O N\u00facleo de Educa\u00e7\u00e3o e Aten\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade (NEAS) da Universidade Estadual da Para\u00edba (UEPB), que contempla o Programa de Educa\u00e7\u00e3o e Preven\u00e7\u00e3o ao uso do \u00c1lcool, Tabaco e outras Drogas (PEPAD), apresentou alguns dos resultados dos projetos voltados para garantir uma melhor qualidade de vida, promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade e um ambiente mais saud\u00e1vel para as pessoas. O alvo das atividades s\u00e3o os servidores da UEPB, mas algumas a\u00e7\u00f5es realizadas em forma de extens\u00e3o, tamb\u00e9m alcan\u00e7am a popula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Um dos projetos intitulado “Direito \u00e0 sa\u00fade: uma quest\u00e3o de cidadania”, desenvolvido nos Clubes de M\u00e3es de Campina Grande, tem favorecido a aproxima\u00e7\u00e3o da academia com a realidade das comunidades. Nessas atividades foi poss\u00edvel perceber que os problemas enfrentados pelas m\u00e3es v\u00e3o al\u00e9m da dimens\u00e3o material. Al\u00e9m dos problemas materiais enfrentados, os alunos da UEPB detectaram tamb\u00e9m a falta de informa\u00e7\u00e3o acerca dos direitos sociais e como conseguir o acesso \u00e0s garantias asseguradas por lei.<\/p>\n
Os estudantes compreenderam que a falta de informa\u00e7\u00f5es influencia diretamente no processo de participa\u00e7\u00e3o social, impactando a sociedade de acordo com a realidade de cada comunidade. Foram encontrados fatores que mostram a import\u00e2ncia do suporte informativo, seja no \u00e2mbito social, no processo de empoderamento e especialmente no que tange o reconhecimento dos seus direitos. Neste sentido, observa o estudo, faz-se necess\u00e1rio mapear esses fatores, buscando compreender os limites de suas extens\u00f5es no processo de acesso aos direitos sociais.<\/p>\n
Outro projeto realizado pelo NEAS, intitulado \u201cEduca\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade: Doen\u00e7as Cr\u00f4nicas N\u00e3o Transmiss\u00edveis (DCNT’s)\u201d, alertou para o risco que alguns campinenses enfrentam devido a correria da vida cotidiana. O projeto acontece atualmente no Terminal de Integra\u00e7\u00e3o de Campina Grande e objetiva a realiza\u00e7\u00e3o de interven\u00e7\u00f5es que possibilitem a identifica\u00e7\u00e3o de fatores de risco ao desenvolvimento das DCNT’s nos passageiros d transporte p\u00fablico. Os resultados das atividades realizadas em 2017 e 2018 mostram que os campinenses andam estressados, ansiosos e grande parte com press\u00e3o arterial elevada.<\/p>\n
Nessa iniciativa, s\u00e3o desenvolvidas pr\u00e1ticas da fundamenta\u00e7\u00e3o do cuidado, como a aferi\u00e7\u00e3o de press\u00e3o arterial (PA) e medida da circunfer\u00eancia abdominal (CA). Ap\u00f3s observa\u00e7\u00e3o da situa\u00e7\u00e3o do assistido, s\u00e3o oferecidas orienta\u00e7\u00f5es que visam a melhoria da qualidade de vida e a preven\u00e7\u00e3o das DCNT\u2019s, assim como seus agravos. Al\u00e9m disso, atrav\u00e9s do projeto, os extensionistas t\u00eam a possibilidade de desenvolver os conhecimentos obtidos no decorrer da gradua\u00e7\u00e3o. Os indiv\u00edduos assistidos pelas a\u00e7\u00f5es mostram-se satisfeitos com as atividades desenvolvidas, exp\u00f5em suas d\u00favidas relativas aos padr\u00f5es informados e demostram-se interessados em aderir \u00e0s medidas propostas.<\/p>\n
A realiza\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es educativas em sa\u00fade previne a obesidade e a hipertens\u00e3o arterial e atua tamb\u00e9m como forma de controle destas, por meio das informa\u00e7\u00f5es fornecidas, almejando sensibilizar a pessoa assistida acerca da import\u00e2ncia da preven\u00e7\u00e3o de doen\u00e7as e busca constante da melhoria da qualidade de vida.<\/p>\n
O perigo do cigarro<\/strong><\/p>\n No grupo de tratamento de tabagistas, os alunos constataram que 80% dos participantes j\u00e1 tentaram parar de fumar sem \u00eaxito, mostrando a dificuldade de largar essa depend\u00eancia e a necessidade que os mesmos t\u00eam de receber apoio durante o tratamento. No per\u00edodo de 12 meses, dos 151 assistidos, 44,37% deles conseguiram parar de fumar, valor acima do encontrado em literaturas existentes, que t\u00eam como m\u00e9dia 30%.<\/p>\n No projeto de interven\u00e7\u00e3o dirigida a trabalhadores, docentes, t\u00e9cnicos e estudantes da UEPB, as pessoas atendidas relatam melhoras posturais, redu\u00e7\u00e3o de perturba\u00e7\u00f5es mec\u00e2nicas e bem-estar psicol\u00f3gico no trabalho, conduzindo ao bom desempenho das fun\u00e7\u00f5es na Institui\u00e7\u00e3o. J\u00e1 os estudantes, receptores de constante cobran\u00e7a de cumprimento de prazos e metas, s\u00e3o assistidos por membros PEPAD que utilizam a ferramenta de gin\u00e1stica laboral, proporcionando al\u00edvio de estresse e ansiedade. Um dos projetos voltados para os servidores consiste na pr\u00e1tica de exerc\u00edcios de alongamentos.<\/p>\n A atividade \u00e9 desenvolvida pelos estudantes Jo\u00e3o Pedro Maia, Let\u00edcia Aires, J\u00e9ssica de Alc\u00e2ntara, Nat\u00e1lia Ramos, Marcelo Silva, Rayssa Carvalho e Tain\u00e1 Cordeiros. O relat\u00f3rio mostrou ainda que as atividades l\u00fadicas, exerc\u00edcios terap\u00eauticos sequenciados, problematiza\u00e7\u00e3o das tem\u00e1ticas relacionadas as drogas e reflex\u00f5es atitudinais promoveram a melhoria da qualidade de vida dos usu\u00e1rios.<\/p>\n Pol\u00edticas p\u00fablicas<\/strong><\/p>\n Alinhados \u00e0 extens\u00e3o, os membros do NEAS realizam pesquisas visando contribuir para produ\u00e7\u00e3o de conhecimento e melhor atendimento aos assistidos com projetos de interven\u00e7\u00e3o, no Hospital Dr. Edgley. Eles mostraram a necessidade de implanta\u00e7\u00e3o e aperfei\u00e7oamento de pol\u00edticas p\u00fablicas em benef\u00edcio a usu\u00e1rios dos leitos em sa\u00fade mental de para crian\u00e7as e adolescentes.<\/p>\n Quanto aos projetos voltados para a promo\u00e7\u00e3o dos ambientes 100% livres de fatores que conduzem a depend\u00eancia qu\u00edmica e preven\u00e7\u00e3o ao uso de drogas, os alunos da UEPB constataram que a realidade do consumo de droga perpassa pelo fator cultural e, muitas vezes, torna-se problema de sa\u00fade p\u00fablica. A regulamenta\u00e7\u00e3o dos ambientes livres de fumo no C\u00e2mpus I da UEPB, por exemplo, gerou redu\u00e7\u00e3o consider\u00e1vel da exposi\u00e7\u00e3o da comunidade ao cigarro, promoveu reflex\u00e3o entre os tabagistas existentes na IES e amenizou a desinforma\u00e7\u00e3o dos malef\u00edcios do uso do tabaco.<\/p>\n Coordenado pela professora do Departamento de Farm\u00e1cia, Cl\u00e9sia Pach\u00fa, o NEAS conta com alunos de Farm\u00e1cia, Servi\u00e7o Social, Enfermagem, Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, Psicologia, Fisioterapia e Direito. Os estudantes trabalham diretamente com metodologias ativas, procurando perceber e resolver os problemas que acometem os usu\u00e1rios de drogas l\u00edcitas e il\u00edcitas, principalmente os fumantes e os viciados em \u00e1lcool. No total, o programa desenvolve 12 a\u00e7\u00f5es voltadas para uma melhor qualidade de vida livre das drogas. As informa\u00e7\u00f5es s\u00e3o realizadas atrav\u00e9s de palestras, oficinas e exposi\u00e7\u00f5es.<\/p>\n As interven\u00e7\u00f5es s\u00e3o realizadas em v\u00e1rios ambientes de Campina Grande, como o Centro de Aten\u00e7\u00e3o Psicossocial (CAPs), entre a comunidade acad\u00eamica da UEPB, Centro de Sa\u00fade Francisco Pinto, no Hospital Universit\u00e1rio Alcides Carneiro (HUAC), Terminal de Integra\u00e7\u00e3o, em algumas escolas p\u00fablicas, entre outros espa\u00e7os onde existem fumantes e dependentes qu\u00edmicos. A atua\u00e7\u00e3o do NEAS se desenvolve por meio de atividades acad\u00eamicas no tocante \u00e0s pol\u00edticas p\u00fablicas vigentes no pa\u00eds, em especial a Pol\u00edtica de Sa\u00fade do Trabalhador e sobre Drogas. Neste contexto, busca-se a preven\u00e7\u00e3o de morbimortalidades, promo\u00e7\u00e3o de ambientes saud\u00e1veis e reinser\u00e7\u00e3o social.<\/p>\n Enriquecimento profissional<\/strong><\/p>\n Professora Cl\u00e9sia Pach\u00fa explica que a experi\u00eancia tem enriquecido v\u00e1rios estudantes que est\u00e3o prestes a ingressar no mercado de trabalho, podendo implantar as pr\u00e1ticas integrativas e complementares em sa\u00fade no seu ambiente laboral. Ela ressaltou que algumas dessas pr\u00e1ticas s\u00e3o milenares e visam promover qualidade de vida, principalmente, nos servidores da UEPB. Os benef\u00edcios das iniciativas, segundo ela, s\u00e3o percept\u00edveis.<\/p>\n O N\u00facleo de Educa\u00e7\u00e3o e Aten\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade do Trabalhador da UEPB foi criado em 2003, mas institucionalizado atrav\u00e9s da Resolu\u00e7\u00e3o UEPB\/CONSUNI\/016\/2013, com o objetivo de incluir a participa\u00e7\u00e3o social na constru\u00e7\u00e3o de uma estrutura que aproxima trabalhadores e administra\u00e7\u00e3o, favorecendo assim a concretiza\u00e7\u00e3o da tr\u00edade universit\u00e1ria, ensino, pesquisa e extens\u00e3o. Atualmente, 50 estudantes extensionistas est\u00e3o envolvidos no Programa, realizando atividades na Institui\u00e7\u00e3o e prestando servi\u00e7os a comunidade. Desde sua cria\u00e7\u00e3o, mais de 300 alunos j\u00e1 passaram pela iniciativa.<\/p>\n O PEPAD \u00e9 um programa que corresponde, na atualidade, a 10 projetos de interven\u00e7\u00e3o vinculados a atividades de pesquisa desenvolvidas pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Sa\u00fade\/Doen\u00e7a e Direitos Sociais (GEPSADDS).<\/p>\n Reflexologia podal<\/strong><\/p>\n Com o objetivo de melhorar a qualidade de vida dos servidores da UEPB, o NEAS tem realizado a\u00e7\u00f5es voltadas para o alongamento, fortalecimento muscular e gin\u00e1stica laboral. Na perspectiva da medicina funcional, o N\u00facleo tem trabalhado com plantas medicinais e suas utilidades nos sistemas org\u00e2nicos, unindo uma abordagem universit\u00e1ria, alimenta\u00e7\u00e3o saud\u00e1vel, exerc\u00edcios f\u00edsicos e relaxamento. Uma das atividades recentemente implantada \u00e9 a \u201cReflexologia Podal\u201d, aplicada por alunos de Farm\u00e1cia, visando justamente melhorar a qualidade de vida do trabalhador. Os benef\u00edcios dessa pr\u00e1tica s\u00e3o percept\u00edveis.<\/p>\n Na primeira etapa, a reflexologia podal foi aplicada por meio de massagens nos p\u00e9s, pelos alunos do curso de Farm\u00e1cia Bruna Moura, Cibelly Alves, Gabryella Guedes, Luana Barbosa, Janielle Silva, Mateus Raposo e Matheus Vin\u00edcius. A iniciativa ajuda a compensar o bloqueio dos caminhos de energia vital, reduzindo o desgaste, acelerando o trabalho de renova\u00e7\u00e3o do organismo e impulsionando o sistema imunol\u00f3gico. O mapa do p\u00e9s s\u00e3o ligados a pontos reflexos ou \u00e1rea de pontos espec\u00edficos.<\/p>\n O projeto consiste na aplica\u00e7\u00e3o de question\u00e1rio para conhecimentos do perfil social e de sa\u00fade dos trabalhadores, aferi\u00e7\u00e3o de press\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o de \u00f3leo oriundo de plantas medicinais. Em quatro sess\u00f5es, eles procuraram descobrir os pontos de tens\u00e3o e estresses dos servidores e minimizar os efeitos atrav\u00e9s de press\u00f5es nos p\u00e9s. No total, 19 servidores iniciaram o tratamento. O resultado mostrou um elevado n\u00edvel de estresse, ansiedade e tens\u00e3o e apontou para a necessidade de atividades f\u00edsicas e outras pr\u00e1ticas de relaxamento.<\/p>\n Outro projeto voltado para os servidores consiste em pr\u00e1ticas de exerc\u00edcios e alongamentos. A atividade \u00e9 desenvolvido pelos estudantes Jo\u00e3o Pedro Maia, Let\u00edcia Aires, J\u00e9ssica de Alc\u00e2ntara, Nat\u00e1lia Ramos, Marcelo Silva, Rayssa Carvalho e Tain\u00e1 Cordeiros.<\/p>\n Texto:<\/strong> Severino Lopes<\/em><\/p>\n O post N\u00facleo da UEPB divulga relat\u00f3rio com resultados dos projetos voltados para promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade da popula\u00e7\u00e3o<\/a> apareceu primeiro em UEPB<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" O Núcleo de Educação e Atenção em Saúde (NEAS) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), que contempla o Programa de Educação e Prevenção ao uso do Álcool, Tabaco e outras Drogas (PEPAD), apresentou alguns dos resultados dos projetos voltados para garantir uma melhor qualidade de vida, promoção da saúde e um ambiente mais saudável para Leia Mais…<\/a><\/p>\n O post Núcleo da UEPB divulga relatório com resultados dos projetos voltados para promoção da saúde da população<\/a> apareceu primeiro em UEPB<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"author":25,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[8,5,10,14],"tags":[],"class_list":["post-45911","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ccbs","category-noticias","category-noticias-destaque","category-proex"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7WTD4-bWv","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/45911","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbs\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbs\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbs\/wp-json\/wp\/v2\/users\/25"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbs\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=45911"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/45911\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbs\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=45911"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbs\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=45911"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbs\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=45911"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}