![\"20141228_125321edi\"](\"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/files\/2016\/03\/20141228_125321edi.jpg\")
<\/a>Esse \u00e9 o caso da estudante do 6\u00ba per\u00edodo de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais, Telma Giovana de Freitas, vencedora nacional de um concurso de reda\u00e7\u00e3o promovido pela Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas para Desenvolvimento Industrial (UNIDO), que contou com 140 estudantes da Am\u00e9rica Latina inscritos e teve a estudante da UEPB premiada com uma viagem \u00e0 sede da UNIDO em Viena, em 6 de mar\u00e7o, para apresentar o texto que foi enviado pela discente. Al\u00e9m de Telma Giovana, outros dois estudantes, do M\u00e9xico e Peru, tamb\u00e9m foram selecionados no concurso e ir\u00e3o apresentar suas produ\u00e7\u00f5es. Os estudantes vencedores receberam como premia\u00e7\u00e3o a viagem \u00e0 Viena, acomoda\u00e7\u00e3o e uma bolsa de estudos de 800 euros.<\/p>\nO tema do concurso foi \u201cOs desafios da industrializa\u00e7\u00e3o para alcan\u00e7ar o Objetivo 9 da Agenda 2030 de desenvolvimento sustent\u00e1vel e o desenvolvimento industrial inclusivo e sustent\u00e1vel\u201d. O chefe da divis\u00e3o para Am\u00e9rica Latina e Caribe da UNIDO, Carlos Chanduvi, destacou o alto n\u00edvel dos textos selecionados com as \u201cvis\u00f5es pioneiras\u201d mostradas nas reda\u00e7\u00f5es e a forma como elas abordaram diferentes t\u00f3picos. Para o representante da ag\u00eancia, \u201ca gera\u00e7\u00e3o jovem ser\u00e1 fundamental na implementa\u00e7\u00e3o dos Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel\u201d. Os autores das reda\u00e7\u00f5es abordaram temas como industrializa\u00e7\u00e3o, redu\u00e7\u00e3o da pobreza, meio A estudante Telma Giovana enfatiza que o resultado positivo \u00e9 fruto de muito empenho e uma base te\u00f3rica possibilitada com muita leitura, al\u00e9m do apoio de docentes do curso de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais da UEPB, que a informaram sobre o concurso e orientaram a produ\u00e7\u00e3o do texto. \u201cEu me esforcei bastante para fazer um bom texto e acredito que o fato de integrar um projeto de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e ter uma experi\u00eancia anterior com a produ\u00e7\u00e3o de artigos certamente me ajudou a alcan\u00e7ar esse resultado\u201d, avaliou a estudante.<\/p>\n <\/p>\n Vislumbrando novos horizontes<\/strong><\/p>\n <\/p>\n A conquista de Telma soma-se a outros exemplos de estudantes e egressos do curso de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais da UEPB que foram premiados com bolsas de interc\u00e2mbio, selecionados em est\u00e1gios em organiza\u00e7\u00f5es internacionais e obtiveram a aprova\u00e7\u00e3o em programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em institutos renomados fora do pa\u00eds. Esse \u00eaxito confirma o potencial do corpo discente, o esfor\u00e7o da equipe de docentes e pesquisadores e consolida o curso junto \u00e0s melhores gradua\u00e7\u00f5es em Rela\u00e7\u00f5es Internacionais do pa\u00eds, o que p\u00f4de ser referendado com o conceito \u201cmuito bom\u201d atribu\u00eddo ao curso na edi\u00e7\u00e3o 2015 do Guia do Estudante da Editora Abril.<\/p>\n Estando aptos a trabalhar em institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas, privadas e do terceiro setor, assim como no assessoramento de atividades parlamentares, de partidos pol\u00edticos ou enveredar pela \u00e1rea acad\u00eamica, os graduandos e egressos de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais da UEPB t\u00eam enxergado oportunidades de carreira que n\u00e3o est\u00e3o limitadas ao cen\u00e1rio nacional e buscam a inser\u00e7\u00e3o em projetos de institui\u00e7\u00f5es de renome internacional.<\/p>\n Com professores doutores e de refer\u00eancia, a gradua\u00e7\u00e3o tem desenvolvido projetos de pesquisa e extens\u00e3o em diversas \u00e1reas do conhecimento, atividades que somadas \u00e0s publica\u00e7\u00f5es de car\u00e1ter cient\u00edfico e eventos com abrang\u00eancia nacional e internacional t\u00eam projetado o curso por todo o pa\u00eds e capacitado os discentes para obter destaque em concursos, sele\u00e7\u00f5es e projetos por todo o Brasil e no exterior.<\/p>\n Alguns estudantes aproveitam a possibilidade de complementar a forma\u00e7\u00e3o com experi\u00eancias de interc\u00e2mbio para praticar outro idioma, como \u00e9 o caso da estudante do 6\u00ba per\u00edodo, Viviane Lopes, que fez um curso de ingl\u00eas na Irlanda na English Course in EF International Language Centers, e da egressa Bruna Japiass\u00fa Lima, que concluiu o curso de Mandarim para estrangeiros na Zhejiang Gongshang University, em Hangzhou, na China, e atualmente trabalha em S\u00e3o Paulo dando assist\u00eancia a empresas que fazem neg\u00f3cios com empresas chinesas.<\/p>\n H\u00e1 ainda exemplos de discentes que optam por estudar algum semestre em outras institui\u00e7\u00f5es, validando posteriormente os componentes curriculares cursados, como ocorre com o estudante do 8\u00ba per\u00edodo, Onildo Veloso, que fez um interc\u00e2mbio e cursou um semestre na Universidad San Marcos, no Peru.<\/p>\n Concluir a gradua\u00e7\u00e3o e conseguir a aprova\u00e7\u00e3o em uma sele\u00e7\u00e3o de mestrado com bolsa integral em uma universidade de destaque internacional \u00e9 realidade para alguns egressos do curso de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais da UEPB, assim como ocorreu com Nara Farias, que foi aprovada em 2014 para o Mestrado em Migra\u00e7\u00f5es Internacionais e Rela\u00e7\u00f5es \u00c9tnicas da Malm\u00f6 University, na Su\u00e9cia.<\/p>\n J\u00e1 a estudante do 8\u00ba per\u00edodo, Ana Cristina Fonseca, integrou a delega\u00e7\u00e3o brasileira no 9\u00ba UNESCO Youth Forum, realizado em Paris, em 2015, e foi pr\u00e9-selecionada para participar do programa de est\u00e1gios da Organiza\u00e7\u00e3o dos Estados Americanos (OEA), no Uruguai. Diante dessas e outras experi\u00eancias positivas de estudantes e egressos, o coordenador do curso de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais, professor Filipe Reis, avalia essas situa\u00e7\u00f5es como resultado de uma combina\u00e7\u00e3o entre o esfor\u00e7o pessoal de cada aluno e a dedica\u00e7\u00e3o e qualifica\u00e7\u00e3o do corpo docente.<\/p>\n \u201cAtribuo esses resultados favor\u00e1veis em parte \u00e0 atitude de cada estudante, pois na maioria destes casos por tr\u00e1s dessas aprova\u00e7\u00f5es e posi\u00e7\u00f5es de destaque est\u00e3o pessoas intelectualmente curiosas, com um hist\u00f3rico de participa\u00e7\u00e3o em eventos, projetos de pesquisa e extens\u00e3o, que buscam novos conhecimentos a cada dia. Por outro lado, tamb\u00e9m contamos com um corpo docente qualificado, que prepara esses estudantes para sair das fronteiras da universidade e buscar novos horizontes\u201d, avalia o docente.<\/p>\n Texto: Juliana Marques<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Dominar conceitos de Economia, Direito, Hist\u00f3ria, Filosofia, Pol\u00edtica, Sociologia, Comunica\u00e7\u00e3o; enxergar o conhecimento como uma ponte para a solu\u00e7\u00e3o de conflitos e a constru\u00e7\u00e3o de processos, mecanismos e pr\u00e1ticas inerentes \u00e0 din\u00e2mica das rela\u00e7\u00f5es entre os povos e na\u00e7\u00f5es. A partir desse entendimento os estudantes e graduados em Rela\u00e7\u00f5es Internacionais da Universidade Estadual da Para\u00edba Leia Mais…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":2650,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-2649","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-slide"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/files\/2016\/03\/20141228_125321edi.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2649","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2649"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2649\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2650"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2649"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2649"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2649"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}<\/a>ambiente, energia e empoderamento de mulheres, entre outros t\u00f3picos.<\/p>\n<\/a>Durante o bacharelado, o aluno de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais da UEPB tem oportunidade de aprofundar o conhecimento adquirido em sala de aula, seja atrav\u00e9s do interc\u00e2mbio internacional ou com as pr\u00e1ticas em simula\u00e7\u00f5es de organiza\u00e7\u00f5es internacionais, a exemplo do Modelo Universit\u00e1rio de Diplomacia (MUNDI), no qual alunos e professores simulam reuni\u00f5es de diversas organiza\u00e7\u00f5es internacionais como a Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas (ONU) e a Organiza\u00e7\u00e3o dos Estados Americanos (OEA), nas quais s\u00e3o discutidas tem\u00e1ticas diretamente ligadas \u00e0 cena internacional atual.<\/p>\n