{"id":6877,"date":"2020-04-28T13:10:47","date_gmt":"2020-04-28T13:10:47","guid":{"rendered":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/?p=6877"},"modified":"2020-04-28T13:10:47","modified_gmt":"2020-04-28T13:10:47","slug":"estudante-de-relacoes-internacionais-e-selecionada-para-programa-do-unicef-de-combate-a-desinformacao-relacionada-a-covid-19","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/estudante-de-relacoes-internacionais-e-selecionada-para-programa-do-unicef-de-combate-a-desinformacao-relacionada-a-covid-19\/","title":{"rendered":"Estudante de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais \u00e9 selecionada para programa do Unicef de combate \u00e0 desinforma\u00e7\u00e3o relacionada \u00e0 COVID-19"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Ap\u00f3s o surgimento da COVID-19 em todo o mundo, as autoridades e a sociedade t\u00eam empreendido uma batalha n\u00e3o apenas para combater a doen\u00e7a e seus desdobramentos sociais e econ\u00f4micos, mas, com o objetivo de superar um fen\u00f4meno que a Organiza\u00e7\u00e3o Mundial de Sa\u00fade (OMS) define como \u201cinfodemia\u201d, que \u00e9 a realidade de desinforma\u00e7\u00e3o. Teorias conspirat\u00f3rias, tratamentos milagrosos, especula\u00e7\u00f5es sem fundamentos povoam as redes sociais difundindo inverdades. E com o objetivo de combater esse cen\u00e1rio o Fundo das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Inf\u00e2ncia (UNICEF) realizou um processo seletivo de voluntariado para selecionar jovens que devem atuar no combate \u00e0 desinforma\u00e7\u00e3o. A estudante do curso de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais da Universidade Estadual da Para\u00edba (UEPB) Laleska Rocha foi selecionada para integrar a miss\u00e3o.<\/p>\n

Durante os pr\u00f3ximos oito meses a jovem participar\u00e1 de forma\u00e7\u00f5es sobre as metodologias que ser\u00e3o utilizadas e atuar\u00e1 no compartilhamento de conte\u00fado seguro. Para Laleska, que est\u00e1 no \u00faltimo per\u00edodo da gradua\u00e7\u00e3o e atua em trabalhos volunt\u00e1rios, ser\u00e1 uma oportunidade n\u00e3o apenas de representar a Para\u00edba, e seu Estado de origem, o Piau\u00ed, mas aumentar essa rede de conhecimento e colher resultados positivos no combate \u00e0 desinforma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

\u201cAtualmente sou volunt\u00e1ria na Cruz Vermelha Brasileira filial Para\u00edba e tenho um zelo muito grande por isso, acredito que a mudan\u00e7a que queremos no mundo depende muito do nosso esfor\u00e7o. Eu costumo receber diariamente muitas mensagens de corrente e textos sem p\u00e9 nem cabe\u00e7a sobre a doen\u00e7a que tanto aflige as pessoas ultimamente, e na maioria das vezes, por uma informa\u00e7\u00e3o falsa encaminhada a outras pessoas, retrocedemos nas medidas de seguran\u00e7a recomendadas pela OMS, sobretudo com rela\u00e7\u00e3o ao isolamento. Ent\u00e3o, acho muito importante ter um projeto que alcance todo o pa\u00eds, com v\u00e1rios representantes em cada estado, justamente para aumentar essa rede e fazer com que a informa\u00e7\u00e3o se espalhe em cada unidade federativa\u201d, avalia a estudante.<\/p>\n

Para a professora do curso de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais Andrea Pac\u00edfico, a sele\u00e7\u00e3o da estudante Laleska Rocha \u00e9 o resultado do esfor\u00e7o e engajamento da discente que n\u00e3o apenas se dedica a atuar na pesquisa e estudar os conte\u00fados exigidos em sala de aula mas, desenvolve pr\u00e1ticas sociais e de ajuda comunit\u00e1ria buscando proativamente o conhecimento e o crescimento pessoal e profissional.<\/p>\n

\u201cEla \u00e9 o tipo de estudante que vale a pena a institui\u00e7\u00e3o investir, e d\u00e1 gosto ser professora dela. \u00c9 minha orientanda de PIBIC [Programa Institucional de Bolsas de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica], integra o NEPDA [N\u00facleo de Estudo e Pesquisa sobre Deslocados], faz atividades de extens\u00e3o na C\u00e1tedra S\u00e9rgio Vieira de Melo [vinculada ao NEPDA], como as aulas de portugu\u00eas que ministrou nas Aldeias SOS para venezuelanos, e j\u00e1 tem artigos publicados. Ou seja, \u00e9 uma estudante engajada e nos orgulha poder acompanhar essa trajet\u00f3ria de perto\u201d, declara a professor Andrea.<\/p>\n

Sobre o programa da UNICEF<\/strong><\/p>\n

O programa de voluntariado da UNICEF est\u00e1 selecionando adolescentes e jovens entre 16 e 24 anos que ir\u00e3o integrar uma comunidade de pessoas engajadas com os direitos das crian\u00e7as e adolescentes em todo o Pa\u00eds.<\/p>\n

\u201cNo Brasil, a nossa primeira aposta \u00e9 enfrentar as fake news com a ajuda de volunt\u00e1rios. A informa\u00e7\u00e3o baseada em evid\u00eancia cient\u00edfica tem sido sistematicamente afetada por not\u00edcias falsas, principalmente neste momento de emerg\u00eancia de sa\u00fade, o que acaba atraindo o engajamento das pessoas pelos motivos errados. Todos perdem com isso, incluindo as crian\u00e7as e os adolescentes, que acabam tendo seus direitos desprezados\u201d, explica o coordenador do programa de volunt\u00e1rios do UNICEF no Brasil, Rafael Medeiros.<\/p>\n

No mundo todo, volunt\u00e1rias e volunt\u00e1rios est\u00e3o apoiando suas comunidades com informa\u00e7\u00e3o e ajuda direta, seguindo normas de seguran\u00e7a. Desde 2018, a Iniciativa Global de Voluntariado tornou-se o canal oficial de engajamento de pessoas com os programas do UNICEF em diversos pa\u00edses. At\u00e9 o final de 2019, escrit\u00f3rios do UNICEF em mais de 30 pa\u00edses j\u00e1 haviam iniciado seus programas formais de voluntariado.<\/p>\n

Texto:<\/strong> Juliana Marques<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ap\u00f3s o surgimento da COVID-19 em todo o mundo, as autoridades e a sociedade t\u00eam empreendido uma batalha n\u00e3o apenas para combater a doen\u00e7a e seus desdobramentos sociais e econ\u00f4micos, mas, com o objetivo de superar um fen\u00f4meno que a Organiza\u00e7\u00e3o Mundial de Sa\u00fade (OMS) define como \u201cinfodemia\u201d, que \u00e9 a realidade de desinforma\u00e7\u00e3o. Teorias Leia Mais…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,13],"tags":[],"class_list":["post-6877","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias","category-noticias-destaque"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6877","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6877"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6877\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6877"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6877"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6877"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}