{"id":12416,"date":"2026-03-12T17:00:38","date_gmt":"2026-03-12T17:00:38","guid":{"rendered":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/?p=12416"},"modified":"2026-03-12T17:00:38","modified_gmt":"2026-03-12T17:00:38","slug":"palestra-sobre-saude-mental-promovida-por-projeto-de-extensao-do-campus-v-encerra-programacao-alusiva-ao-8-de-marco","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/palestra-sobre-saude-mental-promovida-por-projeto-de-extensao-do-campus-v-encerra-programacao-alusiva-ao-8-de-marco\/","title":{"rendered":"Palestra sobre sa\u00fade mental promovida por projeto de extens\u00e3o do C\u00e2mpus V encerra programa\u00e7\u00e3o alusiva ao 8 de mar\u00e7o"},"content":{"rendered":"

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Encerrando a programa\u00e7\u00e3o alusiva ao Dia Internacional da Mulher no C\u00e2mpus V da Universidade Estadual da Para\u00edba (UEPB), o projeto de extens\u00e3o \u201cPromo\u00e7\u00e3o da Sa\u00fade Mental na Universidade: a\u00e7\u00f5es e estrat\u00e9gias de apoio ao bem-estar dos discentes\u201d (PROEX\/UEPB\/LABEGI) promoveu, na manh\u00e3 desta quinta-feira (12), a palestra \u201cO essencial \u00e9 invis\u00edvel aos olhos: uma conversa sobre sa\u00fade mental na Universidade\u201d, realizada no Audit\u00f3rio Pioneiros. A atividade foi ministrada pela psic\u00f3loga e docente do Departamento de Psicologia e do Mestrado em Psicologia da Sa\u00fade da UEPB, Josev\u00e2nia Silva, .<\/p>\n

Durante a abertura da atividade, a coordenadora do Projeto, professora Andrea Xavier,\u00a0 destacou que a universidade \u00e9 um espa\u00e7o de constru\u00e7\u00e3o de sonhos, mas tamb\u00e9m um ambiente que precisa olhar com mais aten\u00e7\u00e3o para o sofrimento psicol\u00f3gico que atinge a comunidade acad\u00eamica. Segundo a professora, o Projeto surge justamente da necessidade de fortalecer uma cultura institucional de cuidado e escuta.<\/p>\n

A docente ressaltou que transtornos mentais comuns, como ansiedade, depress\u00e3o, ins\u00f4nia e transtornos alimentares, t\u00eam se tornado cada vez mais frequentes no ambiente universit\u00e1rio, impactando diretamente a qualidade de vida e o processo de aprendizagem. De acordo com ela, o sofrimento ps\u00edquico tamb\u00e9m pode se manifestar por meio de sintomas f\u00edsicos, como palpita\u00e7\u00e3o, sudorese e sensa\u00e7\u00e3o de frio nas m\u00e3os.\u00a0\u201cEssas experi\u00eancias podem acontecer com qualquer pessoa. Muitas vezes sentimos ansiedade, des\u00e2nimo ou cansa\u00e7o e achamos que estamos sozinhos, mas n\u00e3o estamos. Precisamos criar espa\u00e7os de fala e acolhimento para que as pessoas se sintam seguras para buscar ajuda\u201d, destacou.<\/p>\n

Andrea Xavier tamb\u00e9m explicou que a sa\u00fade mental deve ser compreendida como um fen\u00f4meno multifatorial, resultado da intera\u00e7\u00e3o entre fatores sociais, biol\u00f3gicos, psicol\u00f3gicos, emocionais e ambientais. Nesse sentido, o ambiente universit\u00e1rio pode tanto contribuir para o bem-estar quanto se tornar um espa\u00e7o potencialmente adoecedor, dependendo das rela\u00e7\u00f5es e das condi\u00e7\u00f5es que ali se estabelecem.<\/p>\n

\u201cA sa\u00fade mental est\u00e1 muito ligada \u00e0 forma como nos relacionamos, \u00e0 maneira como nos comunicamos e \u00e0s condi\u00e7\u00f5es do contexto em que estamos inseridos. A universidade \u00e9 um espa\u00e7o onde constru\u00edmos rela\u00e7\u00f5es e passamos grande parte da nossa vida. Por isso, precisamos olhar para esse ambiente e discutir essas quest\u00f5es sempre que poss\u00edvel\u201d, pontuou.<\/p>\n

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Na sequ\u00eancia, a professora Josev\u00e2nia Silva conduziu sua palestra inspirada na obra O Pequeno Pr\u00edncipe, utilizando elementos da narrativa para refletir sobre subjetividade, rela\u00e7\u00f5es humanas e sa\u00fade mental. Durante a apresenta\u00e7\u00e3o, a docente discutiu o conceito de felicidade \u00e9tico-pol\u00edtica, que relaciona o bem-estar individual \u00e0s condi\u00e7\u00f5es sociais e \u00e0 dignidade humana.<\/p>\n

Segundo a professora, sa\u00fade mental n\u00e3o pode ser compreendida apenas como um estado emocional individual, mas deve ser analisada \u00e0 luz das condi\u00e7\u00f5es de vida das pessoas. \u201cPara muita gente, sa\u00fade mental \u00e9 ter o que comer, conseguir pagar as contas, ter acesso a tratamento de sa\u00fade, poder descansar e viver para al\u00e9m do trabalho\u201d, afirmou.<\/p>\n

A docente destacou que muitas vezes o adoecimento psicol\u00f3gico est\u00e1 ligado a rotinas exaustivas e a contextos sociais que produzem sofrimento coletivo. \u201c\u00c0s vezes se diz que o indiv\u00edduo adoeceu, mas precisamos perguntar: que l\u00f3gica \u00e9 essa que adoeceu n\u00e3o apenas uma pessoa, mas v\u00e1rias ao mesmo tempo?\u201d, questionou.<\/p>\n

Durante a palestra, Josev\u00e2nia tamb\u00e9m abordou o conceito de sofrimento \u00e9tico-pol\u00edtico, formulado pela psic\u00f3loga social Bader Sawaia, que compreende o sofrimento humano como resultado de injusti\u00e7as sociais e de experi\u00eancias de desvaloriza\u00e7\u00e3o, subalternidade e humilha\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Entre os fatores que podem intensificar o sofrimento ps\u00edquico no ambiente universit\u00e1rio, a professora destacou elementos como a positividade t\u00f3xica, a press\u00e3o por produtividade constante, a compara\u00e7\u00e3o social, entre outros fatores. Tamb\u00e9m foram mencionadas dificuldades como conciliar trabalho e estudo, viver longe da fam\u00edlia e enfrentar a aus\u00eancia de redes de apoio.\u00a0\u201cCada pessoa tem uma travessia muito particular. Precisamos reconhecer essas diferen\u00e7as e compreender que o sofrimento muitas vezes est\u00e1 ligado \u00e0s condi\u00e7\u00f5es sociais e \u00e0s rela\u00e7\u00f5es que constru\u00edmos ao longo da vida\u201d, afirmou.<\/p>\n

A atividade refor\u00e7ou a import\u00e2ncia de ampliar o debate sobre sa\u00fade mental no ensino superior, estimulando a cria\u00e7\u00e3o de espa\u00e7os de escuta, acolhimento e reflex\u00e3o na universidade.<\/p>\n

Texto e fotos:<\/strong> Juliana Marques.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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