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Centro de Humanidades

Licenciatura Plena em História

Histórico:

Em 1981 foi criada, na cidade de Guarabira-PB, a então Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Guarabira-PB – FAFIG, instalada no antigo Colégio Nossa Senhora da Luz, situado no bairro central da cidade. Posteriormente, em 1982, a mesma foi transferida para o bairro de Areia Branca, no Km 1 da Rodovia 075-PB. Os cursos de licenciatura que funcionavam na FAFIG, aos poucos trouxeram para a região de Guarabira um intenso fluxo de estudantes universitários, em sua maioria, oriundos das localidades circunvizinhas.

Ainda como FAFIG, por força da Resolução de no 20/83, de 07 de abril de 1983, foi criado o Curso de Licenciatura em História, o que constou do D.O.U. de 12 de maio de 1983. Com isso foi ampliado o leque de formação humanística, ao passo que, trouxe para a cidade de Guarabira, um crescente número de estudantes interessados nessa área de estudo, cujo interesse ultrapassou a mera formação de professores de história, de modo a construir um perfil profissional, que paulatinamente, começava a perceber a crítica e a problemática do humano em sociedade.

Incorporada, em 1986, a Faculdade Regional do Nordeste – FURNE, a FAFIG deixou de existir e as transformações não pararam. Quando a FURNE foi estadualizada, essa Instituição de Ensino Superior conduziu todos os antigos cursos para o mesmo destino. A partir de então, as transformações foram crescentes; nascia então o Centro de Humanidades Osmar de Aquino, da Universidade Estadual da Paraíba, convergindo para a formação de professores licenciados e bacharéis nas áreas humanísticas: Geografia, Letras, História, Direito e, mais recentemente, Pedagogia.

Oito anos depois, o Curso de Licenciatura Plena em História foi reconhecido, pela Portaria Ministerial de no 939, de 16 de julho de 1994, publicada no D.O.U. de 17 de junho do mesmo ano. Desde a “turma pioneira”, do período 83.2, constituída por 55 alunos, o Curso de Licenciatura Plena em História, ao passar por transformações organizativas e institucionais, funciona atualmente nos turnos vespertino e noturno, com duas entradas para cada período, oferecendo um total de 120 vagas anuais.  Conta ainda com a recente implantação do seu Curso de Especialização em História Cultural, iniciado no semestre 2009.2, com a oferta de 35 vagas.
O Curso promove de modo crescente o desenvolvimento crítico e intelectual da região do Brejo paraibano. A preocupação não tem sido apenas a de formar professores licenciados que possam ocupar as vagas remanescentes das cidades circunvizinhas à sede em que o curso está localizado. A opção por formar profissionais críticos e integrados com o contexto e com as transformações sociais, políticas e culturais da região, deu ao curso de Licenciatura Plena em História o respaldo necessário ao reconhecimento da sociedade.

Em 2013, o quadro docente efetivo do Curso conta com 20 (vinte) professores efetivos e 1 visitante, sendo 14 (quatorze) Doutores, 04(quatro) Mestres, 02(dois) Especialistas e 01(um) Graduado. São profissionais que atuam em diferentes áreas de Ensino e Pesquisa, qualificados em diversas universidades brasileiras e do exterior.

Convergem para o Centro de Humanidades estudantes de vários lugares do Brejo paraibano, do Sertão da Paraíba e do Litoral, como também, estudantes de outros estados, a exemplo do Ceará, Bahia e Rio Grande do Norte. No caso do curso de História, a clientela estudantil é bastante diversificada, seja quanto ao local de origem, faixa etária, condição sócio-econômica, identidades étnicas e culturais. Tal diversidade, bem como o reconhecimento de que a estrutura da graduação está alicerçada numa concepção de ensino não dissociada da Pesquisa e da Extensão – o que é uma composição que favorece, em demasia, a transmissão do conhecimento histórico de modo crítico e problematizador  –  faz com que nossa graduação não se configure como um curso endógeno e/ou local, mas antes como um espaço político e de construção e difusão de conhecimento, que procura reinventar e transcender fronteiras.
Criação: Portaria Ministerial de no 939, de 16 de julho de 1994, publicada no D.O.U. de 17 de junho do mesmo ano.

Regime Escolar: Seriado Semestral com duas entradas

Carga horária total do curso:  2.810 horas

Turnos de funcionamento: vespertino e noturno

Duração do Curso
Turno Diurno: 8 semestres
Turno Noturno: 9 semestres

Campo de atuação profissional:

O profissional licenciado em História, na perspectiva de formação aqui proposta, estará apto a atuar em diversas áreas/espaços relacionadas ao Ensino e Pesquisa do conhecimento histórico. A saber:

  • Ensino Fundamental, Médio e Superior de Instituições Públicas e Privadas. Nas de nível superior poderá atuar em Cursos específicos de História e/ou de áreas correlatas, que ofereçam componentes curriculares de conhecimento histórico.
  • Núcleos/Fundações/Agências de Pesquisa; Arquivos, Museus, Curadorias e órgãos ligados à preservação e difusão da História, da Memória e Patrimônio Cultural, públicos ou privados, incluindo Organizações Não Governamentais (ONG’S).
  • Assessorias a empresas, órgãos ou agências ligadas à produção midiática _ Publicidade, Cinema e demais meios de comunicação de massa. Editorias de livros, jornais e revistas especializados.
  • Assessorias às empresas e/ou instituições ligadas ao Turismo.

Coordenação do curso (Biênio 2018-2020):
Prof Dra. Naiara Ferraz Bandeira Alves (coordenadora)

Prof. Dra. Edna Maria Nóbrega Araújo (coordenadora adjunta)

Chefia Departamental:
Prof. Dra. Joedna Reis de Meneses (chefe)

Prof. Dra. Susel Oliveira da Rosa (chefe adjunto)

Linhas de pesquisa:

O equilíbrio entre Ensino, Pesquisa e Extensão depende da dinâmica da oferta curricular em consonância com as Linhas de Pesquisa e com a área de Ensino, em particular os Estágios Supervisionados.

As Linhas de Pesquisa contemplam as diferentes grandes áreas e abrem horizontes plurais de objetos, problemas e abordagens de estudo, em compasso com a especialização e atuação do nosso quadro de professores orientadores. São elas:

  • Historiografia, Literatura e Mídia;
  • História, Política e Relações de Poder;
  • História, Trabalho e Economia;
  • História e Estudos Culturais: Etnia, Crença, Gênero e Sexualidade;
  • História, Memória e Cotidiano;
  • História, Ensino e Currículo;
  • História Cultural e Cidade

Estas linhas constituem o território profícuo de várias experiências de Pesquisa e Extensão, ligadas aos editais da própria Instituição e/ou de agências de fomento de âmbito regional e/ou nacional, a exemplo dos Programas de Iniciação Científica (PIBIC), PROPESQ, PROBEX, Edital Universal do CNPq, etc.

Lista de Professores

 

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Trabalho desenvolvido no Câmpus III vence concurso promovido pela Universidade de Cambridge

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Professora Joana Paula Costa Cardoso e Andrade

Um trabalho desenvolvido por uma graduada e pós-graduada da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) venceu o concurso cultural “Move ELT Forward Beyond the Classroom”, promovido pela Universidade de Cambridge, no Reino Unido. A professora Joana Paula Costa Cardoso e Andrade participou do concurso com o projeto “Produção de HQ nas aulas de Língua Inglesa”, desenvolvido quando atuou como docente supervisora do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID) no Câmpus III da Instituição, em Guarabira.

O projeto conquistou o primeiro lugar no concurso e, graças ao resultado, a professora ganhou uma viagem com passagem aérea e estadia de cinco dias para a cidade de Cambridge, na Inglaterra, a fim de participar do Better Learning Conference, um dos maiores eventos de ensino de Língua Inglesa do mundo. O concurso teve por objetivo mapear os projetos pedagógicos que expandem o ensino do idioma inglês, o que, segundo professora Joana, mostra que os professores estão a todo momento construindo e reinventando a educação no Brasil. O resultado foi divulgado nesta quarta-feira (15) e a viagem da vencedora acontecerá entre 30 de junho e 5 de julho.

Joana revelou que o projeto surgiu a partir da tentativa de tornar a aula de Língua Inglesa mais interessante, para que os alunos se sentissem mais motivados para estudar e aprender a produzir textos em Língua Inglesa. Com este objetivo e com a intenção de elevar a autoestima dos educandos, no sentido de revelar a capacidade que cada um possui de aprender uma nova língua, a docente fez a proposta de trabalhar com a leitura da obra Cinderella, com a posterior atividade de produção de um novo texto em Língua Inglesa a partir do uso de estratégias de tradução.

O passo seguinte foi a escolha dos personagens e cada aluno deveria representar um dos personagens da obra, com figurino específico, para a composição do livro a partir de material fotográfico. A atividade contou ainda com uma sessão fotográfica produzida na escola. No tocante aos resultados obtidos, Joana disse que o livro de Cinderella tornou-se um material interessante que não somente os seus alunos, como também alunos de outras turmas, podem ter acesso, assim como outros professores podem desenvolver atividades com ele.

“Dessa forma pude contribuir com o enriquecimento do acervo bibliográfico de minha escola. Com relação a construção de uma autoimagem positiva, consegui, realmente, desenvolver atividades que elevaram a autoestima dos meus alunos, que se perceberam capazes de ler em inglês, de escrever em inglês, de se perceberem na condição de alguém que escreve um livro”, comentou Joana Andrade.

A professora Joana Paula Costa Cardoso fez Graduação em Letras/Inglês no Centro de Humanidades, Câmpus III da UEPB, em Guarabira, cursou o Mestrado em Literatura e Interculturalidade no Câmpus I, em Campina Grande, e o Mestrado Profissional em Letras – PROFLETRAS, como bolsista Capes, no Câmpus III, em Guarabira. Atualmente, ela é professora da rede estadual, na Educação Básica, e ensina na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Benjamin Maranhão, no programa Escola Cidadã Integral (ECI).

Texto: Severino Lopes
Foto: Arquivo pessoal

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Um trabalho desenvolvido por uma graduada e pós-graduada da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) venceu o concurso cultural “Move ELT Forward Beyond the Classroom”, promovido pela Universidade de Cambridge, no Reino Unido. A professora Joana Paula Costa Cardoso e Andrade participou do concurso com o projeto “Produção de HQ nas aulas de Língua Inglesa”, desenvolvido Leia Mais...

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Professora Joana Paula Costa Cardoso e Andrade

Um trabalho desenvolvido por uma graduada e pós-graduada da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) venceu o concurso cultural “Move ELT Forward Beyond the Classroom”, promovido pela Universidade de Cambridge, no Reino Unido. A professora Joana Paula Costa Cardoso e Andrade participou do concurso com o projeto “Produção de HQ nas aulas de Língua Inglesa”, desenvolvido quando atuou como docente supervisora do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID) no Câmpus III da Instituição, em Guarabira.

O projeto conquistou o primeiro lugar no concurso e, graças ao resultado, a professora ganhou uma viagem com passagem aérea e estadia de cinco dias para a cidade de Cambridge, na Inglaterra, a fim de participar do Better Learning Conference, um dos maiores eventos de ensino de Língua Inglesa do mundo. O concurso teve por objetivo mapear os projetos pedagógicos que expandem o ensino do idioma inglês, o que, segundo professora Joana, mostra que os professores estão a todo momento construindo e reinventando a educação no Brasil. O resultado foi divulgado nesta quarta-feira (15) e a viagem da vencedora acontecerá entre 30 de junho e 5 de julho.

Joana revelou que o projeto surgiu a partir da tentativa de tornar a aula de Língua Inglesa mais interessante, para que os alunos se sentissem mais motivados para estudar e aprender a produzir textos em Língua Inglesa. Com este objetivo e com a intenção de elevar a autoestima dos educandos, no sentido de revelar a capacidade que cada um possui de aprender uma nova língua, a docente fez a proposta de trabalhar com a leitura da obra Cinderella, com a posterior atividade de produção de um novo texto em Língua Inglesa a partir do uso de estratégias de tradução.

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“Dessa forma pude contribuir com o enriquecimento do acervo bibliográfico de minha escola. Com relação a construção de uma autoimagem positiva, consegui, realmente, desenvolver atividades que elevaram a autoestima dos meus alunos, que se perceberam capazes de ler em inglês, de escrever em inglês, de se perceberem na condição de alguém que escreve um livro”, comentou Joana Andrade.

A professora Joana Paula Costa Cardoso fez Graduação em Letras/Inglês no Centro de Humanidades, Câmpus III da UEPB, em Guarabira, cursou o Mestrado em Literatura e Interculturalidade no Câmpus I, em Campina Grande, e o Mestrado Profissional em Letras – PROFLETRAS, como bolsista Capes, no Câmpus III, em Guarabira. Atualmente, ela é professora da rede estadual, na Educação Básica, e ensina na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Benjamin Maranhão, no programa Escola Cidadã Integral (ECI).

Texto: Severino Lopes
Foto: Arquivo pessoal

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Grupo de extensão do CH inicia atividades do ciclo de debates sobre produções intelectuais e artísticas

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O Centro de Humanidades (CH) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), localizado no Câmpus de Guarabira, através do Grupo de Extensão “Sextas Acadêmicas – Produções intelectuais e artísticas em debate” e com apoio do Departamento de Educação, promove na próxima sexta-feira (17) a primeira atividade do ciclo de estudos e debates sobre história e memórias da vida professoras. Este primeiro encontro será realizado das 8h30 às 11h, no Auditório do CH, e prestará homenagem póstuma à ex-docente do Câmpus III, Maria do Carmo Miranda.

A ex-professora é patrona da Biblioteca do Centro de Humanidades, setor com o qual o evento está sendo feito em parceria. A ideia é promover o resgate da memória da educadora, ao mesmo tempo em que pretende favorecer aos graduandos o contato com a pesquisa acadêmica. Como parte das atividades, haverá uma palestra com a mestra Maria da Graça Cruz Barbosa sobre sua dissertação de mestrado “História e memórias da vida professoral de Maria do Carmo de Miranda nas configurações do magistério (1960-1988)”. O evento contará com a presença de Maria da Consolação Miranda dos Santos e Arnaldo Martins de Miranda, irmãos da homenageada.

Os encontros do Grupo de Extensão “Sextas Acadêmicas – Produções intelectuais e artísticas em debate” acontecerão uma vez a cada mês, voltados para as áreas de formação de professores, políticas públicas, Direitos Humanos e Educação Infantil. O grupo é coordenado pela professora Germana Alves de Menezes. As inscrições para esta primeira atividade estão sendo feitas através de formulário eletrônico. Os certificados serão emitidos de forma on-line com carga de 4 horas/aula.

Texto: Severino Lopes

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A ex-professora é patrona da Biblioteca do Centro de Humanidades, setor com o qual o evento está sendo feito em parceria. A ideia é promover o resgate da memória da educadora, ao mesmo tempo em que pretende favorecer aos graduandos o contato com a pesquisa acadêmica. Como parte das atividades, haverá uma palestra com a mestra Maria da Graça Cruz Barbosa sobre sua dissertação de mestrado “História e memórias da vida professoral de Maria do Carmo de Miranda nas configurações do magistério (1960-1988)”. O evento contará com a presença de Maria da Consolação Miranda dos Santos e Arnaldo Martins de Miranda, irmãos da homenageada.

Os encontros do Grupo de Extensão “Sextas Acadêmicas – Produções intelectuais e artísticas em debate” acontecerão uma vez a cada mês, voltados para as áreas de formação de professores, políticas públicas, Direitos Humanos e Educação Infantil. O grupo é coordenado pela professora Germana Alves de Menezes. As inscrições para esta primeira atividade estão sendo feitas através de formulário eletrônico. Os certificados serão emitidos de forma on-line com carga de 4 horas/aula.

Texto: Severino Lopes

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Núcleo de Prática Jurídica do Centro de Humanidades obtém primeira absolvição de réu em tribunal de júri

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Em funcionamento no Centro de Humanidades (CH) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em Guarabira, o Núcleo de Prática Jurídica do Câmpus III da Instituição obteve sua primeira vitória nos tribunais. Um homem acusado injustamente de ter cometido um assassinato, no Brejo paraibano, foi absolvido pela Justiça graças a atuação do Núcleo, que provou a sua inocência.

A professora Thaís da Rocha Cruz Tomaz, coordenadora do Núcleo, explicou que ao ter acesso ao processo a equipe comprovou que se tratava de uma injustiça, visto que não existia nenhuma prova concreta de que o homem teria mesmo cometido o crime. Após várias audiências, a juíza da Comarca de Guarabira e responsável pela 1ª Vara Criminal da cidade, Flávia Fernanda, decidiu inocentar o homem e determinar sua soltura. Ele chegou a passar três anos e dois meses preso, no presídio de Guarabira, e se fosse condenado poderia pegar até 30 anos de prisão.

Conforme relatou a professora Thaís Cruz, o homem inocentado pela Justiça havia sido preso suspeito de ter envolvimento no assassinato de uma mulher, no município de Guarabira, em 2016, tendo sido autuado por homicídio qualificado. Quatro pessoas encapuzadas teriam participado do crime, supostamente motivado pela venda de um celular.

A equipe do Núcleo de Prática Jurídica da UEPB, formada por alunos de Direito e pela professora Thaís, tomou conhecimento do caso durante uma visita ao presídio local. Na ocasião, o homem estava sem advogado e prestes a ser condenado, quando se tornou cliente do equipamento jurídico da UEPB. Ao ter acesso ao processo e se debruçar sobre os autos, a equipe notou que não existiam provas materiais nem qualquer outro elemento que comprovasse que o homem era o verdadeiro autor do crime, conforme entendimento posterior do próprio Ministério Público.

Para a equipe do Núcleo de Prática Jurídica, o resultado obtido no Tribunal do Júri atesta a qualidade dos serviços prestados na área jurídica pela Instituição. Atualmente, cerca de 30 alunos do curso de Direito do Câmpus III participam do Núcleo, que possui maior atuação em casos criminais, na defesa de pessoas suspeitas de roubos e furtos que não têm condições de pagar um advogado.

O atendimento ao público acontece na Sala do Núcleo de Referência dos Direitos Humanos, nas segundas e terças-feiras, das 8h às 12h e das 14h às 17h, mediante agendamento prévio, que pode ser feito pelo telefone (83) 9 99405-9292.

Texto: Severino Lopes

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Em funcionamento no Centro de Humanidades (CH) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em Guarabira, o Núcleo de Prática Jurídica do Câmpus III da Instituição obteve sua primeira vitória nos tribunais. Um homem acusado injustamente de ter cometido um assassinato, no Brejo paraibano, foi absolvido pela Justiça graças a atuação do Núcleo, que provou a Leia Mais...

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Em funcionamento no Centro de Humanidades (CH) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em Guarabira, o Núcleo de Prática Jurídica do Câmpus III da Instituição obteve sua primeira vitória nos tribunais. Um homem acusado injustamente de ter cometido um assassinato, no Brejo paraibano, foi absolvido pela Justiça graças a atuação do Núcleo, que provou a sua inocência.

A professora Thaís da Rocha Cruz Tomaz, coordenadora do Núcleo, explicou que ao ter acesso ao processo a equipe comprovou que se tratava de uma injustiça, visto que não existia nenhuma prova concreta de que o homem teria mesmo cometido o crime. Após várias audiências, a juíza da Comarca de Guarabira e responsável pela 1ª Vara Criminal da cidade, Flávia Fernanda, decidiu inocentar o homem e determinar sua soltura. Ele chegou a passar três anos e dois meses preso, no presídio de Guarabira, e se fosse condenado poderia pegar até 30 anos de prisão.

Conforme relatou a professora Thaís Cruz, o homem inocentado pela Justiça havia sido preso suspeito de ter envolvimento no assassinato de uma mulher, no município de Guarabira, em 2016, tendo sido autuado por homicídio qualificado. Quatro pessoas encapuzadas teriam participado do crime, supostamente motivado pela venda de um celular.

A equipe do Núcleo de Prática Jurídica da UEPB, formada por alunos de Direito e pela professora Thaís, tomou conhecimento do caso durante uma visita ao presídio local. Na ocasião, o homem estava sem advogado e prestes a ser condenado, quando se tornou cliente do equipamento jurídico da UEPB. Ao ter acesso ao processo e se debruçar sobre os autos, a equipe notou que não existiam provas materiais nem qualquer outro elemento que comprovasse que o homem era o verdadeiro autor do crime, conforme entendimento posterior do próprio Ministério Público.

Para a equipe do Núcleo de Prática Jurídica, o resultado obtido no Tribunal do Júri atesta a qualidade dos serviços prestados na área jurídica pela Instituição. Atualmente, cerca de 30 alunos do curso de Direito do Câmpus III participam do Núcleo, que possui maior atuação em casos criminais, na defesa de pessoas suspeitas de roubos e furtos que não têm condições de pagar um advogado.

O atendimento ao público acontece na Sala do Núcleo de Referência dos Direitos Humanos, nas segundas e terças-feiras, das 8h às 12h e das 14h às 17h, mediante agendamento prévio, que pode ser feito pelo telefone (83) 9 99405-9292.

Texto: Severino Lopes

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Universidade Estadual divulga edital para Especialização em Educação Étnico-racial na Educação Infantil

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Estão abertas até o dia 10 de maio, as inscrições para o curso de Especialização em Educação Étnico-racial na Educação Infantil, oferecido pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), através do Centro de Humanidades (CH) da Instituição. Os interessados devem comparecer a Secretaria do Departamento de Educação do Câmpus III, em Guarabira, no horário da 13h às 17h, portando todos os documentos exigidos no edital para efetivação da inscrição. Estão sendo ofertadas 40 vagas para esta turma, sendo 30 para profissionais em serviço na Educação Infantil e no Ensino Fundamental I da Rede Pública, e 10 para graduados em licenciaturas.

A Especialização conta com uma carga de 360 horas, com aulas programadas para acontecer aos sábados, das 8h às 12h e das 13h30 às 17h. O curso tem com objetivo fomentar a formação continuada de educadores para o desenvolvimento de atividades voltadas às especificidades étnico-raciais na Educação Infantil, em cumprimento às referências curriculares para a Educação Infantil, Diretrizes e Plano Nacional de Implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana.

A seleção contará com a aplicação de uma prova escrita, no dia 17 de maio, no Auditório do Centro de Humanidades, no Câmpus de Guarabira. O resultado final está programado para ser divulgado no dia 24 do mesmo mês. As matrículas serão feitas entre os dias 27 e 31 de maio, enquanto as aulas terão início no dia 1º de junho. Os candidatos aprovados devem ficar atentos ao edital no que diz respeito aos documentos exigidos para a realização da matrícula. Todas as informações sobre a seleção estão disponíveis AQUI.

Texto: Givaldo Cavalcanti

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A Especialização conta com uma carga de 360 horas, com aulas programadas para acontecer aos sábados, das 8h às 12h e das 13h30 às 17h. O curso tem com objetivo fomentar a formação continuada de educadores para o desenvolvimento de atividades voltadas às especificidades étnico-raciais na Educação Infantil, em cumprimento às referências curriculares para a Educação Infantil, Diretrizes e Plano Nacional de Implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana.

A seleção contará com a aplicação de uma prova escrita, no dia 17 de maio, no Auditório do Centro de Humanidades, no Câmpus de Guarabira. O resultado final está programado para ser divulgado no dia 24 do mesmo mês. As matrículas serão feitas entre os dias 27 e 31 de maio, enquanto as aulas terão início no dia 1º de junho. Os candidatos aprovados devem ficar atentos ao edital no que diz respeito aos documentos exigidos para a realização da matrícula. Todas as informações sobre a seleção estão disponíveis AQUI.

Texto: Givaldo Cavalcanti

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Caravana CoRI 2019 inicia apresentação de ações de internacionalização da Universidade Estadual da Paraíba

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Como parte dos projetos de integração com os alunos e democratização dos serviços oferecidos, a Coordenadoria de Relações Internacionais (CoRI) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) dará início, no dia 1º de abril, às atividades da Caravana CoRI 2019, com visitas a cada câmpus da Instituição. A primeira parada será no Câmpus de Guarabira, onde a Caravana divulgará o calendário de atividades da Coordenadoria para este ano, esclarecendo sobre as oportunidades de internacionalização, bolsas de mobilidade, cursos de idiomas e exames de certificação ofertados.

Estudantes egressos, que já participaram de intercâmbios, também participam da Caravana para que possam fornecer seus relatos, compartilhar experiências e tirar dúvidas dos graduandos. A conversa serve para despertar o interesse dos estudantes e torná-los mais sensíveis e espertos para o exterior e apresentar todas as oportunidades, como os convênios bilaterais, cursos de idiomas, exames de certificação e os editais de mobilidade. Dentre as oportunidades, a CoRI está com o edital do Programa de Mobilidade Internacional (PROMIN) aberto, com total financiamento da Instituição. As inscrições se encerram no dia 20 de abril.

A Caravana CoRI seguirá com seu cronograma de visitas no dia 2 de abril, no Câmpus de Araruna, no turno da tarde; e no Câmpus de Campina Grande, no dia 4, nos turnos manhã e noite. As datas das visitas nos demais câmpus da UEPB serão confirmadas posteriormente. Outras informações sobre a CoRI e os programas oferecidos podem ser conferidas através das redes sociais Instagram (https://www.instagram.com/cori_uepb/), Facebook (https://www.facebook.com/cori.uepb), pelo e-mail coriuepb@gmail.com, no site http://coordenadorias.uepb.edu.br/cori/ ou pelo telefone (83) 3315-3415.

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Estudantes egressos, que já participaram de intercâmbios, também participam da Caravana para que possam fornecer seus relatos, compartilhar experiências e tirar dúvidas dos graduandos. A conversa serve para despertar o interesse dos estudantes e torná-los mais sensíveis e espertos para o exterior e apresentar todas as oportunidades, como os convênios bilaterais, cursos de idiomas, exames de certificação e os editais de mobilidade. Dentre as oportunidades, a CoRI está com o edital do Programa de Mobilidade Internacional (PROMIN) aberto, com total financiamento da Instituição. As inscrições se encerram no dia 20 de abril.

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Projeto de prática de conversação em Língua Inglesa do Câmpus III oferta 15 vagas para Módulo I

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O projeto de extensão “Speak out: prática de conversação em Língua Inglesa”, desenvolvido no Câmpus III da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), sob a coordenação do professor José Vilian Mangueira, inscreve, de até o dia 21 de março, os interessados em participar do Curso de Conversação – Módulo 1. As inscrições estão sendo feitas diretamente no Departamento de Letras do Centro de Humanidades (CH).

Para este módulo, 15 vagas serão ofertadas, com possíveis cinco vagas reservas, caso haja desistência de algum selecionado. Os inscritos passarão por uma entrevista para testar o nível de oralidade da Língua Inglesa. O módulo do curso explora a conversação em Inglês, usando como referência materiais preparatórios para o teste do IELTS – The International English Language Testing System.

As vagas são para toda a comunidade da UEPB e também para a comunidade em geral, das cidades que ficam em torno do Câmpus III. O projeto busca estimular o crescimento da habilidade de comunicação oral, consolidar o conhecimento dos aspectos linguísticos da Língua Inglesa, além de expandir a perspectiva cultural dos participantes. As aulas terão início no dia 4 de abril, às 19h30, em sala a ser definida e informada posteriormente.

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O projeto de extensão “Speak out: prática de conversação em Língua Inglesa”, desenvolvido no Câmpus III da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), sob a coordenação do professor José Vilian Mangueira, inscreve, de até o dia 21 de março, os interessados em participar do Curso de Conversação – Módulo 1. As inscrições estão sendo feitas diretamente Leia Mais...

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O projeto de extensão “Speak out: prática de conversação em Língua Inglesa”, desenvolvido no Câmpus III da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), sob a coordenação do professor José Vilian Mangueira, inscreve, de até o dia 21 de março, os interessados em participar do Curso de Conversação – Módulo 1. As inscrições estão sendo feitas diretamente no Departamento de Letras do Centro de Humanidades (CH).

Para este módulo, 15 vagas serão ofertadas, com possíveis cinco vagas reservas, caso haja desistência de algum selecionado. Os inscritos passarão por uma entrevista para testar o nível de oralidade da Língua Inglesa. O módulo do curso explora a conversação em Inglês, usando como referência materiais preparatórios para o teste do IELTS – The International English Language Testing System.

As vagas são para toda a comunidade da UEPB e também para a comunidade em geral, das cidades que ficam em torno do Câmpus III. O projeto busca estimular o crescimento da habilidade de comunicação oral, consolidar o conhecimento dos aspectos linguísticos da Língua Inglesa, além de expandir a perspectiva cultural dos participantes. As aulas terão início no dia 4 de abril, às 19h30, em sala a ser definida e informada posteriormente.

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O projeto de extensão “Speak out: prática de conversação em Língua Inglesa”, desenvolvido no Câmpus III da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), sob a coordenação do professor José Vilian Mangueira, inscreve, de até o dia 21 de março, os interessados em participar do Curso de Conversação – Módulo 1. As inscrições estão sendo feitas diretamente Leia Mais...

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Centro de Humanidades promove evento para marcar o “Ano Cultural Jackson do Pandeiro” no Câmpus III

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Em homenagem ao centenário do “Rei do Ritmo”, comemorado este ano, o Centro de Humanidades (CH) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), localizado no Câmpus III, em Guarabira, realiza no dia 11 de março a acolhida aos feras e adere ao Ano Cultural Jackson do Pandeiro em evento intitulado “O CH no Ritmo Jackson do Pandeiro”.

O evento, organizado pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI-Guarabira), Centros Acadêmicos (CAs) e Biblioteca Setorial, contará com palestras, exibição de vídeos e atividades artísticas. Nos períodos da manhã e da noite serão feitas apresentações de pesquisas sob o título “Jackson e a mulher negra” com a graduanda em História, Maria do Carmo da Silva, e as professoras Ivonildes da Silva Fonseca e Flaviana Barbosa.

Na parte da tarde, o doutorando Daniel de Oliveira e o professor Waldeci Ferreira Chagas abordarão a religiosidade e a educação em uma mesa denominada “Jackson do Pandeiro, Educação e Umbanda”. No decorrer do evento será declamado cordel “Centenário de Jackson do Pandeiro”, pelo professor e poeta Vicente Barbosa, performance de Isaías Vicente, exibição de vídeos.

A gastronomia afro-brasileira, especialmente o acarajé, poderá ser degustada ao longo das atividades. A exposição visual “Jackson do Pandeiro: 100 Anos do Rei do Ritmo”, localizada no hall do Auditório, organizada pela Biblioteca Setorial, trará matérias jornalísticas, fotografias, livros e outros materiais concernentes ao artista paraibano.

Confira a programação completa clicando AQUI.

Texto: Severino Lopes

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Em homenagem ao centenário do “Rei do Ritmo”, comemorado este ano, o Centro de Humanidades (CH) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), localizado no Câmpus III, em Guarabira, realiza no dia 11 de março a acolhida aos feras e adere ao Ano Cultural Jackson do Pandeiro em evento intitulado “O CH no Ritmo Jackson do Pandeiro”.

O evento, organizado pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI-Guarabira), Centros Acadêmicos (CAs) e Biblioteca Setorial, contará com palestras, exibição de vídeos e atividades artísticas. Nos períodos da manhã e da noite serão feitas apresentações de pesquisas sob o título “Jackson e a mulher negra” com a graduanda em História, Maria do Carmo da Silva, e as professoras Ivonildes da Silva Fonseca e Flaviana Barbosa.

Na parte da tarde, o doutorando Daniel de Oliveira e o professor Waldeci Ferreira Chagas abordarão a religiosidade e a educação em uma mesa denominada “Jackson do Pandeiro, Educação e Umbanda”. No decorrer do evento será declamado cordel “Centenário de Jackson do Pandeiro”, pelo professor e poeta Vicente Barbosa, performance de Isaías Vicente, exibição de vídeos.

A gastronomia afro-brasileira, especialmente o acarajé, poderá ser degustada ao longo das atividades. A exposição visual “Jackson do Pandeiro: 100 Anos do Rei do Ritmo”, localizada no hall do Auditório, organizada pela Biblioteca Setorial, trará matérias jornalísticas, fotografias, livros e outros materiais concernentes ao artista paraibano.

Confira a programação completa clicando AQUI.

Texto: Severino Lopes

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Centro de Humanidades da UEPB lança edital para exame de proficiência em Língua Inglesa

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A Coordenação de Proficiência em Língua Inglesa do Departamento de Letras, localizado no Centro de Humanidades da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em Guarabira, lançou edital para os interessados em fazer o exame de proficiência no referido idioma.

As inscrições estão sendo realizadas até o dia 1º de março. O preenchimento e emissão da Guia de Recolhimento (GRUEPB) pode ser feito através do endereço eletrônico https://cpcon.uepb.edu.br/forms/responderGRU/4. O candidato deve entregar a documentação exigida no edital na Secretaria do Departamento de Letras.

O exame estará aberto a todos os que desejarem obter Declaração de Proficiência em Língua Inglesa expedido pelo Departamento. A prova será aplicada no dia 20 de março, às 10h, no Auditório do Centro de Humanidades (CH). O resultado será divulgado no dia 9 de abril e a entrega de Declaração de Proficiência ocorrerá no dia 16 de mesmo mês.

Confira o edital completo clicando AQUI.

Texto: Severino Lopes

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Confira o edital completo clicando AQUI.

Texto: Severino Lopes

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3º Simpósio de Gênero, Sexualidade e Educação debate “Multidões queer: corpo, performance, luta e resistência”

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Clique para exibir o slide.

Com o objetivo de propor um espaço de diálogo entre professores, estudantes e a comunidade em geral, tiveram início, nessa quarta-feira (7), no auditório do Centro de Humanidades (CH), Câmpus III da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), localizado em Guarabira, as atividades do 3º Simpósio de Gênero, Sexualidade e Educação. A edição deste ano apresenta com eixo de debate o tema “Multidões queer: corpo, performance, luta e resistência”.

A abertura do evento aconteceu no período da manhã, com a mesa redonda intitulada “Gênero e sexualidade”, cuja discussão ficou a cargo do Coletivo Violeta Formiga, responsável pela idealização e organização do simpósio. Trata-se de um grupo formado por estudantes de diferentes cursos do CH que buscam levar para além da sala de aula a discussao sobre as problemáticas que norteiam a realidade daqueles que são historicamente discriminados pela sociedade, sobretudo mulheres, negros e homossexuais.

Na ocasião, a coordenadora do Coletivo, a estudante do Curso de História Bruna Ariel, juntamente com outras integrantes, fez uma explanação sobre as experiências adquiridas através das ações promovidas pelo grupo, além de explicar termos e conceitos básicos abordados pela literatura em relação ao tópico identidade de gênero. “Este é um momento importante para afirmarmos nossa luta em prol das minorias e do direito a não discriminação”, disse Bruna.

Composto por 16 membros, o Coletivo Violeta Formiga vem desenvolvendo desde 2015, quando foi fundado, uma série de atividades acadêmicas e culturais por meio da realização de simpósios e de alguns projetos, tais como: “Empoderamento das minorias”, aplicado em escolas públicas de Guarabira e cidades circunvizinhas; “Cinefórum”, que consiste na exibição de filmes e documentários que discutem questões socioculturais; e “Formações”, que são encontros semanais promovidos pelo grupo para discutir obras que tratam sobre gênero.

A programação prosseguiu no turno da tarde com a realização da segunda mesa redonda, “Para as tintas não coagularem nas canetas: interseccionalidade e teoria queer”, que contou com as contribuições das professoras Susel de Oliveira, do Departamento de História do Centro de Humanidades, e Aline Cunha Andrade, do Departamento de História da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Em seguida, foi realizada a primeira intervenção cultural, “Seu Pereira – voz e violão”.
À noite, foi promovida a aula pública “A grande mídia e a comunidade LGBT”, temática abordada pelos professores Fernando Domingos, do Departamento de História da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), e Carlos Adriano Ferreira de Lima, lotado no Departamento de História do CH. Mais de 200 pessoas se inscreveram no seminário, cuja programação se estenderá até esta sexta-feira (9), sendo composta por mesas redondas, minicursos, palestras, grupos de trabalho, lançamento de livros e intervenções culturais. Clique aqui e confira (anexar programação). Mais informações no site do evento. https://coletivovf.wixsite.com/violetaformiga/iii-simgesed-2018

Texto:  Simone Bezerrill
Fotos:  Ana Paula (Coletivo Violeta Formiga)

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Com o objetivo de propor um espaço de diálogo entre professores, estudantes e a comunidade em geral, tiveram início, nessa quarta-feira (7), no auditório do Centro de Humanidades (CH), Câmpus III da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), localizado em Guarabira, as atividades do 3º Simpósio de Gênero, Sexualidade e Educação. A edição deste ano apresenta com eixo de debate o tema “Multidões queer: corpo, performance, luta e resistência”.

A abertura do evento aconteceu no período da manhã, com a mesa redonda intitulada “Gênero e sexualidade”, cuja discussão ficou a cargo do Coletivo Violeta Formiga, responsável pela idealização e organização do simpósio. Trata-se de um grupo formado por estudantes de diferentes cursos do CH que buscam levar para além da sala de aula a discussao sobre as problemáticas que norteiam a realidade daqueles que são historicamente discriminados pela sociedade, sobretudo mulheres, negros e homossexuais.

Na ocasião, a coordenadora do Coletivo, a estudante do Curso de História Bruna Ariel, juntamente com outras integrantes, fez uma explanação sobre as experiências adquiridas através das ações promovidas pelo grupo, além de explicar termos e conceitos básicos abordados pela literatura em relação ao tópico identidade de gênero. “Este é um momento importante para afirmarmos nossa luta em prol das minorias e do direito a não discriminação”, disse Bruna.

Composto por 16 membros, o Coletivo Violeta Formiga vem desenvolvendo desde 2015, quando foi fundado, uma série de atividades acadêmicas e culturais por meio da realização de simpósios e de alguns projetos, tais como: “Empoderamento das minorias”, aplicado em escolas públicas de Guarabira e cidades circunvizinhas; “Cinefórum”, que consiste na exibição de filmes e documentários que discutem questões socioculturais; e “Formações”, que são encontros semanais promovidos pelo grupo para discutir obras que tratam sobre gênero.

A programação prosseguiu no turno da tarde com a realização da segunda mesa redonda, “Para as tintas não coagularem nas canetas: interseccionalidade e teoria queer”, que contou com as contribuições das professoras Susel de Oliveira, do Departamento de História do Centro de Humanidades, e Aline Cunha Andrade, do Departamento de História da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Em seguida, foi realizada a primeira intervenção cultural, “Seu Pereira – voz e violão”.
À noite, foi promovida a aula pública “A grande mídia e a comunidade LGBT”, temática abordada pelos professores Fernando Domingos, do Departamento de História da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), e Carlos Adriano Ferreira de Lima, lotado no Departamento de História do CH. Mais de 200 pessoas se inscreveram no seminário, cuja programação se estenderá até esta sexta-feira (9), sendo composta por mesas redondas, minicursos, palestras, grupos de trabalho, lançamento de livros e intervenções culturais. Clique aqui e confira (anexar programação). Mais informações no site do evento. https://coletivovf.wixsite.com/violetaformiga/iii-simgesed-2018

Texto:  Simone Bezerrill
Fotos:  Ana Paula (Coletivo Violeta Formiga)

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Centro de Humanidades da Universidade Estadual sedia 1ª edição da Semana Marginal: 64 nunca mais?

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Pautando-se por um panorama contextual que parte da Ditadura Militar até a contemporaneidade, tiveram início na última segunda-feira (18), no Câmpus III da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), situado em Guarabira, as atividades acadêmicas referentes à 1ª Semana Marginal: 64 nunca mais?. A iniciativa trata-se de uma iniciativa do Coletivo Pajeú: Resistência em Movimento, cujo objetivo está centrado no combate ao estigma da marginalidade sociocultural como sinônimo de delinquência.

Para atender a um público diversificado, composto por estudantes e professores dos diferentes cursos das Ciências Humanas, o encontro apresenta uma programação especial, composta por oficinas, intervenções artísticas, rodas de conversas e mesas redondas, dentre as quais estão: “Quem são as (os) Marginais?” “A figura social do marginal no Brasil”, “A Arte Marginal, quadrinhos alternativos e o underground”, “Praça da Guerra: a resistência estudantil da Ditadura Militar aos dias atuais”, “Censura e criminalização das Artes”, e “Construções de linguagens de Resistência”.

Durante os três dias de debates, o evento aborda, além dos tópicos acima citados, uma série de temáticas relacionadas à manipulação midiática e à imprensa livre, bem como levanta uma discussão enriquecedora sobre o grafite e os quadrinhos alternativos. A 1º Semana Marginal, que se estenderá até esta quarta-feira (20), é aberta à comunidade acadêmica do Centro de Humanidades (CH) e a todos que se interessarem pelo debate em foco. Confira, abaixo, a programação.

QUARTA-FEIRA (20/06)

OFICINA: 09h às 11h
Sensibilização em Danças Urbanas
Convidados: Ayleen Vant e Vant Vaz (Coletivo Tribo Éthnos)

MESA REDONDA: 13h às 15h
Construções de linguagens de Resistência
Convidado: Lau Siqueira

RODA DE CONVERSA: 15h30 às 17h
Representações e Representatividade na Música Popular Brasileira
Convidada (o)s: Maria do Carmo, William Sampaio*

A partir das 18h30
ADEUS ANO VELHO, FELIZ ANO NOVO/ DO PUNK AO FUNK
Convidada (o)s: Batalha do Quadrado, Banda Mumbaia,The T, Margaridas em Fúria, Matriarcaos

Texto: Simone Bezerrill
Fotos: Jarbelle Bezerra

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Para atender a um público diversificado, composto por estudantes e professores dos diferentes cursos das Ciências Humanas, o encontro apresenta uma programação especial, composta por oficinas, intervenções artísticas, rodas de conversas e mesas redondas, dentre as quais estão: “Quem são as (os) Marginais?” “A figura social do marginal no Brasil”, “A Arte Marginal, quadrinhos alternativos e o underground”, “Praça da Guerra: a resistência estudantil da Ditadura Militar aos dias atuais”, “Censura e criminalização das Artes”, e “Construções de linguagens de Resistência”.

Durante os três dias de debates, o evento aborda, além dos tópicos acima citados, uma série de temáticas relacionadas à manipulação midiática e à imprensa livre, bem como levanta uma discussão enriquecedora sobre o grafite e os quadrinhos alternativos. A 1º Semana Marginal, que se estenderá até esta quarta-feira (20), é aberta à comunidade acadêmica do Centro de Humanidades (CH) e a todos que se interessarem pelo debate em foco. Confira, abaixo, a programação.

QUARTA-FEIRA (20/06)

OFICINA: 09h às 11h
Sensibilização em Danças Urbanas
Convidados: Ayleen Vant e Vant Vaz (Coletivo Tribo Éthnos)

MESA REDONDA: 13h às 15h
Construções de linguagens de Resistência
Convidado: Lau Siqueira

RODA DE CONVERSA: 15h30 às 17h
Representações e Representatividade na Música Popular Brasileira
Convidada (o)s: Maria do Carmo, William Sampaio*

A partir das 18h30
ADEUS ANO VELHO, FELIZ ANO NOVO/ DO PUNK AO FUNK
Convidada (o)s: Batalha do Quadrado, Banda Mumbaia,The T, Margaridas em Fúria, Matriarcaos

Texto: Simone Bezerrill
Fotos: Jarbelle Bezerra

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