{"id":35381,"date":"2017-09-13T15:40:29","date_gmt":"2017-09-13T15:40:29","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uepb.edu.br\/?p=35288"},"modified":"2017-09-13T15:40:29","modified_gmt":"2017-09-13T15:40:29","slug":"especial-enade-2016-pioneiro-na-paraiba-curso-de-fisioterapia-da-uepb-forma-profissionais-generalistas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbs\/especial-enade-2016-pioneiro-na-paraiba-curso-de-fisioterapia-da-uepb-forma-profissionais-generalistas\/","title":{"rendered":"Especial Enade 2016: pioneiro na Para\u00edba, Curso de Fisioterapia da UEPB forma profissionais generalistas"},"content":{"rendered":"

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Os corredores est\u00e3o sempre movimentados. Nas salas de aula, os futuros fisioterapeutas buscam os conhecimentos te\u00f3ricos que o ajudar\u00e3o no exerc\u00edcio da profiss\u00e3o. O conte\u00fado \u00e9 atual. A grade curricular segue rigorosamente as exig\u00eancias das diretrizes nacionais do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) e, h\u00e1 menos de um ano, um novo e arrojado projeto pedag\u00f3gico foi implantado, tornando ainda mais atrativo o curso.<\/p>\n

Quando n\u00e3o est\u00e3o nas salas de aula, os estudantes est\u00e3o na Cl\u00ednica Escola, nos laborat\u00f3rios ou envolvidos nos mais de 20 projetos de extens\u00e3o que ajudam a aliviar dores e gerar sa\u00fade e melhor perspectiva de vida aos paraibanos. S\u00e3o mais de 350 estudantes matriculados, ganhando conhecimento transmitido por 33 professores, muitos deles com Mestrado e Doutorado. O pr\u00e9dio, com toda uma infraestrutura e equipamentos que favorecem o aprendizado, se transformou em um grande laborat\u00f3rio dos futuros fisioterapeutas.<\/p>\n

Pioneiro na Para\u00edba e prestes a completar 40 anos de exist\u00eancia, o curso de Fisioterapia da Universidade Estadual da Para\u00edba (UEPB) \u00e9 hoje refer\u00eancia no que diz respeito a excel\u00eancia na forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e qualidade nos servi\u00e7os de sa\u00fade prestados gratuitamente \u00e0 popula\u00e7\u00e3o. Instalado no Centro de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas e da Sa\u00fade (CCBS), C\u00e2mpus de Campina Grande, o Bacharelado tem recebido o reconhecimento dos mais respeitados organismos de avalia\u00e7\u00e3o do pa\u00eds.<\/p>\n

Quatro estrelas no Guia do Estudante da Editora Abril, uma das publica\u00e7\u00f5es com mais credibilidade do Brasil, e conceito 4 no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), que integra o Sistema Nacional de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior (Sinaes) do MEC, o Bacharelado em Fisioterapia vive um momento de conquistas. O bom resultado nesses dois indicadores confirma o n\u00edvel de excel\u00eancia do curso em rela\u00e7\u00e3o aos conte\u00fados program\u00e1ticos, suas habilidades e compet\u00eancias.<\/p>\n

A professora M\u00e1rcia Darlene Bezerra de Melo e Silva, atual chefe do Departamento de Fisioterapia, conhece o curso desde o seu nascedouro, no final dos anos 1970. Ela integrou a turma pioneira do curso, em 1978. Estava na sala de aula no primeiro dia de funcionamento do curso, compondo a primeira de in\u00fameras turmas que surgiram ao longo de 39 anos. Da turma pioneira, apenas tr\u00eas professoras seguem no curso: M\u00e1rcia Darlene, Maria de Lourdes Oliveira (Lourdinha), que atualmente coordena a Cl\u00ednica Escola, e a professora Suzana Furtado.<\/p>\n

De ex-aluna a coordenadora do curso, at\u00e9 a chefia do Departamento, M\u00e1rcia comemora com sorriso indisfar\u00e7\u00e1vel a concretiza\u00e7\u00e3o do sonho dos pioneiros em ver o curso se tornar em n\u00edvel de excel\u00eancia. A docente enfatiza que o Bacharelado em Fisioterapia forma alunos que hoje atuam em diversos estados do Brasil com muita compet\u00eancia. Por isso, \u00e9 um curso muito bem conceituado. \u201cSempre o estudante de Fisioterapia da UEPB foi bem diferenciado. O nosso curso se aproxima muito de Medicina. Muitos alunos chegam pensando na Medicina, mas logo desistem e permanecem na Fisioterapia\u201d, conta. Ela ressalta que o curso sempre foi pioneiro em suas \u00e1reas de atendimento em especialidades como urologia, cefaleia, geriatria, traumotorpedia, no cardiorrespirat\u00f3rio e na neurologia.<\/p>\n

Coordenador do curso, o professor D\u00e1sio Jos\u00e9 de Ara\u00fajo Pereira enfatiza que o Bacharelado forma generalistas, visto que os alunos saem com ampla vis\u00e3o sobre a \u00e1rea. Para ele, um conjunto de fatores contribu\u00edram para o bom desempenho nos guias avaliadores. \u201cRecebemos essa not\u00edcia com muito orgulho, o que mostra que estamos no caminho certo. Os nossos alunos podem atuar em qualquer \u00e1rea da Fisioterapia. Eles s\u00e3o generalistas e saem preparados para trabalhar em qualquer \u00e1rea. Temos uma boa estrutura de laborat\u00f3rio e uma doc\u00eancia qualificada\u201d, destaca o professor. Sobre as mudan\u00e7as na composi\u00e7\u00e3o curricular, D\u00e1sio salienta que o curso de Fisioterapia da UEPB tem procurado atualizar o seu curr\u00edculo, aprimorando alguns conte\u00fados considerados importantes para a vida dos estudantes.<\/p>\n

Edgley Pereira da Silva, Karoline Andrade Gonzaga e Jo\u00e3o Paulo Nogueira s\u00e3o alunos do 7\u00ba per\u00edodo. Nos \u00faltimos anos, a rotina dos tr\u00eas \u00e9 se revesar entre a sala de aula, os atendimentos na Cl\u00ednica Escola e o empenho nos projetos de pesquisa. Os tr\u00eas est\u00e3o se preparando para as futuras provas do Enade e ficaram felizes com os bons resultados do curso que escolheram. \u201cN\u00f3s ficamos muito felizes. Mesmo com a universidade passando por um per\u00edodo de crise, \u00e9 bom saber que o curso que escolhemos \u00e9 bem avaliado. Sabemos da qualidade do curso e do esfor\u00e7o dos professores. Sem contar a nossa grade curricular que tem mais recursos\u201d, frisa Karoline.<\/p>\n

Para Jo\u00e3o Paulo, a composi\u00e7\u00e3o curricular \u00e9 um dos diferenciais do Bacharelado em Fisioterapia. Ele ressalta que a conceito 4 no Enade aumentou a responsabilidade dos alunos que est\u00e3o prestes a concluir o curso. \u201cEssa nota do Enade traz uma responsabilidade muito grande para n\u00f3s que estamos no 7\u00ba per\u00edodo, porque depois desse conceito, todos querem ver o curso com o conceito m\u00e1ximo\u201d, diz.<\/p>\n

Atua\u00e7\u00e3o na Cl\u00ednica Escola<\/strong><\/p>\n

Obrigatoriamente, os alunos de Fisioterapia da UEPB avaliados pelo Enade passam pela Cl\u00ednica Escola do curso. Com atendimento considerado de excel\u00eancia, a Cl\u00ednica \u00e9 um grande laborat\u00f3rio que ajuda os futuros profissionais da \u00e1rea a aprimorar t\u00e9cnica e conhecimentos, ficando aptos para o exerc\u00edcio da profiss\u00e3o. Por semestre, mais de 150 alunos passam pela Cl\u00ednica, nas pr\u00e1ticas das disciplinas pr\u00e9-profissionalizantes, nos projetos de pesquisas e extens\u00e3o, al\u00e9m est\u00e1gios.<\/p>\n

Os est\u00e1gios Supervisionados em Pr\u00e1tica de Fisioterapia I e II, realizados na Cl\u00ednica e nos hospitais, possibilitam aos alunos o contato com um ambiente que reproduz o futuro espa\u00e7o do trabalho. Coordenadora da Cl\u00ednica Escola, a professora Lourdinha Oliveira destaca que o curso foi estruturado para os alunos conhecerem a Cl\u00ednica desde o primeiro per\u00edodo, j\u00e1 a partir da disciplina \u201cFundamentos da Fisioterapia\u201d.<\/p>\n

Refer\u00eancia em v\u00e1rios servi\u00e7os, a unidade atende pacientes com problemas de sa\u00fade nas \u00e1reas de neurologia adulto e infantil, cardiorrespirat\u00f3rio, traumortopedia, reumatologia, geriatria, al\u00e9m da parte da sa\u00fade da mulher e do homem que envolve ginecologia, obstetr\u00edcia, mastologia e urologia. A Cl\u00ednica Escola de Fisioterapia funciona de segunda a sexta-feira, nos turnos da manh\u00e3 e tarde, e chega a realizar quase dois mil procedimentos. Aulas de hidroterapia, postura, alongamento, Escola de Postura e a Oficina de Massagem Terap\u00eautica fazem parte da rotina do curso. De acordo com a professora Lourdinha Oliveira, o resultado do Enade e do Guia do Estudante atesta a qualidade dos projetos e pesquisas de extens\u00e3o desenvolvidos por estudantes e professores do curso.<\/p>\n

Equipamentos e laborat\u00f3rios<\/strong><\/p>\n

Biofeedback por eletromiografia e Estimulador Magn\u00e9tico Transcraniano s\u00e3o alguns dos equipamentos existentes no curso, usados pelos estudantes nas aulas pr\u00e1ticas. Entre as pesquisas, destaques para a \u201cEstimula\u00e7\u00e3o Magn\u00e9tica Transcraniana Repetitiva (EMTr) em indiv\u00edduos portadores de Migr\u00e2nea Cr\u00f4nica\u201d, que tem obtido resultados satisfat\u00f3rios atrav\u00e9s da redu\u00e7\u00e3o da intensidade e n\u00famero de crises de migr\u00e2nea.<\/p>\n

O estudo \u00e9 desenvolvido no Laborat\u00f3rio de Neuroci\u00eancias e Comportamento Aplicadas (LANEC). A t\u00e9cnica usa o aparelho Estimulador Magn\u00e9tico Transcraniano para ajudar a combater as enxaquecas e dores de cabe\u00e7a. Outra pequisa desenvolvida pelo LANEC e tamb\u00e9m usando o aparelho Estimulador Magn\u00e9tico Transcraniano, tem contribu\u00eddo para a melhoria motora de pessoas que sofrem com les\u00e3o medular. Dos mais de 20 projetos de extens\u00e3o em andamento no curso, destaque ainda para \u201cNeurosard Alzheimer: cuidado do paciente com dem\u00eancia e seu cuidador\u201d, coordenado pela professora Val\u00e9ria Ribeiro Nogueira Barbosa.<\/p>\n

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Texto:<\/strong> Severino Lopes<\/em>
\nFotos:<\/strong> Arquivo CODECOM<\/em><\/p>\n

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Os corredores estão sempre movimentados. Nas salas de aula, os futuros fisioterapeutas buscam os conhecimentos teóricos que o ajudarão no exercício da profissão. O conteúdo é atual. A grade curricular segue rigorosamente as exigências das diretrizes nacionais do Ministério da Educação (MEC) e, há menos de um ano, um novo e arrojado projeto pedagógico foi Leia Mais…<\/a><\/p>\n

O post Especial Enade 2016: pioneiro na Paraíba, Curso de Fisioterapia da UEPB forma profissionais generalistas<\/a> apareceu primeiro em UEPB<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"author":25,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[8,5,13,28],"tags":[],"class_list":["post-35381","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ccbs","category-noticias","category-noticias-destaque-img","category-prograd"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7WTD4-9cF","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35381","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbs\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbs\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbs\/wp-json\/wp\/v2\/users\/25"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbs\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35381"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35381\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbs\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35381"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbs\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=35381"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbs\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=35381"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}