![\"PRA\u00c7A](\"http:\/\/centros.ascom.uepb.edu.br\/ccbsa\/files\/2013\/10\/PRA\u00c7A-1817-ACERVO-PESSOAL-ELIETE-GURJ\u00c3O.jpg\")
<\/a>Um importante marco na hist\u00f3ria de Jo\u00e3o Pessoa caracterizado pela luta contra o despotismo portugu\u00eas e a favor da proclama\u00e7\u00e3o um governo republicano, a Revolu\u00e7\u00e3o de 1817 est\u00e1 presente na mem\u00f3ria das pra\u00e7as, monumentos e placas da capital paraibana. Por\u00e9m, esse cap\u00edtulo hist\u00f3rico e cultural da Para\u00edba \u00e9 desconhecido por grande parte da popula\u00e7\u00e3o, que ignora a import\u00e2ncia da valoriza\u00e7\u00e3o e resgate deste patrim\u00f4nio. Diante desse cen\u00e1rio, um projeto de extens\u00e3o da Universidade Estadual da Para\u00edba, desenvolvido em parceria com o Minist\u00e9rio da Justi\u00e7a, realizou diversas atividades de educa\u00e7\u00e3o patrimonial e restaura\u00e7\u00e3o das placas em homenagem \u00e0 Revolu\u00e7\u00e3o de 1817.<\/p>\nO projeto \u201cAntes que se apague completamente: mem\u00f3ria e patrim\u00f4nio da Revolu\u00e7\u00e3o de 1817 na Para\u00edba\u201d, que \u00e9 De acordo com a professora Eliete \u201capesar de centrado na Revolu\u00e7\u00e3o de 1817 as atividades n\u00e3o fizeram apologia aos personagens da hist\u00f3ria e, sim, buscaram recuperar a mem\u00f3ria deste fato, ressignificando-o enquanto demonstra\u00e7\u00e3o do protagonismo da Para\u00edba na hist\u00f3ria nacional. A meta do projeto foi contribuir para que o paraibano, em Tamb\u00e9m foi realizada a restaura\u00e7\u00e3o das placas comemorativas alusivas ao centen\u00e1rio da revolu\u00e7\u00e3o que ficavam instaladas em pontos do centro hist\u00f3rico de Jo\u00e3o Pessoa. Algumas indicando os locais onde foram expostas cabe\u00e7as e m\u00e3os de l\u00edderes da Revolu\u00e7\u00e3o de 1817, e uma que demarca o local onde ocorreu a rendi\u00e7\u00e3o frente \u00e0s tropas imperiais. A professora Eliete destaca a import\u00e2ncia de que, ap\u00f3s esse trabalho de restaura\u00e7\u00e3o, os gestores p\u00fablicos assegurem a preserva\u00e7\u00e3o desses marcos na hist\u00f3ria da cidade e do estado e a popula\u00e7\u00e3o fiscalize e cobre a manuten\u00e7\u00e3o deste patrim\u00f4nio.<\/p>\n Pesquisa<\/strong><\/p>\n A equipe envolvida no projeto realizou ainda, em julho deste ano, uma pesquisa de campo no entorno da Pra\u00e7a e das placas de 1817, com uma Essa pesquisa demonstrou o grande desconhecimento que a popula\u00e7\u00e3o de Jo\u00e3o Pessoa tem sobre a Revolu\u00e7\u00e3o de 1817 na Para\u00edba e seus lugares de mem\u00f3ria. A maioria dos entrevistados, representada por 73% da amostra, afirmou ignorar totalmente este fato, enquanto 90% declarou ser necess\u00e1ria sua divulga\u00e7\u00e3o.<\/p>\n Segundo a professora Eliete um fato curioso observado nesta pesquisa \u00e9 que foi demonstrada a for\u00e7a da mem\u00f3ria de 1930.\u00a0 \u201cTal confus\u00e3o demonstra concretamente que a mem\u00f3ria coletiva \u00e9 uma constru\u00e7\u00e3o social. Neste caso, a correla\u00e7\u00e3o de for\u00e7as no contexto da sociedade paraibana dos anos trinta foi favor\u00e1vel ao bloco pol\u00edtico no poder local que, associado \u00e0 reformula\u00e7\u00e3o do Estado por Get\u00falio Vargas e ao culto \u00e0 mem\u00f3ria da \u2018Revolu\u00e7\u00e3o de 1930\u2019, criou os alicerces e fortaleceu a mem\u00f3ria desta revolu\u00e7\u00e3o\u201d, explicou.<\/p>\n Outro fato relatado pelos pesquisadores \u00e9 que houve uma receptividade e entusiasmo de parte dos entrevistados que demonstraram que existem interlocutores dispostos a refletir e focar um novo olhar sobre o patrim\u00f4nio cultural. \u00a0\u201c\u00c9 importante porque \u00e9 hist\u00f3ria da gente. A Para\u00edba sempre foi muito ativa nas revolu\u00e7\u00f5es, agora, \u00e9 pouco divulgada, enquanto a hist\u00f3ria de Pernambuco \u00e9 divulgada em todo lugar, eles divulgam com o maior orgulho, \u00e9 o maior orgulho ser o le\u00e3o do norte, e a Para\u00edba tem muita hist\u00f3ria, muita coisa bonita que n\u00e3o \u00e9 divulgada e precisa ser divulgada pra gente ter orgulho dessa Para\u00edba\u201d, afirmou um dos entrevistados.<\/p>\n Para a professora Elite Gurj\u00e3o \u201cas falas registradas evidenciam uma rela\u00e7\u00e3o de afeto pela cidade e, ao mesmo tempo, uma preocupa\u00e7\u00e3o com seu patrim\u00f4nio. Tais testemunhos refor\u00e7am a necessidade de ressignificar o patrim\u00f4nio cultural, de modo que ele seja visto como testemunho de hist\u00f3rias de vida e parte integrante do processo de forma\u00e7\u00e3o da identidade paraibana e da pr\u00f3pria cidadania\u201d.<\/p>\n A fase final do projeto ser\u00e1 com o lan\u00e7amento do paradid\u00e1tico \u201cAntes que se apague: mem\u00f3ria, patrim\u00f4nio e identidade da Para\u00edba”, que traz um pouco dessa experi\u00eancia e ser\u00e1 distribu\u00eddo em escolas p\u00fablicas de todo o Estado. A publica\u00e7\u00e3o est\u00e1 em fase de impress\u00e3o e deve ser lan\u00e7ada at\u00e9 dezembro deste ano.<\/p>\n Cr\u00e9ditos imagens: ASCOM – UEPB\/ Acervo Pessoal Eliete Gurj\u00e3o<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Um importante marco na hist\u00f3ria de Jo\u00e3o Pessoa caracterizado pela luta contra o despotismo portugu\u00eas e a favor da proclama\u00e7\u00e3o um governo republicano, a Revolu\u00e7\u00e3o de 1817 est\u00e1 presente na mem\u00f3ria das pra\u00e7as, monumentos e placas da capital paraibana. 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A fase inicial do projeto contou com Esta\u00e7\u00f5es Patrimoniais, realizadas em pra\u00e7as de Jo\u00e3o Pessoa e escolas p\u00fablicas de ensino m\u00e9dio, com distribui\u00e7\u00e3o de material explicativo e palestras relativas ao patrim\u00f4nio cultural local relacionado \u00e0 Revolu\u00e7\u00e3o de 1817.<\/p>\n<\/a>particular, e o nordestino, em geral, se apoderem de sua hist\u00f3ria e fortale\u00e7am sua identidade\u201d, avaliou.<\/p>\n<\/a>amostra de 360 pessoas que responderam a entrevistas semiabertas, cujo objetivo foi o de tra\u00e7ar um diagn\u00f3stico do significado que a popula\u00e7\u00e3o de Jo\u00e3o Pessoa tem do seu patrim\u00f4nio hist\u00f3rico-cultural, particularmente no que se refere a 1817.<\/p>\n