{"id":2694,"date":"2016-03-11T14:51:53","date_gmt":"2016-03-11T14:51:53","guid":{"rendered":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/?p=2694"},"modified":"2016-04-01T11:08:08","modified_gmt":"2016-04-01T11:08:08","slug":"projeto-do-ccbsa-que-discute-os-generos-academicos-e-contemplado-em-diversos-editais-de-pesquisa-e-extensao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/projeto-do-ccbsa-que-discute-os-generos-academicos-e-contemplado-em-diversos-editais-de-pesquisa-e-extensao\/","title":{"rendered":"Projeto do CCBSA \u00e9 contemplado em diversos editais de pesquisa e extens\u00e3o"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>\u201cUma proposta dial\u00f3gica de ensino de g\u00eaneros acad\u00eamicos: nas fronteiras do projeto SESA\u201d, esse \u00e9 o t\u00edtulo do trabalho desenvolvido pela professora Eliete Correia Santos, desde 2007, no curso de Arquivologia da Universidade Estadual da Para\u00edba (UEPB), que tem sido aprovado em editais de pesquisa e extens\u00e3o, com bolsas e um recurso de financiamento de 100 mil reais.<\/p>\n

O projeto foi iniciado a partir da experi\u00eancia nas aulas dos componentes curriculares \u201cOficina de Textos I e II\u201d, do curso de Arquivologia. \u201cAo introduzirmos o estudo dos g\u00eaneros acad\u00eamicos, as discuss\u00f5es dos alunos em sala de aula revelaram as dificuldades tem\u00e1ticas, composicionais e lingu\u00edsticas. A maioria deles apresentou inseguran\u00e7a e medo ao falar em p\u00fablico e ao escrever textos\u201d, esclareceu a professora Eliete Santos.<\/p>\n

Ela ainda acrescentou que \u201cnessa perspectiva, em parceria com as professoras Francinete Fernandes, ministrante dos componentes curriculares \u2018An\u00e1lise document\u00e1ria I e II\u2019 e \u2018Fundamentos Arquiv\u00edsticos\u2019 e Elis\u00e2ngela Mendon\u00e7a, respons\u00e1vel pela disciplina de \u2018Metodologia Cient\u00edfica\u2019 pensamos na realiza\u00e7\u00e3o de um trabalho, de car\u00e1ter interdisciplinar, no qual os alunos pudessem produzir artigos cient\u00edficos que seriam orientados pelas docentes segundo a perspectiva de cada um desses componentes curriculares e seriam expostos e avaliados como trabalho final de todas as disciplinas\u201d.<\/p>\n

Essa experi\u00eancia resultou no Semin\u00e1rio de Saberes Arquiv\u00edsticos (SESA), cujas apresenta\u00e7\u00f5es estavam na modalidade de comunica\u00e7\u00e3o oral e foram publicados, internamente, em um CD de anais de cada semestre. As v\u00e1rias edi\u00e7\u00f5es do SESA, realizadas de 2007 a 2010, resultaram, nessa fase inicial, em mais de 200 artigos cient\u00edficos, publicados em peri\u00f3dicos da \u00e1rea, apresentados em eventos da pr\u00f3pria UEPB e de outras institui\u00e7\u00f5es, e, em alguns casos, os estudantes escolheram a tem\u00e1tica abordada em seus artigos para transform\u00e1-los nos Trabalhos de Conclus\u00e3o de Curso.<\/p>\n

Parte destas produ\u00e7\u00f5es foi selecionada pelas professoras Eliete Correia Santos e Francinete Fernandes, que submeteram os trabalhos a pesquisadores de renome nacional e internacional, a exemplo da professora Helo\u00edsa Belloto, da USP, Fernanda Ribeiro, da Universidade do Porto, Ang\u00e9lica Martins, da UnB, al\u00e9m de outros docentes de relev\u00e2ncia na \u00e1rea de Arquivologia e Linguagem. O resultado desta sele\u00e7\u00e3o \u00e9 o livro \u201cSemin\u00e1rios de saberes arquiv\u00edsticos: Pr\u00e1ticas de Leitura e Escrita na Universidade\u201d, lan\u00e7ado em 2013.<\/p>\n

O projeto \u00e9 desenvolvido de forma cont\u00ednua com excurs\u00f5es\"10641218_423237134482304_5454357454263831552_n\"<\/a> pedag\u00f3gicas, mostras de linguagens, palestras, mesas-redondas, cursos, e, atualmente, est\u00e3o em fase de produ\u00e7\u00e3o dois livros que dever\u00e3o ser lan\u00e7ados ainda em 2016, uma das obra com artigos dos estudantes, que j\u00e1 est\u00e3o com os pareceristas em fase de reescritura, e outra produ\u00e7\u00e3o que ir\u00e1 reunir publica\u00e7\u00f5es dos docentes envolvidos no projeto SESA.<\/p>\n

Al\u00e9m de docentes do curso de Arquivologia da UEPB o projeto SESA re\u00fane parceiros dos cursos de Letras do Campus da UEPB em Catol\u00e9 do Rocha e do polo de Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia; dos cursos de Ci\u00eancia da Informa\u00e7\u00e3o da Universidade do Porto, do Instituto Polit\u00e9cnico do Porto, da Universidade de Coimbra e da Universidade de Bras\u00edlia; do curso de Arquivologia do Uni\u00e3o de Ensino Superior de Campina Grande \u2013 UNESC; do curso de Administra\u00e7\u00e3o do Instituto Campinense de Ensino Superior; do curso de Letras da Universidade Regional do Cariri; do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal de Pernambuco e do curso de Arquivologia da Universidade Federal Fluminense.<\/p>\n

Al\u00e9m disso, foi estabelecida, recentemente, uma parceria na \u00e1rea de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o com a FACISA que permitir\u00e1 o desenvolvimento de atividades de computa\u00e7\u00e3o, digita\u00e7\u00e3o de textos, formata\u00e7\u00e3o, cursos e o desenvolvimento de um software denominado \u201cEstrela de Davi\u201d, voltado \u00e0 metodologia de planejamento dos g\u00eaneros acad\u00eamicos.<\/p>\n

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SONY DSC<\/p><\/div>\n

De acordo com a professora Eliete Santos, os recursos federais do edital PROEXT- MEC 2015, devem ser investidos em financiamento de viagens de palestrantes de institui\u00e7\u00f5es parceiras que vir\u00e3o \u00e0 UEPB para proferir palestras e cursos; e para promover a ida da equipe do projeto SESA ao Porto para proferir atividades planejadas em conjunto com as institui\u00e7\u00f5es parceiras, implementando o interc\u00e2mbio proposto por essa iniciativa.<\/p>\n

Al\u00e9m disso, em breve ser\u00e1 constru\u00eddo um espa\u00e7o que servir\u00e1 de sede para as atividades do projeto, al\u00e9m de serem adquiridos equipamentos que facilitar\u00e3o o desenvolvimento das a\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

 <\/p>\n

Texto:<\/strong> Juliana Marques<\/em>
\nFotos:<\/strong> Juliana Marques e arquivo do projeto SESA.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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