{"id":355372,"date":"2019-10-07T16:15:49","date_gmt":"2019-10-07T16:15:49","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uepb.edu.br\/?p=51843"},"modified":"2019-10-07T16:15:49","modified_gmt":"2019-10-07T16:15:49","slug":"1o-encontro-da-pos-graduacao-em-saude-publica-debate-estrategias-para-potencializar-producoes-cientificas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbs\/1o-encontro-da-pos-graduacao-em-saude-publica-debate-estrategias-para-potencializar-producoes-cientificas\/","title":{"rendered":"1\u00ba Encontro da P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade P\u00fablica debate estrat\u00e9gias para potencializar produ\u00e7\u00f5es cient\u00edficas"},"content":{"rendered":"<ul data-carousel-extra='{\"blog_id\":1,\"permalink\":\"http:\\\/\\\/www.uepb.edu.br\\\/1o-encontro-da-pos-graduacao-em-saude-publica-debate-estrategias-para-potencializar-producoes-cientificas\\\/\"}' class=\"wp-block-gallery columns-2 is-cropped\">\n<li class=\"blocks-gallery-item\">\n<figure><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbs\/files\/2019\/10\/Encontro-da-P%C3%B3s-em-Sa%C3%BAde-P%C3%BAblica-4-300x162.jpg\" width=\"300\" height=\"162\" alt=\"1\u00ba Encontro da P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade P\u00fablica debate estrat\u00e9gias para potencializar produ\u00e7\u00f5es cient\u00edficas\" \/><\/figure>\n<\/li>\n<li class=\"blocks-gallery-item\">\n<figure><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbs\/files\/2019\/10\/Encontro-da-P%C3%B3s-em-Sa%C3%BAde-P%C3%BAblica-5-300x162.jpg\" width=\"300\" height=\"162\" alt=\"1\u00ba Encontro da P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade P\u00fablica debate estrat\u00e9gias para potencializar produ\u00e7\u00f5es cient\u00edficas\" \/><\/figure>\n<\/li>\n<li class=\"blocks-gallery-item\">\n<figure><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbs\/files\/2019\/10\/Encontro-da-P%C3%B3s-em-Sa%C3%BAde-P%C3%BAblica-3-300x162.jpg\" width=\"300\" height=\"162\" alt=\"1\u00ba Encontro da P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade P\u00fablica debate estrat\u00e9gias para potencializar produ\u00e7\u00f5es cient\u00edficas\" \/><\/figure>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Em funcionamento h\u00e1 10 anos, o Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade P\u00fablica da Universidade Estadual da Para\u00edba (UEPB) j\u00e1 qualificou centenas de profissionais e, atualmente, registra uma procura de quase 400 estudantes por ano. O Mestrado alcan\u00e7ou conceito 3 nas duas avalia\u00e7\u00f5es da Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal em N\u00edvel Superior (Capes) e, agora, trabalha para evoluir neste conceito. <\/p>\n<p>Como forma de tra\u00e7ar estrat\u00e9gias para melhorar os indicadores do programa e potencializar as produ\u00e7\u00f5es cient\u00edficas conforme as exig\u00eancias da Capes, foi realizado, nesta segunda-feira (7), o 1\u00ba Encontro do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade P\u00fablica da Institui\u00e7\u00e3o. Com o tema central \u201cAvalia\u00e7\u00e3o Quadrienal da Capes\u201d, o evento aconteceu no Audit\u00f3rio III da Central de Integra\u00e7\u00e3o Acad\u00eamica, no C\u00e2mpus de  Bodocong\u00f3, em Campina Grande, e reuniu professores e estudantes do programa. <\/p>\n<p>O Encontro fez parte de uma das a\u00e7\u00f5es solicitadas pela Capes que, em recente visita \u00e0 UEPB, indicou que a coordena\u00e7\u00e3o do programa realizasse uma reflex\u00e3o voltada para melhorar o Mestrado e, com isso, garantir o conceito 4 na pr\u00f3xima avalia\u00e7\u00e3o. Na primeira atividade do Encontro, a coordenadora do programa, professora Silvana Santos, fez uma apresenta\u00e7\u00e3o geral das novas pol\u00edticas da Capes em rela\u00e7\u00e3o a avalia\u00e7\u00e3o quadrienal, al\u00e9m de provocar uma reflex\u00e3o em torno das estrat\u00e9gias que dever\u00e3o elevar o conceito do curso. <\/p>\n<p>Ela lembrou que a pr\u00f3xima avalia\u00e7\u00e3o acontecer\u00e1 em 2021 e, por isso, se faz necess\u00e1rio intensificar as publica\u00e7\u00f5es e outras atividades do programa desde j\u00e1. Silvana lembou que a Capes est\u00e1 cada vez mais exigente em suas avalia\u00e7\u00f5es e detalhou a nova ficha de avalia\u00e7\u00e3o dos programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, bem como os crit\u00e9rios e par\u00e2metros utilizados pela Capes para avaliar o Programa. Dentre esses indicadores, um dos mais importantes diz respeito a produ\u00e7\u00e3o intelectual, preferencialmente as publica\u00e7\u00f5es envolvendo docente e discente. <\/p>\n<p>Um dos desafios debatidos no Encontro foi justamente fazer com que a produ\u00e7\u00e3o esteja mais afinada com a \u00e1rea de Sa\u00fade Coletiva. Silvana Santos ressaltou que a Capes tem modificado sua vis\u00e3o, visto que antigamente era mais quantitativa e, hoje, \u00e9 mais qualitativa. Nesse sentido, a ficha de avalia\u00e7\u00e3o foi modificada e novos crit\u00e9rios criados. Entre as exig\u00eancias, o programa agora precisa fazer um processo de autoavalia\u00e7\u00e3o e realizar planejamentos estrat\u00e9gicos, al\u00e9m de melhor compreender seus pontos fortes e fracos.<\/p>\n<p>\u201cEsse processo \u00e9 reflexivo. Temos que envolver tanto os estudantes como os professores, para definirmos estrat\u00e9gias a curto, m\u00e9dio e longo prazos, no sentido de melhorais dos pontos que ainda s\u00e3o fr\u00e1geis\u201d, observou Silvana. A coordenadora tamb\u00e9m fez uma apresenta\u00e7\u00e3o dos resultados parciais desses indicadores em compara\u00e7\u00e3o com outros programas, utilizando dados que foram fornecidos pela pr\u00f3pria Capes.<\/p>\n<p>Entre as orienta\u00e7\u00f5es da Capes para melhorar o conceito est\u00e1 a realiza\u00e7\u00e3o de projetos em colabora\u00e7\u00e3o que envolva maior quantidade de pesquisadores. Como forma de fortalecer essas a\u00e7\u00f5es, a coordena\u00e7\u00e3o do programa convidou a professora Ana Maria Gondim Valen\u00e7a, do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade Coletiva e Modelos de Decis\u00e3o em Sa\u00fade, e Filipe Ferreira da Costa, Coordenador Adjunto do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade Coletiva, ambos da Universidade Federal da Para\u00edba (UFPB). <\/p>\n<p>Os dois programas t\u00eam aspectos semelhantes ao da UEPB. A proposta foi fazer uma apresenta\u00e7\u00e3o dos projetos de pesquisa em desenvolvimento e das ideias em rela\u00e7\u00e3o ao planejamento estrat\u00e9gico e autoavalia\u00e7\u00e3o atualmente em debate em seus programas. A partir da exposi\u00e7\u00e3o, foram debatidas estrat\u00e9gias que podem ser utilizadas pelo PPGSP\/UEPB para melhoria dos seus indicadores. Tamb\u00e9m est\u00e1 sendo pensada a possibilidade de eventos em comum e parcerias entre os programas. <\/p>\n<p>Professor externo do Mestrado h\u00e1 quatro anos, Wilton Padilha destacou que o programa j\u00e1 tem tomado iniciativas de agregar os professores e concentrar as atividades, fazendo uma articula\u00e7\u00e3o interna. Wilton, que \u00e9 docente da UFPB, disse que essas iniciativas devem potencializar o impacto nas pesquisas e outras atividades que contribuir\u00e3o para que o programa conquiste o conceito 4 da Capes.<\/p>\n<p>O coordenador do curso de Enfermagem, professor Alessandro Costa, considerou o evento fundamental para o programa se adequar ao novo modelo de avalia\u00e7\u00e3o da Capes. Ele ressaltou que agora um dos itens que ser\u00e1 muito pontuado \u00e9 a possibilidade do programa desenvolver sua autoavalia\u00e7\u00e3o, envolvendo todos os atores do processo. A P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade P\u00fablica da UEPB conta atualmente com 14 professores credenciados e cerca de 90 estudantes matriculados. Em m\u00e9dia, cada turma formada anualmente \u00e9 composta por 20 estudantes.<\/p>\n<p><em><strong>Texto:<\/strong> Severino Lopes<br \/><strong>Fotos:<\/strong> Givaldo Cavalcanti<\/em><\/p>\n<p>O post <a rel=\"nofollow\" href=\"http:\/\/www.uepb.edu.br\/1o-encontro-da-pos-graduacao-em-saude-publica-debate-estrategias-para-potencializar-producoes-cientificas\/\">1\u00ba Encontro da P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade P\u00fablica debate estrat\u00e9gias para potencializar produ\u00e7\u00f5es cient\u00edficas<\/a> apareceu primeiro em <a rel=\"nofollow\" href=\"http:\/\/www.uepb.edu.br\/\">UEPB<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Em funcionamento h&aacute; 10 anos, o Programa de P&oacute;s-Gradua&ccedil;&atilde;o em Sa&uacute;de P&uacute;blica da Universidade Estadual da Para&iacute;ba (UEPB) j&aacute; qualificou centenas de profissionais e, atualmente, registra uma procura de quase 400 estudantes por ano. 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