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Projeto de extensão “Nas Asas da Leitura” encerra atividades de 2018 com sarau literário

7 de novembro de 2018
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Como parte do encerramento das atividades do ano de 2018, o projeto de extensão “Nas Asas da Leitura”, do Departamento de Letras da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), promoveu, na manhã desta quarta-feira (7), no Auditório III da Central de Integração Acadêmica, no Câmpus de Bodocongó, em Campina Grande, o Sarau Literário “Não vou mais lavar os pratos”.

Além de inúmeros alunos da graduação de Letras e estudantes extensionistas, estiveram presentes alunos do 6º e 7º anos da Escola Estadual de Ensino Fundamental Alceu de Amoroso Lima, localizada no bairro das Malvinas, que foi atendida durante todo o ano, através do projeto extensionista, com atividades de leitura e escrita. Eles, na verdade, foram os grandes protagonistas do sarau, cantando, recitando, lendo e interpretando os textos abordados.

O tema do sarau fez referência a um dos textos da escritora e atriz Cristiane Sobral, cujos livros e textos foram bastante abordados pelos alunos durante as práticas de leitura. Convidada a participar do evento, Cristiane assistiu emocionada as atuações das crianças. “Quisemos que os alunos da escola pudessem ter a chance de uma aproximação, de um contato direto com a autora. Por isso a convidamos a participar do evento e ver de perto a interpretação dos alunos sobre seus textos”, explicou a professora Amasile Lisboa, coordenadora do projeto.

Em um depoimento gravado, a diretora da Escola, Neusa Pinheiro, manifestou a satisfação de ter a UEPB como parceira neste projeto. “Havia em alguns alunos certa resistência e despreparo em relação à leitura e a escrita, mas com a introdução do projeto foi desenvolvido um trabalho com livros literários, poemas, produção de textos e interpretação, o que instigou um interesse maior pela literatura e por apresentar tudo aquilo que eles fizeram em sala de aula”, afirmou.

Textos e fotos: Giuliana Rodrigues

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Núcleo de Estudos Platônicos do Departamento de Filosofia oferece quatro novos cursos de extensão

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O Núcleo de Estudos Platônicos e Antiguidade da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) dará início, no próximo dia 20 de março, a uma série de quatro novos cursos de extensão no semestre 2019/1. Estarão à disposição dos estudantes os cursos “Hermenêutica da Língua Grega”, das 11h às 12h; “Hermenêutica da Língua Grega I”, das 14h às 16h; “Hermenêutica da Língua Latina”, das 16h às 17h; e novamente “Hermenêutica da Língua Grega”, no horário das 17h às 18h. As aulas serão ministradas pelo professor da UEPB, Alessandro Giordano.

Os cursos serão oferecidos sempre às quartas-feiras, seguindo a ordem estabelecida acima. As aulas acontecerão na Sala 125 da Central de Integração Acadêmica, no Câmpus de Bodocongó. Os interessados devem enviar um e-mail com seu nome completo e a instituição para o endereço neplataoantiguidade@gmail.com. A coordenação do Núcleo é da professora Solange Norjosa.

Professor Alessandro Giordano é graduado em Língua e Literatura Espanhola pelo Instituto Oriental de Nápoles, na Itália. Desde 2008 é professor substituto de Literatura Espanhola e Hispâno-Americana no Departamento de Letras de Artes da UEPB. É pesquisador do Núcleo de Estudos Platônicos e Antiguidade, colaborador no projeto de pesquisa Laboratório de Línguas Estrangeiras e professor de Língua Espanhola e Língua Italiana, além de presidente da Associação de Professores de Espanhol do Estado da Paraíba.

Texto: Givaldo Cavalcanti

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Os cursos serão oferecidos sempre às quartas-feiras, seguindo a ordem estabelecida acima. As aulas acontecerão na Sala 125 da Central de Integração Acadêmica, no Câmpus de Bodocongó. Os interessados devem enviar um e-mail com seu nome completo e a instituição para o endereço neplataoantiguidade@gmail.com. A coordenação do Núcleo é da professora Solange Norjosa.

Professor Alessandro Giordano é graduado em Língua e Literatura Espanhola pelo Instituto Oriental de Nápoles, na Itália. Desde 2008 é professor substituto de Literatura Espanhola e Hispâno-Americana no Departamento de Letras de Artes da UEPB. É pesquisador do Núcleo de Estudos Platônicos e Antiguidade, colaborador no projeto de pesquisa Laboratório de Línguas Estrangeiras e professor de Língua Espanhola e Língua Italiana, além de presidente da Associação de Professores de Espanhol do Estado da Paraíba.

Texto: Givaldo Cavalcanti

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Pós em Literatura e Interculturalidade inscreve alunos especiais para cursos de Mestrado e Doutorado

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O Programa de Pós-Graduação em Literatura e Interculturalidade da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) divulgou edital com oferta de vagas para alunos especiais dos cursos de Mestrado e Doutorado, sendo 10 vagas distribuídas em cinco disciplinas do Mestrado e duas vagas para uma disciplina do Doutorado.

As inscrições estão abertas até o dia 8 de março, das 8h às 12h, na Secretaria do Programa, localizada na Sala 313 da Central de Integração Acadêmica, no Câmpus de Bodocongó, em Campina Grande. Para se inscrever, o candidato deve apresentar a ficha de matrícula preenchida; cópias de RG, CPF, Título de Eleitor e Reservista (para candidatos do sexo masculino); Currículo Lattes e Histórico da Graduação.

Cada candidato pode se inscrever em apenas uma disciplina. Podem concorrer às vagas, portadores de diploma ou certidão de conclusão de graduação do curso de Letras ou áreas afins. O resultado da seleção será divulgado no dia 14 de março e as matrículas serão realizadas nos dias 18 e 19 do mesmo mês. Outras informações podem ser obtidas pelo telefone (83) 3344-5304.

Confira o edital completo clicando AQUI.

Texto: Tatiana Brandão

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Confira o edital completo clicando AQUI.

Texto: Tatiana Brandão

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Departamento de Filosofia da Universidade Estadual inscreve para minicursos de extensão

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A Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), através do Centro de Educação (CEDUC) e do Departamento de Filosofia, realiza, no período de 14 de março a 13 de junho, o curso de extensão “Diálogos em Filosofia Prática: a metodologia de Leibniz e a Crítica da Razão Prática, promovido pelo Principium Núcleo de Estudo e Pesquisa em Filosofia Medieval. A atividade será ministrada pelos professores Arhur Leandro da Silva Marinho e Davi Pereira Gadelha, ambos do Departamento de Filosofia da UEPB.

As aulas acontecem na Sala 127 da Central de Integração Acadêmica, no Câmpus de Bodocongó, sempre as quintas-feiras, das 15h às 18h. A carga horária do curso é de 120 horas/aula. O curso é gratuito e haverá certificado para os concluintes mediante produção de artigo acadêmico. Mais informações podem ser obtidas pelo e-mail davigadelhauepb@outlook.com ou através do telefone (83) 9 9861-6434.

Também está sendo ofertado o cursp “O Orgasmo de Deus: A Sistemogênese Isomórfica da Ilogicidade como Afetividade na Triética Antagônica de Stéphane Lupasco”, que será ministrado pelo professor Davi Gadelha Pereira. As aulas também acontecem na Sala 127 da Central de Integração Acadêmica, nas sextas-feiras, das 16h às 18h. O curso, com duração de 60 horas/aula, será realizado no período de 22 de março a 17 de maio. As inscrições para os interessados podem ser feitas no endereço eletrônico stephanelupasco.blogspot.com. Também haverá certificado para os participantes, emitido pela Pró-Reitoria de Extensão (PROEX) da UEPB.

Texto: Severino Lopes

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Texto: Severino Lopes

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Lançados editais para seleção de aluno-professor para cursos de extensão em Inglês e Espanhol da UEPB

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Estão abertas até o dia 1º de março, das 14h às 17h, as inscrições para a seleção de aluno-professor para os cursos de extensão em Língua Inglesa e Língua Espanhola oferecidos pelo Departamento de Letras da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Para participar da seleção os candidatos devem estar matriculados regularmente no curso, a partir do 4º período, ter bom domínio da língua estrangeira, possuir coeficiente regular acima de 7,0 (sete), não ter reprovação na disciplina do curso a qual está concorrendo, além de ter o horário disponível na terça ou quinta-feira, das 14h às 17h.

No ato da inscrição o candidato deve apresentar a cópia do Histórico Escolar com RCM, cópias do RG e CPF, além de Currículo. O sorteio do ponto da prova didática será no dia 7 de março, enquanto a prova será realizada no dia 8 do mesmo mês. O resultado está programado para ser divulgado no dia 11 de março. O candidato será avaliado através de uma aula com duração de 20 minutos, cujo objetivo é verificar a capacidade do candidato em gerenciar atividades de ensino relacionadas ao desenvolvimento das quatro habilidades básicas da língua estrangeira (ler, escutar, falar e escrever).

Confira:

Texto: Givaldo Cavalcanti

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Estão abertas até o dia 1º de março, das 14h às 17h, as inscrições para a seleção de aluno-professor para os cursos de extensão em Língua Inglesa e Língua Espanhola oferecidos pelo Departamento de Letras da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Para participar da seleção os candidatos devem estar matriculados regularmente no curso, a partir Leia Mais...

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Texto: Givaldo Cavalcanti

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Departamento de Educação da UEPB oferta curso sobre uso da internet como ferramenta didática

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O Departamento de Educação da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), instalado no Câmpus I, em Campina Grande, inscreve, até o dia 8 de março, os interessados em participar do curso “A Internet como ferramenta didática”, ministrado pela professora Maria Lúcia Serafim, do Centro de Educação (CEDUC).

Podem se inscrever docentes da Educação Básica da Rede Pública Municipal e Estadual de Campina Grande, bem como professores do ensino superior do Curso de Pedagogia do Câmpus I da UEPB. Ao todo, estão sendo ofertadas 20 vagas, sendo 15 para os professores da rede pública em exercício e cinco para docentes de Pedagogia.

O curso, com carga de 30 horas/aula, faz parte do projeto de extensão “Letramento Digital Docente” e tem como objetivo investir na formação e reflexão que articulem os conteúdos epistemológico e metodológico advindos com o potencial da Internet em práticas didáticas que dialoguem com os aspectos sócio-técnicos da cibercultura.

As aulas iniciam no dia 12 de março e acontecerão sempre às terças-feiras, no horário das 15h às 17h, no Laboratório de Informática II, localizado no 2º andar na Central de Integração Acadêmica da UEPB. As inscrições serão realizadas mediante envio de dados dos interessados para o e-mail maluserafim@gmail.com.

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O Departamento de Educação da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), instalado no Câmpus I, em Campina Grande, inscreve, até o dia 8 de março, os interessados em participar do curso “A Internet como ferramenta didática”, ministrado pela professora Maria Lúcia Serafim, do Centro de Educação (CEDUC). Podem se inscrever docentes da Educação Básica da Rede Leia Mais...

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O curso, com carga de 30 horas/aula, faz parte do projeto de extensão “Letramento Digital Docente” e tem como objetivo investir na formação e reflexão que articulem os conteúdos epistemológico e metodológico advindos com o potencial da Internet em práticas didáticas que dialoguem com os aspectos sócio-técnicos da cibercultura.

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Colação de Grau das turmas concluintes dos câmpus I e II fecha ciclo de formaturas do período 2018.1 da UEPB

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Clique para exibir o slide.

Uma noite inesquecível. Tempo para celebrar uma conquista e se preparar para os desafios de um futuro que já se descortina. A chegada é também o ponto de partida e recomeço de uma nova jornada. Com esses sentimentos, 715 formandos de 29 cursos de graduação dos câmpus de Campina Grande e Lagoa Seca da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) colaram grau acadêmico, nesta sexta-feira (21), e estão aptos para ingresso no mercado de trabalho.

A Assembleia Solene de Colação de Grau do período letivo 2018.1 dos câmpus I e II aconteceu na casa de shows Spazzio, em Campina Grande, e contou com a participação dos concluintes dos cursos do Centro de Ciências e Tecnologia (CCT), Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS), Centro de Ciências Jurídicas (CCJ), Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA), Centro de Educação (CEDUC) e do Centro de Ciências Agrárias e Ambientais (CCAA). Também colaram grau os formandos do curso de Administração Pública na modalidade de Educação a Distância.

Presidida pelo reitor Rangel Junior, a cerimônia fechou o calendário de colações de grau da UEPB do período 2018.1 e reuniu professores e pró-reitores da Instituição, diretores de Centros, familiares, amigos dos formandos, além da secretária de Educação de Campina Grande, professora Iolanda Barbosa, que representou o prefeito Romero Rodrigues no evento.

O primeiro ato da solenidade foi a entrada da congregação de professores de todos os Centros que integram os câmpus de Campina Grande e Lagoa Seca, seguido da execução do Hino Nacional. Um dos momentos empolgantes da solenidade foi a entrada do Paraninfo Geral das turmas concluintes, o dramaturgo, escritor e poeta Bráulio Tavares, conduzido pela Comissão de Honra formada por alunos dos cursos de Ciências Biológicas, Química Industrial, Filosofia, Direito, Serviço Social e Agroecologia.

Antes de colar o grau acadêmico os futuros profissionais prestaram o juramento e se comprometeram em honrar os princípios da UEPB, lutar para aperfeiçoar a ciência e a técnica e transformar os conhecimentos adquiridos para trabalhar em prol de uma sociedade melhor, mais justa e solidária. Com braço erguido, voz forte e emoção, a formanda Ayane Ribeiro de Oliveira Duarte, do curso de Psicologia, fez o juramento em nome dos concluintes e, todos, com braços estendidos, repetiram as palavras da juramentista.

O Orador Oficial foi o formando Sandro Roberto de Araújo, do curso de Odontologia. Ele discorreu sobre os principais momentos dos concluintes, desde a chegada da Universidade até a conclusão do curso. Sandro falou das amizades construídas ao longo dos cursos, dos desafios, dos sonhos e das vitórias, destacando que o momento era marcante e ficará eternizado na memória de todos os formandos. Ele lembrou que a trajetória, desde o primeiro dia de aula, foi árdua e exigiu renúncia, esforço e persistência na busca do sonho. No final, o Orador agradeceu a Deus, aos pais e aos professores da UEPB e garantiu que os novos profissionais vão usar todo o potencial em benefício da sociedade.

Aguardado com muita expectativa, o Paraninfo Geral fez um discurso emocionante, em que mesclou poesia, arte, literatura e conselhos. Bráulio começou o seu discurso saudando os professores, a quem tratou de detentores do conhecimento, do saber e de uma das mais sublimes e nobres profissões do Brasil. Ao longo de seu discurso, ele enfatizou a necessidade dos formandos não pararem de buscar novos conhecimentos, mas continuarem firmes na estrada do estudo.

O poeta e escritor disse que nunca deixou de estudar e que o saber, as artes, a literatura e a ciência são indispensáveis para mudar o mundo, tornando-o melhor. Ele citou o paraibano Ariano Suassuna, sempre enfatizando a importância da busca pelo saber. Ressaltou que, mesmo formados, os novos profissionais não estão totalmente prontos para a vida, cujo aprendizado é permanecente. “Vocês chegaram aqui com mérito e esforço. Nunca deixem de estudar, pois a vida é um aprendizado constante”, disse.

A solenidade prosseguiu com o discurso do pró-reitor de Graduação, professor Eli Brandão. Usando poesias, citações e muitos conselhos, Eli falou de sonhos, de esperança, de indignação e coragem. O professor enfatizou que os sonhos dos concluintes é o mesmo da UEPB, que está profundamente enraizada e comprometida com o Estado da Paraíba. “Para vocês terem uma ideia, 93% dos estudantes dessa Universidade procedem de cidades da Paraíba e 99% são de cidades do Nordeste, enquanto 6% são de outras cidades vizinhas à Paraíba”, destacou.

O pró-reitor ressaltou que o contexto atual é preocupante e o futuro ainda é uma incógnita, mas os novos profissionais não devem perder a esperança e devem persistir na luta por dias melhores e por uma sociedade justa e fraterna. Ele conclamou os concluintes a defenderem a universidade pública e gratuita para que o sonhe realizado por mais de 1.300 formandos neste período letivo se concretize com outros estudantes no futuro. Ele observou ainda que a UEPB estava devolvendo à sociedade profissionais aptos para enfrentar o mercado de trabalho.

Antes do encerramento da solenidade, o reitor Rangel Junior transmitiu sua mensagem aos graduandos e parabenizou a todos pela conquista. O reitor enfatizou que o sonho realizado pelos concluintes é fruto do esforço e da luta dos pais de todos. “Esse momento é muito importante para vocês e para nós. Esse dia de hoje é importante para vocês, que estão concluindo o curso de Graduação, que tiveram coragem e muita persistência. Sem dúvida alguma, todo mundo aqui tem uma pequena dosagem de heroísmo. Mas não esqueçam que por trás da história de vocês tinha gente fazendo heroísmo todos os dias, que foram os pais e as mães de vocês. A eles, vocês devem toda reverência”, destacou.

Ao final da solenidade foi feita a conferência de grau acadêmico aos formandos. O formando Alécio Marlon Pereira Diniz, do curso de Odontologia, recebeu o grau conferido pela professora Alessandra Teixeira, representando os colegas do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. O concluinte Paulo Sérgio Cavalcante Bezerra Leite, do curso de Engenharia Sanitária e Ambiental, recebeu o grau em nome dos formandos do Centro de Ciência e Tecnologia, conferido pela professora Maria Isabelle Dias.

Os concluintes do Centro de Educação foram representados pela formanda Amanda Tayse de Sena Silva Santos, do curso de Pedagogia, que recebeu o grau conferido pelo professor Francisco de Assis Batista. Os concluintes do Centro de Ciências Jurídicas foram representados pela formanda Andréia Luisa dos Santos Lima, que recebeu o grau acadêmico conferido pelo professor Laplace Guedes Alcoforado Leite de Carvalho.

Em nome dos formandos do Centro de Ciências Sociais Aplicadas, a formanda Isabely Silva Garcia, do curso de Comunicação Social, recebeu o grau acadêmico conferido pelo professor Geraldo Medeiros. Os formandos do Curso de Agroecologia, do Câmpus de Lagoa Seca, foram representados pelo concluinte Ângelo Túlio de Araújo Maia, que recebeu o grau conferido pelo professor e diretor do Centro de Ciências Ambientais e Agrárias, José Félix de Brito Neto. A solenidade foi encerrada pelo professor Rangel Junior, com muita vibração dos formados.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Paizinha Lemos

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A Assembleia Solene de Colação de Grau do período letivo 2018.1 dos câmpus I e II aconteceu na casa de shows Spazzio, em Campina Grande, e contou com a participação dos concluintes dos cursos do Centro de Ciências e Tecnologia (CCT), Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS), Centro de Ciências Jurídicas (CCJ), Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA), Centro de Educação (CEDUC) e do Centro de Ciências Agrárias e Ambientais (CCAA). Também colaram grau os formandos do curso de Administração Pública na modalidade de Educação a Distância.

Presidida pelo reitor Rangel Junior, a cerimônia fechou o calendário de colações de grau da UEPB do período 2018.1 e reuniu professores e pró-reitores da Instituição, diretores de Centros, familiares, amigos dos formandos, além da secretária de Educação de Campina Grande, professora Iolanda Barbosa, que representou o prefeito Romero Rodrigues no evento.

O primeiro ato da solenidade foi a entrada da congregação de professores de todos os Centros que integram os câmpus de Campina Grande e Lagoa Seca, seguido da execução do Hino Nacional. Um dos momentos empolgantes da solenidade foi a entrada do Paraninfo Geral das turmas concluintes, o dramaturgo, escritor e poeta Bráulio Tavares, conduzido pela Comissão de Honra formada por alunos dos cursos de Ciências Biológicas, Química Industrial, Filosofia, Direito, Serviço Social e Agroecologia.

Antes de colar o grau acadêmico os futuros profissionais prestaram o juramento e se comprometeram em honrar os princípios da UEPB, lutar para aperfeiçoar a ciência e a técnica e transformar os conhecimentos adquiridos para trabalhar em prol de uma sociedade melhor, mais justa e solidária. Com braço erguido, voz forte e emoção, a formanda Ayane Ribeiro de Oliveira Duarte, do curso de Psicologia, fez o juramento em nome dos concluintes e, todos, com braços estendidos, repetiram as palavras da juramentista.

O Orador Oficial foi o formando Sandro Roberto de Araújo, do curso de Odontologia. Ele discorreu sobre os principais momentos dos concluintes, desde a chegada da Universidade até a conclusão do curso. Sandro falou das amizades construídas ao longo dos cursos, dos desafios, dos sonhos e das vitórias, destacando que o momento era marcante e ficará eternizado na memória de todos os formandos. Ele lembrou que a trajetória, desde o primeiro dia de aula, foi árdua e exigiu renúncia, esforço e persistência na busca do sonho. No final, o Orador agradeceu a Deus, aos pais e aos professores da UEPB e garantiu que os novos profissionais vão usar todo o potencial em benefício da sociedade.

Aguardado com muita expectativa, o Paraninfo Geral fez um discurso emocionante, em que mesclou poesia, arte, literatura e conselhos. Bráulio começou o seu discurso saudando os professores, a quem tratou de detentores do conhecimento, do saber e de uma das mais sublimes e nobres profissões do Brasil. Ao longo de seu discurso, ele enfatizou a necessidade dos formandos não pararem de buscar novos conhecimentos, mas continuarem firmes na estrada do estudo.

O poeta e escritor disse que nunca deixou de estudar e que o saber, as artes, a literatura e a ciência são indispensáveis para mudar o mundo, tornando-o melhor. Ele citou o paraibano Ariano Suassuna, sempre enfatizando a importância da busca pelo saber. Ressaltou que, mesmo formados, os novos profissionais não estão totalmente prontos para a vida, cujo aprendizado é permanecente. “Vocês chegaram aqui com mérito e esforço. Nunca deixem de estudar, pois a vida é um aprendizado constante”, disse.

A solenidade prosseguiu com o discurso do pró-reitor de Graduação, professor Eli Brandão. Usando poesias, citações e muitos conselhos, Eli falou de sonhos, de esperança, de indignação e coragem. O professor enfatizou que os sonhos dos concluintes é o mesmo da UEPB, que está profundamente enraizada e comprometida com o Estado da Paraíba. “Para vocês terem uma ideia, 93% dos estudantes dessa Universidade procedem de cidades da Paraíba e 99% são de cidades do Nordeste, enquanto 6% são de outras cidades vizinhas à Paraíba”, destacou.

O pró-reitor ressaltou que o contexto atual é preocupante e o futuro ainda é uma incógnita, mas os novos profissionais não devem perder a esperança e devem persistir na luta por dias melhores e por uma sociedade justa e fraterna. Ele conclamou os concluintes a defenderem a universidade pública e gratuita para que o sonhe realizado por mais de 1.300 formandos neste período letivo se concretize com outros estudantes no futuro. Ele observou ainda que a UEPB estava devolvendo à sociedade profissionais aptos para enfrentar o mercado de trabalho.

Antes do encerramento da solenidade, o reitor Rangel Junior transmitiu sua mensagem aos graduandos e parabenizou a todos pela conquista. O reitor enfatizou que o sonho realizado pelos concluintes é fruto do esforço e da luta dos pais de todos. “Esse momento é muito importante para vocês e para nós. Esse dia de hoje é importante para vocês, que estão concluindo o curso de Graduação, que tiveram coragem e muita persistência. Sem dúvida alguma, todo mundo aqui tem uma pequena dosagem de heroísmo. Mas não esqueçam que por trás da história de vocês tinha gente fazendo heroísmo todos os dias, que foram os pais e as mães de vocês. A eles, vocês devem toda reverência”, destacou.

Ao final da solenidade foi feita a conferência de grau acadêmico aos formandos. O formando Alécio Marlon Pereira Diniz, do curso de Odontologia, recebeu o grau conferido pela professora Alessandra Teixeira, representando os colegas do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. O concluinte Paulo Sérgio Cavalcante Bezerra Leite, do curso de Engenharia Sanitária e Ambiental, recebeu o grau em nome dos formandos do Centro de Ciência e Tecnologia, conferido pela professora Maria Isabelle Dias.

Os concluintes do Centro de Educação foram representados pela formanda Amanda Tayse de Sena Silva Santos, do curso de Pedagogia, que recebeu o grau conferido pelo professor Francisco de Assis Batista. Os concluintes do Centro de Ciências Jurídicas foram representados pela formanda Andréia Luisa dos Santos Lima, que recebeu o grau acadêmico conferido pelo professor Laplace Guedes Alcoforado Leite de Carvalho.

Em nome dos formandos do Centro de Ciências Sociais Aplicadas, a formanda Isabely Silva Garcia, do curso de Comunicação Social, recebeu o grau acadêmico conferido pelo professor Geraldo Medeiros. Os formandos do Curso de Agroecologia, do Câmpus de Lagoa Seca, foram representados pelo concluinte Ângelo Túlio de Araújo Maia, que recebeu o grau conferido pelo professor e diretor do Centro de Ciências Ambientais e Agrárias, José Félix de Brito Neto. A solenidade foi encerrada pelo professor Rangel Junior, com muita vibração dos formados.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Paizinha Lemos

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Uma noite inesquecível. Tempo para celebrar uma conquista e se preparar para os desafios de um futuro que já se descortina. A chegada é também o ponto de partida e recomeço de uma nova jornada. Com esses sentimentos, 715 formandos de 29 cursos de graduação dos câmpus de Campina Grande e Lagoa Seca da Universidade Leia Mais...

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Grupos Operativos de Medidas Socioeducativas promovem mesa redonda para destacar ações em CG

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O trabalho em parceria desenvolvido pelo Grupo de Extensão da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) “Grupos Operativos no Contexto das Medidas Socioeducativas: Narrativa Interinstitucional” junto à Secretaria Municipal de Assistência Social (Semas) de Campina Grande foi avaliado na tarde desta terça-feira (27), no Auditório III da Central de Integração Acadêmica, em atividade de culminância promovida para destacar as ações realizadas ao longo do ano de 2018. Participaram da atividade profissionais do Centro de Referência de Assistência Social (CREAS I) de Campina Grande, bem como os integrantes do projeto de extensão.

A professora Fabíola Gonçalves, coordenadora do grupo, destacou que o trabalho feito em conjunto serviu para que os estudantes participantes da iniciativa se integrassem cada vez mais com o trabalho desenvolvido pelos profissionais do CREAS. Segundo ela, quatro alunos extensionistas estiveram integrados nessas ações ao longo do ano, que serviram para aproximá-los da realidade com a qual o Centro atua, bem como para entender mais especificamente as questões de enfrentamento social que os profissionais lidam diretamente.

“Além da formação que esses estudantes da UEPB estão tendo, há a oportunidade deles, a partir da sua atuação com a equipe do CREAS, conhecerem como é o dia a dia, os desafios que precisam superar e principalmente compreenderem como funcionam as duas principais medidas do Centro, que é a prestação de serviço à comunidade e a liberdade assistida. O nosso trabalho é dialogar com a equipe, o que oferece uma base muito grande de conhecimento em um trabalho social muito importante”, destacou professora Fabíola.

Rosalina Torres, assistente social do CREAS I de Campina Grande, afirmou que a participação do projeto foi uma ação muito enriquecedora e que superou as expectativas, principalmente pelo diálogo que foi construído entre os participantes do grupo e os profissionais que integram o Centro de Referência de Assistência Social. “Foi uma via de mão dupla. A Universidade se integrou ao nosso trabalho de assistência social e o trabalho dos alunos somou bastante com o do nosso grupo de profissionais”, disse.

A estudante do 3º período do curso de Psicologia da UEPB, Camila dos Santos, integra o “Grupos Operativos no Contexto das Medidas Socioeducativas” desde julho de 2017 e avaliou o trabalho realizado ao longo desse período como muito enriquecedor, não apenas na esfera acadêmica, mas principalmente na social. “Existe uma demanda social muito grande e encontramos pessoas que trabalham com amor e dedicação com o próximo. Isso para mim foi muito importante. São pessoas engajadas, que prestam um serviço importante para a sociedade”, avaliou a estudante.

Texto e fotos: Givaldo Cavalcanti

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O trabalho em parceria desenvolvido pelo Grupo de Extensão da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) “Grupos Operativos no Contexto das Medidas Socioeducativas: Narrativa Interinstitucional” junto à Secretaria Municipal de Assistência Social (Semas) de Campina Grande foi avaliado na tarde desta terça-feira (27), no Auditório III da Central de Integração Acadêmica, em atividade de culminância promovida Leia Mais...

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“Além da formação que esses estudantes da UEPB estão tendo, há a oportunidade deles, a partir da sua atuação com a equipe do CREAS, conhecerem como é o dia a dia, os desafios que precisam superar e principalmente compreenderem como funcionam as duas principais medidas do Centro, que é a prestação de serviço à comunidade e a liberdade assistida. O nosso trabalho é dialogar com a equipe, o que oferece uma base muito grande de conhecimento em um trabalho social muito importante”, destacou professora Fabíola.

Rosalina Torres, assistente social do CREAS I de Campina Grande, afirmou que a participação do projeto foi uma ação muito enriquecedora e que superou as expectativas, principalmente pelo diálogo que foi construído entre os participantes do grupo e os profissionais que integram o Centro de Referência de Assistência Social. “Foi uma via de mão dupla. A Universidade se integrou ao nosso trabalho de assistência social e o trabalho dos alunos somou bastante com o do nosso grupo de profissionais”, disse.

A estudante do 3º período do curso de Psicologia da UEPB, Camila dos Santos, integra o “Grupos Operativos no Contexto das Medidas Socioeducativas” desde julho de 2017 e avaliou o trabalho realizado ao longo desse período como muito enriquecedor, não apenas na esfera acadêmica, mas principalmente na social. “Existe uma demanda social muito grande e encontramos pessoas que trabalham com amor e dedicação com o próximo. Isso para mim foi muito importante. São pessoas engajadas, que prestam um serviço importante para a sociedade”, avaliou a estudante.

Texto e fotos: Givaldo Cavalcanti

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Discentes do Curso de Pedagogia da UEPB realizam Mostra sobre Educação Ambiental e Escolarização

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Alunos da graduação em Pedagogia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), Câmpus de Campina Grande, realizaram nesta terça-feira (27), no Auditório 3 da Central de Integração Acadêmica (CIA), no Câmpus de Bodocongó, a Mostra Pedagógica Educação, Meio Ambiente e Escolarização, uma atividade que se originou com o componente curricular de mesmo nome, ministrado pela professora Kátia Farias Antero.

Durante todo o período letivo 2018.1, os alunos desenvolveram atividades e realizaram trabalhos pertinentes a temática, nos quais foram aplicados seminários com discussões em torno do cuidado com o meio ambiente, além de produções e receitas com materiais que normalmente são jogados no lixo, dentre outras ações.

Pela manhã, além da exposição dos trabalhos produzidos pelos alunos, foi ministrada a palestra “Crimes Ambientais”, pelo tenente Rodrigues, representante da Policial Ambiental da Paraíba. À noite, a professora Maria Gorete Cavalcante Souto discorreu sobre “Educação Ambiental e Pedagogia do cuidado: qual o papel da escola?”.

De acordo com a professora Kátia, coordenadora do evento, o objetivo não se restringia à culminância do período de estudos ou apenas às relações da educação e meio ambiente com os alunos de Pedagogia. “Nossa proposta é discutir com a comunidade acadêmica a respeito de uma temática necessária para  a humanidade, com vistas a nos preocuparmos com as futuras gerações”, disse.

Texto e fotos: Divulgação Pedagogia

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2º Colóquio de Estágio Supervisionado em Letras/Português promove reflexões sobre o agir docente

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O Departamento de Letras da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) promoveu, na última terça-feira (20), nos turnos manhã e noite, o 2º Colóquio de Estágio Supervisionado de Letras/Português que, este ano, teve como tema “Reflexões sobre o agir docente no Ensino e na Pesquisa”. A iniciativa foi vivenciada no Auditório III da Central de Integração Acadêmica, no Câmpus de Bodocongó, reunindo um grande público em todas as atividades.

A iniciativa foi organizada pela Coordenação do Curso de Letras/Português, com a participação das coordenações do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID) e da Residência Pedagógica, envolvendo os pibidianos e os residentes pedagógicos na organização do evento. O Colóquio abordou a importância do componente curricular “Estágio Supervisionado” na formação de professores para discutir sobre aspectos teórico-práticos da formação, no intuito de fazer reflexões em torno de problemáticas e avanços alcançados nesse contexto.

Dentro das atividades do colóquio, pela manhã houve a mesa redonda “Reflexões sobre o estágio como prática de letramento acadêmico-profissional”, com as professoras Carla Lynn Reichmann, Luana Francisleyde e Tatiana Sant’ana. À noite foram realizadas as apresentações de trabalhos científicos, bem como a mesa redonda “Reflexões sobre a formação e o ensino de Língua e de Literatura nos estágios”, com as debatedoras Ana Lúcia, Iara Cavalcanti, Micaela Sá, Fabiana Albuquerque, Alessandra Miranda e Amasile Coelho.

O 2º Colóquio de Estágio Supervisionado em Letras/Português buscou refletir sobre os avanços e desafios para uma efetiva realização do componente nas licenciaturas da UEPB, bem como socializar as experiências vivenciadas na graduação durante o estágio supervisionado e, ainda, incentivar pesquisas científicas que tenham como objeto de estudo o estágio docente.

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O Departamento de Letras da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) promoveu, na última terça-feira (20), nos turnos manhã e noite, o 2º Colóquio de Estágio Supervisionado de Letras/Português que, este ano, teve como tema “Reflexões sobre o agir docente no Ensino e na Pesquisa”. A iniciativa foi vivenciada no Auditório III da Central de Integração Leia Mais...

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O Departamento de Letras da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) promoveu, na última terça-feira (20), nos turnos manhã e noite, o 2º Colóquio de Estágio Supervisionado de Letras/Português que, este ano, teve como tema “Reflexões sobre o agir docente no Ensino e na Pesquisa”. A iniciativa foi vivenciada no Auditório III da Central de Integração Acadêmica, no Câmpus de Bodocongó, reunindo um grande público em todas as atividades.

A iniciativa foi organizada pela Coordenação do Curso de Letras/Português, com a participação das coordenações do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID) e da Residência Pedagógica, envolvendo os pibidianos e os residentes pedagógicos na organização do evento. O Colóquio abordou a importância do componente curricular “Estágio Supervisionado” na formação de professores para discutir sobre aspectos teórico-práticos da formação, no intuito de fazer reflexões em torno de problemáticas e avanços alcançados nesse contexto.

Dentro das atividades do colóquio, pela manhã houve a mesa redonda “Reflexões sobre o estágio como prática de letramento acadêmico-profissional”, com as professoras Carla Lynn Reichmann, Luana Francisleyde e Tatiana Sant’ana. À noite foram realizadas as apresentações de trabalhos científicos, bem como a mesa redonda “Reflexões sobre a formação e o ensino de Língua e de Literatura nos estágios”, com as debatedoras Ana Lúcia, Iara Cavalcanti, Micaela Sá, Fabiana Albuquerque, Alessandra Miranda e Amasile Coelho.

O 2º Colóquio de Estágio Supervisionado em Letras/Português buscou refletir sobre os avanços e desafios para uma efetiva realização do componente nas licenciaturas da UEPB, bem como socializar as experiências vivenciadas na graduação durante o estágio supervisionado e, ainda, incentivar pesquisas científicas que tenham como objeto de estudo o estágio docente.

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O Departamento de Letras da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) promoveu, na última terça-feira (20), nos turnos manhã e noite, o 2º Colóquio de Estágio Supervisionado de Letras/Português que, este ano, teve como tema “Reflexões sobre o agir docente no Ensino e na Pesquisa”. A iniciativa foi vivenciada no Auditório III da Central de Integração Leia Mais...

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