{"id":1037,"date":"2013-10-18T15:38:06","date_gmt":"2013-10-18T15:38:06","guid":{"rendered":"\/ccbsa\/?p=1037"},"modified":"2013-10-18T15:38:06","modified_gmt":"2013-10-18T15:38:06","slug":"projeto-da-uepb-inicia-atividades-de-prevencao-as-drogas-voltadas-a-estudantes-do-ensino-medio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/projeto-da-uepb-inicia-atividades-de-prevencao-as-drogas-voltadas-a-estudantes-do-ensino-medio\/","title":{"rendered":"Projeto da UEPB inicia atividades de preven\u00e7\u00e3o \u00e0s drogas voltadas a estudantes do ensino m\u00e9dio"},"content":{"rendered":"<p>Tema complexo e preocupante que desafia o Governo e a sociedade \u00e0 tomada de medidas de combate a esse problema cada dia mais presente na realidade brasileira, o uso de drogas l\u00edcitas e il\u00edcitas no ambiente escolar traz uma s\u00e9rie de consequ\u00eancias que ultrapassam os muros das institui\u00e7\u00f5es de ensino e desvelam a import\u00e2ncia de serem realizadas a\u00e7\u00f5es preventivas junto aos jovens e adolescentes. Com essa perspectiva tiveram in\u00edcio, na tarde desta quinta-feira (18), no Campus V da Universidade Estadual da Para\u00edba, as interven\u00e7\u00f5es educativas do projeto \u201cPreven\u00e7\u00e3o \u00e0s drogas na Escola\u201d, que discute essa tem\u00e1tica com estudantes do ensino m\u00e9dio da Escola Estadual Jos\u00e9 Lins do R\u00eago.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/centros.ascom.uepb.edu.br\/ccbsa\/files\/2013\/10\/DSC04319.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-thumbnail wp-image-1039 img-responsive\" alt=\"DSC04319\" src=\"http:\/\/centros.ascom.uepb.edu.br\/ccbsa\/files\/2013\/10\/DSC04319-150x150.jpg\" width=\"150\" height=\"150\" \/><\/a>O projeto \u00e9 coordenado pelo professor do curso de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas da UEPB, Francisco Jaime e conta com a colabora\u00e7\u00e3o dos discentes Daniela Duarte, Isadora Luna, Isley Diniz, Janderson Barbosa, Mayara Barbalho e Vanessa Lima, al\u00e9m dos docentes Elis\u00e2ngela Mendon\u00e7a, Ricardo Ol\u00edmpio e Joaquim Neto e da t\u00e9cnica administrativa Michelle Pedrosa. Durante as atividades de interven\u00e7\u00e3o s\u00e3o abordados os temas selecionados pela equipe, que s\u00e3o as drogas mais utilizadas na atualidade: \u00e1lcool, tabaco, coca\u00edna, crack, maconha e anabolizantes.<\/p>\n<p>Os encontros ocorrem em dias alternados uma vez por semana, durante o per\u00edodo de uma aula, com turmas do 2\u00ba ano do ensino m\u00e9dio. Ao todo s\u00e3o 450 alunos atendidos. A primeira a\u00e7\u00e3o voltada aos estudantes teve como tema o tabaco. Foram apresentados v\u00eddeos, material gr\u00e1fico e uma palestra abordando o que \u00e9, quais as formas de uso, os efeitos f\u00edsicos e os danos \u00e0 sa\u00fade causados pela droga. Os alunos ainda puderam esclarecer d\u00favidas sobre a tem\u00e1tica.<\/p>\n<p>Para a estudante do ensino m\u00e9dio Iasmin Medeiros o evento foi importante, pois, trouxe para a escola a discuss\u00e3o sobre um tema que faz parte <a href=\"http:\/\/centros.ascom.uepb.edu.br\/ccbsa\/files\/2013\/10\/DSC04313.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-thumbnail wp-image-1038 alignright img-responsive\" alt=\"DSC04313\" src=\"http:\/\/centros.ascom.uepb.edu.br\/ccbsa\/files\/2013\/10\/DSC04313-150x150.jpg\" width=\"150\" height=\"150\" \/><\/a>do dia a dia dos jovens. \u201cN\u00f3s estamos na fase de curiosidade, querer conhecer coisas novas, ent\u00e3o \u00e9 bom discutirmos esse tema porque nos deixa alerta para evitar o primeiro contato. Eu tenho colegas que usam essas drogas e acho que essa pode ser uma oportunidade deles pensarem bem sobre o que est\u00e3o fazendo e deixarem de usar\u201d, avalia a discente.<\/p>\n<p>Desde o in\u00edcio, em outubro de 2012, projeto de preven\u00e7\u00e3o \u00e0s drogas realiza atividades de planejamento destas a\u00e7\u00f5es, produ\u00e7\u00e3o de material, estudo sobre a tem\u00e1tica e formas de abordagem. A perspectiva \u00e9 que at\u00e9 o dia 22 de novembro sejam finalizadas as interven\u00e7\u00f5es com os estudantes da Escola Jos\u00e9 Lins do R\u00eago. O projeto \u00e9 vinculado \u00e0 Pro-Reitoria de Extens\u00e3o da UEPB, e conta com financiamento do Programa de Apoio a Projetos de Extens\u00e3o (PROAPEX).<\/p>\n<p><strong>Drogas na Para\u00edba<\/strong><\/p>\n<p>Segundo dados do Centro de Aten\u00e7\u00e3o Psicossocial &#8211; \u00c1lcool e Drogas (Capes-AD) cerca de 80% dos paraibanos, a partir dos 12 anos de idade, j\u00e1 provaram algum tipo de droga. Em torno de 12% da popula\u00e7\u00e3o s\u00e3o usu\u00e1rios de \u00e1lcool. Sobre o perfil dos usu\u00e1rios paraibanos 26% daquelas pessoas atendidas pelo Centro t\u00eam de 10 a 19 anos; 48% est\u00e3o na faixa et\u00e1ria de 20 a 39 anos; 21% t\u00eam entre 40 e 59 anos; e 3% s\u00e3o aqueles que possuem 60 anos ou mais.<\/p>\n<p>Com rela\u00e7\u00e3o ao tipo de drogas, 31% dos que procuram ajuda s\u00e3o dependentes de m\u00faltiplas drogas, contra 30% daqueles ligados apenas ao \u00e1lcool. Os consumidores de maconha chegam a 19%; tabagistas s\u00e3o em torno de 8%; usu\u00e1rios de solventes correspondem a 1%; de sedativos tamb\u00e9m \u00e9 1%; al\u00e9m de 1% de usu\u00e1rios consumidores de alucin\u00f3genos. Dados da Delegacia de Repress\u00e3o a Entorpecente da Pol\u00edcia Federal na Para\u00edba apontam ainda que tem havido aumento de consumo de drogas como crack e ecstasy.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tema complexo e preocupante que desafia o Governo e a sociedade \u00e0 tomada de medidas de combate a esse problema cada dia mais presente na realidade brasileira, o uso de drogas l\u00edcitas e il\u00edcitas no ambiente escolar traz uma s\u00e9rie de consequ\u00eancias que ultrapassam os muros das institui\u00e7\u00f5es de ensino e desvelam a import\u00e2ncia de <a class=\"leiamais\" href=\"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/projeto-da-uepb-inicia-atividades-de-prevencao-as-drogas-voltadas-a-estudantes-do-ensino-medio\/\">Leia Mais&#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":1038,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-1037","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-slide"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/files\/2013\/10\/DSC04313.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1037","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1037"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1037\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1038"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1037"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1037"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbsa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1037"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}