{"id":1154165,"date":"2021-09-02T13:15:56","date_gmt":"2021-09-02T13:15:56","guid":{"rendered":"https:\/\/interno.uepb.edu.br\/?p=73052"},"modified":"2021-09-02T13:15:56","modified_gmt":"2021-09-02T13:15:56","slug":"ativa-idade-projeto-de-extensao-atua-com-acoes-interdisciplinares-junto-a-idosos-de-campina-grande","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbs\/ativa-idade-projeto-de-extensao-atua-com-acoes-interdisciplinares-junto-a-idosos-de-campina-grande\/","title":{"rendered":"Ativa idade: projeto de extens\u00e3o atua com a\u00e7\u00f5es interdisciplinares junto a idosos de Campina Grande"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbs\/files\/2021\/09\/Projeto-Ativa-Idade-300x228.jpg\" width=\"300\" height=\"228\" alt=\"Ativa idade: projeto de extens\u00e3o atua com a\u00e7\u00f5es interdisciplinares junto a idosos de Campina Grande\" \/>Iniciado em 2015, o \u201cAtiva Idade: envelhecimento saud\u00e1vel na comunidade\u201d, \u00e9 um projeto de extens\u00e3o do curso de Odontologia da Universidade Estadual da Para\u00edba (UEPB) que tem como objetivo promover sa\u00fade e qualidade de vida para a popula\u00e7\u00e3o idosa, desenvolver atividades educativas em sa\u00fade, estimular o autocuidado, identificar problemas de sa\u00fade bucal nos idosos, al\u00e9m de oferecer aperfei\u00e7oamento aos agentes comunit\u00e1rios de sa\u00fade no cuidado com as pessoas idosas.<\/p>\n<p>Idealizado pela professora Renata Cardoso, o projeto partiu de uma pesquisa realizada em Campina Grande, sobre acesso a servi\u00e7os de sa\u00fade, no qual foi constatado que quanto mais avan\u00e7ada a idade do indiv\u00edduo, menor sua renda e escolaridade e a procura e acesso aos servi\u00e7os de sa\u00fade. Apesar de ser uma atividade de extens\u00e3o o \u201cAtiva Idade\u201d \u00e9 um projeto interdisciplinar que conta com a participa\u00e7\u00e3o de extensionistas de diferentes \u00e1reas do conhecimento como Psicologia, Fisioterapia, Farm\u00e1cia, Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, Enfermagem, Servi\u00e7o Social e Jornalismo.<\/p>\n<p>\u201cMesmo reunindo diferentes \u00e1reas de estudo as atividades desenvolvidas pelos extensionistas s\u00e3o realizadas sempre em conjunto. Nunca a gente procura fazer o trabalho em caixinhas separadas. Na realidade a gente quer a produ\u00e7\u00e3o de um conhecimento novo partindo dessa intera\u00e7\u00e3o de mais de uma \u00e1rea do conhecimento\u201d, explica a professora e coordenadora do projeto, Renata Cardoso.<\/p>\n<p>No per\u00edodo em que eram realizadas as atividades presenciais, a equipe promovia diversos encontros para estimulo dos idosos, com exerc\u00edcios de preven\u00e7\u00e3o ao Alzheimer, utilizando quebra cabe\u00e7as e jogo da mem\u00f3ria, atividades de pintura, grupos de escuta e acolhimento, al\u00e9m dos atendimentos na higiene bucal. Os idosos que tinham mobilidade e podiam se deslocar eram atendidos na Unidade B\u00e1sica de Sa\u00fade (UBSF), a equipe ainda realizava visitas domiciliares aqueles que n\u00e3o tinham condi\u00e7\u00f5es de deslocamento por motivo de sa\u00fade.<\/p>\n<p>Com o in\u00edcio da pandemia, devido aos decretos estaduais, as atividades presenciais foram interrompidas e o projeto precisou se reinventar para o formato remoto. A partir disso, os extensionistas tiveram a ideia de planejar um cuidado virtual para manter o compartilhamento de experi\u00eancias e viv\u00eancias com os idosos, a tecnologia passou a ser utilizada como ponte entre a Universidade e a comunidade.<\/p>\n<p>Durante a pandemia de Covid-19 a equipe envolvida precisou realizar adapta\u00e7\u00f5es ao trabalho, os estudantes foram incentivados a buscar ainda mais conhecimento para a efetiva\u00e7\u00e3o das atividades no novo formato, e algumas a\u00e7\u00f5es foram intensificadas, tais como as postagens educativas nas redes sociais do projeto, desenvolvimento de podcasts, produ\u00e7\u00e3o de material para divulga\u00e7\u00e3o da ci\u00eancia. \u201cTodas as a\u00e7\u00f5es e materiais produzidos pelo projeto s\u00e3o compartilhados com a equipe de sa\u00fade, v\u00eddeos, posts, e tamb\u00e9m atrav\u00e9s das redes sociais, e temos tido um bom retorno, uma boa aceita\u00e7\u00e3o do trabalho que vem sendo realizado nesse novo formato\u201d, conta a coordenadora Renata.<\/p>\n<p>Atualmente o projeto \u00e9 realizado na UBSF do bairro Cinza, em Campina Grande, onde foi criado um grupo virtual para acompanhamento da comunidade idosa em parceria com o Programa de Educa\u00e7\u00e3o pelo Trabalho para a Sa\u00fade (PET) Cinza. Cada aluno \u00e9 respons\u00e1vel por contatar tr\u00eas idosos. Os contatos podem ser semanais ou a cada 15 dias a depender da vontade do idoso, atrav\u00e9s de liga\u00e7\u00f5es telef\u00f4nicas, chamadas de v\u00eddeo ou aplicativo de mensagens. Durante o contato s\u00e3o realizadas orienta\u00e7\u00f5es sobre assuntos relacionados \u00e0 sa\u00fade, higieniza\u00e7\u00e3o, import\u00e2ncia do uso de m\u00e1scara e distanciamento social, al\u00e9m de refor\u00e7ar sobre a manuten\u00e7\u00e3o dos cuidados mesmo ap\u00f3s a vacina\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Segundo a participante do projeto no \u00faltimo semestre, Dona Maria, mesmo sendo realizados remotamente, esses encontros t\u00eam feito a diferen\u00e7a na vida dos idosos que vivem este momento de pandemia. \u201cFiquei muito feliz em conversar com aquela menina, ela \u00e9 um amor de pessoa, n\u00e3o conheci pessoalmente, mas ela me prometeu que um dia vir\u00e1 me visitar na minha casa. Gostei muito dela, foi uma maravilha, conversava com ela e ficava feliz naquele dia que a gente conversava, sorria, brincava como quem fosse j\u00e1 conhecida, amiga minha mesmo, gostei muito dela e fiquei com saudades. Quero muito bem a ela\u201d, destaca.<\/p>\n<p>Para o estudante do 7\u00ba per\u00edodo de Odontologia que participa do projeto desde 2018, Ricarlly Almeida, \u201ca iniciativa foi muito importante nesse momento de distanciamento, o projeto \u00e9 muito bem recebido por eles, sempre com muita alegria. Sou apaixonado por esse projeto, eu me encontrei, tive uma recep\u00e7\u00e3o maravilhosa, o olhar com a sa\u00fade p\u00fablica, o olhar voltado para o idoso. A gente v\u00ea o \u00e1pice desse projeto quando o contato com o idoso fica t\u00e3o natural que eles nos chamam de netos. \u00c9 simplesmente maravilhoso. Muitas historias que nos tocam o cora\u00e7\u00e3o, a gente vai tentar levar conhecimento e sai mais aprendendo do que levando conhecimento. Eles t\u00eam muito o que falar, nos tornamos uma escuta. Al\u00e9m de passar atualiza\u00e7\u00f5es, recomenda\u00e7\u00f5es, \u00e9 muito interessante ver essa curiosidade e aceita\u00e7\u00e3o deles\u201d, explica.<\/p>\n<p>As sele\u00e7\u00f5es para novos extensionistas s\u00e3o realizadas duas vezes por ano, a cada fim de semestre, atrav\u00e9s de formul\u00e1rio eletr\u00f4nico disponibilizado para os candidatos. Outras informa\u00e7\u00f5es podem ser obtidas pelo Instagram <strong>@ativa_idadeuepb<\/strong>.<\/p>\n<p><em><strong>Texto:<\/strong> Fernanda Ribeiro (Estagi\u00e1ria)<\/em><br \/>\n<em><strong>Foto:<\/strong> Arquivo do Projeto (Registro feito antes da pandemia)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Iniciado em 2015, o \u201cAtiva Idade: envelhecimento saud\u00e1vel na comunidade\u201d, \u00e9 um projeto de extens\u00e3o do curso de Odontologia da Universidade Estadual da Para\u00edba (UEPB) que tem como objetivo promover sa\u00fade e qualidade de vida para a popula\u00e7\u00e3o idosa, desenvolver atividades educativas em sa\u00fade, estimular o autocuidado, identificar problemas de sa\u00fade bucal nos idosos, al\u00e9m <a class=\"leiamais\" href=\"https:\/\/interno.uepb.edu.br\/ativa-idade-projeto-de-extensao-atua-com-acoes-interdisciplinares-junto-a-idosos-de-campina-grande\/\">Leia Mais&#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":39,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[8,38,56,5,9,10,14],"tags":[],"class_list":["post-1154165","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ccbs","category-ccsa","category-covid-19","category-noticias","category-noticias-alunos","category-noticias-destaque","category-proex"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7WTD4-4Qfz","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1154165","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbs\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbs\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbs\/wp-json\/wp\/v2\/users\/39"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbs\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1154165"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1154165\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbs\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1154165"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbs\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1154165"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/centros.uepb.edu.br\/ccbs\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1154165"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}