CCBS

CCBS

Centro de Ciências Biológicas e da Saúde

Pós-Graduação

Strictu Sensu

Programa de Pós Graduação em Ecologia e Conservação


Mestrado – avaliação da CAPES, nota 3

Área Básica: Ecologia

Coordenadora: Profa. Dra. Thelma Lúcia Pereira Dias

Coordenadora Adjunta: Profa. Dr. Joseline Molozzi

Logradouro: Rua das Baraúnas, 351

Bairro: Campus Universitário da UEPB

Cidade/UF: Campina Grande/PB CEP: 58.429-600

Telefone: (83) 3315-3512

E-Mail: ppgec@uepb.edu.br

URL: http://pos-graduacao.uepb.edu.br/ppgec/

O Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Conservação teve início em 2010 e foi homologado pelo CNE em 2012 (Port. MEC 1045, de 18/08/2010, DOU 19/08/2010, seç.1, p.10).

Objetivos: formar pesquisadores habilitados a analisar problemas relacionados à conservação da biodiversidade em suas diferentes escalas, e a produzir conhecimento científico sobre padrões e processos evolutivos, biogeográficos e relações inter e intraespecíficas; e contribuir para o uso racional da biodiversidade e o desenvolvimento de novos paradigmas e tecnologias.

Área de Concentração: Ecologia e Conservação.

Linhas de Pesquisa:

  • Ecologia e Conservação de Ecossistemas Continentais;
  • Ecologia e Conservação de Ecossistemas Costeiros e Marinhos.

Pontos fortes: a qualificação e experiência do Corpo Docente em temas relacionados ao Curso, com grande ênfase em ecossistemas do Nordeste brasileiro. Estrutura do Curso, em disciplinas e linhas de pesquisa. Laboratórios (21) com salas para atividades didáticas e de pesquisa já instalados, localizados nos Departamentos de Biologia dos Centros de Ciências Biológicas e da Saúde e Centro de Ciências Biológicas e Sociais Aplicadas, localizados no Campus I, em Campina Grande e Campus V, em João Pessoa, respectivamente.

Programa de Pós-Graduação em Ciências Farmacêuticas


Mestrado – avaliação da CAPES, nota 3

Área Básica: Farmácia

Coordenador: Prof. Dr. Bolívar Ponciano Goulart de Lima Damasceno

Coordenador Adjunto:

Logradouro: Av. das Baraúnas,351, Campus Universitário

Complexo Integrado de Pesquisa TRÊS MARIAS

Bairro: Universitário

Cidade/UF: Campina Grande/PB CEP: 58.109-753

Telefone: (83) 3315-3526

E-Mail:

URL: http://pos-graduacao.uepb.edu.br/ppgcf/

O Programa de Pós-Graduação em Ciências Farmacêuticas iniciou suas atividades em 2011 e foi homologado pelo CNE em 2012 (Port. MEC 1364, de 29/09/2011, DOU 30/09/2011, seç.1, p.40).

Objetivos: qualificar profissionais, com formação inter e multidisciplinar, de alto nível científico, com competência para desenvolver atividades de ensino e pesquisa nas áreas de obtenção, identificação e avaliação da atividade biológica de produtos naturais e sintéticos de interesse farmacêutico, bem como o desenvolvimento e controle da qualidade destes produtos

Áreas de Concentração: Ciências Farmacêuticas

Linhas de Pesquisa:
Desenvolvimento e controle da qualidade de produtos farmacêuticos;
Obtenção e avaliação da atividade biológica de produtos naturais e sintéticos de interesse farmacêutico.

Pontos fortes: todas as atividades do curso visam contribuir para ampliação do domínio das técnicas de investigação no campo das Ciências Farmacêuticas, através de pesquisa científica, produção e difusão de conhecimentos avançados, como fator de desenvolvimento sócio econômico da região e do país.

Programa de Pós Graduação em Odontologia


Mestrado em Odontologia

Mestrado – avaliação da CAPES, nota 3

Área Básica: Odontologia

Coordenador: Prof. Dr. Gustavo Pina Godoy

Coordenadora Adjunta: Profa. Dra. Patrícia Meira Bento

Logradouro: Av. das Baraúnas, 351

Bairro: Campus Universitário da UEPB

Cidade/UF: Campina Grande/PB CEP: 58.429-600

Telefone: (83) 3315-3471

E-Mail: gustavo@patologiaoral.com.br

URL: http://pos-graduacao.uepb.edu.br/ppgo/

Mestrado em Odontologia se iniciou em 2009, com homologação pelo CNE em 2012 (Port. MEC 1077, de 31/08/2012, DOU 13/09/2012, seç.1, p.25). Há uma área de concentração, Clínica Odontológica.
O objetivo da UEPB, com este curso, é formar e qualificar pessoal docente/pesquisador, com competência para desenvolver atividades de ensino e de investigação científica na área de Odontologia.

Áreas de Concentração: Odontologia

Linhas de Pesquisa

  • Epidemiologia e Promoção de Saúde em Odontologia;
  • Estudo das Alterações do Sistema Estomatognático;
  • Estudo das Terapias Complementares em Odontologia.

Pontos fortes: intercâmbio com docentes de outras IES, na ministração de aulas e participação em projetos de pesquisa e em discussões internas de auto avaliação; celebração de convênios, também, com instituições estrangeiras, visando à capacitação discente e docente, com perspectivas de instituir o programa-sanduíche com algumas dessas IES, bem como, possibilitar aos docentes a realização de Pós-doutoramento. Destacam-se dentre as instituições estrangeiras: Universidade de Granada (Espanha), Universitè Paris Quest (França), Universidade de Lisboa (Portugal), Universidade da Geórgia (Estados Unidos) e a IESE (Alemanha). Este é um dos poucos, ou talvez, o único curso no país que estuda a aplicação terapêutica de plantas medicinais, as quais viabilizariam atendimento das necessidades da população em larga escala e, em sua maioria, a custo reduzido.

Programa de Pós-Graduação em Etnobiologia e Conservação da Natureza


Doutorado – Avaliação da CAPES – Nota 4

Área Básica: Biodiversidade

Coordenador: Prof. Dr. Rômulo R. N. Alves

Coordenadora Adjunta: Profa. Dra. Nicola Schiel (UFRPE)

Logradouro: Rua das Baraúnas, 351

Bairro: Campus Universitário da UEPB

Cidade/UF: Campina Grande / PB CEP: 58.429-600

Telefone: (83) 3315-3388

E-Mail: romulo_nobrega@yahoo.com.br, prpgp@uepb.edu.br

Programa de Pós-Graduação, oferecido em associação, pelas instituições UFRPE, URCA e UEPB, com a garantia de uma formação sólida e abrangente com suficiente base teórica e técnico-científica em Etnobiologia e Conservação da Natureza.

Objetivos: capacitar os discentes a realizar atividades de ensino, pesquisa e extensão com base em uma formação multidisciplinar; contribuir para a construção de uma sociedade igualitária, justa e sustentável e contribuir para a formação de profissionais com competências e habilidades inerentes a sua área de especialização.

Áreas de Concentração: Biodiversidade

Linhas de Pesquisa:
Sistemas cognitivos e uso dos recursos naturais;
Bases ecológicas e evolutivas das relações entre pessoas e natureza;
Conservação e manejo da fauna e flora em regiões tropicais.

Pontos fortes: a programação possibilita a formação de profissionais com conteúdo multidisciplinar em Etnobiologia e Conservação da Natureza, por envolver conteúdos afins das áreas de Ciências Agrárias, Ciências Biológicas (Zoologia, Botânica, Ecologia, Fitoquímica), Ciências da Saúde (Farmacologia, Microbiologia) e Etnobiologia.

Mestrado em Enfermagem – ME/ Associação com a UPE


Mestrado – avaliação da CAPES, nota 3

Área Básica: Enfermagem

Coordenadora UEPB: Profa. Dra. Inácia Sátiro Xavier de França

Coordenadora UEP: Profa. Dra. Fátima Maria da Silva Abrão

Logradouro: Av. das Baraúnas, 351 – Campus Universitário

Bairro: Universitário

Cidade/UF: Campina Grande/PB CEP: 58.429-570

Telefone: (83) 3315-3352

E-Mail: isxf@uepb.edu.br

URL: http://www.upe.br/fensg/mestrado

Este Curso está sendo ofertado à sociedade em associação com a UPE, tendo se iniciado em 2009. Foi homologado pelo CNE em 2012 (Port. MEC 1077, de 31/08/2012, DOU 13/09/2012, seç.1, p.25). Objetiva-se com este curso, formar profissionais em enfermagem, com abordagem ampla e forte na realidade social do indivíduo.

Área de Concentração: Enfermagem em Promoção à Saúde

Linhas de Pesquisa:

  • Fundamentos do cuidar na saúde e enfermagem em promoção à saúde;
  • Políticas e práticas da saúde e enfermagem em promoção à saúde;
  • Enfermagem em promoção e vigilância à saúde.

Pontos fortes: é um ponto forte do Curso a associação com a FENSG/UPE, destacando-se ainda: a programação do curso aborda aspectos relevantes em Enfermagem e promoção à saúde: avaliação das necessidades de promoção à saúde do indivíduo, família e comunidade e o processo de cuidar em seus aspectos sociais, políticos, históricos, culturais e antropológicos; enfermagem em educação à saúde e participação da sociedade; políticas públicas na assistência a saúde e enfermagem; planejamento, intervenção e avaliação de medidas voltadas a melhoria da qualidade de vida da população; atendimento das necessidades de saúde nos diversos níveis de assistência contemplando os aspectos nutricionais, doenças infecto-parasitárias, cardiovasculares e os cuidados voltados à saúde do trabalhador e aos determinantes sociais do processo de saúde.

Mestrado em Saúde Pública – MSP


Mestrado – avaliação da CAPES, nota 3

Área Básica: Saúde Coletiva

Coordenador: Prof. Dr. Alessandro Leite Cavalcanti

Coordenadora Adjunta: Profa. Dra. Silvana Cristina dos Santos

Logradouro: Rua das Baraúnas, 351

Bairro: Campus Universitário da UEPB

Cidade/UF: Campina Grande/PB CEP: 58.429-600

Telefone: (83) 3344-5301

E-Mail: msp@uepb.edu.br

URL: http://pos-graduacao.uepb.edu.br/ppgsp/

O Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública teve início em 2009 e foi homologado pelo CNE em 2009 (Port. MEC590, de 18/06/2009, DOU 19/06/2009, seç.1, p.23).

Objetivos: formar pesquisadores, docentes e profissionais que atuam na área da saúde e capacitá-los para tomada de decisões em saúde pública, considerando os problemas regionais e o conhecimento teórico e metodológico da área.

Área de Concentração: Saúde Pública.

Linhas de Pesquisa:

  • Condições e determinantes da saúde;
  • Avaliação de programas e serviços de atenção à saúde.
  • Epidemiologia clínica.

Pontos fortes: Os grupos de pesquisa do PPGSP possuem colaborações para realização de seus projetos com diferentes IES do país e exterior, bem como estabeleceram cooperação técnica com mais de cinquenta municípios paraibanos para desenvolvimento de projetos de pesquisa e extensão universitária. Outra estratégia inclui o fortalecimento de intercâmbios e internacionalização da produção acadêmica por meio do estímulo aos estágios pós-doutoral para docentes do Programa e missões de pesquisa para mestrandos em outras IES.

Lato Sensu

  • Especialização em Educação Física Escolar  – Coordenador: Profº Dr Andrei Guilherme Lopes.

 

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Departamento de Odontologia desenvolve projeto com foco no combate às drogas na adolescência

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Conscientizar os jovens sobre os riscos e males causados pelo uso de drogas é o principal objetivo do projeto de extensão “Adolescendo sem álcool, crack e outras drogas: uma proposta transdisciplinar de abordagem”, que vem sendo desenvolvido desde 2013 pelo Departamento de Odontologia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) em escolas públicas da rede estadual de ensino de Campina Grande, sob a coordenação da professora Renata Rocha.

O projeto conta com o apoio dos professores e diretores das escolas, além das famílias. “Fazemos os trabalhos nas escolas despertando aquele jovem e a própria escola em si, os diretores, professores e também a família, para que esses jovens façam escolhas saudáveis,” comenta professora Renata Rocha. Estudantes das diversas áreas da formação em Saúde da UEPB, como Enfermagem, Odontologia, Psicologia e Educação Física, integram a iniciativa, desenvolvendo atividades de esporte, cultura, alimentação saudável, entre outras práticas para ajudar na conscientização dos jovens.

Inicialmente, as atividades do projeto de extensão eram desenvolvidas na Escola de Ensino Médio Doutor Hortêncio de Sousa Ribeiro (PREMEM), localizado no bairro do Catolé, em Campina Grande, mas logo depois passou a funcionar na Escola Estadual de Ensino Fundamental de Aplicação, localizada na Rua João Lélis, também no Catolé. As turmas atendidas são do 6º ao 9º ano e as atividades são realizadas sempre no turno da tarde. “Eles já conseguiram produzir vídeos, fazer gincana, mostra cultural. A cada semestre eles fazem um trabalho como se fosse o resultado das oficinas que a gente vem desenvolvendo ao longo do semestre”, explicou Renata.

As atividades visam estimular os graduandos de saúde da UEPB, desenvolver consciência humanizada no atendimento da população, sensibilizar as pessoas sobre o uso do tabaco, álcool e outras drogas. As ações pretendem também promover uma integração entre a Universidade e a comunidade. Para o pleno desenvolvimento dos trabalhos, o projeto conta com algumas parcerias, a exemplo do programa “Doutores do Sorriso”.

Para a estudante Anny Cristiny Pereira, do curso de Odontologia da UEPB e extensionista do projeto, o fato de trabalhar com outros profissionais da Saúde e de outros cursos já contribui para a formação profissional, além de ajudar a conhecer na prática o que acontece na comunidade. A estudante participa das atividades desde 2017 e conta como o projeto é desenvolvido nas escolas. “A gente mostra tudo aquilo que eles podem ter de oportunidade caso não enveredem pelo caminho das drogas. Fazemos atividades de profissões e sempre trabalhamos a prevenção e promoção de Saúde, visando a redução de danos pelos alunos que já fazem algum tipo de consumo”, relata.

Os encontros na Escola Estadual de Ensino Fundamental de Aplicação são realizados a cada 15 dias e sempre com atividades de prevenção e redução de danos na rotina de atividades para ajudar os jovens a seguirem por um caminho promissor.

Texto: Joalisson Sebastião (Estagiário)
Fotos: Arquivo Adolescendo

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Conscientizar os jovens sobre os riscos e males causados pelo uso de drogas é o principal objetivo do projeto de extensão “Adolescendo sem álcool, crack e outras drogas: uma proposta transdisciplinar de abordagem”, que vem sendo desenvolvido desde 2013 pelo Departamento de Odontologia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) em escolas públicas da rede estadual Leia Mais...

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O projeto conta com o apoio dos professores e diretores das escolas, além das famílias. “Fazemos os trabalhos nas escolas despertando aquele jovem e a própria escola em si, os diretores, professores e também a família, para que esses jovens façam escolhas saudáveis,” comenta professora Renata Rocha. Estudantes das diversas áreas da formação em Saúde da UEPB, como Enfermagem, Odontologia, Psicologia e Educação Física, integram a iniciativa, desenvolvendo atividades de esporte, cultura, alimentação saudável, entre outras práticas para ajudar na conscientização dos jovens.

Inicialmente, as atividades do projeto de extensão eram desenvolvidas na Escola de Ensino Médio Doutor Hortêncio de Sousa Ribeiro (PREMEM), localizado no bairro do Catolé, em Campina Grande, mas logo depois passou a funcionar na Escola Estadual de Ensino Fundamental de Aplicação, localizada na Rua João Lélis, também no Catolé. As turmas atendidas são do 6º ao 9º ano e as atividades são realizadas sempre no turno da tarde. “Eles já conseguiram produzir vídeos, fazer gincana, mostra cultural. A cada semestre eles fazem um trabalho como se fosse o resultado das oficinas que a gente vem desenvolvendo ao longo do semestre”, explicou Renata.

As atividades visam estimular os graduandos de saúde da UEPB, desenvolver consciência humanizada no atendimento da população, sensibilizar as pessoas sobre o uso do tabaco, álcool e outras drogas. As ações pretendem também promover uma integração entre a Universidade e a comunidade. Para o pleno desenvolvimento dos trabalhos, o projeto conta com algumas parcerias, a exemplo do programa “Doutores do Sorriso”.

Para a estudante Anny Cristiny Pereira, do curso de Odontologia da UEPB e extensionista do projeto, o fato de trabalhar com outros profissionais da Saúde e de outros cursos já contribui para a formação profissional, além de ajudar a conhecer na prática o que acontece na comunidade. A estudante participa das atividades desde 2017 e conta como o projeto é desenvolvido nas escolas. “A gente mostra tudo aquilo que eles podem ter de oportunidade caso não enveredem pelo caminho das drogas. Fazemos atividades de profissões e sempre trabalhamos a prevenção e promoção de Saúde, visando a redução de danos pelos alunos que já fazem algum tipo de consumo”, relata.

Os encontros na Escola Estadual de Ensino Fundamental de Aplicação são realizados a cada 15 dias e sempre com atividades de prevenção e redução de danos na rotina de atividades para ajudar os jovens a seguirem por um caminho promissor.

Texto: Joalisson Sebastião (Estagiário)
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Departamento de Educação Física promove minicurso de vôlei sentado com técnico da Seleção Brasileira

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O Departamento de Educação Física (DEF) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), através do Programa Laboratório Pedagógico: Saúde, Esporte e Lazer, promoveu, nesta sexta-feira (28), um minicurso da modalidade vôlei sentado. A atividade foi ministrada pelo técnico da Seleção Brasileira Paralímpica de Vôlei Sentado, José Agtônio Guedes Dantas. Ele é técnico do time feminino desde 2013, tendo conquistado medalha de bronze nas Paralimpíadas do Rio de Janeiro, em 2016.

No total, foram ofertadas 75 vagas, das quais 45 foram preenchidas só com estudantes dos cursos de Bacharelado e Licenciatura em Educação Física da UEPB. As demais vagas foram ocupadas por alunos da Universidade Paulista (UNIP). Entre um intervalo e outro, o professor José Agtônio Guedes relatou que o minicurso foi apenas um recorte de um curso oferecido pela Educação Paralímpica do Comitê Paralímpico Brasileiro, que visa qualificar os estudantes brasileiros de Educação Física para que surjam novos profissionais adeptos ao movimento paralímpico.

A meta do Comitê é favorecer a inclusão de pessoas com algum tipo de deficiência através das práticas esportivas. O minicurso teve um total de cinco horas/aulas. Ele abrangeu o histórico, classificação funcional, elegibilidade, regras, fundamentos, especificidades do jogo e vivência prática. O primeiro momento com apresentação de informações e conhecimentos aconteceu em sala de aula, sendo a segunda etapa realizada na quadra esportiva do DEF, onde os estudantes tiveram oportunidade de vivenciar na prática como é disputado esta modalidade esportiva.

O professor José Agtônio Guedes, adiantou que, em 2019, deverá voltar à UEPB, desta vez para ministrar um novo curso completo, de três dias, com três modalidades paralímpicas. Ele disse que ficou surpreso com a aceitação dos estudantes da Instituição, o que significa que existe uma demanda reprimida e que a universidade precisa se aproximar cada vez mais do esporte paralímpico para formar futuros atletas medalhistas. “Esse é o primeiro contato com a UEPB para estreitar esse vínculo institucional. Quem ganha com isso são as pessoas com deficiência. Porque o profissional de Educação Física não enxerga a deficiência, mas o potencial que aquela pessoa pode ter para a prática esportiva”, afirmou.

A professora do Departamento de Educação Física, Anny Sionara Moura, explicou que o minicurso teve como finalidade capacitar e estimular os estudantes de Educação Física a trabalhar nas escolas com pessoas com deficiência para investir nos esportes paralímpicos. Ela ressaltou que no Nordeste essa modalidade ainda é pouco difundida, visto que os profissionais da área têm pouca capacitação em relação ao treinamento e as regras do esporte.

O estudante Ígo Albuquerque Melo, do 3º período no curso de Licenciatura em Educação Física, disse que o curso foi uma excelente oportunidade para ele obter conhecimentos teóricos e práticos e futuramente aplicá-los quado estiver no mercado de trabalho. Já a estudante Mary Chaves dos Santos, do 2º período, observou que a iniciativa com o técnico da seleção brasileira foi de grande importância para os futuros profissionais que na prática, precisam utilizar o método inclusivo com pessoas com deficiência.

O vôlei sentado é um esporte paralímpico que se apresenta como uma alternativa de inclusão de pessoas com deficiências. Esse paradesporto proporciona momentos para aprimorar suas potencialidades, fortalecer a autoestima e é uma opção de socialização, superação pessoal, dentre outros benefícios. A modalidade adaptada de vôlei nasceu na Holanda, em 1956, e tem regras diferentes estabelecidas pela World Organization Volleyball for Disable. Essas regras consideram a inclusão da prática para pessoas com diferentes deficiências.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Tatiana Brandão

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O Departamento de Educação Física (DEF) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), através do Programa Laboratório Pedagógico: Saúde, Esporte e Lazer, promoveu, nesta sexta-feira (28), um minicurso da modalidade vôlei sentado. A atividade foi ministrada pelo técnico da Seleção Brasileira Paralímpica de Vôlei Sentado, José Agtônio Guedes Dantas. Ele é técnico do time feminino desde Leia Mais...

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O Departamento de Educação Física (DEF) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), através do Programa Laboratório Pedagógico: Saúde, Esporte e Lazer, promoveu, nesta sexta-feira (28), um minicurso da modalidade vôlei sentado. A atividade foi ministrada pelo técnico da Seleção Brasileira Paralímpica de Vôlei Sentado, José Agtônio Guedes Dantas. Ele é técnico do time feminino desde 2013, tendo conquistado medalha de bronze nas Paralimpíadas do Rio de Janeiro, em 2016.

No total, foram ofertadas 75 vagas, das quais 45 foram preenchidas só com estudantes dos cursos de Bacharelado e Licenciatura em Educação Física da UEPB. As demais vagas foram ocupadas por alunos da Universidade Paulista (UNIP). Entre um intervalo e outro, o professor José Agtônio Guedes relatou que o minicurso foi apenas um recorte de um curso oferecido pela Educação Paralímpica do Comitê Paralímpico Brasileiro, que visa qualificar os estudantes brasileiros de Educação Física para que surjam novos profissionais adeptos ao movimento paralímpico.

A meta do Comitê é favorecer a inclusão de pessoas com algum tipo de deficiência através das práticas esportivas. O minicurso teve um total de cinco horas/aulas. Ele abrangeu o histórico, classificação funcional, elegibilidade, regras, fundamentos, especificidades do jogo e vivência prática. O primeiro momento com apresentação de informações e conhecimentos aconteceu em sala de aula, sendo a segunda etapa realizada na quadra esportiva do DEF, onde os estudantes tiveram oportunidade de vivenciar na prática como é disputado esta modalidade esportiva.

O professor José Agtônio Guedes, adiantou que, em 2019, deverá voltar à UEPB, desta vez para ministrar um novo curso completo, de três dias, com três modalidades paralímpicas. Ele disse que ficou surpreso com a aceitação dos estudantes da Instituição, o que significa que existe uma demanda reprimida e que a universidade precisa se aproximar cada vez mais do esporte paralímpico para formar futuros atletas medalhistas. “Esse é o primeiro contato com a UEPB para estreitar esse vínculo institucional. Quem ganha com isso são as pessoas com deficiência. Porque o profissional de Educação Física não enxerga a deficiência, mas o potencial que aquela pessoa pode ter para a prática esportiva”, afirmou.

A professora do Departamento de Educação Física, Anny Sionara Moura, explicou que o minicurso teve como finalidade capacitar e estimular os estudantes de Educação Física a trabalhar nas escolas com pessoas com deficiência para investir nos esportes paralímpicos. Ela ressaltou que no Nordeste essa modalidade ainda é pouco difundida, visto que os profissionais da área têm pouca capacitação em relação ao treinamento e as regras do esporte.

O estudante Ígo Albuquerque Melo, do 3º período no curso de Licenciatura em Educação Física, disse que o curso foi uma excelente oportunidade para ele obter conhecimentos teóricos e práticos e futuramente aplicá-los quado estiver no mercado de trabalho. Já a estudante Mary Chaves dos Santos, do 2º período, observou que a iniciativa com o técnico da seleção brasileira foi de grande importância para os futuros profissionais que na prática, precisam utilizar o método inclusivo com pessoas com deficiência.

O vôlei sentado é um esporte paralímpico que se apresenta como uma alternativa de inclusão de pessoas com deficiências. Esse paradesporto proporciona momentos para aprimorar suas potencialidades, fortalecer a autoestima e é uma opção de socialização, superação pessoal, dentre outros benefícios. A modalidade adaptada de vôlei nasceu na Holanda, em 1956, e tem regras diferentes estabelecidas pela World Organization Volleyball for Disable. Essas regras consideram a inclusão da prática para pessoas com diferentes deficiências.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Tatiana Brandão

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Estudantes de Educação Física da Universidade Estadual participam de treinamento para primeiros socorros

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O Departamento de Educação Física (DEF) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) promove, até sexta-feira (28), o Curso de Atendimento Pré-Hospitalar, voltado aos alunos que integram o projeto de extensão “Musculação na Academia”. A atividade está sendo ministrado pelo sargento do Corpo de Bombeiros e ex-aluno do DEF, Paulo Wescley. No total, 30 estudantes estão participando da iniciativa, que começou na última quarta-feira (26).

Durante os três dias de cursos, estão sendo repassadas técnicas indispensáveis para casos de acidentes ocorridos no âmbito da academia, como abordagem inicial, incluindo verificação das vias aéreas e respiração; imobilização de extremidades e contensão de hemorragias. O instrutor explicou que o treinamento consiste em capacitar o pessoal da UEPB para prestar os primeiros atendimentos hospitalares dentro da academia, no caso de acidentes.

Paulo Wescley destacou que, ao término do curso, os participantes estarão capacitados para atender os diversos casos clínicos que, por ventura, venham a acontecer no ambiente da academia, como desmaios, convulsões, hipoglicemia e casos de trauma a exemplo de fraturas, entorses e luxações. O professor destacou que 80% do curso é destinado a parte prática, o que torna os participantes aptos a atuar em caso de primeiros socorros.

Professor do Departamento de Educação Física e coordenador da Academia Escola da UEPB, Josenaldo Lopes Dias reforçou que o treinamento visa qualificar os alunos que utilizam a academia para uma ação de pré-atendimento hospitalar, além de dotar a academia de equipamentos que favoreçam os primeiros socorros. Ele observou que a academia é um espaço suscetível a acidentes e a academia precisa dessa estrutura mínima para garantir uma boa assistência nos casos de ocorrências.

Eltie Soares Feitosa é graduando do Bacharelado em Educação Física e, como aluno que frequenta a academia, considerou oportuno e importante o treinamento, que fornece técnicas precisas de como agir em casos de acidentes. Ao término do curso, os participantes terão direito a certificado fornecido pela Pró-Reitoria de Extensão (PROEXT).

Texto: Severino Lopes
Fotos: Tatiana Brandão

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Durante os três dias de cursos, estão sendo repassadas técnicas indispensáveis para casos de acidentes ocorridos no âmbito da academia, como abordagem inicial, incluindo verificação das vias aéreas e respiração; imobilização de extremidades e contensão de hemorragias. O instrutor explicou que o treinamento consiste em capacitar o pessoal da UEPB para prestar os primeiros atendimentos hospitalares dentro da academia, no caso de acidentes.

Paulo Wescley destacou que, ao término do curso, os participantes estarão capacitados para atender os diversos casos clínicos que, por ventura, venham a acontecer no ambiente da academia, como desmaios, convulsões, hipoglicemia e casos de trauma a exemplo de fraturas, entorses e luxações. O professor destacou que 80% do curso é destinado a parte prática, o que torna os participantes aptos a atuar em caso de primeiros socorros.

Professor do Departamento de Educação Física e coordenador da Academia Escola da UEPB, Josenaldo Lopes Dias reforçou que o treinamento visa qualificar os alunos que utilizam a academia para uma ação de pré-atendimento hospitalar, além de dotar a academia de equipamentos que favoreçam os primeiros socorros. Ele observou que a academia é um espaço suscetível a acidentes e a academia precisa dessa estrutura mínima para garantir uma boa assistência nos casos de ocorrências.

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Texto: Severino Lopes
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Pesquisadora destaca novos paradigmas no cuidado dos farmacêuticos com pacientes

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Os novos paradigmas do cuidado dos farmacêuticos com pacientes assistidos pelo serviço de Saúde estão sendo discutidos na 10ª edição da Jornada Farmacêutica da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). O evento, promovido pelo Departamento de Farmácia da Instituição, em parceria com os conselhos Federal e Regional de Farmácia, faz parte das comemorações do Dia Internacional do Farmacêutico, transcorrido neste dia 25 de setembro.

Com uma programação que contempla palestras, mesas redondas e minicursos, a Jornada foi aberta na manhã desta terça-feira (26), no Auditório do Departamento de Psicologia, no Câmpus de Bodocongó. Cerca de 120 estudantes de Farmácia estão participando da Jornada, que tem como tema central “O cuidado farmacêutico no Sistema de Saúde”.

A abertura oficial contou com a participação da chefe do Departamento de Farmácia, professora Nícia Stelita da Cruz Soares; da coordenadora do curso, professora Rosemary Sousa Cunha Lima; e da diretora do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS), professora Alessandra Teixeira; além da presidente do Conselho Regional de Farmácia, Cila Estrela Gadelha.

O tema inaugural, “O cuidado farmacêutico nos serviços de Saúde”, foi ministrado pela professora e farmacêutica Rosana Maria Souto Maior. Em sua exposição, a professora chamou a atenção dos futuros profissionais da área para os cuidados que devem ter quando fornecerem medicamento aos pacientes. O uso inadequado de medicamentos eleva os riscos de falhas no tratamento e os custos das ações em saúde.

Rosana observou que, hoje em dia, a grande preocupação do setor de saúde é a construção da multiprofissionalidade. Ela enfatizou que, ao entrar na equipe multiprofissional, o farmacêutico tem a obrigação de fazer o acompanhamento farmacoterapêutico do paciente, além de tratar de todos os cuidados relacionados aos medicamentos, principalmente sobre o uso racional deles, com critério e responsabilidade.

Ela destacou ainda a necessidade do farmacêutico fornecer a medicação certa, com quantidade certa e na hora exata, considerando todos os elementos sociais que envolvem o paciente. Esse procedimento atesta a eficácia no tratamento, evita falhas e até previne futuras doenças. “Cada paciente tem uma especificidade que precisa ser observada pelo profissional na hora de fazer a sua atuação”, frisou.

A transformação da profissão e a importância do cuidado farmacêutico, bem como as conquistas e avanços, foram tratados pela presidente do Conselho Regional de Farmácia, Cila Estrela Gadelha. Segundo ela, a profissão vive um processo de profunda transformação, em que resgata a relação entre farmacêutico e paciente.

Coordenadora geral do evento, a professora Rosemary Sousa ressaltou que a 10ª Jornada Farmacêutica tem a preocupação de garantir a formação dos profissionais da Instituição em consonância com o que é exigido em nível mundial. “Toda discussão é voltada para o cuidado farmacêutico no sistema de saúde, que é a vertente mais forte da profissão para os próximos anos”, salientou.

No primeiro dia do evento, foi reservada para a parte da tarde, a mesa redonda “Cuidados integrativos em Saúde”, ministrada pelo Dr. Alysson Lucena Lira, além da palestra “Alimentos como Fontes de Medicamentos”, com o Dr. Antônio Sílvio do Egito. A 10ª Jornada Farmacêutica, que tem como objetivo oferecer subsídios de atualização nas diversas áreas do campo de trabalho do profissional farmacêutico, continua nesta quarta-feira (26) com mais palestras e mesa redondas.

Na quinta-feira (27), último dia das atividades, acontecem os minicursos “Resistência Microbiana no Contexto da Biotecnologia”, “Produtos e Procedimentos Estéticos”, “Preparação de Pós-Medicamentos: Um Estudo Farmacotécnico”, “O Processo Semiológico Farmacêuticos” e “O Hemograma na Avaliação das Doenças Hematológicas – Discussão de Casos Clínicos. Todos os participantes terão direitos a certificados.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Márcia Dias

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Os novos paradigmas do cuidado dos farmacêuticos com pacientes assistidos pelo serviço de Saúde estão sendo discutidos na 10ª edição da Jornada Farmacêutica da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). O evento, promovido pelo Departamento de Farmácia da Instituição, em parceria com os conselhos Federal e Regional de Farmácia, faz parte das comemorações do Dia Internacional do Farmacêutico, transcorrido neste dia 25 de setembro.

Com uma programação que contempla palestras, mesas redondas e minicursos, a Jornada foi aberta na manhã desta terça-feira (26), no Auditório do Departamento de Psicologia, no Câmpus de Bodocongó. Cerca de 120 estudantes de Farmácia estão participando da Jornada, que tem como tema central “O cuidado farmacêutico no Sistema de Saúde”.

A abertura oficial contou com a participação da chefe do Departamento de Farmácia, professora Nícia Stelita da Cruz Soares; da coordenadora do curso, professora Rosemary Sousa Cunha Lima; e da diretora do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS), professora Alessandra Teixeira; além da presidente do Conselho Regional de Farmácia, Cila Estrela Gadelha.

O tema inaugural, “O cuidado farmacêutico nos serviços de Saúde”, foi ministrado pela professora e farmacêutica Rosana Maria Souto Maior. Em sua exposição, a professora chamou a atenção dos futuros profissionais da área para os cuidados que devem ter quando fornecerem medicamento aos pacientes. O uso inadequado de medicamentos eleva os riscos de falhas no tratamento e os custos das ações em saúde.

Rosana observou que, hoje em dia, a grande preocupação do setor de saúde é a construção da multiprofissionalidade. Ela enfatizou que, ao entrar na equipe multiprofissional, o farmacêutico tem a obrigação de fazer o acompanhamento farmacoterapêutico do paciente, além de tratar de todos os cuidados relacionados aos medicamentos, principalmente sobre o uso racional deles, com critério e responsabilidade.

Ela destacou ainda a necessidade do farmacêutico fornecer a medicação certa, com quantidade certa e na hora exata, considerando todos os elementos sociais que envolvem o paciente. Esse procedimento atesta a eficácia no tratamento, evita falhas e até previne futuras doenças. “Cada paciente tem uma especificidade que precisa ser observada pelo profissional na hora de fazer a sua atuação”, frisou.

A transformação da profissão e a importância do cuidado farmacêutico, bem como as conquistas e avanços, foram tratados pela presidente do Conselho Regional de Farmácia, Cila Estrela Gadelha. Segundo ela, a profissão vive um processo de profunda transformação, em que resgata a relação entre farmacêutico e paciente.

Coordenadora geral do evento, a professora Rosemary Sousa ressaltou que a 10ª Jornada Farmacêutica tem a preocupação de garantir a formação dos profissionais da Instituição em consonância com o que é exigido em nível mundial. “Toda discussão é voltada para o cuidado farmacêutico no sistema de saúde, que é a vertente mais forte da profissão para os próximos anos”, salientou.

No primeiro dia do evento, foi reservada para a parte da tarde, a mesa redonda “Cuidados integrativos em Saúde”, ministrada pelo Dr. Alysson Lucena Lira, além da palestra “Alimentos como Fontes de Medicamentos”, com o Dr. Antônio Sílvio do Egito. A 10ª Jornada Farmacêutica, que tem como objetivo oferecer subsídios de atualização nas diversas áreas do campo de trabalho do profissional farmacêutico, continua nesta quarta-feira (26) com mais palestras e mesa redondas.

Na quinta-feira (27), último dia das atividades, acontecem os minicursos “Resistência Microbiana no Contexto da Biotecnologia”, “Produtos e Procedimentos Estéticos”, “Preparação de Pós-Medicamentos: Um Estudo Farmacotécnico”, “O Processo Semiológico Farmacêuticos” e “O Hemograma na Avaliação das Doenças Hematológicas – Discussão de Casos Clínicos. Todos os participantes terão direitos a certificados.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Márcia Dias

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Os novos paradigmas do cuidado dos farmacêuticos com pacientes assistidos pelo serviço de Saúde estão sendo discutidos na 10ª edição da Jornada Farmacêutica da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). O evento, promovido pelo Departamento de Farmácia da Instituição, em parceria com os conselhos Federal e Regional de Farmácia, faz parte das comemorações do Dia Internacional Leia Mais...

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Departamento e Centro Acadêmico de Enfermagem da UEPB promovem palestra sobre saúde mental e suicídio

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O Departamento de Enfermagem e o Centro Acadêmico “Ação e Compromisso” da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) realizaram, na tarde desta segunda-feira (24), um debate intitulado “Setembro Amarelo: um diálogo sobre saúde mental e suicídio”, alusivo ao mês mundial de prevenção ao suicídio. Graduandos de diversos cursos da área de saúde participaram do evento, que aconteceu no Auditório III da Central de Integração Acadêmica (CIA), no Câmpus de Bodocongó, em Campina Grande.

Participaram como debatedores a professora, enfermeira e psicóloga Maria Mércia de Paiva Gaudêncio, e o professor de Enfermagem especialista em Saúde Mental, José Evandro Soares. Também estiveram presentes as alunas Marília Gabriela de Oliveira, representante dos discentes, e Ana Paula Alves, representante do Centro Acadêmico de Enfermagem, além da professora Ardigleusa Coelho, coordenadora adjunta do curso.

Criado em 2015 pelo Centro de Valorização à Vida (CVV), o Setembro Amarelo figura como uma das mais relevantes campanhas brasileiras de prevenção ao suicídio. Segundo Mércia Gaudêncio, a ação vem crescendo a cada ano, especialmente em virtude do maior número de casos de suicídio. “A medida que a mídia trabalha o tema, cresce também o conhecimento, a reflexão, as discussões e a busca de soluções pela população. Trabalha-se na campanha a prevenção a partir do diálogo, um tema que ainda é difícil para muitas pessoas, mas conforme conseguimos falar a respeito, lidamos melhor com os instrumentos preventivos”, explicou.

A professora aponta que um dos problemas é que não há no país uma política nacional de prevenção ao suicídio, sendo este apenas uma pauta no campo da Saúde Mental e, mesmo com campanhas efetivas de alertas, ainda existe grande dificuldade em atender às demandas que surgem a partir delas, pois o Estado não é bem equipado com estrutura e profissionais suficientes para atender com qualidade os pacientes com problemas psicológicos.

Constam como grupos expostos aos fatores de risco os usuários de drogas, pessoas em estado de vulnerabilidade social ou que sofrem questões individuais como tentativas anteriores de suicídio, momentos de crise econômica ou instabilidades sociais, perda de parentes, falta de noções claras de limites, entre outras. Identificadas as características de risco, é importante a atuação da família e dos amigos que se preocupam com o bem-estar e com a vida destes possíveis pacientes, para que o suicídio seja prevenido. “Daí a necessidade do diálogo, da quebra do silêncio com a pessoa que apresenta sinais de depressão. Cada um precisa ser veículo para a ideia de que é necessário buscar apoio profissional para a cura”, destacou Mércia Gaudêncio.

O professor Evandro Soares lembrou que o desencadeamento de processos depressivos, sofrimentos psíquicos e melancolias decorre de traumas ou perdas ocorridas ainda na infância, sendo necessário desde muito cedo um suporte familiar, social ou profissional para que todos passem da melhor maneira por esses processos. “Percebemos um distanciamento dos pais do papel da maternidade ou paternidade, do brincar. Hoje os pais não brincam mais com as crianças e substituem a atenção humana por meios eletrônicos, a presença por uma foto e o carinho por curtidas nas redes sociais”, afirmou. Para ele, as crianças sentem falta das relações maternas e paternas, sendo necessário incluir mais brincadeiras no dia a dia e maior atenção durante a infância, para que elas passem por todas as fases de maneira tranquila e sem oferecerem riscos a sua própria existência.

Texto e fotos: Giuliana Rodrigues

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Participaram como debatedores a professora, enfermeira e psicóloga Maria Mércia de Paiva Gaudêncio, e o professor de Enfermagem especialista em Saúde Mental, José Evandro Soares. Também estiveram presentes as alunas Marília Gabriela de Oliveira, representante dos discentes, e Ana Paula Alves, representante do Centro Acadêmico de Enfermagem, além da professora Ardigleusa Coelho, coordenadora adjunta do curso.

Criado em 2015 pelo Centro de Valorização à Vida (CVV), o Setembro Amarelo figura como uma das mais relevantes campanhas brasileiras de prevenção ao suicídio. Segundo Mércia Gaudêncio, a ação vem crescendo a cada ano, especialmente em virtude do maior número de casos de suicídio. “A medida que a mídia trabalha o tema, cresce também o conhecimento, a reflexão, as discussões e a busca de soluções pela população. Trabalha-se na campanha a prevenção a partir do diálogo, um tema que ainda é difícil para muitas pessoas, mas conforme conseguimos falar a respeito, lidamos melhor com os instrumentos preventivos”, explicou.

A professora aponta que um dos problemas é que não há no país uma política nacional de prevenção ao suicídio, sendo este apenas uma pauta no campo da Saúde Mental e, mesmo com campanhas efetivas de alertas, ainda existe grande dificuldade em atender às demandas que surgem a partir delas, pois o Estado não é bem equipado com estrutura e profissionais suficientes para atender com qualidade os pacientes com problemas psicológicos.

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Texto e fotos: Giuliana Rodrigues

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Departamento de Biologia e Grecomvida promovem 3º Congresso de Estudos da Complexidade

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A Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) sediará, entre os dias 24 e 26 de outubro, no Câmpus I, em Campina Grande, o 3º Congresso de Estudos da Complexidade, que abordará a temática “Das Ciências aos Diálogos Complexos”. O evento, criado pelo Grupo de Estudos da Complexidade e da Vida (GRECOMVIDA) tem como objetivo favorecer os diálogos sobre os saberes das ciências, interligando conhecimentos produzidos pela academia, na vertente das ciências da complexidade.

As inscrições podem ser realizadas por estudantes de diversas áreas das ciências, através do preenchimento do formulário online. Os interessados em apresentar resumos expendidos poderão inscrever até dois trabalhos sob a mesma autoria, até o dia 15 de outubro. As apresentações orais serão distribuídas em seis Grupos de Trabalho (GTs), divididos entre os seguintes temas: “Pensamento Complexo e Educação em Ciências”, “Formação de Professores e Transdisciplinaridade”, “Diálogos entre Ciências e outras Culturas”, “Educação do Campo e Direitos Humanos”, “Música e Gênero” e “Etnociência: Saberes da Tradição”. Na programação também constam oficinas e rodas de conversa com professores de oito instituições parceiras.

O GRECOMVIDA foi criado em 2008, reunindo professores e alunos da UEPB, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e da Universidade Estadual do Rio Grande do Norte (UERN). De acordo com os organizadores, além celebrar os dez anos de fundação do Grupo, o Congresso ainda pretende promover diálogos entre as diversas áreas das ciências (da natureza, humanas, sociais, tecnológicas e médicas), no sentido de transcender os fundamentos da separação em áreas disciplinares.

Ao longo de sua existência, o GRECOMVIDA tem protagonizado o desenvolvimento de diversos estudos em nível de Graduação e de Pós-Graduação, com a produção de monografias, dissertações e artigos, apresentados em eventos científicos nacionais e internacionais. Outras informações podem ser obtidas pelo telefone (83) 3315-3364 ou através do site do evento https://grecomvida.wixsite.com/iiicec.

Texto: Giuliana Rodrigues

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As inscrições podem ser realizadas por estudantes de diversas áreas das ciências, através do preenchimento do formulário online. Os interessados em apresentar resumos expendidos poderão inscrever até dois trabalhos sob a mesma autoria, até o dia 15 de outubro. As apresentações orais serão distribuídas em seis Grupos de Trabalho (GTs), divididos entre os seguintes temas: “Pensamento Complexo e Educação em Ciências”, “Formação de Professores e Transdisciplinaridade”, “Diálogos entre Ciências e outras Culturas”, “Educação do Campo e Direitos Humanos”, “Música e Gênero” e “Etnociência: Saberes da Tradição”. Na programação também constam oficinas e rodas de conversa com professores de oito instituições parceiras.

O GRECOMVIDA foi criado em 2008, reunindo professores e alunos da UEPB, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e da Universidade Estadual do Rio Grande do Norte (UERN). De acordo com os organizadores, além celebrar os dez anos de fundação do Grupo, o Congresso ainda pretende promover diálogos entre as diversas áreas das ciências (da natureza, humanas, sociais, tecnológicas e médicas), no sentido de transcender os fundamentos da separação em áreas disciplinares.

Ao longo de sua existência, o GRECOMVIDA tem protagonizado o desenvolvimento de diversos estudos em nível de Graduação e de Pós-Graduação, com a produção de monografias, dissertações e artigos, apresentados em eventos científicos nacionais e internacionais. Outras informações podem ser obtidas pelo telefone (83) 3315-3364 ou através do site do evento https://grecomvida.wixsite.com/iiicec.

Texto: Giuliana Rodrigues

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A Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) sediará, entre os dias 24 e 26 de outubro, no Câmpus I, em Campina Grande, o 3º Congresso de Estudos da Complexidade, que abordará a temática “Das Ciências aos Diálogos Complexos”. O evento, criado pelo Grupo de Estudos da Complexidade e da Vida (GRECOMVIDA) tem como objetivo favorecer os Leia Mais...

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Universidade Estadual realiza curso de formação de agentes multiplicadores em Educação Ambiental

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Como parte de uma das etapas do projeto de extensão “Educação Ambiental para gestão integrada de resíduos sólidos nos municípios da Paraíba”, a Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), através do Departamento de Biologia, realizará o curso de formação de agentes multiplicadores em Educação Ambiental. Destinado a estudantes de graduação e pós-graduação das diversas áreas de conhecimento, além de profissionais da área, o curso acontece de 17 a 21 de setembro, das 8h às 12h e das 13h30 às 17h30, no Auditório 1 da Central de Integração Acadêmica, no Câmpus de Bodocongó, em Campina Grande.

O principal objetivo do curso consiste em proporcionar aos participantes a formação complementar em Educação Ambiental para que, enquanto profissionais habilitados, possam atuar em defesa da preservação, conservação e da justiça ambiental. O curso tem o apoio do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS) e da Pró-Reitoria de Extensão (PROEX) e será ministrado pela professora Mônica Maria Pereira da Silva, docente do Departamento de Biologia da UEPB.

As inscrições acontecem nos dias 12 e 13 de setembro, das 8h às 11h e das 16h às 19h, na Sala do Grupo de Extensão e Pesquisa em Gestão e Educação Ambiental (GGEA), subsolo do Complexo Três Marias. Só serão aceitas inscrições feitas de forma presencial. Serão ofertadas 60 vagas. O curso terá carga de 50 horas/aula.

No ato da inscrição o interessado deve apresentar um documento de identificação com foto e doar três quilos de alimentos não perecíveis. Os alimentos arrecadados serão doados a uma associação de catadores de materiais recicláveis que atua em Campina Grande. Mais informações sobre o curso podem ser obtidas pelo e-mail monicaea@terra.com.br.

Texto: Severino Lopes

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O principal objetivo do curso consiste em proporcionar aos participantes a formação complementar em Educação Ambiental para que, enquanto profissionais habilitados, possam atuar em defesa da preservação, conservação e da justiça ambiental. O curso tem o apoio do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS) e da Pró-Reitoria de Extensão (PROEX) e será ministrado pela professora Mônica Maria Pereira da Silva, docente do Departamento de Biologia da UEPB.

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Texto: Severino Lopes

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Mestrado em Psicologia da Saúde da UEPB lança edital para preenchimento de 20 vagas na Turma 2019

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A Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Saúde (PPGPS) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) lançou edital de inscrições para formação de nova turma do Mestrado Acadêmico, estruturado na área de Concentração em Psicologia da Saúde. Estão sendo oferecidas 20 vagas para a turma que terá início em 2019. O curso oferece as linhas de pesquisa “Processos Psicossociais em Saúde” e “Trabalho, Saúde e Subjetividade”.

As inscrições podem ser realizadas até o dia 10 de outubro, de forma online, através do endereço https://academico.uepb.edu.br/mestrado/index.php/inscricoes. Para concorrer a vaga o interessado deve apresentar o formulário de inscrição devidamente preenchido, uma foto 3×4 recente, cópias autenticadas do RG e CPF, diploma, Currículo Lattes impresso e cópia do projeto de pesquisa.

O processo seletivo constará de quatro etapas, sendo elas: prova de conhecimento específico, exame de proficiência em Língua Estrangeira, análise e arguição do projeto de pesquisa e análise do Currículo. A prova de conhecimento específico será aplicada no dia 22 de outubro, das 8h às 12h, no Auditório do Departamento de Psicologia. O exame de proficiência ocorrerá no dia 13 de novembro, enquanto a análise e defesa do projeto de pesquisa ocorrerão de 19 a 22 de novembro. A análise dos currículos será feita entre os dias 3 e 6 dezembro.

O resultado final será publicado no dia 20 de dezembro e as matrículas para os classificados ocorrerá de 5 a 9 de março de 2019. Todos od detalhes do edital podem ser conferidos clicando AQUI.

Texto: Severino Lopes

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O resultado final será publicado no dia 20 de dezembro e as matrículas para os classificados ocorrerá de 5 a 9 de março de 2019. Todos od detalhes do edital podem ser conferidos clicando AQUI.

Texto: Severino Lopes

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Roda de conversa sobre atendimento online marca atividades da Semana do Psicólogo na Universidade Estadual

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Uma roda de conversa abordando a nova Resolução do Conselho Federal de Psicologia (CFP), que trata do atendimento do psicólogo de forma online, marcou as atividades, nesta quarta-feira (29), da programação alusiva a Semana do Psicólogo, realizada pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). O debate foi organizado pelo Departamento de Psicologia, em parceria com o Conselho Regional de Psicologia – 13ª Região. As informações atualizadas da nova Resolução, aprovada no último mês de maio, foram transmitidas pelos conselheiros do CRP-13, Ricardo Farias e Andreia Tavares.

A atividade, que também fez parte da agenda do Conselho em preparação para o Congresso Nacional de Psicologia, que acontece em 2019, em Brasília, aconteceu no Auditório do Departamento de Psicologia, no Câmpus de Bodocongó, e reuniu cerca de 100 pessoas entre estudantes, professores e conselheiros. Em sua explanação, Ricardo Farias mostrou como se deu a transição entre a regra anterior e a atual da Resolução, que versa sobre o atendimento online.

O conselheiro explicou que a diferença básica entre um modelo e outro é que a nova regra não limita o número de atendimentos e derruba a restrição quanto ao Atendimento Psicoterapêutico, antes permitido apenas em caráter experimental. Anteriormente, o psicólogo só podia realizar 20 sessões por pessoa durante todo o tratamento. Além dissos, cada profissional, a partir de agora, vai ser o responsável pelo atendimento online, visto que antes havia a necessidade do psicólogo ter acesso a um selo fornecido pelo CFP. “Esse novo texto normatiza um serviço que já existia, mas agora está aperfeiçoado”, frisou. Ricardo Farias observou que a preferência dos psicólogos ainda é pelo atendimento presencial, mas o online consiste em numa nova ferramenta que pode ampliar o serviço com o paciente a distância.

A assessora técnica do CRP-13, Andreia Tavares, participou do Grupo de Trabalho que tratou da elaboração da nova Resolução e disse que o novo texto muda paradigmas e facilita o acompanhamento dos pacientes. Para ela, a nova ferramenta permite um atendimento mais qualificado à população, mantendo a qualidade, a ética e o respeito ao paciente. A conselheira destacou a importância de tratar o tema com os futuros psicólogos formados pela UEPB.

Além de Ricardo Farias e Andreia Tavares, participaram do debate os conselheiros Judy Costa, Alisson Thiago Santos e Sérgio Máximo, este último coordenador do Conselho em Campina Grande. A chefe adjunta do Departamento de Psicologia da UEPB, professora Regina Nóbrega, enfatizou que o debate foi oportuno e importante para os estudantes da área prestes a se formar. Ela destacou a preocupação do Departamento em realizar uma programação conjunta com estudantes, o CRP-13 e outras instituições como forma de marcar a passagem do Dia do Psicólogo na UEPB, comemorado no dia 27 de agosto. Sobre o atendimento online, Regina ressaltou que o tema já vem sendo bastante discutido e precisa ser aprimorado para garantir um serviço qualificado a sociedade.

Coordenadora da Clínica Escola de Psicologia, a professora Carla Brandão lembrou que a programação começou no dia 27 de agosto, com uma mesa redonda sobre a formação em Psicologia, e culminou com a Semana do Psicólogo. Com uma vasta programação organizada pelo Departamento de Psicologia e pelo Centro Acadêmico, a Semana inclui palestras, mesas redondas, oficinas e mostra de arte.

Integrante do CA, o estudante Joel Lima fez um balanço positivo dos três primeiros dias do evento. “A semana tem sido um sucesso, com boa participação dos estudantes”, frisou. Na Mostra de Artes realizada no evento, foram expostos 17 desenhos do artista Lindalberto Leal, telas pintadas por estudantes do curso e exposição de poesias.

Um dos destaques também foi a mesa redonda “Saúde Mental dos Estudantes de Psicologia”, com a professora Laércia Maria Bertulino de Medeiros e a psicóloga Renata Oliveira dos Santos, bem como a mesa redonda “Artes e Psicologia: Diálogos possíveis”, conduzida pelo professor Jorge Dellane da Silva Brito e pela professora Thelma Maria Grisi Veloso, além do graduando Marcos Cândido e do psicólogo Felipe Zeferino. O evento será encerrado na sexta-feira (31), com a palestra “Relacionamentos abusivos: 11 anos da Lei Maria da Penha”, que será ministrada pela psicóloga Joana Christina de Souza Brito.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Márcia Dias

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Uma roda de conversa abordando a nova Resolução do Conselho Federal de Psicologia (CFP), que trata do atendimento do psicólogo de forma online, marcou as atividades, nesta quarta-feira (29), da programação alusiva a Semana do Psicólogo, realizada pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). O debate foi organizado pelo Departamento de Psicologia, em parceria com o Leia Mais...

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Uma roda de conversa abordando a nova Resolução do Conselho Federal de Psicologia (CFP), que trata do atendimento do psicólogo de forma online, marcou as atividades, nesta quarta-feira (29), da programação alusiva a Semana do Psicólogo, realizada pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). O debate foi organizado pelo Departamento de Psicologia, em parceria com o Conselho Regional de Psicologia – 13ª Região. As informações atualizadas da nova Resolução, aprovada no último mês de maio, foram transmitidas pelos conselheiros do CRP-13, Ricardo Farias e Andreia Tavares.

A atividade, que também fez parte da agenda do Conselho em preparação para o Congresso Nacional de Psicologia, que acontece em 2019, em Brasília, aconteceu no Auditório do Departamento de Psicologia, no Câmpus de Bodocongó, e reuniu cerca de 100 pessoas entre estudantes, professores e conselheiros. Em sua explanação, Ricardo Farias mostrou como se deu a transição entre a regra anterior e a atual da Resolução, que versa sobre o atendimento online.

O conselheiro explicou que a diferença básica entre um modelo e outro é que a nova regra não limita o número de atendimentos e derruba a restrição quanto ao Atendimento Psicoterapêutico, antes permitido apenas em caráter experimental. Anteriormente, o psicólogo só podia realizar 20 sessões por pessoa durante todo o tratamento. Além dissos, cada profissional, a partir de agora, vai ser o responsável pelo atendimento online, visto que antes havia a necessidade do psicólogo ter acesso a um selo fornecido pelo CFP. “Esse novo texto normatiza um serviço que já existia, mas agora está aperfeiçoado”, frisou. Ricardo Farias observou que a preferência dos psicólogos ainda é pelo atendimento presencial, mas o online consiste em numa nova ferramenta que pode ampliar o serviço com o paciente a distância.

A assessora técnica do CRP-13, Andreia Tavares, participou do Grupo de Trabalho que tratou da elaboração da nova Resolução e disse que o novo texto muda paradigmas e facilita o acompanhamento dos pacientes. Para ela, a nova ferramenta permite um atendimento mais qualificado à população, mantendo a qualidade, a ética e o respeito ao paciente. A conselheira destacou a importância de tratar o tema com os futuros psicólogos formados pela UEPB.

Além de Ricardo Farias e Andreia Tavares, participaram do debate os conselheiros Judy Costa, Alisson Thiago Santos e Sérgio Máximo, este último coordenador do Conselho em Campina Grande. A chefe adjunta do Departamento de Psicologia da UEPB, professora Regina Nóbrega, enfatizou que o debate foi oportuno e importante para os estudantes da área prestes a se formar. Ela destacou a preocupação do Departamento em realizar uma programação conjunta com estudantes, o CRP-13 e outras instituições como forma de marcar a passagem do Dia do Psicólogo na UEPB, comemorado no dia 27 de agosto. Sobre o atendimento online, Regina ressaltou que o tema já vem sendo bastante discutido e precisa ser aprimorado para garantir um serviço qualificado a sociedade.

Coordenadora da Clínica Escola de Psicologia, a professora Carla Brandão lembrou que a programação começou no dia 27 de agosto, com uma mesa redonda sobre a formação em Psicologia, e culminou com a Semana do Psicólogo. Com uma vasta programação organizada pelo Departamento de Psicologia e pelo Centro Acadêmico, a Semana inclui palestras, mesas redondas, oficinas e mostra de arte.

Integrante do CA, o estudante Joel Lima fez um balanço positivo dos três primeiros dias do evento. “A semana tem sido um sucesso, com boa participação dos estudantes”, frisou. Na Mostra de Artes realizada no evento, foram expostos 17 desenhos do artista Lindalberto Leal, telas pintadas por estudantes do curso e exposição de poesias.

Um dos destaques também foi a mesa redonda “Saúde Mental dos Estudantes de Psicologia”, com a professora Laércia Maria Bertulino de Medeiros e a psicóloga Renata Oliveira dos Santos, bem como a mesa redonda “Artes e Psicologia: Diálogos possíveis”, conduzida pelo professor Jorge Dellane da Silva Brito e pela professora Thelma Maria Grisi Veloso, além do graduando Marcos Cândido e do psicólogo Felipe Zeferino. O evento será encerrado na sexta-feira (31), com a palestra “Relacionamentos abusivos: 11 anos da Lei Maria da Penha”, que será ministrada pela psicóloga Joana Christina de Souza Brito.

Texto: Severino Lopes
Fotos: Márcia Dias

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Uma roda de conversa abordando a nova Resolução do Conselho Federal de Psicologia (CFP), que trata do atendimento do psicólogo de forma online, marcou as atividades, nesta quarta-feira (29), da programação alusiva a Semana do Psicólogo, realizada pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). O debate foi organizado pelo Departamento de Psicologia, em parceria com o Leia Mais...

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Nutes busca novas parcerias na área de Inovação em Materiais e Equipamentos para a Saúde

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O Núcleo de Tecnologias Estratégicas em Saúde (Nutes) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), participou nos dias 22 e 23 de agosto, do Congresso de Inovação em Materiais e Equipamentos para a Saúde (CIMES), promovido pela Associação Brasileira da Indústria de Artigos e Equipamentos Médicos, Odontológicos, Hospitalares e de Laboratórios (ABIMO). Realizado em São Paulo, o Congresso reuniu representantes do governo, indústria e academia em prol do desenvolvimento tecnológico da indústria brasileira da saúde.

Durante os dois dias do evento, os pesquisadores e professores do curso de Computação da UEPB, Fred Bublitz e Robson Pequeno, participaram da Rodada de Inovação Tecnológica, na qual apresentaram aos visitantes as competências tecnológicas do Nutes que envolvem: internet das coisas na Saúde, transferência de tecnologia, usabilidade e fatores humanos, processamento de imagens e sinais, avaliação de conformidade e manufatura aditiva aplicada à Saúde.

Na Rodada de Inovação Tecnológica os encontros foram pré-agendados pelos potenciais parceiros levando em conta as competências do Nutes. “O CIMES é um evento que aborda os temas em maior evidência no cenário tecnológico e de saúde. Além disso, possui uma dinâmica de rodadas de negociação entre empresas e instituições de pesquisa, tendo sido para o Nutes uma excelente oportunidade de estabelecer contato com empresas. A partir da semente plantada no CIMES esperamos, em breve, ter novas parcerias estabelecidas”, destacou o Fred Bublitz.

A 7ª edição do CIMES teve como objetivo principal reunir indústrias brasileiras e centros de pesquisa e tecnologia que tenham projetos compatíveis entre si para que realizem uma conversa inicial sobre a possibilidade de parceria para Pesquisa e Desenvolvimento de novas tecnologias, ressaltou a organização no site do evento.

Texto: Leonardo Alves
Foto: Divulgação

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O Núcleo de Tecnologias Estratégicas em Saúde (Nutes) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), participou nos dias 22 e 23 de agosto, do Congresso de Inovação em Materiais e Equipamentos para a Saúde (CIMES), promovido pela Associação Brasileira da Indústria de Artigos e Equipamentos Médicos, Odontológicos, Hospitalares e de Laboratórios (ABIMO). Realizado em São Paulo, o Congresso reuniu representantes do governo, indústria e academia em prol do desenvolvimento tecnológico da indústria brasileira da saúde.

Durante os dois dias do evento, os pesquisadores e professores do curso de Computação da UEPB, Fred Bublitz e Robson Pequeno, participaram da Rodada de Inovação Tecnológica, na qual apresentaram aos visitantes as competências tecnológicas do Nutes que envolvem: internet das coisas na Saúde, transferência de tecnologia, usabilidade e fatores humanos, processamento de imagens e sinais, avaliação de conformidade e manufatura aditiva aplicada à Saúde.

Na Rodada de Inovação Tecnológica os encontros foram pré-agendados pelos potenciais parceiros levando em conta as competências do Nutes. “O CIMES é um evento que aborda os temas em maior evidência no cenário tecnológico e de saúde. Além disso, possui uma dinâmica de rodadas de negociação entre empresas e instituições de pesquisa, tendo sido para o Nutes uma excelente oportunidade de estabelecer contato com empresas. A partir da semente plantada no CIMES esperamos, em breve, ter novas parcerias estabelecidas”, destacou o Fred Bublitz.

A 7ª edição do CIMES teve como objetivo principal reunir indústrias brasileiras e centros de pesquisa e tecnologia que tenham projetos compatíveis entre si para que realizem uma conversa inicial sobre a possibilidade de parceria para Pesquisa e Desenvolvimento de novas tecnologias, ressaltou a organização no site do evento.

Texto: Leonardo Alves
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Nutes busca novas parcerias na área de Inovação em Materiais e Equipamentos para a SaúdeO Núcleo de Tecnologias Estratégicas em Saúde (Nutes) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), participou nos dias 22 e 23 de agosto, do Congresso de Inovação em Materiais e Equipamentos para a Saúde (CIMES), promovido pela Associação Brasileira da Indústria de Artigos e Equipamentos Médicos, Odontológicos, Hospitalares e de Laboratórios (ABIMO). Realizado em São Paulo, o Congresso reuniu representantes do governo, indústria e academia em prol do desenvolvimento tecnológico da indústria brasileira da saúde.

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Semana do Psicólogo abre espaço para discussões sobre a atividade profissional em Psicologia

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Em comemoração ao dia do Psicólogo, o Departamento de Psicologia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), através do Centro Acadêmico do curso, realizará mais uma edição da Semana do Psicólogo. Com uma vasta programação que inclui, palestras, mesas redondas, oficinas e mostra de arte, a semana ocorrerá de 27 a 31 de agosto, no auditório de Psicologia e na sala 9 do curso, durante os turnos da manhã e tarde.

Para esta edição, foi realizada previamente uma coleta de temas de interesse da comunidade acadêmica para discussão com os discentes do curso. O objetivo foi organizar uma programação democrática que abarcasse as reais necessidades dos alunos. O evento é gratuito e aberto, não necessitando fazer inscrições prévias, a não ser para a II Mostra de Arte, uma vez que as oficinas possuem vagas limitadas. Os interessados podem se inscrever no dia da atividade.

A programação será aberta na segunda-feira (27), com exposições artísticas no hall do Departamento de Psicologia. À tarde, no auditório, será realizada a mesa redonda “Saúde Mental dos Estudantes de Psicologia”, com a professora Laércia Maria Bertulino de Medeiros e a psicóloga Renata Oliveira dos Santos

As atividades prosseguem na terça-feira (28), com a II Mostra de Arte, e a mesa redonda “Artes e Psicologia: Diálogos possíveis”, conduzida pelo professor Jorge Dellane da Silva Brito, e pela professora Thelma Maria Grisi Veloso, além do graduando Marcos Cândido e psicólogo Felipe Zeferino. Na parte da tarde acontecem as oficinas de Dança do Ventre, Pêndulos (Olho-de-Deus) e Mandalas.

A principal atividade da quarta-feira (29) será a palestra “A Psicologia Jurídica”, ministrada na sala 9 do Departamento, pela professora Aline Lobato Costa. Já na quinta-feira (30), será realizada a mesa redonda “Transgeneridade e psicologia: demandas e desafios para a prática da saúde mental com travestis e transexuais”, a ser ministrada pelo graduando Pedro Augusto Lima Monteiro e o psicólogo Edivan Gonçalves da Silva Júnior. À tarde acontece a mesa redonda “A prática do psicólogo no Sistema Único de Assistência Social”, com as psicólogas Simone Albuquerque Frazão e Rayanne Chagas Barbosa

O evento será encerrado na sexta-feira (31), com a palestra “Relacionamentos abusivos: 11 anos da Lei Maria da Penha”, que será ministrada pela psicóloga Joana Christina de Souza Brito.

Texto: Severino Lopes

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Em comemoração ao dia do Psicólogo, o Departamento de Psicologia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), através do Centro Acadêmico do curso, realizará mais uma edição da Semana do Psicólogo. Com uma vasta programação que inclui, palestras, mesas redondas, oficinas e mostra de arte, a semana ocorrerá de 27 a 31 de agosto, no auditório Leia Mais...

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Em comemoração ao dia do Psicólogo, o Departamento de Psicologia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), através do Centro Acadêmico do curso, realizará mais uma edição da Semana do Psicólogo. Com uma vasta programação que inclui, palestras, mesas redondas, oficinas e mostra de arte, a semana ocorrerá de 27 a 31 de agosto, no auditório de Psicologia e na sala 9 do curso, durante os turnos da manhã e tarde.

Para esta edição, foi realizada previamente uma coleta de temas de interesse da comunidade acadêmica para discussão com os discentes do curso. O objetivo foi organizar uma programação democrática que abarcasse as reais necessidades dos alunos. O evento é gratuito e aberto, não necessitando fazer inscrições prévias, a não ser para a II Mostra de Arte, uma vez que as oficinas possuem vagas limitadas. Os interessados podem se inscrever no dia da atividade.

A programação será aberta na segunda-feira (27), com exposições artísticas no hall do Departamento de Psicologia. À tarde, no auditório, será realizada a mesa redonda “Saúde Mental dos Estudantes de Psicologia”, com a professora Laércia Maria Bertulino de Medeiros e a psicóloga Renata Oliveira dos Santos

As atividades prosseguem na terça-feira (28), com a II Mostra de Arte, e a mesa redonda “Artes e Psicologia: Diálogos possíveis”, conduzida pelo professor Jorge Dellane da Silva Brito, e pela professora Thelma Maria Grisi Veloso, além do graduando Marcos Cândido e psicólogo Felipe Zeferino. Na parte da tarde acontecem as oficinas de Dança do Ventre, Pêndulos (Olho-de-Deus) e Mandalas.

A principal atividade da quarta-feira (29) será a palestra “A Psicologia Jurídica”, ministrada na sala 9 do Departamento, pela professora Aline Lobato Costa. Já na quinta-feira (30), será realizada a mesa redonda “Transgeneridade e psicologia: demandas e desafios para a prática da saúde mental com travestis e transexuais”, a ser ministrada pelo graduando Pedro Augusto Lima Monteiro e o psicólogo Edivan Gonçalves da Silva Júnior. À tarde acontece a mesa redonda “A prática do psicólogo no Sistema Único de Assistência Social”, com as psicólogas Simone Albuquerque Frazão e Rayanne Chagas Barbosa

O evento será encerrado na sexta-feira (31), com a palestra “Relacionamentos abusivos: 11 anos da Lei Maria da Penha”, que será ministrada pela psicóloga Joana Christina de Souza Brito.

Texto: Severino Lopes

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