{"id":4203,"date":"2017-07-10T14:24:56","date_gmt":"2017-07-10T14:24:56","guid":{"rendered":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/?p=4203"},"modified":"2017-07-10T14:29:34","modified_gmt":"2017-07-10T14:29:34","slug":"encontro-nacional-dos-estudantes-de-arquivologia-e-encerrado-apos-mais-de-sessenta-horas-de-atividades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/encontro-nacional-dos-estudantes-de-arquivologia-e-encerrado-apos-mais-de-sessenta-horas-de-atividades\/","title":{"rendered":"Encontro Nacional dos Estudantes de Arquivologia \u00e9 encerrado ap\u00f3s mais de sessenta horas de atividades"},"content":{"rendered":"

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Mais de sessenta horas de atividades acad\u00eamicas, culturais, esportivas, discuss\u00f5es e reflex\u00f5es relacionadas \u00e0 forma\u00e7\u00e3o arquivista. Esse \u00e9 o resumo da 21\u00aa edi\u00e7\u00e3o do Encontro Nacional dos Estudantes de Arquivologia, que foi realizado at\u00e9 a sexta-feira (7) no Campus V da Universidade Estadual da Para\u00edba, em Jo\u00e3o Pessoa, com a participa\u00e7\u00e3o de discentes, docentes, pesquisadores e profissionais de Arquivologia e \u00e1reas afins, de todo o pa\u00eds.<\/p>\n

Durante o evento foram realizadas palestras, mesas redondas, rodas de di\u00e1logo, oficinas, visitas t\u00e9cnicas, apresenta\u00e7\u00f5es de trabalhos, que discutiram quest\u00f5es relacionadas ao cen\u00e1rio arquiv\u00edstico da atualidade, tais como: a gest\u00e3o de documentos digitais, gest\u00e3o de carreira, empreendedorismo, direitos trabalhistas, a conjuntura nacional e seu reflexo na arquivologia, dentre outros.<\/p>\n

A palestra de encerramento do ENEARQ \u201cDireitos Trabalhistas do Arquivista\u201d, foi ministrada pelo advogado Pedro Pereira de Sousa Neto, na noite da sexta-feira (7), quando foi apresentado um apanhado de leis trabalhistas e foram abordados temas jur\u00eddicos inerentes \u00e0 viv\u00eancia arquiv\u00edstica, como a quest\u00e3o da insalubridade, normas regulamentadoras para o uso de Equipamentos de Prote\u00e7\u00e3o Individual, aus\u00eancia de piso salarial, entre outros.<\/p>\n

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Ap\u00f3s a palestra foi realizada a plen\u00e1ria final e assembleia da Executiva Nacional dos Estudantes de Arquivologia, com a escolha da Universidade Federal do Par\u00e1 para sediar a pr\u00f3xima edi\u00e7\u00e3o do evento.<\/p>\n

Para a comiss\u00e3o organizadora do evento, a avalia\u00e7\u00e3o do evento foi positiva, com destaque para o alto \u00edndice de ades\u00e3o dos participantes em todas as atividades. \u201cAinda que, de in\u00edcio, muitos n\u00e3o apostassem e n\u00e3o dessem credibilidade ao nosso evento, por ser organizado por estudantes para estudantes, n\u00f3s encerramos com a sensa\u00e7\u00e3o de dever cumprido. Todas as atividades estavam sempre cheias, uma boa ades\u00e3o dos encontristas, e um feedback bastante positivo com o nosso encontro. Ent\u00e3o estamos muito felizes com o resultado final do nosso trabalho\u201d, avaliou a presidente da comiss\u00e3o organizadora Yara Andrade.<\/p>\n

Associativismo e Empreendedorismo<\/strong><\/p>\n

Com o tema \u201cAssociativismo e empreendedorismo: aspectos na forma\u00e7\u00e3o do arquivista\u201d, o 21\u00b0 ENEARQ permitiu debates com a participa\u00e7\u00e3o de pesquisadores renomados da Arquivologia brasileira, a exemplo da conferencista de abertura Katia Isabelli Barros e Melo, que discutiu o tema \u201cArquivista e Associativismo: algumas reflex\u00f5es\u201d.<\/p>\n

Na oportunidade, a docente, que \u00e9 doutora em Arquivos e Bibliotecas pela Universidade Carlos III, de Madrid, trouxe para o evento uma reflex\u00e3o que foi suscitada em sua tese de doutorado, publicada em livro, discutindo a tr\u00edade composta pelos cursos de forma\u00e7\u00e3o em Arquivologia, os coletivos profissionais e o mercado laboral, a rela\u00e7\u00e3o destes com o arquivista.<\/p>\n

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A docente ressaltou a necessidade de serem possibilitadas discuss\u00f5es com essa tem\u00e1tica a fim de despertar os estudantes e profissionais para a import\u00e2ncia das iniciativas que trazem visibilidade e fortalecimento para categoria, tais como as associa\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

\u201cEu ministro uma disciplina sobre a visibilidade do profissional, que \u00e9 com base na minha tese e, em meus estudos, eu percebi que nos grandes congressos e eventos da \u00e1rea os estudos e as reflex\u00f5es est\u00e3o muito voltadas ao arquivo e \u00e0 praxis profissional, deixando de lado o profissional arquivista, quem \u00e9, o que ele faz, a import\u00e2ncia do trabalho dele para a sociedade. Ent\u00e3o, momentos como esse, quando se traz uma discuss\u00e3o que est\u00e1 voltada ao arquivista, \u00e0s possibilidades profissionais e \u00e0s perspectivas de fortalecimento a partir do associativismo, \u00e9 algo de grande valia\u201d, explica a conferencista.<\/p>\n

Durante o evento, tamb\u00e9m foi realizada a palestra \u201cArquivologia e empreendedorismo\u201d proferida pelo professor e arquivista empreendedor Charlley Luz, que trouxe aos participantes do evento um pouco da sua trajet\u00f3ria profissional e apontou as possibilidades de atua\u00e7\u00e3o para o arquivista na atualidade. \u201cEu acredito que o arquivista \u00e9 um profissional cada vez mais necess\u00e1rio para a \u00e1rea de gest\u00e3o porque as empresas cada vez mais se baseiam em conhecimento para entregar seus produtos e o arquivista tem o papel de elaborar formas desse conhecimento ser aproveitado e que as coisas aconte\u00e7am de forma mais l\u00f3gica e com menor custo\u201d, esclarece o palestrante.<\/p>\n

Charlley Luz tamb\u00e9m exp\u00f4s a preocupa\u00e7\u00e3o com o Projeto de Lei 7920, aprovado recentemente no Senado. \u201cEu vim aqui falar sobre empreendedorismo e associativismo, mas, diante dessa possibilidade de aprova\u00e7\u00e3o dessa lei eu vou acabar tocando nesse assunto, porque precisamos nos mobilizar a informar esses estudantes sobre o risco que corremos. A PL 7920 traz muito risco para a nossa \u00e1rea uma vez que ela autoriza a elimina\u00e7\u00e3o de documentos depois de digitalizados, provoca inseguran\u00e7a jur\u00eddica, no momento em que permite o descarte dos documentos originais, prev\u00ea a utiliza\u00e7\u00e3o de uma tecnologia defasada, enfim, \u00e9 um retrocesso para a nossa \u00e1rea\u201d, avaliou o docente.<\/p>\n

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Compuseram a programa\u00e7\u00e3o do evento, ainda, os minicursos \u201cGest\u00e3o de documentos digitais\u201d, ministrado pelo professor Josemar Henrique de Melo; \u201cAprender a empreender\u201d, tendo como ministrante a professora Jacqueline Echeverr\u00eda Barrancos\u201d; \u201cPreserva\u00e7\u00e3o e restaura\u00e7\u00e3o de documentos\u201d, ministrado pelas professoras Daniele Alves e Eline Isabel, e \u201cGest\u00e3o de carreira: uma abordagem instrumental\u201d, com a professora Ana L\u00facia Carvalho.<\/p>\n

As tem\u00e1ticas escolhidas para esses minicursos s\u00e3o voltadas ao aprimoramento de conhecimentos t\u00e9cnicos e direcionamento da carreira profissional, como o minicurso ministrado pela professora Ana L\u00facia Carvalho, no qual os estudantes puderam realizar uma an\u00e1lise de carreira, tra\u00e7ando a miss\u00e3o, vis\u00e3o, valores, objetivos e um planejamento financeiro. \u201cO brasileiro em geral n\u00e3o tem uma cultura de planejamento. O grande problema da administra\u00e7\u00e3o p\u00fablica em nosso pa\u00eds est\u00e1 relacionado a isso, \u00e0 falta de planejamento, m\u00e1 gest\u00e3o financeira. E disseminar essa pr\u00e1tica \u00e9 importante, sobretudo para estudantes que est\u00e3o prestes a iniciar carreiras profissionais\u201d, explicou a docente.<\/p>\n

Tamb\u00e9m foram realizadas as oficinas \u201cClassifica\u00e7\u00e3o de documentos arquiv\u00edsticos\u201d, com o professor S\u00e2nderson Dorneles e \u201cA pr\u00e1tica da indexa\u00e7\u00e3o na Arquivologia\u201d, com a professora Claudialyne Ara\u00fajo\u201d, que abordaram quest\u00f5es t\u00e9cnicas importantes para a pr\u00e1tica arquiv\u00edstica. \u201cBuscamos trabalhar de forma resumida todos os elementos que comp\u00f5em a indexa\u00e7\u00e3o aplicada a documentos. Ent\u00e3o, inicialmente abordamos as teorias que envolvem o processo de indexa\u00e7\u00e3o, principalmente as teorias de Lancaster, que define todas as caracter\u00edsticas e atributos que comp\u00f5em a indexa\u00e7\u00e3o mas, adequando \u00e0 perspectiva arquiv\u00edstica. E tivemos o momento de pr\u00e1tica, no Laborat\u00f3rio Integrado, para tentar apresentar uma metodologia que abordasse de forma din\u00e2mica essa tem\u00e1tica, o que foi bem recebido pelos estudantes\u201d, avaliou.<\/p>\n

O 21\u00b0 ENEARQ foi realizado com o apoio do Curso de Arquivologia da UEPB, Centro Acad\u00eamico Briggida Louren\u00e7o, dire\u00e7\u00e3o do Centro de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas Sociais Aplicadas \u2013 CCBSA e Associa\u00e7\u00e3o dos Arquivistas da Para\u00edba (AAPB). Foram patrocinadores do evento a UEPB, EDUEPB, AAPB, Editora UFPB, Funda\u00e7\u00e3o Casa de Jos\u00e9 Am\u00e9rico, Arquivo Afonso Pereira, C\u00e3mara Municipal de Jo\u00e3o Pessoa, Dore, F&A Eventos, Isis, Pedro Pereira de Sousa Neto Advogados, Mercadinho Pague Menos, S\u00e3o Braz, Pixelvivo Solu\u00e7\u00f5es Web, 9Bravos, Passe Vip e Governo do Estado da Para\u00edba.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Mais de sessenta horas de atividades acad\u00eamicas, culturais, esportivas, discuss\u00f5es e reflex\u00f5es relacionadas \u00e0 forma\u00e7\u00e3o arquivista. Esse \u00e9 o resumo da 21\u00aa edi\u00e7\u00e3o do Encontro Nacional dos Estudantes de Arquivologia, que foi realizado at\u00e9 a sexta-feira (7) no Campus V da Universidade Estadual da Para\u00edba, em Jo\u00e3o Pessoa, com a participa\u00e7\u00e3o de discentes, docentes, pesquisadores Leia Mais…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":4204,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,11],"tags":[],"class_list":["post-4203","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","category-noticias-destaque-img"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/files\/2017\/07\/DSC07102.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4203","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4203"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4203\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4204"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4203"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4203"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4203"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}