos “Ci\u00eancia no Youtube – uma an\u00e1lise da abrang\u00eancia dos canais de ci\u00eancia brasileiros no maior ecossistema de v\u00eddeos online do mundo”<\/a>; e “Entre o laborat\u00f3rio e o notici\u00e1rio – uma iniciativa de comunica\u00e7\u00e3o intermediadora da ci\u00eancia”<\/a> e “Recifes de corais em Realidade Aumentada: uma experi\u00eancia em comunica\u00e7\u00e3o da ci\u00eancia”<\/a>, ambos escritos em coautoria com a pesquisadora do IFPB Christinne Eloy.<\/p>\n

No trabalho “Ci\u00eancia no Youtube – uma an\u00e1lise da abrang\u00eancia dos canais de ci\u00eancia brasileiros no maior ecossistema de v\u00eddeos online do mundo”<\/a> , o docente apresenta uma an\u00e1lise da abrang\u00eancia da Comunica\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancia a partir dos canais do YouTube, no Brasil, de forma a ressaltar a import\u00e2ncia da ocupa\u00e7\u00e3o dessa plataforma digital pela comunidade cient\u00edfica. A escolha do pa\u00eds sul-americano se d\u00e1 porque o Brasil \u00e9 o segundo maior consumidor de conte\u00fado via YouTube do mundo. Foram analisados dezessete canais de divulga\u00e7\u00e3o em ci\u00eancia no YouTube brasileiro \u2013 todos referendados pelo Selo Science Vlogs Brasil (SVBR), anunciada como a maior rede de iniciativas de divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica brasileira. A an\u00e1lise visou a identifica\u00e7\u00e3o do perfil dos porta-vozes da ci\u00eancia, temporalidade e avan\u00e7o da audi\u00eancia dos canais, al\u00e9m da caracteriza\u00e7\u00e3o dos est\u00e1gios em Comunica\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica predominantes na amostra.<\/p>\n

O artigo “Entre o laborat\u00f3rio e o notici\u00e1rio – uma iniciativa de comunica\u00e7\u00e3o intermediadora da ci\u00eancia”<\/a> teve como objetivo analisar a atua\u00e7\u00e3o da Ag\u00eancia Bori (abori.com.br) como primeiro servi\u00e7o oficial brasileiro especializado na intermedia\u00e7\u00e3o entre os pesquisadores (e seus resultados de pesquisa) e a m\u00eddia nacional para aumentar a presen\u00e7a da ci\u00eancia na sociedade.<\/p>\n

E o trabalho “Recifes de corais em Realidade Aumentada: uma experi\u00eancia em comunica\u00e7\u00e3o da ci\u00eancia”,<\/a> foi desenvolvido com o objetivo de analisar uma experi\u00eancia de comunica\u00e7\u00e3o da ci\u00eancia a partir de uma exposi\u00e7\u00e3o fotogr\u00e1fica sobre recifes costeiros, realizada em car\u00e1ter experimental e inovador no Nordeste do Brasil.<\/p>\n

O docente destaca que, apesar de serem trabalhos constru\u00eddos nessa fase do doutorado pela Universidade de Coimbra, um deles, inclusive \u00e9 um desdobramento da pesquisa que est\u00e1 sendo realizada, todos perpassam a sua atua\u00e7\u00e3o como docente do curso de Arquivologia e s\u00e3o uma forma de contribuir com as discuss\u00f5es relacionadas \u00e0 comunica\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e propagar o nome da UEPB nas atividades desenvolvidas fora do pa\u00eds.<\/p>\n

Mestre em Ci\u00eancia da Informa\u00e7\u00e3o, o professor Henrique Fran\u00e7a \u00e9 integrante do Grupo de Pesquisa Arquivologia e Sociedade (GPAS), do Centro de Estudos Avan\u00e7ados em Pol\u00edticas P\u00fablicas e Governan\u00e7a (CEAPPG\/UEPB) e do Projeto SESA (Semin\u00e1rio de Saberes Arquiv\u00edsticos). Conquistou o Pr\u00eamio Jos\u00e9 Maria Jardim durante o SESA, em Coimbra, em 2019. \u00c9 idealizador do projeto de extens\u00e3o FARPAS \u2013 Festival de Artes e Participa\u00e7\u00e3o Social. Em Portugal, passou a integrar o Grupo de Estudos Brasileiros Maria Quit\u00e9ria. Al\u00e9m do pa\u00eds lusitano, o docente possui trabalhos publicados no Brasil, Chile, M\u00e9xico, Costa Rica e Espanha.<\/p>\n

A participa\u00e7\u00e3o do docente do curso de Arquivologia em um curso de doutorado em Portugal \u00e9 fruto da pol\u00edtica institucional que permite que docentes e t\u00e9cnicos-administrativos da UEPB possam realizar cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o com afastamento parcial ou total, como forma de fortalecer os cursos de gradua\u00e7\u00e3o, p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o da institui\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s da forma\u00e7\u00e3o dos servidores a estes vinculados.<\/p>\n

Texto:<\/strong> Juliana Marques<\/em><\/p>\n

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